2019??谱o(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案_第1頁
2019??谱o(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案_第2頁
2019??谱o(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案_第3頁
2019專科護(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案_第4頁
2019??谱o(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2019??谱o(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案2019??谱o(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案2019??谱o(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考2019??谱o(hù)士培養(yǎng)和培訓(xùn)方案日期:20xx年X月2019年護(hù)理部??谱o(hù)士培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計劃??為認(rèn)真貫徹落實《護(hù)士條例》、《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2015年)》,進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系,提高護(hù)理人員??谱o(hù)理水平,根據(jù)《專科護(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求,特制訂我院??谱o(hù)士培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想??堅持“以病人為中心”護(hù)理理念,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高專科護(hù)理水平,加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)人才隊伍建設(shè)。???二、工作目標(biāo)?有計劃、分步驟地在急診急救、手術(shù)室、ICU、CCU、透析、消毒供應(yīng)、腦科中心、新生兒、助產(chǎn)、等??祁I(lǐng)域,及專業(yè)小組(慢傷、靜療、糖尿?。╅_展??谱o(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長,能較好地解決實際??谱o(hù)理問題、??萍夹g(shù)難題,并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。通過強(qiáng)化專科護(hù)士、專業(yè)技術(shù)護(hù)士培訓(xùn)和管理,探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。三、培訓(xùn)對象???1、急診科、手術(shù)室、ICU、CCU、消毒供應(yīng)、助產(chǎn)、透析、新生兒、腦科中心以及有向?qū)?谱o(hù)士發(fā)展方向的其它科室護(hù)士。?2、專業(yè)小組(慢傷、靜療、糖尿病),提高護(hù)士??谱o(hù)理技術(shù)水平。???四、培訓(xùn)形式:?(一)?院外培訓(xùn):???1、分批選送手術(shù)室、急診科、ICU、CCU、透析、新生兒、助產(chǎn)、腦科中心、消毒供應(yīng)等??苾?yōu)秀護(hù)士到省級以上專科培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)(腦科中心去天壇醫(yī)院),更新護(hù)理理念,規(guī)范操作規(guī)程,掌握本專業(yè)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及有關(guān)理論,獲得??谱o(hù)士上崗證書,并爭取在2019年每個科室至少取得1名??谱o(hù)士,以后相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)?谱o(hù)士逐年遞增;派出各??谱o(hù)士長參加省內(nèi)外組織的各種管理培訓(xùn)班。提升護(hù)士長??乒芾砟芰?。?附《具體進(jìn)修安排表》???2、繼續(xù)選派專業(yè)小組優(yōu)秀骨干到省級以上培訓(xùn)基地學(xué)習(xí),更新護(hù)理技術(shù)理念,2019年3個小組各培養(yǎng)至少一名專業(yè)護(hù)士,其他專業(yè)小組成員派出參加省內(nèi)外各種培訓(xùn)班。增長專業(yè)知識,提升醫(yī)院??苹夹g(shù)水平。?(二)?院內(nèi)??婆嘤?xùn):???1、對急救中心、血液透析中心、手麻科、新生兒病房、供應(yīng)室、產(chǎn)房、導(dǎo)管介入室、神外監(jiān)護(hù)室、CCU、ICU繼續(xù)完善科室專科護(hù)士院內(nèi)準(zhǔn)入制度。對培訓(xùn)的理論,操作有相應(yīng)的課時要求,有該專業(yè)統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)。考試由護(hù)理部與科室考核組共同參與,成績合格者由護(hù)理部認(rèn)證。???2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)對危重患者的質(zhì)量控制,切實提高護(hù)理人員對危重癥患者的護(hù)理能力,2019年開展第一期“危重癥護(hù)理培訓(xùn)班”,提升護(hù)士對危重癥患者的風(fēng)險評估、個性化護(hù)理處置能力。?(1)?培訓(xùn)人員的要求:N2級以上護(hù)士、在科室擔(dān)任質(zhì)控管理工作、各專業(yè)小組成員、機(jī)動護(hù)士庫成員?(2)?具體培訓(xùn)安排表培訓(xùn)時間?培訓(xùn)內(nèi)容?培訓(xùn)方式?主講人?更改時間?3月?掌握危重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢(危重癥患者的交接、備床流程)3月?危重癥患者的病情、陽性結(jié)果及并發(fā)癥的觀察????4月?危重癥患者的安全管理????4月?危重癥質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)的檢查及預(yù)防????5月?掌握危重癥患者的搶救配合技術(shù)?6月?各種管路維護(hù)要點(人工氣道、引流管等)????6月?危重患者特殊藥品的使用及觀察????7月?危重癥患者的感染預(yù)防及控制????7月?危重癥患者疼痛的護(hù)理????8月?掌握危重癥急救護(hù)理技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論