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第一年級(jí)環(huán)保美化校園演講稿模板5篇
一年級(jí)環(huán)保美化校園演講稿1
國旗下的講話各位老師,同學(xué):
上午好!
今日我們要談?wù)劶埖脑掝}。在這之前先給各位講個(gè)故事。名字叫《小紙片的控訴》。
我要控訴人類!一個(gè)憤怒的聲音回響在地球生物法庭上,我要控訴人類!這一個(gè)聲音又響起來了。肅靜,肅靜!有什么冤屈,慢慢道來!不要激動(dòng)。地球媽媽莊嚴(yán)到坐在法官的位置上,神圣的說。哇!媽媽們啊!一個(gè)小紙片哇的一聲哭起來了,到底是怎么一回是,快快說!我的媽媽是森林!我要控訴人類毫無止境地用紙,使我的媽媽不斷的’;死亡’;
原來覆蓋地球的森林媽媽中的80%已經(jīng)被終伐,碎化或其他形式的退化,1990-1995年之間,森林減少5600萬hm2,發(fā)展中國家凈損失6500萬hm2,僅在1980-1990年間,6200萬hm2的天然林從拉美消失(我媽媽--森林面積6%),這是那些年全球最大的森林損失。1990-1995年,我每年失去森林媽媽580萬hm2(FAOSTAT1997)。1990-1995年,紙片家族共失去5600萬hm2森林媽媽。發(fā)展中國家損失森林6500萬hm2,伐木毀滅了1/3的森林!真是可恨!1969-1975年,住在巴西中西部和亞馬遜地區(qū)的森林媽媽被毀掉了11萬多平方公里,巴西的森林面積同400年前相比,整整減少了一半。
地球上寶貴的熱帶林由1981年起以每年1700萬公頃的速度減少。每年有相當(dāng)于日本一半的面積,每分鐘相當(dāng)于15個(gè)甲子圓棒球場(chǎng)那么大的森林消失。100年前這個(gè)東非國家的森林覆蓋面積占國土面積的45%,而目前僅剩下20%,平均每年減少5萬公頃。這多么令我們紙片家族痛心和憤怒啊!地球媽媽法官和各位陪審團(tuán)們聽的淚流滿面,一個(gè)勁的指責(zé)人類!地球媽媽深有感觸的說;人類太貪婪了!我給他們了許許多多,而他們給我的卻是骯臟的面容!如果他們?cè)龠@樣下去,會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!好了!這次小紙片勝訴!如果人類再有這樣的行為,我們就全員出動(dòng),把人類趕出我們地球這個(gè)的家園!孩子們,聽了這個(gè)故事你們有什么感受呢?關(guān)于紙,我想各位都很熟悉吧。
紙的發(fā)明,在人類歷史上所起的作用是無論如何強(qiáng)調(diào)也不會(huì)過份的。各位都知道:科學(xué)進(jìn)步的傳播和積累都離不開紙,紙是中國四大發(fā)明之一。在紙還未發(fā)明之前,甲骨,竹簡(jiǎn)和絹帛是古代用來供書寫,記載的材料。但由于西漢的經(jīng)濟(jì),文化迅速發(fā)展,甲骨和竹簡(jiǎn)不能滿足發(fā)展的需求,從而促使了書寫工具的改進(jìn)。在新的客觀形勢(shì)要求下,蔡倫的出現(xiàn)便為造紙術(shù)帶來新突破。造紙的主要原料是麻類,樹皮,竹子和稻單。麻類有大麻,苧麻,亞麻,青麻,黃麻等。樹皮有青檀,桑皮,構(gòu)皮等。竹子的種類較多,用得最多的是毛竹和慈竹。
可是各位知道嗎?生產(chǎn)1噸紙需要木材0.875噸,煤0.5噸,水375噸,而我國又是個(gè)資源極其匱乏的國家,造紙需要大量的木材,我國現(xiàn)有的森林覆蓋面積僅為國土面積的13%,人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%,居世界第119位,與國際平均水準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn),為此不得不大量依賴進(jìn)口。而生產(chǎn)紙漿,則需要耗費(fèi)大量能源和水資源,所以歷來紙漿被稱為:耗能大戶,耗水大戶,排污大戶。同時(shí)我國也是水資源貧乏的國家,人均占有水量僅2340立方米,在世界排名第88位,被列入世界12個(gè)貧水國名單之中。在生產(chǎn)紙的過程中還會(huì)造成35%的水污染,也就是生產(chǎn)1噸紙張后會(huì)產(chǎn)生131.25噸的污水。在生產(chǎn)紙的過程中,使用氯氣漂白,對(duì)地球上空的臭氧層造成極大的損害。過去30年南極上空的臭氧層已減少近一半,出現(xiàn)了一個(gè)大大的空洞。由于臭氧層變薄,紫外線的照射增加,使皮膚癌患者和白內(nèi)障患者大大增加,也使糧食作物減產(chǎn),海洋植物功能低下,從而有可能引發(fā)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)危機(jī)。如果我們每人節(jié)約l張16開的紙,全國約有1.3億個(gè)小學(xué)生,就可以節(jié)約1.3億張紙,而l千克16開的紙大約是400張,這樣全國小學(xué)節(jié)約的紙就有:1.3億÷400=325000(千克)=325噸,它可以節(jié)約284.4噸木材,165噸煤和121875噸水。真是不看不知道,一看嚇一跳,生活中存在著大量浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,它對(duì)我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境已經(jīng)造成了很嚴(yán)重的影響,甚至危害了人們的生活。
一年級(jí)環(huán)保美化校園演講稿2
同學(xué)們:
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時(shí)開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!
地球媽媽為什么如此黯然神傷?
原來,大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
原來,大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。
地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!
讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們?cè)诘厍蛉諡榈厍驄寢屧S下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;少用一次性的用品,多做到回收利用...像偉大的科學(xué)家李四光爺爺一樣,獻(xiàn)身科學(xué),獻(xiàn)身祖國,從小就養(yǎng)成關(guān)心地球、認(rèn)識(shí)地球、保護(hù)地球的意識(shí),努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng),為把我們生存的家園建設(shè)得更加美好而奮斗。
讓我們不辜負(fù)溫爺爺?shù)钠谕憫?yīng)全國“李四光中隊(duì)”的號(hào)召,從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。
一年級(jí)環(huán)保美化校園演講稿3
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來,母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
一年級(jí)環(huán)保美化校園演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是二年二班的王冰冰我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
3、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)。
4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家,我的演講完畢。
一年級(jí)環(huán)保美化校園演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說到霧霾,霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一,所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動(dòng)。
我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識(shí)”,去觀看了聞所未聞,見所未見3D電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問題。
平時(shí)老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調(diào)。不浪費(fèi)紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!
有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷。夏天開冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯(cuò),汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不
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