這個(gè)游戲真好玩11篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——這個(gè)游戲真好玩11篇這個(gè)游戲真好玩作文11篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信大量人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的這個(gè)游戲真好玩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這個(gè)游戲真好玩作文1

在星期五的作文課上，我們做了一個(gè)游戲，名字叫藏紅心。

這個(gè)游戲的規(guī)矩是：先找一個(gè)摸索者，再找一個(gè)藏心者，摸索者離藏心者越近，掌聲越大。游戲進(jìn)行了一段時(shí)間后，輪到馬伯彰到門外等了。我們使盡的舉手，可是，老師說：“同學(xué)身上都藏過了，就讓馬辰旭的爺爺藏吧！〞我們?yōu)轳R伯彰開了門。馬伯彰先圍場一周，便鎖定了最終幾個(gè)同學(xué)，他左看看，右看看，我們都迫不及待的等著他，終究，他指了一個(gè)穿藍(lán)衣服的人，霎時(shí)，掌聲沒有了，我假裝捂著位兜，他指了指我，我對他說：“No。〞他轉(zhuǎn)了一下身，指了王雨桐，王雨桐說：“我沒有。〞可是掌聲不斷的變大，他說：“確定是你，崔嘉軒，我又說：“沒有。〞他翻了一下我的位兜，果真沒有。最終，他投降了，馬辰旭的爺爺把紅心拿了出來。

這個(gè)游戲真好玩！

這個(gè)游戲真好玩作文2

有一天，我和幾個(gè)小伙伴在家里玩拽“尾巴〞游戲。

比賽的規(guī)矩是：“用塑料布當(dāng)“尾巴〞貼在衣服上，捉的人要捉到別人的尾巴，要保護(hù)自己的“尾巴〞，不能用手捂著，被捉到的人要迅速退出。〞

比賽開始了，小李來一個(gè)突然出擊，趁我毫無戒備時(shí)，把我的“尾巴〞拽了下來，我只好垂頭喪氣的退出比賽，剩下三個(gè)人提高警戒，防衛(wèi)別人，左躲右閃，后背靠墻，手放在胸前擋住別人，他們都在轉(zhuǎn)移對方的視線，分散注意力，小李冷不防竄到小躍的側(cè)面把小躍的“尾巴〞拽下來，ta不得不退出比賽，小賀和小李進(jìn)行決賽，他們都在轉(zhuǎn)圈都想捉住別人，保護(hù)自己的“尾巴〞，幾個(gè)回合后，小賀突然竄到小李的側(cè)面，一伸手拽下了小李的尾巴，小賀得了冠軍，他樂得手舞足蹈。

這個(gè)游戲真好玩。

這個(gè)游戲真好玩作文3

成語接龍真好玩兒，你想不想和我們一起玩？

比賽即將開始了，我心就像兔子一樣跳個(gè)不停，我想我平日應(yīng)當(dāng)多看成語書，積累更多的成語，現(xiàn)在腸子都悔青了。

比賽開始了，林培羽第一，剛開始老師報(bào)胸有成竹，林培羽絞盡腦汁地想，想了半天也想不出來，就抱著他心愛的窗簾，把自己包在窗簾里，像是在說靜靜話。這時(shí)金浩彬脫出而出：“熊貓吃竹子。〞底下像炸開了鍋，大家樂得合不攏嘴。老師說：“難度放低，這個(gè)拼音的音調(diào)四個(gè)都可以，不一樣的字也可以。〞林培羽說：“豬狗不如。〞

學(xué)習(xí)好的同學(xué)一下就過了，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都被困住了，我們一共進(jìn)行了十幾輪。終究，老師讓我們玩一次成語接龍，有好多同學(xué)都說詞語，有一個(gè)同學(xué)說孫悟空，同學(xué)們在底下探討著“這都行〞“孫悟空也行，我服了〞“早知道我也說孫悟空了〞。

這讓我明白了我們平日應(yīng)當(dāng)多多積累詞語，讓大腦里裝滿知識，我相信，下次玩的時(shí)候，每個(gè)人都能接得上。

這個(gè)游戲真好玩作文4

我喜歡的游戲好多，譬如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞〞。

每天放學(xué)后，我們總會相約一起玩這個(gè)游戲。

這次，我做“老鷹〞，小紅做“母雞〞，其他人做“小雞〞。游戲規(guī)矩是：老鷹要在十分鐘內(nèi)，捉到小雞，否則便得淘汰出局。

游戲開始了，我左跑右跑捉“小雞〞，可是“母雞〞左擋右抵地保護(hù)“小雞〞。一轉(zhuǎn)瞬，四分鐘過去了，“老鷹〞我心急如焚：再這樣下去，我沒得玩了。怎么辦？我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好方法。

我有意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞〞拉著一群“小雞〞奔跑得有氣無力的.時(shí)候，我直接沖上前，一下子就捉了三只“小雞〞。母雞氣急敗壞地說：“你使詐。〞“不是說兵不厭詐嗎？〞我得意地哈哈大笑。

我喜歡玩“老鷹捉小雞〞的游戲，它既鍛煉了我們的體能還讓我們加強(qiáng)了應(yīng)變能力，多好呀！

這個(gè)游戲真好玩作文5

今天，老師要和我們玩兒一個(gè)別致的游戲—比手快。當(dāng)老師宣布玩兒游戲的時(shí)候，我既興奮又沖動，既緊張又期待，同學(xué)們都渴望著玩兒游戲。

游戲規(guī)矩是：比賽時(shí)候，兩方面對面，雙手交錯(cuò)，抱于胸前。當(dāng)老師發(fā)出口令：〞一二，左手，一二，右手時(shí)〞，同時(shí)伸出左手或者右手去搶食物，搶到者勝利，假如你出錯(cuò)了手搶到了東西也得交給對方。

老師拿出了要搶的東西，玉米卷、麥香雞味塊，它們散發(fā)著香氣。好像在說：〞快來搶我吧〞。

老師讓我和王飛達(dá)演示，老師說：〞三、二、一、暫停〞，王飛達(dá)一下子把蘋果搶飛了，我和同學(xué)們哈哈大笑。

開始比賽了，我和于牧石一組。第一次，老師說：〞一、二、一、左手〞，我用左手一下子搶了過來，我說勝利啦，其次輪開始了，同學(xué)們屏息凝眸，我心也忐忑擔(dān)心，老師又說：〞三、二、一、右手〞，我一下子又搶到了，我歡呼起來。最終我贏的食物和于牧石一起共享了。

這種游戲不僅可以鍛煉寫字速度，也鍛煉手快慢。

這個(gè)游戲真好玩作文6

“被我抓到啦！哈哈……〞店里傳來一陣陣笑聲。這是在干什么呢？靜靜告訴你吧，是我和幾個(gè)同學(xué)在玩最近流行的“抓氣球〞游戲。

看到好幾個(gè)小伙伴朝我沖來，我東跑西躲，終究躲開了他們。稍作休息時(shí)，我看到前面一個(gè)小伙伴正背對著我，于是我立刻飛奔過去，一把抓住了他背上的氣球，等他反應(yīng)過來，氣球早已到了我的手中。我舉著氣球朝他做著鬼臉，他只好無奈又依依不舍地走到了觀戰(zhàn)區(qū)。

突然，我發(fā)現(xiàn)馮禹森朝我撲了過來，我趕快靈活地往后挪了幾步，他揚(yáng)起的手臂撲了個(gè)空。但是他不死心，迅速地繞到了我的身后。眼看他就要抓到我的氣球了，我迅速背過身用一只手緊緊護(hù)住身后的氣球，再用另一只手去抓馮禹森的氣球，最終我贏得了勝利。

玩抓氣球游戲真是好開心?。?/p>

這個(gè)游戲真好玩作文7

星期五的作文課上，我們在教室里玩了一個(gè)游戲，叫做“藏紅心〞。

規(guī)矩十分簡單，老師首先找一個(gè)摸索者，再找一個(gè)藏心者。假如摸索者離藏心者近，我們就要大聲地鼓掌；相反假如摸索者離藏心者遠(yuǎn)，那我們就要小聲地鼓掌。游戲開始了，我們都爭著讓老師選我們當(dāng)摸索者和藏心者。有的同學(xué)站了起來，還有的同學(xué)甚至離開了座位，來到了老師的面前，教室里變得喧嚷起來。老師選馬伯彰當(dāng)摸索者，沒有想到的是老師竟把紅心藏在了馬辰旭的爺爺身上。老師開啟門，讓摸索者馬伯彰進(jìn)來，他剛剛進(jìn)來，掌聲響起了。他繞了一圈，發(fā)現(xiàn)馬辰旭附近掌聲特別大。他翻起了馬辰旭身上的衣服褲子口袋里，都沒有找到，他不知所措，我也為他慌張，還怕馬辰旭的爺爺主動拿出紅心給馬伯彰。

這時(shí)，我們都愉快起來，由于，馬伯彰沒有找到紅心。他投降了。雖然游戲終止了，但是我仍舊沉浸在快樂之中！

這個(gè)游戲真好玩作文8

星期一的上午，在體育鍛煉課上，我們班的同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞〞，我們都報(bào)名加入！

首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽，剩下的人是小雞。老鷹假如抓到一只蹲著的雞，雞媽媽就可以保護(hù)它，假如抓到一只站著的雞，它就是老鷹的替補(bǔ)隊(duì)員。

游戲開始時(shí)，先由雞隊(duì)對老鷹說一句狠話，讓它喪失信心，我們雞隊(duì)商榷后說：“你，干自己的事去吧！別來煩我們！〞然后所有的雞都發(fā)出可怕的笑聲。

“開始！〞一聲令下，老鷹快速跑向雞隊(duì)后方，由于雞隊(duì)太長，隊(duì)尾很難快速地隨雞媽媽轉(zhuǎn)身，所以老鷹很快就抓到一只小雞，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走，警戒性高了。我在想，這場沖動人心的比賽誰會贏？有的同學(xué)冒死的躲，有的人慌張，有的人死盯著對手，而有些人臉上洋溢著開心的笑容，發(fā)出快樂的笑聲。有一小部分人由于跑得太快而摔倒，可他們并沒有哭，而是說：“這個(gè)游戲真好玩！〞我們以快樂的笑聲終止了這個(gè)游戲，并沒有勝敗。

我們回到班里，有人笑著說她的衣服被拉長了，有的人給別的同學(xué)講發(fā)生的趣事。這個(gè)游戲真好玩呀！

我們大家一塊兒玩，更好玩兒！

這個(gè)游戲真好玩作文9

今天，老師領(lǐng)我們玩一個(gè)別致的游戲叫〞比手快〞，當(dāng)我聽到玩游戲的時(shí)候感到無比的沖動、緊張。

這個(gè)游戲的規(guī)矩是：比賽時(shí)雙方面對面站立，把兩只手放到另一只手的胳膊上，當(dāng)老師喊左手或右手時(shí)，就要所喊的手去搶放在桌子中間的食物，誰搶到是誰的，搶到者勝利。但你搶的時(shí)候出錯(cuò)了手，就算搶到了也算失敗，要把東西送給對方。

老師拿出了五顏六色、各式各樣的東西，有桔子、蘋果、零食、香蕉……它們散發(fā)著香氣。

游戲開始了，老師喊了：〞一、二、左手，我快如閃電的伸出了左手一下子把零食搶到了，我心里暗喜，心想：〞我搶到的東西不給曹佳藤。

到了最終老師把所有東西都給了同學(xué)們，我們愉快極了，心里笑開了花兒。

這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力，我十分喜歡這個(gè)游戲。

這個(gè)游戲真好玩作文10

今天，我們閱讀班玩了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“水果蹲〞。一說要玩這個(gè)游戲，大家都爭先恐后地舉手加入，整個(gè)教室都炸開了鍋。

老師叫了一些舉手的同學(xué)來加入。大家都信心滿滿地走向講臺。老師把卡片給同學(xué)們來抽。大家分別扮演一種水果，我是“橙子〞，好了，游戲開始了！我在心里想：一定不能聽錯(cuò)，一定要認(rèn)真聽，不然，我就被淘汰的。芒果先說：“芒果蹲、芒果蹲芒果蹲完西瓜蹲，西瓜同學(xué)反應(yīng)靈巧，聽到就蹲了下來，“西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完草莓蹲〞。草莓也不甘示弱迅速說：“草莓蹲、草莓蹲、草莓蹲完橙子蹲。〞我卻沒聽明了，沒有做出反應(yīng)，啊！我怎么錯(cuò)了？我真不甘心。

游戲一輪又一輪地進(jìn)行著，十分強(qiáng)烈。

教室的笑聲一浪接一浪，同學(xué)們有的捧腹大笑、有的笑開了花，還有連眼淚都笑出來了。

原來這個(gè)游戲是在鍛煉我們的反應(yīng)速度。

這個(gè)游戲真好玩作文11

叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑了出來，就連我也不例外。

我和劉曄、韓雨珊、王聰、付嬈、朱貝鳴一起在操場上玩“顏色過河〞，游戲規(guī)矩是：手心手背選出一個(gè)人站在中間，其他人站在對岸，中間的人說出一個(gè)顏色，假如對岸有人沒有，那么他就得跑過去，中間的人抓沒有顏色的人，有顏色的人就逐漸地走過去，假如中間的人抓到了就是被抓到的人抓。

我們先手心手背選出來朱貝鳴是中間抓的人，對岸的人站好，于是游戲就開始了。朱貝鳴先說：“紅色，紅領(lǐng)巾不算。〞我看看自己的身上，發(fā)現(xiàn)沒有，于是我心慌了起來，這時(shí)劉曄好像知道了我的心思，就說：“你的