版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯
—
—
中學(xué)學(xué)生檢討書集合八篇
在某件事展現(xiàn)失誤后,為了制止再次展現(xiàn)一致處境,往往要寫檢討書來自我反思,請留神要帶著改錯的決心去寫檢討書。檢討書的留神事項有大量,你確定會寫嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)學(xué)生檢討書8篇,供大家參考借鑒,希望可以扶助到有需要的摯友。
中學(xué)學(xué)生檢討書篇1
您好!
我是初中部xx班的一名學(xué)生,我叫xx,在今天下午上您的課時,我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師舉行了點名批評,在全班同學(xué)的見證下,我也得到了應(yīng)有的處治。從那節(jié)課到現(xiàn)在,我的腦海里一向還是在糾結(jié)這件事,由于我覺得自己做的確實有點過分了,所以我花了點時間寫下了這封檢討書。
把學(xué)習(xí)弄好是全體在校學(xué)生們的目標,所以老師和家長都希望我們能聽好每一節(jié)課,完成好老師布置的作業(yè),然后考出一個好勞績,雖然并不是每一個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上發(fā)光發(fā)彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學(xué)生那確實是不多見的,終究膽子大而且還不考慮后果?,F(xiàn)在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實在是太傻了,以為老師會放任自己的行為不管,可老師怎么可能會坐視不管,這都算得上對學(xué)校規(guī)章制度的挑戰(zhàn)了。
我之所以選擇在您的課上逃課,是由于在平日里老師您對我們特別的和藹,有時候班上對比吵鬧,可您沒有發(fā)過脾氣也沒有責(zé)罰過我們,這讓我逐漸地動起了其它的提防思。于是在今天下午的時候,您上課都還沒開頭多久,我就以自己肚子痛的理由離開了教室,看起來我猶如是急匆促的跑去了廁所,可我實際上根本就不想上廁所,我只是單純想離開教室而已,隨后我便在學(xué)校里找了個角落,然后待在這里打起了手機嬉戲。就這樣,玩著玩著我就忘卻了時間,心里還想著反正老師您也不太會追究下去,所以我一向玩到了下課,等到我回到教室時,察覺同學(xué)們都用古怪的目光看著我,我忍不住問了問同學(xué)發(fā)生了什么事,這一問才知道,老師您在看我一節(jié)課都沒回來后就直接把我的名字給記錄來了……
批評終止后,我才回到了自己的座位上,周邊同學(xué)都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,終究這件事錯在我身上,我沒有任何駁倒的理由。留心想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會影響老師的教學(xué)心情,所以我是十足不會再展現(xiàn)逃課的處境了,這是為我自己好,也是為班級好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書篇2
敬愛的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事情,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不開初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生理應(yīng)努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,不理應(yīng)去想其他的事情。
最最不理應(yīng)的是由于一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事情影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不理應(yīng)發(fā)生在我身上。
這次事情讓我痛楚萬分,由于當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我抉擇今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上全體的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷察覺和校正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)視我!
特此檢討!
中學(xué)學(xué)生檢討書篇3
您好!
我是初三年級xx班的xx同學(xué),這是我第一次寫檢討書,我向老師保證這也將會是我結(jié)果一次向老師寫檢討書。從小學(xué)到初中以來,我一向都是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,雖然這樣說很不謙遜,但是我切實是從小被夸到大的。我小時候父母對我管教的很嚴,所以一向以來,我在學(xué)校的勞績都很好,不僅如此,我還獲得了學(xué)校里每年的三好學(xué)生名額。老師時常表揚我,家里的長輩對我也是贊不絕口。
所以,成長到現(xiàn)在,我都沒有犯過很大的錯誤,直到這次我在課堂上,犯了和同學(xué)嬉戲打鬧,沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態(tài)度上還有好多需要改正的地方,才開頭知道自己對待學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸有所松懈了。不過幸好的是,還沒有到達無可救藥的地步,改正還為時不晚,所以我很感謝老師能夠?qū)崟r的指出了我的錯誤,讓我盡早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓(xùn),好好的改正自己,專心的對待我以后的學(xué)習(xí)生活。
“業(yè)精于勤荒于嬉〞,課堂上本來是學(xué)生吸取,精心做功課的地方,可我不但不專心聽講,不做筆記,不記重點,反而還只顧著和同桌嬉戲打鬧,只顧著自己享一時之樂。這樣的行為既是不利于自己學(xué)習(xí)的行為,也是給其他同學(xué)做反面教材的行為。學(xué)習(xí),本來就是一件需要我們專心對待的事情,假設(shè)我不去專心且負責(zé)的對待,那我再好的勞績也會被荒廢掉。
對待學(xué)習(xí),我們不僅要做到專心,而且還要做到勤奮。在課堂上,老師會給我們講好多學(xué)識,有課本上的`學(xué)識,也有課本上沒有的學(xué)識,有重點,也有概括,有時候還會講的很快,所以,我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點學(xué)識都記錄來,把自己不懂的地方記錄來,然后再到課后去研究很探討,這次是對待學(xué)習(xí)理應(yīng)有的態(tài)度。而不是聽一會,玩一會,這樣即便有些學(xué)識,我們在課堂上記住了,但我們到課后就會很快的忘了。所以,為了能夠讓我們更加便當?shù)挠洃洠由顚哟蔚挠洃?,我們就要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。這是我在這次的錯誤中得來的深刻體會,在我以后的學(xué)習(xí)里,我也會時刻謹記這一點,時刻指點自己專心學(xué)習(xí),勤奮做筆記。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書篇4
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是x班學(xué)生xx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不高興的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教化,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我分外懊喪!
在這里我做出深刻的檢討!事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?〞我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個摯友喊了過來,上去就打他。結(jié)果他不服氣,又去找人。
中學(xué)學(xué)生檢討書篇5
敬愛的老師
您好!
在這次歷史檢測考中的我沒有像以往一樣的考到一個好勞績,甚至連好多根基分都沒有拿到,導(dǎo)致這次歷史考試發(fā)揮超級失常,結(jié)果的結(jié)果就是自己的歷史勞績不及格,我這次其他學(xué)科都考的還不錯,歷史勞績放在那里也是特別的醒目刺目,由于自己的歷史勞績導(dǎo)致自己的排位名列班級的后排,這次的年級排名也不是分外夢想,這次我們年級的歷史勞績都考的很好,這斷定是我自己學(xué)習(xí)方法展現(xiàn)了問題,也只能在我自己身上找理由。我希望通過這次檢測考來檢討出自己在歷史學(xué)習(xí)中的亟待優(yōu)化提升的地方。
我認為我以后歷史的學(xué)習(xí)中亟待加強有以下幾個方面:
第一、優(yōu)化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有好多,譬如歷史中的年份、事情、意義等,這些東西是很繁瑣和繁雜的,而且更加輕易記混。假設(shè)我們沒有掌管一個良好的記憶方法,在背誦這些東西就會對比難,我也有自己的背誦記憶方法,只是有點差,我經(jīng)常在背誦了之后,過了一段時間還是會忘卻掉,或者就是將其記混,或者就是記憶的不全,差這里差那里的。所以,我希望通過根據(jù)自己現(xiàn)在的歷史學(xué)習(xí)處境,總結(jié)檢討出一份適合自己的歷史背誦方法,我相信我這個方法也會在其他學(xué)科上起到很大的作用,我也會不斷優(yōu)化創(chuàng)新自己學(xué)習(xí)方法,讓自己在這次考試后不斷進步。
其次、對歷史產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動力,我會培養(yǎng)在歷史上面的興趣,譬如平日在課外時間看一些歷史故事或者延遲科本上的歷史學(xué)識,在課后查找有關(guān)的學(xué)識。這樣才會不僅在課堂上學(xué)到歷史學(xué)識,也會在課后完善和豐富自己的歷史學(xué)識。這樣就會讓自己對歷史產(chǎn)生興趣,讓那些在課堂上枯燥泛味的學(xué)識變得生動好玩。這樣不僅可以培養(yǎng)自己的歷史興趣,還增長了自己的歷史學(xué)識,讓自己變得更加有文化教養(yǎng)。
第三、抓住簡樸的根基分。我在歷史考試中在前面的一些簡樸根基題沒有更加放在心上,而將更多的時間用在后面對比難的題上,這是一個很不好的做題習(xí)慣,所以我以后會抓住重點。就算在簡樸的題也要專心做,然后留心檢查,舍棄自己沒有把握的片面,努力拿到自己才能內(nèi)最高的分數(shù),這樣才能提高自己的歷史勞績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書篇6
敬愛的老師:
首先,我向大家供認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽延了同學(xué)們名貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不理應(yīng)的,我只是想把事情經(jīng)過簡樸的說一下。
昨天早上按照平日的處境是不會遲到的,雖說特殊處境少,但這次還是被我撞上了,平日不會堵車的路口今天堵車了,概括處境是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽延了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯。
其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該啟程那么晚,雖說平日不會遲到,但我理應(yīng)想到會有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家啟程的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,確定不會遲到的,其次,在遇上堵車時我不理應(yīng)在那里耗時間,理應(yīng)做出租車感到學(xué)校,那樣就不會遲到了,這是我思想上熟悉的不夠,心存幸運,希望自己不會遲到,然而心存幸運往往是不成取的,我要學(xué)會隨機應(yīng)變,生動的處理突發(fā)處境。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原那么,雖然時間不是用“寸〞來計算的,但“一寸光陰一寸金〞也說領(lǐng)略時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我抉擇以后好好珍惜時間。
結(jié)果,我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為特別羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個更正自新的機遇。我懇切地采納批評,并容許采納處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書篇7
敬愛的老師:
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報告自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得特別重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。譬如有一次早晨出操,我在5:50點就快速的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻察覺一個人也沒有,正值我慌張的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來方才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您關(guān)懷入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去凝聽您關(guān)切的教化,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致振奮的洗澡,打定洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,察覺里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機遇都沒有啊!
硬生生又曠了一堂老師給我們用心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的莽撞大意,對舍友的出門時間了解缺乏所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就理應(yīng)不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全體的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達成一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越明顯地感覺到我是一個罪人!!!對于我遲到的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師惦記我的安好,本應(yīng)按時展現(xiàn)的我未能按時展現(xiàn),試問怎么不會讓平日特別關(guān)切保護每一個學(xué)生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的遲到,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本理由是由于本人對他人崇敬缺乏。試想,假設(shè)我對老師有更深的崇敬,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好打定的事情沾沾自喜,就會更早的察覺那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平日生活作風(fēng)懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘卻?
4、平日和舍友交流缺乏,未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),試想,假設(shè)我和舍友交流充沛,怎會不知道他們何時離開宿舍?假設(shè)我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?假設(shè)更進一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
簽名:xxx
時間:20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書篇8
愛戴的老師:
您好!
在您的批評之后,我對自己在您的課堂上犯下打瞌睡的錯誤感到特別的慚愧!這是一門多么重要的課程,而這堂課,又是您凝結(jié)著閱歷和學(xué)識的一課!我分外的領(lǐng)會,作為中學(xué)生的我們,時間已經(jīng)越來越慌張了。隨著期末考試的接近,我們的時間是這么的重要,尤其是學(xué)習(xí)的時間,上課的時間!但是,在這么重要的時間上,我儼然陷入了夢鄉(xiāng)!儼然睡著了!現(xiàn)在想起來,真的是我自己都想去批評我自己。這樣慌張的時刻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色建筑政策支持場外工程合同規(guī)范文本2篇
- 鄭州西亞斯學(xué)院《別墅建筑空間設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《中級韓國語視聽說》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年高科技實驗室場地租賃及配套設(shè)施供應(yīng)合同2篇
- 創(chuàng)傷科護士工作總結(jié)
- 美容美發(fā)店話務(wù)員工作總結(jié)
- 飛行器材租賃合約三篇
- 商務(wù)中心保安工作總結(jié)
- 輸液外滲知識培訓(xùn)課件
- 網(wǎng)絡(luò)科技行業(yè)的美工工作總結(jié)
- 簡約清新大氣餐飲行業(yè)企業(yè)介紹模板課件
- 氮氣窒息事故案例經(jīng)驗分享
- 某公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃書
- 廠房租賃合同標準版(通用10篇)
- 《教育心理學(xué)》教材
- 易制毒化學(xué)品安全管理制度(3篇)
- 建設(shè)單位業(yè)主方工程項目管理流程圖
- 斷裂力學(xué)——2Griffith理論(1)
- 風(fēng)電場崗位任職資格考試題庫大全-下(填空題2-2)
- 安全施工專項方案報審表
- 學(xué)習(xí)解讀2022年新制定的《市場主體登記管理條例實施細則》PPT匯報演示
評論
0/150
提交評論