賣(mài)火柴的小女孩名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

賣(mài)火柴小女孩第1頁(yè)預(yù)習(xí)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們圍繞以下問(wèn)題預(yù)習(xí)課文（大聲朗誦并標(biāo)上段落）：1、這篇童話(huà)作者是誰(shuí)，你還學(xué)過(guò)或了解他哪些童話(huà)故事？2、在文中找到本課生字詞，并會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。3、用簡(jiǎn)練話(huà)概括一下這個(gè)故事。第2頁(yè)第3頁(yè)字詞積累乖（第1段）乖巧、乖乖裙（第2段）圍裙、短裙兜（第2段）兜著、褲兜幣（第2段）硬幣、銀幣哎（第5段）哎呀、哎喲櫥（第7段）櫥窗、衣櫥第4頁(yè)1、這篇童話(huà)講了一個(gè)什么樣故事？2、文章能夠分為幾個(gè)部分？第5頁(yè)在大年夜，天下著雪，又黑又冷，小女孩還在街上賣(mài)火柴，她太冷了，為了暖和一下自己，她一次又一次擦然火柴，從火光中看到了種種幻想，最終小女孩被凍死了。一、殘酷現(xiàn)實(shí)二、美好幻想三、悲慘地死去第6頁(yè)一、學(xué)習(xí)第一部分（1-4）：殘酷現(xiàn)實(shí)

走進(jìn)童話(huà)第7頁(yè)

1、找到描寫(xiě)小女孩悲慘境遇句子，說(shuō)說(shuō)這是一個(gè)（）女孩。

2、找一找從哪些方面在說(shuō)小女孩（）第8頁(yè)（第1段）天冷極了，下著雪，又快黑了。壞境描寫(xiě)第9頁(yè)小男孩撿起她鞋跑了。誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一個(gè)硬幣。社會(huì)冷漠第10頁(yè)

（第2段）

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊。身體很冷第11頁(yè)（第3段）可憐小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。身體很冷第12頁(yè)（第4段）她在一座房子墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她以為更冷了。身體很冷第13頁(yè)（第4段）……不過(guò)她沒(méi)注意這些……因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。對(duì)比襯托可憐第14頁(yè)（第4段）她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，父親一定會(huì)打她。再說(shuō)，再說(shuō)家里跟街上一樣冷。家庭冷第15頁(yè)學(xué)習(xí)第二部分（5-10）：美好幻想走進(jìn)童話(huà)第16頁(yè)想一想1、小女孩共擦燃了幾次火柴，每次都看到了什么？2、小女孩為何接連不停地擦燃火柴，你從中體會(huì)到了什么？默讀5—10自然段，第17頁(yè)擦燃次數(shù)看到現(xiàn)實(shí)想得到第一次火爐嚴(yán)寒溫暖第二次第三次第四次第五次烤鵝饑餓食物圣誕樹(shù)孤苦高興奶奶悲慘關(guān)愛(ài)和奶奶飛走痛苦幸福第18頁(yè)

從哪幾句話(huà)能夠看出她擦火柴時(shí)矛盾、復(fù)雜心理？

◆她敢從成把火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自已小手嗎？◆她終于抽出了一根。第19頁(yè)1、

“她敢從成把火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自已小手嗎？”她終于抽出了一根。畫(huà)線(xiàn)這句話(huà)是什么語(yǔ)氣？她敢不敢擦燃？為何？從“敢”和“終于”這兩個(gè)詞說(shuō)明了什么？

◆第20頁(yè)

說(shuō)明了小女孩擦燃第一根火柴之前經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、激烈思想斗爭(zhēng)。因?yàn)椤?1頁(yè)

她又冷又餓，終于擦燃了第一根火柴。第一次擦燃火柴第22頁(yè)大火爐多么溫暖多么明亮火焰?。。嘏┑?3頁(yè)第24頁(yè)3、她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了火柴梗。第25頁(yè)說(shuō)明小女孩兒美好幻想就像這熄滅火柴那樣，破滅了——幻想不是現(xiàn)實(shí)第26頁(yè)

她又擦了一根火柴。（從“又”可見(jiàn)……）第二根火柴第27頁(yè)第二次擦燃了火柴，她看到了噴香烤鵝。食物，飽餐第28頁(yè)3、這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷墻。這句話(huà)說(shuō)明了什么？第29頁(yè)說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)中，小女孩兒要想實(shí)現(xiàn)美好愿望那是行不通，現(xiàn)實(shí)就像這堵墻一樣冷酷無(wú)情。第30頁(yè)

她又擦著了一根火柴。第三次擦燃火柴第31頁(yè)漂亮圣誕樹(shù)。（高興）第32頁(yè)“有一個(gè)什么人快要死了”。小女孩說(shuō)。唯一疼她奶奶活著時(shí)候告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。這一段暗示了什么？暗示了小女孩“死”。同時(shí)也預(yù)示了下一次擦然火柴時(shí)看到將是奶奶。這段也有承上啟下作用。第33頁(yè)第四次擦然火柴她在墻上又擦著了一根火柴。第34頁(yè)

奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)?！澳棠?，請(qǐng)把我?guī)ё甙桑　钡?5頁(yè)她趕快擦燃了一大把火柴，要把奶奶留住。第五次擦然火柴第36頁(yè)

她們倆在光明和高興中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦地方去了。第37頁(yè)4、她倆在光明和高興中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦地方去了?！皼](méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦地方”指什么？第38頁(yè)指小女孩兒死了。小女孩兒在幻想中什么也沒(méi)得到，幻象越光明、越溫暖、越歡樂(lè)，就會(huì)感到現(xiàn)實(shí)給予她越黑暗、冷酷和悲慘。那么她認(rèn)為在這個(gè)世界中她得不到這一切，只有在奶奶去那個(gè)地方才能得到。第39頁(yè)這句話(huà)說(shuō)明了小女孩離開(kāi)了人世，在美妙幻想中死去了，小女孩只要活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中只有嚴(yán)寒、饑餓和痛苦。第40頁(yè)小女孩五次擦燃火柴時(shí)句子，體會(huì)情感改變和寫(xiě)作特色：她終于抽出了一根。（第5段）她又擦了一根。（第6段）她又擦著了一根火柴。（第7段）她在墻上又擦著了一根火柴。（第9段）她趕快擦著了一大把火柴。（第10段）第41頁(yè)體會(huì)小女孩由剛開(kāi)始不敢到敢，從抽出一根到以后抽出一把，表現(xiàn)了她對(duì)美好生活迫切渴望。而這種美好，只有在虛假幻想中才能得到滿(mǎn)足。

虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比第42頁(yè)走進(jìn)童話(huà)第三部分（11-12）悲慘結(jié)局：凍死在大年夜第43頁(yè)第二天清晨，這個(gè)小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年大年夜凍死了。第44頁(yè)5、第二天清晨，這個(gè)小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年大年夜凍死了。為何說(shuō)她“嘴上帶著微笑”？第45頁(yè)小女孩兒生前在幻象中得到了滿(mǎn)足，所以感到高興和幸福，她被凍僵死去時(shí)，還沉醉在充滿(mǎn)幻想幸福中。更顯出這個(gè)凄涼故事，更揭露了社會(huì)黑暗。第46頁(yè)誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么漂亮東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年幸福中去。第47頁(yè)

6、誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么漂亮東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年幸福中去。兩個(gè)“幸?！敝甘裁矗康?8頁(yè)第一個(gè)“幸?！笔菍?xiě)小女孩兒在幻象中不但看到了暖和火爐、噴香烤鵝、漂亮圣誕樹(shù)，更幸?；氐搅舜葠?ài)奶奶懷抱，這只是在幻想中得到幸福。第二個(gè)“幸?！敝甘切∨核懒司蜎](méi)有嚴(yán)寒、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。第49頁(yè)領(lǐng)悟主題為何小女孩死了，作者卻說(shuō)她幸福，表示了作者什么樣感情？第50頁(yè)經(jīng)過(guò)兩個(gè)“幸?！蹦軌蚋惺艿阶髡邏阂中念^滿(mǎn)腔憤恨，感受到作者對(duì)窮苦人民深切同情和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿(mǎn)。第51頁(yè)剖析寫(xiě)作起源《全易通》第52頁(yè)回顧梳理第53頁(yè)2、課文幾次提到“大年夜”，在什么情況下提到？體會(huì)它作用。第54頁(yè)課文三次提到“大年夜”；第一次在文章開(kāi)頭，寫(xiě)小女孩在“大年夜”出去賣(mài)火柴；第二次寫(xiě)小女孩又冷又餓，看著他人家窗戶(hù)透出燈光，聞著烤鵝香味，心里忘不了這是“大年夜”；第三次是寫(xiě)小女孩在“大年夜”凍死在街頭。課文三次提到“大年夜”，這是給故事安排特定時(shí)間、特定環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂(lè)、幸福，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年夜看著他人家窗戶(hù)里透出燈光，聞著烤鵝香味，在大年夜凍餓而死了，這就更突出了小女孩悲慘，更引發(fā)人們對(duì)她同情、憐憫。表達(dá)了窮苦人民悲慘生活，揭露了當(dāng)初社會(huì)黑暗。第55頁(yè)賣(mài)火柴小女孩渴望幻想大火爐溫暖食物烤鵝歡樂(lè)疼愛(ài)圣誕樹(shù)奶奶幸福奶奶→→→→→→→→→→知識(shí)梳理第56頁(yè)當(dāng)堂檢測(cè)第57頁(yè)2.依據(jù)課文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)詞語(yǔ)(）火爐(）烤鵝()小女孩

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