班級活動策劃范文合集5篇

第班級活動策劃范文合集5篇

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班級活動策劃范文合集5篇

班級活動策劃篇1

一、活動主題：

我的班級溫馨做主

二、活動背景：

漫長的學(xué)生生涯中，班級是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個(gè)班級更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級活動中去。

三、活動目的：

一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，班主任就是一個(gè)長輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個(gè)活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級的魅力，在各個(gè)班級找到溫馨之處。調(diào)動同學(xué)的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識更多的同學(xué)。

四、主辦單位：

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

五、承辦單位：

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會

贊助單位：

六、活動對象：

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院

七、活動時(shí)間：

具體待定

八、活動地點(diǎn)：

具體待定

九、活動流程：

（一）活動前期：

1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負(fù)責(zé)人：徐竹婍）

2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動所需的食材與獎(jiǎng)

品。（負(fù)責(zé)人：韓順冰）

3.與各班班主任聯(lián)系，確定出場事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評委的事宜。

（負(fù)責(zé)人：艾哲）

4.宣傳部制作活動所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

人流密集處。（負(fù)責(zé)人：李小露）

5.全面通知各班級，說明活動內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與其中。

(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長)

6.分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動部分的人員，做到井然有序。（負(fù)責(zé)人：艾哲）

7．各班準(zhǔn)備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團(tuán)結(jié)，

和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說員.

8.各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動中進(jìn)行班歌比賽。

9.班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示，進(jìn)行班級比拼。

（二）活動期間：

第一部分：ppt展示

1.事先抽取出賽順序，通知到場時(shí)間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。

2.各班同學(xué)班主任按時(shí)到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。

3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。

第二部分：班歌比賽

1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。

2.開始比賽。由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。

第三部分：廚藝大比拼

1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時(shí)間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。（負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長）

2.比賽前布置好會場。（負(fù)責(zé)人：艾哲）

3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。

4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。

5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進(jìn)行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

6.現(xiàn)場頒布獲獎(jiǎng)情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。（負(fù)責(zé)人：朱小丹）

第四部分：班刊評選

1.各班征集同學(xué)的班級生活，將自己對于這個(gè)班級的認(rèn)識、感受與期許用語言表達(dá)出來，制作成冊，參與班刊的評選。

（三）活動后期：

1．秘書處做好活動總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：蔣琦）

2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報(bào)。（負(fù)責(zé)人：朱小丹）十、注意事項(xiàng)：

1.工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

2.活動過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會的形象，做到以禮待人。

3.注意活動當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確?，F(xiàn)場的秩序與安全工作。

十、可行性分析：

一個(gè)集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責(zé)任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的`宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會服務(wù)師生的宗旨。就活動而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級的凝聚力與協(xié)作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。

附帶：比賽說明

一、比賽規(guī)則：

ppt展示：以班級為單位，運(yùn)用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現(xiàn)你的溫馨班級。

班歌：選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。

廚藝：以班主任為主、4位同學(xué)為輔組成五人團(tuán)，大顯廚藝身手。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要做出3道菜，其中兩道菜是現(xiàn)場抽取菜名制作，材料有活動主辦方提供，另一道為私房菜，各團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備材料。要求在40分鐘內(nèi)完成制作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現(xiàn)完畢后，由各團(tuán)隊(duì)介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環(huán)節(jié)：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔(dān)任第一組的評委試吃評分；第一組的參賽老師擔(dān)任第二組的評委試吃打分。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：

1.表現(xiàn)形式（50分）

①內(nèi)容健康積極向上，能良好的反應(yīng)班級的整體風(fēng)貌。

②內(nèi)容具有一定美感，表現(xiàn)形式多樣，能體現(xiàn)班級內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)能力。③內(nèi)容新穎，具有一定的內(nèi)涵與深度。

2.班級參與度（20）

根據(jù)展示內(nèi)容所表現(xiàn)的參與人數(shù)和氛圍進(jìn)行打分。

3.風(fēng)采加分（30）

展示的內(nèi)容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。

（二）、廚藝大比拼部分：

1.菜色：25分。

2.菜味：25分。

3.速度：25分。

4.協(xié)作能力：25分。

注：私房菜占總分的50%，現(xiàn)場抽取的兩道菜式各占總分的25%。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最佳溫馨班級獎(jiǎng)：三名（各年級一名，視綜合結(jié)果而定）

最佳廚藝獎(jiǎng)：三名（各年級一名）

最佳凝聚力獎(jiǎng)：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結(jié)果而定）

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會

__年11月25日班級活動策劃篇2

不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態(tài)，還不知道怎么做游戲。在他們眼里，父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲，無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。

推薦游戲：

1、模仿聲音

寶寶無意中做了一個(gè)類似拍手的動作，父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動作，然后寶寶又會模仿大人，繼續(xù)學(xué)著做下去。

2、躲貓貓

父母先和寶寶臉對臉玩一會，把寶寶逗樂了，然后故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來。

3、共享玩具

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

4、親水游戲

父母在給寶寶洗澡的時(shí)候，可以適當(dāng)延長一點(diǎn)時(shí)間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣。

2～3歲的寶寶

等孩子長到三歲的時(shí)候，他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗?，活動能力也大為增?qiáng)，可以自己發(fā)起游戲了。

推薦游戲：

1、角色游戲

此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色，此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲。譬如，當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動”時(shí)，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí)，父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。

2、猜謎語、問答

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當(dāng)中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝?，就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。

3、戶外游戲

父母還應(yīng)該有意識地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動游戲。

3～4歲及更大的寶寶

到了孩子四歲或更大，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起，一般不愛跟父母玩游戲。所以，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者。此時(shí)，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時(shí)，有的孩子眼看就要被追上了，一時(shí)情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

活動項(xiàng)目：

1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

人數(shù)：一名幼兒和一名家長共10對

準(zhǔn)備：10個(gè)跳跳球

玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點(diǎn)，快者為勝。以此類推，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

規(guī)則：球不能離開，如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽。

2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長為一組)

準(zhǔn)備：爸爸或媽媽的鞋、起點(diǎn)與終點(diǎn)各10把椅子(總共20把椅子)

玩法：游戲開始，家長脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協(xié)助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點(diǎn)的勝利。

規(guī)則：幼兒要繞過小椅子。

3、親子游戲——《快樂投籃》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準(zhǔn)備：球框10個(gè)、紙球100個(gè)、圈10個(gè)。

玩法：每組1個(gè)家庭，家長拿著球框站在孩子對面，幼兒聽口令從起點(diǎn)把紙球投向家長球框內(nèi)。

規(guī)則：掉出來的或未投進(jìn)的，不可以再投。個(gè)數(shù)多的為勝利者。

4、親子游戲——《套圈》

人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準(zhǔn)備：大圈100個(gè)，每條賽道均勻放10個(gè)大圈。

玩法：每組10個(gè)大圈，家長和孩子分別站在起點(diǎn)，孩子站在第一個(gè)圈內(nèi)，家長要把大圈從下往上取出并放在手中，直至到達(dá)終點(diǎn)，先到終點(diǎn)勝利。

規(guī)則：最后完成時(shí)手上要有10個(gè)圈，孩子必須是每個(gè)圈都走過，否則不記名次。

5、家長集體競賽游戲——《編花籃》

人數(shù)：全體家長

準(zhǔn)備：四個(gè)班級選好家長、幼兒學(xué)會兒歌編花籃。

玩法：四個(gè)班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅(jiān)持到最后的一方勝利。

規(guī)則：人數(shù)一樣多、不能斷開。

6、幼兒球操表演：四個(gè)班級按照平時(shí)做操場地站好，表演。

注意事項(xiàng)：

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動裝，運(yùn)動鞋。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運(yùn)動會規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4.在游戲中遵守規(guī)則，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明小觀眾、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級場地，看護(hù)本班孩子。班級活動策劃篇3

體育活動背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進(jìn)一步提高。

目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

參加人員：4班全體同學(xué)

內(nèi)容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。

2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時(shí)間到時(shí)同知。3每周日輪流舉行以下活動：

3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦！具體時(shí)間另行通知。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī)，而且此時(shí)間段電梯很緊張，可以組織一個(gè)競賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。

5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。

注意：

1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

2若有新活動另行通知。

3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭取達(dá)到預(yù)定目的和效果。

4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動。

5活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

總結(jié)：每周由班長做小節(jié)并對下次活動細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。班級活動策劃篇4

一、活動題目

這一站，連島

二、活動意義

通過組織學(xué)生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學(xué)生身體素質(zhì)，自身修養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、活動前期準(zhǔn)備

由20__通信班委負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，并由班長負(fù)責(zé)聯(lián)系連島相關(guān)地方的負(fù)責(zé)人和司機(jī)，生活委員負(fù)責(zé)管理好班費(fèi)，并計(jì)算好此次游玩的費(fèi)用

四、活動時(shí)間

20__年5月7日

五、活動內(nèi)容

20__年5月7號早上起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的路程，十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們終于到了連島，期待已久的短途旅行終于開始了，第一個(gè)活動安排是坐游輪，很多人可能沒有坐過游輪，所以整個(gè)過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風(fēng)景的欣賞風(fēng)景，每個(gè)人都是那么的忙碌，不過更多的應(yīng)該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時(shí)此刻，我看到的是09通信這個(gè)大家庭，彼此把彼此當(dāng)親人，所以拍的時(shí)候是那么的無拘無束，很愛這個(gè)“家”。班級活動策劃篇5

一、晚會名稱：江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年（1）班“我的大學(xué)我做主”班級聯(lián)歡晚會

二、晚會目的：

一、為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力和班級集體榮譽(yù)感，活躍班級氣氛。

二、為做示范學(xué)生，創(chuàng)品牌班級為導(dǎo)向，積極開展班級活動，豐富同學(xué)的課余生活。

三、提高班干部的組織、策劃活動的能力，發(fā)揚(yáng)班級的文藝表演氛圍。

三、晚會主題：

弘揚(yáng)班級文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)以及自主創(chuàng)新能力，立足校園，做屬于同學(xué)們自己的節(jié)目，豐富班級生活。積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。

四、晚會宗旨：

讓全班每一位同學(xué)都融入到班集體，感受到班集體的團(tuán)結(jié)