《我們有新玩法》1課件

第二單元我們好好玩7

我們有新玩法第二單元我們好好玩7我們有新玩法活動一：玩出新花樣活動一：玩出新花樣玩出新花樣傳統(tǒng)游戲換個玩法，可以變成新游戲；簡單玩具變個花樣，可以玩出更多樂趣！玩出新花樣傳統(tǒng)游戲換個玩法，可以變成新游戲；簡單玩具玩出新花樣跳繩還可以有什么新玩法呢？玩出新花樣跳繩還可以有什么新玩法呢？變個規(guī)則玩一玩，游戲會有新樂趣。我們一起來試試新玩具和新玩法吧！變個規(guī)則玩一玩，游戲會有新樂趣。我們一起來試試新玩具活動二：一起來創(chuàng)造活動二：一起來創(chuàng)造看看別人怎么做這個游戲真有趣。我自己來做一做?？掌刻p了，要裝上些沙土。用皮球來打。1234看看別人怎么做這個游戲真有趣。我自己來做一做。空瓶太輕了

除了變換新玩法，我們還可以變廢為寶，自己制作玩具呢！你想制作什么玩具？用什么材料？怎么做？和你的小伙伴一起試一試吧！

我們也來做《我們有新玩法》精品課件1《我們有新玩法》精品課件1除了變換新玩法，我們還可以變廢為寶，自己制作玩具呢！一起來創(chuàng)造1.小組思考用什么材料，做什么。

2.分工合作，制作玩具。

3.小組制訂玩這種玩具的游戲規(guī)則?！段覀冇行峦娣ā肪氛n件1《我們有新玩法》精品課件1一起來創(chuàng)造1.小組思考用什么材料，做什么?！段覀冇行禄顒尤何覀円黄鹜妗段覀冇行峦娣ā肪氛n件1《我們有新玩法》精品課件1活動三：我們一起玩《我們有新玩法》精品課件1《我們有新玩法》1.不同小組制作的玩具交換玩一玩。

先向?qū)Ψ浇忉屢?guī)則。2.玩的小組可以想一想：這個游戲還可以

制訂什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？3.組間交流分析新的玩法。我們一起玩《我們有新玩法》精品課件1《我們有新玩法》精品課件11.不同小組制作的玩具交換玩一玩。我們一起玩《我們有新玩法》

傳統(tǒng)游戲玩法活，

變個規(guī)則樂趣多。開動腦筋來創(chuàng)造，廢物利用巧制作?！段覀冇行峦娣ā肪氛n件1《我們有新玩法》精品課件1傳統(tǒng)游戲玩法活，《我們有新玩法》精品課件1《我們有新玩法1.利用實際生活的情景再現(xiàn),在實踐中找到數(shù)學知識及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認識負數(shù)、理解負數(shù)的意義.2.通過實踐活動,手腦并用,幫助學生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。4．在解決問題的過程中，使學生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5．進一步培養(yǎng)學生的空間觀念，在辨認方向的活動中，進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。6．識東北、東南、西北、西南四個方向，并能用這些詞語描述物體所在方向?！段覀冇行峦娣ā肪氛n件1《我們有新玩法》精品課件11.利用實際生活的情景再現(xiàn),在實踐中找到數(shù)學知識及用轉(zhuǎn)移的思1.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗的作家，以親歷的見聞來寫作；另一些詩人用樂府舊題來進行翻新創(chuàng)作。于是，鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來，那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時有了名字，成為村民們最樸素的方位標識.2.許地山這樣說，也是這樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。3.在偉大莊嚴的教堂里，從彩色玻璃窗透進一股不很明亮的光線，沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕陽將下，余暉照映湖面，金光璀璨，不可名狀。一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。而即小見大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，沒有紛爭。雖然看似一個似有似無，亦真亦幻的所在，但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒，是他留給后世美好的向往.6.抓住課文中的主要內(nèi)容和重點句子，引導學生從“搖花樂”中體會到作者對童年生活的和對家鄉(xiāng)的懷念之情。7.桂花是沒有區(qū)別的，問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，家鄉(xiāng)在母親心中的分量。8.特點就是這件事物不同于其他的地方，每種物品都有自己明顯的特點，比如外形、用途等，所以，如果要想讓自己的物品與眾不同，就一定要抓住它的特點。9.有的時候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫法，我就用音序查字法從字典里尋