2021-2022學(xué)年湖北省孝感市云夢縣九年級（上）期中物理試題及答案解析

第=page1818頁，共=sectionpages1818頁2021-2022學(xué)年湖北省孝感市云夢縣九年級（上）期中物理試卷美麗的岳池，景色怡人，以下岳池美景之地，可以用“分子動理論”解釋的是(

)A.低坑瀑布，水簾洞天

B.金城山色，霧鎖金門

C.銀城花海，十里飄香

D.美麗翠湖，碧波蕩漾如圖所示，將鐵絲快速彎折十余次，彎折處溫度升高，該過程與四沖程汽油機哪一個沖程能量轉(zhuǎn)化相同？(

)

A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程如圖所示，將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對該現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電

B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電

C.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥

D.這種相互排斥現(xiàn)象與驗電器的兩片金屬箔張開時原理相同

如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，電流表、燈泡

L1和

L2均能正常工作。則下列說法正確的是A.

開關(guān)S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d

B.

開關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1

和L2

并聯(lián)

C.

開關(guān)S1、S2都閉合，通過燈泡將兩只滑動變阻器按圖所示的方法連接，如果把a、b兩根導(dǎo)線接入電路里，要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大，應(yīng)把滑片P1、P2放在(

)A.P1放在最右端，P2放在最右端 B.P1放在最左端，P2放在最左端

C.P1放在最右端，P2放在最左端在如圖甲所示的電路圖中，開關(guān)S閉合后，A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)如圖乙所示，下列判斷準確的是A.通過L1的電流為1.2A B.通過L1的電流為0.2A

C.通過L2的電流為0.2A如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后將它從不太陡的斜面滾下，會看到它從斜面上加速滾下，滾到水平面上后減速停止，然后又反向滾回到斜面上(

)A.罐子在滾動過程中沒有力對其做功

B.罐子滾動過程中第一次速度變?yōu)榱銜r，橡皮筋的彈性勢能最大

C.罐子在水平面上最終停止運動說明能量守恒定律不一定成立

D.罐子在斜面和水平面上來回滾動的過程中，機械能不守恒甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水，水溫分別為25℃和75℃，現(xiàn)將一溫度為85℃的金屬球放入甲容器中，熱平衡后水溫升高到45℃，然后迅速取出金屬球并放入乙容器中，熱平衡后以容器中水溫為(不計熱量散失和水的質(zhì)量的變化A.65℃ B.60℃ C.55℃“拔絲地瓜”是很多人喜歡的菜品。剛出鍋的“拔絲地瓜”香氣特別濃，這是因為溫度越高，分子的無規(guī)則運動越______(選填“劇烈”或“緩慢”)；夾起一塊地瓜就會拉出很長的絲，是因為分子間存在______；地瓜由生到熟，主要是通過______的方式改變內(nèi)能。如圖是一種可調(diào)音量大小的電路元件結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C是固定的銅片，d是一段裸露的弧形電阻，e是一端連接在B上，另一端可在d上滑動的銅片。已知銅片C和B串接入電路中，使滑片e逆時針轉(zhuǎn)動時，該元件接入電路的電阻______(選填“變大”或“變小”)，通過該元件的電流______(選填“變大”或“變小”)，從而調(diào)節(jié)音響聲音的大小，其實質(zhì)是通過改變接入電路中電阻線的______從而改變電阻的大小。如圖甲所示，課外小組同學(xué)們將銅片和鋅片插入蘋果或橙子中，就制成了一個水果電池。

在用橙子做電池時，用導(dǎo)線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示。由此可知：水果電池實現(xiàn)的是______能轉(zhuǎn)化為電能，鋅片是橙子電池的______極(選填“正”或“負”)，橙子電池的電壓為______V。為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的吸熱升溫現(xiàn)象，小明用酒精燈均勻加熱0.5kg該種固體，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的溫度與時間的圖線如圖所示。由圖知該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)熔化過程用了______min；小明通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)(BC階段)時的比熱容為3×103J/高鐵內(nèi)的洗手間如果兩個相鄰的洗手間都有人并且鎖住時，紅燈亮表示“有人”。如果兩洗手間都沒有人或者只有一個有人時，燈不亮表示可以使用。請設(shè)計電路將右圖連接起來。畫出圖中帶電球B受到帶電球A的作用力的示意圖F。同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”，

(1)同學(xué)們在兩個試管中分別裝入質(zhì)量______的水和鐵砂。

(2)同學(xué)們觀察到鐵砂中溫度計示數(shù)升高的比較快，得到的結(jié)論是______。

(3)實驗結(jié)束后同學(xué)們展開了交流和討論

①探究“固體熔化規(guī)律”的實驗裝置(如圖乙)。兩個實驗都采用“水浴法”進行加熱。探究“固體熔化規(guī)律”的實驗“水浴法”加熱的目的是：使試管內(nèi)的固體______?！氨容^水和鐵砂的吸熱能力”的實驗“水浴法”加熱的目的是：使試管內(nèi)的水和鐵砂在相同的時間內(nèi)______相等。

如圖甲所示是“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實驗電路。

(1)實驗時，L1、L2應(yīng)該選擇______(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的小燈泡。

(2)小剛用如圖乙所示的電壓表測量L兩端的電壓時，直接選用0～3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法是先用______進行試觸，如果試觸結(jié)果不超過3V再改用______測量。(均選填“大量程”或“小量程”)

(3)小剛正確測出了L1兩端的電壓U1=2.4V，在測L2兩端的電壓時，小剛將電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上，此操作會導(dǎo)致電壓表的______。

(小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，小明忘了______。

(2)小明先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______。

(3)他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為______A。

(4)在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請指出他們實驗應(yīng)改進的方法是______。

(5)實驗結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表A1的示數(shù)______，電流表A如圖(a)所示電路，V1、V2是兩只相同的電壓表。當閉合開關(guān)后，燈泡L1和燈泡L2都發(fā)光，這時兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，均為圖(b)所示，指針剛好對準刻度線位置。則：

(1)求燈泡L1和燈泡L2兩端的電壓；

(2)若將燈泡L1和燈泡L2改接為圖(c)所示的電路，電源電壓不變，當開關(guān)S某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為30cm2，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.0×105Pa，求：

(1)做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力。

(2)一個做功沖程中燃氣對活塞做的功。

(3)答案和解析1.【答案】C

【解析】解：AD、低坑瀑布，水簾洞天、美麗翠湖，碧波蕩漾，都是宏觀物體的運動，不是分子運動，故AD不符合題意；

B、金城山色，霧鎖金門，是液化現(xiàn)象，不是分子運動，故B不符合題意；

C、銀城花海，十里飄香，是花香分子不停運動的結(jié)果，是分子運動，能用分子動理論解釋，故C符合題意。

故選：C。

分子動理論的基本觀點：

(1)一切物質(zhì)都是由分子、原子組成的；

(2)一切分子都在不停地做無規(guī)則運動；

2.【答案】B

【解析】解：將鐵絲快速彎折十余次，對鐵絲做功，鐵絲的內(nèi)能增加，溫度升高，此過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；汽油機的壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程，與上述能量轉(zhuǎn)化相同。

故選：B。

(1)做功可以改變物體的內(nèi)能：當對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當物體對外做功時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

(2)3.【答案】D

【解析】解：A、摩擦起電的實質(zhì)是電荷(電子)的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷。故A錯誤。

B、摩擦起電的實質(zhì)是電荷(電子)的轉(zhuǎn)移使兩氣球帶了電，并不是分子轉(zhuǎn)移。故B錯誤。

C、兩氣球因帶了同種電荷而互相排斥，故C錯誤。

D、驗電器的工作原理：同種電荷相互排斥。故這種現(xiàn)象與驗電器的兩片金屬箔張開時原理相同。故D正確。

故選：D。

(1)摩擦起電的實質(zhì)是電荷(電子)的轉(zhuǎn)移。

(2)電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

(4.【答案】B

【解析】【分析】

(1)在電源的外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)過用電器回到負極；

(2)把幾個用電器首尾相接，連入電路是串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流處處相等；

把幾個用電器首首相接、尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)，并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；

(3)串聯(lián)電路電流處處相等，并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流的和；

(4)并聯(lián)電路干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)控制本支路。

本題考查了電路連接方式的判斷，解決此類問題要結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點選擇合適的開關(guān)組合。

【解答】

解：A、由電路圖可知，開關(guān)S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為d→c→b→a，故A錯誤；

B、由電路圖可知，閉合開關(guān)S1和S2，L1與L2首首相連、尾尾相連，兩燈是并聯(lián)的，故B正確；

C、開關(guān)S1、S2都閉合，L1與L2并聯(lián)，由于不知道兩燈泡的情況，不能判斷通過燈泡L1的電流與通過燈泡L2電流的關(guān)系，故C錯誤；5.【答案】D

【解析】解：根據(jù)題意要求，圖中的兩個滑動變阻器是串聯(lián)接入電路的，要使接入電路的總電阻最大，必須讓每個變阻器的電阻絲都全部接入電路。對于左邊的變阻器來說，電阻絲的右端接入電路，所以應(yīng)該把滑片P1移到最左端；對于右邊的變阻器來說，電阻絲的左端接入電路，所以應(yīng)該把滑片P2移到最右端。

故選：D。

要使滑動變阻器接入電路中的電阻最大，應(yīng)該讓滑動變阻器下面的電阻絲全部接入電路。

6.【答案】C

【解析】解：由圖甲可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1在干路中，是測量干路中的電流即總電流，I=1.2A；

電流表A2是測量支路L2中的電流，

圖甲中A2選量程為0?0.6A，示數(shù)I2=0.2A，通過L2的電流為0.2A；

因為并聯(lián)電流電流的規(guī)律：I=I1+I2，

所以通過支路7.【答案】BD【解析】解：

A、罐子從斜面頂端滾動到斜面底端過程中，受到重力和摩擦阻力作用，且在力的方向上移動了距離，所以二力都對罐子做了功；同時罐子在水平面上運動時還要克服摩擦力做功，故A錯誤；

B、罐子從不太陡的斜面上加速滾下，滾到水平面上后減速停止(即第一次速度變?yōu)榱銜r)，此時橡皮筋的彈性形變最大，彈性勢能最大，故B正確；

CD、罐子在斜面和水平面上來回滾動的過程中，由于受到摩擦力的作用，一部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其機械能會逐漸變小，所以整個罐子的機械能不守恒，不能說明能量守恒定律不成立；故C錯誤，D正確。

故選：BD。

(1)做功的兩個必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力的作用下沿力的方向上移動的距離。

(2)影響彈性勢能大小的因素是彈性形變的程度，彈性形變越大，彈性勢能越大。8.【答案】A

【解析】解：

①當將金屬球放入甲容器中時，金屬球放出的熱量與水吸收的熱量相等，即：Q金=Q水。

設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水，

則：Q金=m金×c金(85℃?45℃)，Q水=m水×c水(45℃?25℃)，

因為：Q金=Q水，

所以：m金×c金(85℃?45℃)=m水×c水(45℃?25℃)9.【答案】劇烈

引力

熱傳遞

【解析】解：(1)分子在不停地做無規(guī)則運動，即擴散現(xiàn)象，溫度越高，分子運動越劇烈，所以剛出鍋的“拔絲地瓜”的香味聞起來更加濃郁一些；

分子間存在相互作用的引力，在分子間引力作用下，使地夾起一塊地瓜時就會拉出很長的絲而不斷開；

(2)做“拔絲地瓜”時，地瓜吸收熱量由生到熟，是通過熱傳遞的方式改變地瓜的內(nèi)能。

故答案為：劇烈；引力；熱傳遞。

(1)物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動越劇烈，分子間存在相互的引力和斥力；10.【答案】變小

變大

長度

【解析】解：

如圖所示，若將該元件的銅片C和銅片B接入電路，當滑片e逆時針轉(zhuǎn)動時，弧形電阻d接入電路的長度變短，電路中的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電流變大，從而調(diào)節(jié)音響聲音的大小，其實質(zhì)是通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的大?。?/p>

故答案為：變??；變大；長度。

音量旋鈕開關(guān)實際上是一個滑動變阻器，是通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的大小，從而改變電流和音量的大小，結(jié)合圖示和歐姆定律分析答題。

此題考查了滑動變阻器在實際電路中的應(yīng)用，從實際電路中抽象出滑動變阻器，利用其變阻特點進行分析是正確解題的關(guān)鍵。

11.【答案】化學(xué)

負

0.6

【解析】解：

(1)水果電池和伏打電池、蓄電池類似，屬于將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；

(2)圖中電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則與電壓表正接線柱相連的是電池的正極，即銅片為水果電池的正極，則鋅片是水果電池的負極。

(3)根據(jù)圖示可知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為0.6V。

故答案為：化學(xué)；負；0.6。

12.【答案】晶體

4

1.5×【解析】解：

(1)由圖可知，該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量、溫度不變，是晶體；AB為熔化過程，第2min開始熔化，6min熔化結(jié)束，該物質(zhì)熔化過程用了6min?2min=4min；

(2)由圖象知，在第6min水的溫度為50℃，在第10min的溫度為90℃，加熱時間為4min，則：

Q吸=cmΔt=3×103J/(kg13.【答案】解：由題知，兩個洗手間都有人并鎖住(即兩個開關(guān)都閉合)時紅燈亮，兩個洗手間都沒有人或者只有一個有人(即兩個開關(guān)都斷開或一個開關(guān)斷開)時紅燈不亮，

所以，兩洗手間的插銷開關(guān)相互影響、不能獨立工作，即兩開關(guān)應(yīng)串聯(lián)，然后與電源、紅燈串聯(lián)組成電路，如下圖所示：

【解析】由題意可知，兩個相鄰的洗手間都有人并且鎖住時紅燈亮，兩洗手間都沒有人或者只有一個有人時燈不亮，說明兩插銷即開關(guān)不能獨立工作、相互影響，即為串聯(lián)，據(jù)此設(shè)計電路圖。

本題考查了電路的設(shè)計，根據(jù)題意明確兩開關(guān)的連接方式和位置是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】解：A、B兩球都帶正電荷，它們間的作用力是斥力，因此帶點球B所受的帶點球A的作用力水平向右。從B球中心水平向右，作直線段，如圖示。

【解析】A、B兩帶電球，電性相同，它們的作用力為斥力，B球受力水平向右。

作圖時應(yīng)注意；同種電荷相互排斥，A、B間的作用力是斥力。

15.【答案】(1)相等；(2)鐵砂的吸熱能力小于水的吸熱能力；(【解析】解：(1)比較水和鐵砂的吸熱能力時，采用的是控制變量法，實驗中需要控制它們的質(zhì)量相同，所以需要同學(xué)們在兩個試管中分別裝入質(zhì)量相同的水和鐵砂；

(2)同學(xué)們觀察到鐵砂中溫度計示數(shù)升高的比較快，鐵砂和水的質(zhì)量相同，初溫相同，吸收相同的熱量，這說明鐵砂的吸熱能力小于水的吸熱能力；

(3)①用“水浴法”加熱，并配備攪拌棒攪拌，其目的是使試管內(nèi)的物體受熱均勻；

“比較水和鐵砂的吸熱能力”的實驗“水浴法”加熱的目的是：使試管內(nèi)的水和鐵砂在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等，然后根據(jù)加熱時間判定吸熱的多少；

②裝水的試管放入水沸騰的燒杯內(nèi)，試管內(nèi)的水溫經(jīng)熱傳遞后可以達到沸點，但是不能再繼續(xù)吸熱，從而不能沸騰。

故答案為：(1)相等；(2)鐵砂的吸熱能力小于水的吸熱能力；(3)①受熱均勻；吸收的熱量；②試管內(nèi)的水溫經(jīng)熱傳遞后可以達到沸點，但是不能再繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。

(1)比較水和鐵砂的吸熱能力時，需要控制它們的質(zhì)量相同；

(2)比較不同物質(zhì)的吸熱能力的大小，有兩種方法：16.【答案】不同

大量程

小量程

指針反向偏轉(zhuǎn)

A

【解析】解：

(1)為得到普遍性的規(guī)律，應(yīng)選用不同規(guī)格的小燈泡多測幾組數(shù)據(jù)進行分析，故L?1、L2應(yīng)該選擇不同規(guī)格的小燈泡；

(2)電流表和電壓表在使用時，如不能估計測量值的大小，應(yīng)采用試觸法選擇合適量程，即先選用0～15V的量程試測，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測量；

(3)當電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L2并聯(lián)，但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關(guān)后，指針會反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測出L2兩端的電壓；

(4)小剛測出了多組數(shù)據(jù)，其目的是為了尋找普遍規(guī)律。

故答案為：(1)不同；(2)大量程；小量程；(3)17.【答案】斷開開關(guān)；電流表或L1斷路；電流表正負接線柱接反；0.24；換用不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗；不變；變大；不變【解析】解：(1)剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時小明忘了斷開開關(guān)；

(2)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2亮，L1不