2005高考英語單項(xiàng)填空熱點(diǎn)透視

2005高考英語單項(xiàng)填空熱點(diǎn)透視高考考題經(jīng)常會出現(xiàn)屢次性，即過去出現(xiàn)過的試題題型，隔年會再次出現(xiàn)。因此解析以前的試卷，對今年備考也應(yīng)有所啟示。2005年有14省、市單獨(dú)命題，再加上三套全國卷，英語試題真可謂“百花齊放”，令人目不暇接，大飽眼福。盤點(diǎn)2005年高考單項(xiàng)填空的察看熱點(diǎn)，會對今年參加高考生有所借鑒。熱點(diǎn)一察看交際英語，重在察看實(shí)質(zhì)應(yīng)用和英漢思想差異考題示例①――CanIspeaktoMr．Wang，please？――（全國卷Ⅰ）A．Whoareyou？B．I'mwangC．Speaking．D.AreyouJohn？解析此題旨在察看考生對打電話的交際用語的掌握情況，用漢語式選項(xiàng)進(jìn)行攪亂。注意英語與漢語在打電話時(shí)表達(dá)習(xí)慣的不相同：漢語打電話時(shí)說“我是――”英語中不用“l(fā)am?．”而用ThisissPeaking，或其他省略形式，如SpeakingThisis?Johnspeaking．John’shere．等等。若是要方是，英中不用Whoareyou？而用WhoiSCalling／Speaking，please？Who’sthatSpeaking／Calling？whoisit?ISthat?？等表達(dá)形式。依照本打的狀況可知，答案C。②――Couldyoudomeafavorandtakethesebookstomyoffice？――Yes,（山卷）A．forpleasureB．IcouldC．mypleasureD.withpleasure解析本意在考考生mypleasure和withpleasure白使用合的掌握狀況。Mypleasure是感的答，withpleasure才是求助的答。答案D。③――James，lInsorryIusedyourcomputerwhenyouwereawaythismorning．________.(福建卷)A．that'sallrightB．It’sapleasureC．YouarewelcomeD．Don’tmention解析本意在考道歉的答。是感的答。B、C、D答案A。策熟掌握《高中英程準(zhǔn)》和《考大》所要求的交際英語項(xiàng)目，特別注意英漢思想不一致的狀況，語言要適合詳盡的交際行為。熱點(diǎn)二察看動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)，注意在語境中察看形勢的正確使用，主從句形勢響應(yīng)和固定句式也是也過去完成時(shí)是?？键c(diǎn)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)形時(shí)、一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)以及完成進(jìn)行時(shí)是察看的熱點(diǎn)。考題示例Thecoffeeiswonderful！Itdoesn'ttastelikeanythingIbefore．（全國卷Ⅱ）A．washavingB．haveC．haveeverhadD．hadeverhad解析此題察看現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)的差異。受before的影響，此題考生易誤選D項(xiàng)。過去完成時(shí)的特點(diǎn)是“過去的過去”，此題沒有一般現(xiàn)在時(shí)，夠不能“過去的過去”，不能夠使用過去完成時(shí)。本句的意思是“這份咖啡不像我以前喝的相同”，重申到說話時(shí)為止，應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)。答案為C。Whentheoldman______toWalkbacktohishouse，thesun____itselfbehindthemountain．（湖北卷）A．started;hadalreadyhiddenB．hadstarted；hadalreadyhiddenC．hadstarted；washidingD．wasStarted；hid解析此題察看兩個(gè)動詞的時(shí)間先后關(guān)系。依照語境，老人“開始”朝家走的時(shí)候，太陽“早已經(jīng)躲到”大山的后邊去了。答案為C。應(yīng)試對策解答形勢、語態(tài)題時(shí)必然要結(jié)合語境，弄清時(shí)間先后關(guān)系，可依照不相同狀況采用“找標(biāo)法”（搜尋時(shí)間標(biāo)志詞）“響應(yīng)法”（主從句形勢響應(yīng)）、“搭配法”（固定搭配）、“語境法”等解題技巧，語態(tài)平時(shí)結(jié)合形勢一起察看。熱點(diǎn)三察看神情動詞，主要察看神情動詞表推測以及“神情動詞+完成時(shí)”的用法，間或察看神情動詞的常實(shí)用法?？碱}示例Ihavebeenmorethansixyearsoldwhentheaccidenthappened．（北京卷）A．shouldn’tB．couldn’tC．mustn’tD．needn’t解析此題察看神情動詞表推測的用法。Couldn’thavedonebeen?是去的否定推，意思是“(去）根本不能能――”答案B。②――Lucydoesn’tmindlendingyouherdictionary．She____Ihavealreadyborrowedone．（湖南卷）A．can’tB．mustn’tC．needn’tD．shouldn’t解析本考情的基本意思。依照“Ihavealreadyborrowedone．可知，Lucy“沒必要”借我她的字典。答案C。③Thiscakeisverysweet．You___alotofsugarinit．(寧卷)A．shouldputB．couldhaveputC.mightputD．musthaveput解析本考情表推的用法?！暗案夂芴鸨厝皇悄阍谧龅暮蚍藕芏嗵恰?，去的必然推用musthavedone。答案D。策熟知情的基本意，重點(diǎn)掌握can，may，must表推的用法和“情+完成”的用法。點(diǎn)四考非的用法，特是不定式作定、狀，不定式的省略以及分作狀和足?？际纠齌hestormleft，alotofdamagetothisarea．（全國卷Ⅰ）A．causedB．tohavecausedC．tocauseD．havingcaused解析此題察看非謂語動詞的用法。這是一個(gè)簡單句，逗號后不能夠使用謂語動詞，有個(gè)別考生會誤把caused看作動詞的過去時(shí)而選擇A項(xiàng)。一般來說，逗號分開后應(yīng)使用分詞作狀語，而不使用不定式。答案為D。inawhiteuniform，helooksmorelikeacookthanadoctor．（湖南卷）A．DressedB．TodressC．DressingD．Havingdressed解析此題察看分詞作陪同狀語。注意dress這個(gè)動詞表示“穿衣”時(shí)使用bedressedin,因此作狀語的應(yīng)是過去分詞dressed。答案為A。____moreaboutuniversitycourse，call(920）746―3789（浙江卷）A．TofindoutB．FindingoutC．HavingoutD．Havingfoundout解析此題察看不定式作目的狀語，分詞作狀語平時(shí)不表示目的，常表示原因、陪同等。答案為A。應(yīng)試對策掌握三種非謂語動詞的基本用法及差異，注意非謂語動詞與其邏輯主語的關(guān)系，依照其邏輯關(guān)系選擇表示主動或被動的非謂語動詞。熱點(diǎn)五察看各種復(fù)合句的用法。常考的復(fù)合句有名詞性從句、定語從句、狀語從句等，主要察看其引導(dǎo)詞的采用?？碱}示例Marywroteanarticleon____theteamhadfalledtowinthegame．（全國卷Ⅰ）A．whyB．whatC．whoD．hat解析此題察看定語從句引導(dǎo)詞的采用。選擇名詞性從句的引導(dǎo)詞可采用從句中“缺什么成分補(bǔ)什么成分”的原則，收效特別好。就此題來看，賓語從句中不缺少主語和賓語，可消除what和who，依照語境“Mary寫了一篇關(guān)于那支隊(duì)伍為什么沒能贏得這場比賽的文章”可知，賓語從句中缺少原因狀語，若是選擇山at引導(dǎo)賓語從句，句子也能成立，但是意思可是“Mary就那支隊(duì)伍沒能贏得比賽寫了一篇文章”，顯然不如選A更吻合邏輯。答案為A。Doyouhaveanyidea____isactuallygoingintheclassroom？（遼寧卷）A．thatB．whatC．a(chǎn)sD．which解析此題察看同謂語從句引導(dǎo)詞的采用。idea后是解釋說明idea內(nèi)容的同謂語從句，句中缺少主語，依照句意，此空應(yīng)填what。答案為B。③Markwasastudentathisuniversityfrom1999to2003，____hestudiedveryhardandwasmadechairmanoftheStudents’Union。（重慶卷）A．dunngwhichtimeB．forwhichtimeC．duringwhosetimeD．bythattime解析此題察看定語從匈關(guān)系詞的采用。選擇“介詞+關(guān)系詞”引導(dǎo)從句中時(shí)，使用哪個(gè)介詞要將主句中的先行詞放到定語從句中，看其與哪個(gè)介詞搭配。此題的定語從句依照意思顯然是說“在那時(shí)期他學(xué)習(xí)很刻苦，當(dāng)選為學(xué)生會主席”，即“duringthattime”，因此引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞為duringwhichtime。答案為A。YoumustkeeponworkingIntheevening___youaresureyoucanfinishthetaskintime．（安徽卷）A．a(chǎn)sB．ifC.whenD．unless解析此題察看狀語從句引導(dǎo)詞的采用。依照語境“除非你確信能準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)，否則的話你必定夜晚連續(xù)加班干”，可知連詞用unless。答案為D。應(yīng)試對策三大從句引導(dǎo)詞的選擇各有訣竅，名詞性從句引導(dǎo)詞的選擇采用“缺什么成分補(bǔ)什么成分”的原則：定語從句關(guān)系詞的選擇需要“看先行詞在定語從句中作何成分”，作主語、賓語或定語用關(guān)系代詞，作狀語用關(guān)系副詞：狀語從句引導(dǎo)詞的采用主要看句子的意思。熱點(diǎn)六察看代詞的用法。主要察看取代詞I不定代詞的采用考題示例We’vebeenlookingathousesbuthaven’tfound___welikeyet．（浙江卷）A．oneB．onesC．itD．then解析此題考取代詞的采用。同名同物用it（復(fù)數(shù)用them)同名異物用one（復(fù)數(shù)用ones）。依照語境，我們素來在找房子，可是到現(xiàn)在還沒找到我們喜歡的“一所房子”。答案為A。Wehaven’tenoughbooksfor_____;someofyouwillhavetoShare．（全國卷Ⅰ）A．somebodyB．a(chǎn)nybodyC．everybodyD．nobody解析此題察看不定代詞的用法。此題的第二句話給出了語境，“你們中有些人得合用”，這說明前一句話是說“我們沒有足夠的書給每一個(gè)人”。答案為C。策熟掌握代的用法，注意與的區(qū)：特留意與等不定代的區(qū)。點(diǎn)七考（）辨析。主要考常用以及的搭配?？际纠齈leasetellmehowtheaccident____，lamstillinthedark．（江西卷）A．camebyB．cameuponC．cametoD．cameabout解析本考構(gòu)成的的辨析。comeby意思是“得，（從??旁）”，comeupon意思是“相遇，突”，cometo意思是“醒，停靠”，comeabout意思是“生，出”。答案D。Modernplasticscan____veryhighandverylowtemperatures．（山卷）A．standB．holdC．a(chǎn)rryD．support解析本考辨析。stand有“得起，受”的意思，其他無此意。答案A。策熟掌握常用的用法，多涉一些英刊，學(xué)活的言，注意一多象，特注意一些搭配能力強(qiáng)的“全能”動詞如

come，go，put，break

等構(gòu)成的短語。熱點(diǎn)八察看形容詞副詞及其比較等級。主要察看形容詞比較級、同級比較時(shí)倍數(shù)及名詞的地址，副詞（詞組）的意思及用法等。考題示例MrsmithownscollectionofcoinsthananyoneelseIhaveevermet．（山東卷）A．largerB．a(chǎn)largerC．thelargerD．a(chǎn)large解析此題察看形容詞的比較級。有a（large)collectionof“一批、大量”的意思，由于后邊有表示比較的than。因此前面應(yīng)使用lafge比較級。答案為B。Mynarentswillmovebackintotowninayearor_____（全國卷Ⅰ)A．laterB．a(chǎn)fterC．soD．a(chǎn)bout解析此題察看副詞詞組的使用。Orso是“上下，左右，大概”的意思，如：Fiftyorsopeoplecametothediscussion．大概有50人出席了會議。Hedrankthreeglassesorsoofbeer．他喝了三杯左右的啤酒。答案為C。策捕捉形容比的志than，注意暗含比的狀況，同比的倍數(shù)在as?as?構(gòu)外面，名放在里面。注意副（)如though，yet，however，orelse等的意思和使用特點(diǎn)。點(diǎn)九考特別句式，如構(gòu)、倒裝句一省略句等?？际纠齀twasn’tuntilnearlyamonthlateIreceivedthemangeryeply.（全國卷Ⅰ）A．sinceB．whenC．a(chǎn)sD．that解析本考構(gòu)。構(gòu)的基本句式是Itiswas?that?.，not?．until句式的有固定的構(gòu)，即“Itwasnot（wasn’t）until?that?）”。根源一般的notuntil句型Ididn’treceivethemanager’sreplyuntilnearlyamonthlater．答案D。TheyhaveagoodknowledgeofEnglishbut