個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦八篇

第頁(yè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦八篇個(gè)人學(xué)習(xí)安排篇1

為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，協(xié)作20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施，有安排的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理平安，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍深厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排：

一、學(xué)習(xí)目的

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿意患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，便利人民群眾，消退醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn)，教化醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱忱周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與支配培訓(xùn)方法：

1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等）。

4.實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé)，科室主要由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》，并仔細(xì)落實(shí)。

(2)依據(jù)各科專業(yè)不同，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)駕馭本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。

(3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必需駕馭基本學(xué)問(wèn)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。

(4)從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病預(yù)防及用藥學(xué)問(wèn)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)學(xué)問(wèn)考核。

2.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

3.急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期實(shí)行急救模擬演練。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及安排制訂本科室培訓(xùn)安排并實(shí)施，護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2.各科室要求有學(xué)習(xí)安排、考核試卷。

個(gè)人學(xué)習(xí)安排篇2

我叫xxx，現(xiàn)就職于xxx，從事xxxx工作9年，誠(chéng)心希望能夠參與日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，進(jìn)入日本一橋高校攻讀碩士學(xué)位。我于20xx年畢業(yè)于xxxx高校，該校是中國(guó)教化部直屬重點(diǎn)高校。在校期間，我主修金融學(xué)專業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和金融、財(cái)政、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)等專業(yè)學(xué)問(wèn)。在仔細(xì)學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，我對(duì)日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)和歷史文化產(chǎn)生了深厚愛(ài)好，并希望有朝一日能赴日本學(xué)習(xí)世界最前沿的經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)學(xué)問(wèn)以及最先進(jìn)的企業(yè)管理閱歷，為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

高校畢業(yè)后，我始終從事xxxx工作，常常要接觸到企業(yè)內(nèi)部限制、風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的內(nèi)容。在工作過(guò)程中，我感覺(jué)到在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)不斷更新的現(xiàn)代社會(huì)，管理學(xué)的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問(wèn)題很難用已有的學(xué)問(wèn)解決，更使我有了進(jìn)一步求學(xué)的劇烈愿望。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平居世界前列，在企業(yè)管理方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我確定申請(qǐng)日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，赴一橋高校攻讀探討生課程，希望能夠在一橋高校專家的指導(dǎo)下，在管理學(xué)方面進(jìn)行更深化的探討，以更好地解決工作中的問(wèn)題，服務(wù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

我從中學(xué)起先刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，高校期間順當(dāng)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，能夠比較順當(dāng)?shù)剡\(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通，并具備較強(qiáng)的金融專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫實(shí)力，能夠滿意一橋高校青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目全英語(yǔ)授課、并用英語(yǔ)完成論文的基本要求。

一橋高校在商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面享有盛譽(yù)，培育出了一大批日本工商金融界的精英人物。進(jìn)入一橋高校之后，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)一橋高校先進(jìn)的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科研成果，深化探討日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理以及xx業(yè)發(fā)展和監(jiān)管的閱歷教訓(xùn)，主動(dòng)與日本以及來(lái)自世界各地的同學(xué)溝通溝通，努力提高自己的英語(yǔ)、日語(yǔ)水平，開(kāi)闊視野，提高自身綜合素養(yǎng)。預(yù)料通過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我將扎實(shí)駕馭經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，科學(xué)探討實(shí)力將有大幅提高，英語(yǔ)、日語(yǔ)水平也將有較大提高。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將回到中國(guó)，把所學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到xxxx工作中，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

個(gè)人學(xué)習(xí)安排篇3

有人說(shuō)高校生最不缺的就是時(shí)間，時(shí)間觀念的淡薄，使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)安排的事拋之腦后，細(xì)致想想，從進(jìn)入高校到現(xiàn)在，我們奢侈了多少時(shí)間？到了大三下學(xué)期，面對(duì)學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實(shí)習(xí)就業(yè)的壓力，才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)安排是特別必要的。

一、學(xué)習(xí)安排

（一）這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要科目有：高級(jí)英語(yǔ)、現(xiàn)代文秘好用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級(jí)日本語(yǔ)、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共7門科目。

（二）顧好學(xué)習(xí)科目的同時(shí)，本學(xué)期要參與的考試有：

1.全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試（3月份）

2.英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)TEM-4（4月份）

3.高校英語(yǔ)6級(jí)CET-6（6月份）

這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多，必需合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，以達(dá)到最志向的效果。

二、安排中的詳細(xì)時(shí)間安排

對(duì)于學(xué)習(xí)科目和考試我做了以下時(shí)間安排：

周一：

①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘好用文體寫作

②復(fù)習(xí)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試筆試部分

③背英語(yǔ)單詞

周二：

①預(yù)習(xí)詞匯學(xué)、英美文學(xué)史

②上機(jī)操作：復(fù)習(xí)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)機(jī)試部分

③做四級(jí)閱讀

周三：

①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘好用文體寫作、日語(yǔ)、英美概況

②聽(tīng)四級(jí)聽(tīng)力、fastreading

周四：

①預(yù)習(xí)高級(jí)英語(yǔ)

②背英語(yǔ)單詞

③六級(jí)cloze

周五：

①?gòu)?fù)習(xí)高級(jí)英語(yǔ)、日語(yǔ)②做四、六級(jí)真題

周六：去上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課

周日：做一周總結(jié)、整理筆記、復(fù)習(xí)一周功課

三、安排采納的主要學(xué)習(xí)方法（網(wǎng)上學(xué)習(xí)、與老師同學(xué)進(jìn)行溝通探討、電話詢問(wèn)、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測(cè)等）：

1.合理支配時(shí)間，抽出時(shí)間網(wǎng)上學(xué)習(xí)，進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測(cè)等。

2.假如遇到問(wèn)題剛好詢問(wèn)老師和同學(xué)，制定一本自己的錯(cuò)題本，把錯(cuò)題記錄下來(lái)，便利復(fù)習(xí)。

3.多和老師進(jìn)行溝通，請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

4.每天堅(jiān)持早睡早起，堅(jiān)持早上進(jìn)行早讀；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法。

5、仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)做好一周整理。

四、留意事項(xiàng)：

1.提高學(xué)習(xí)效率切記以下幾點(diǎn)：

①要對(duì)自己有信念

②擅長(zhǎng)利用時(shí)間

③把握好選題做題技巧

④靜下心來(lái),解除干擾

2.三月份主要投入時(shí)間和精力在全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試上；四月份主要打算英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)TEM-4考試；五月及六月份主要打算高校英語(yǔ)6級(jí)CET-6考試。

3.多關(guān)注時(shí)事，多看書看報(bào)，開(kāi)闊視野。

以上各項(xiàng)便是我對(duì)于本學(xué)期的大體安排。僅僅制定一個(gè)安排是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行安排的實(shí)力，既然制定了安排，就要增加自己實(shí)行安排的志氣。新學(xué)期，新準(zhǔn)備，也為新的目標(biāo)努力。不留缺憾地過(guò)有安排的高校生活。

個(gè)人學(xué)習(xí)安排篇4

新的學(xué)期又起先了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成果，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下高校新學(xué)期班級(jí)工作安排，信任我會(huì)做得更好。

在一個(gè)班級(jí)中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及主動(dòng)參加社會(huì)活動(dòng)的熱忱。(面試網(wǎng))

鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝合力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝合力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成果更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

詳細(xì)工作安排：

1、主動(dòng)開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球競(jìng)賽、男女混合的籃球競(jìng)賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的暖和，向每一位須要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的救濟(jì)之手。安排與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參加一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透亮化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的看法，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到剛好的幫助，同時(shí)也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的'友情。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成果在其綜合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚(yáng)班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，便利今后組織溝通及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還