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文檔簡介
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年吉林省公務(wù)員考試《行測》真題(乙級)含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①②⑤,③④⑥
B.①③④,②⑤⑥
C.①④⑥,②③⑤
D.①④⑤,②③⑥參考答案:C
解題思路:比較特殊的考點(diǎn),①④⑥都是平面圖形,②③⑤都是立體圖形。
故正確答案為C。
2.夢,它不僅讓我們充滿希望,更激發(fā)我們的斗志與追求。如今一個(gè)響亮的詞匯——“中國夢”,正震撼著每一個(gè)中國人的心靈,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫。千百年來,有多少仁人志士為了中華民族傲然屹立于世界民族之林,引領(lǐng)著我們不停地在尋夢、追夢。他們以“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的_________,以“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的________,以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的_________,以“天下興亡,匹夫有責(zé)”的_________,“為天地立心、為生民立命、為萬世開太平”。
①一腔情懷②浩然之氣③悲壯與豪邁④使命與責(zé)任
依次填在空格處的語詞,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.①②③④
B.②④①③
C.③①④②
D.④②③①參考答案:A
解題思路:解析第三空“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”很明顯應(yīng)為悲壯與豪邁,排除B、C兩項(xiàng);
第四空“天下興亡,匹夫有責(zé)”是一種使命和責(zé)任,排除D項(xiàng)。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,突破口在第四空。該處所填內(nèi)容與“天下興亡,匹夫有責(zé)”照應(yīng),“天下興亡,匹夫有責(zé)”指國家的興盛或衰亡,每個(gè)普通人都有一份責(zé)任。即此處強(qiáng)調(diào)的是一種責(zé)任感。所以第四空只能填入“使命與責(zé)任”。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證其他空。第一空之前的“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”指不得志時(shí)就潔身自好,修養(yǎng)個(gè)人品德,得志的時(shí)候要為天下造福,體現(xiàn)了一種高尚的心境?!耙磺磺閼选斌w現(xiàn)的就是一種高尚的情懷,符合語境。第二空之前的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”意思是真正的大丈夫,要有堅(jiān)定的信念,不為榮華富貴所誘惑,不為貧賤困苦所改變,不為威脅暴力所屈服,體現(xiàn)了剛正不阿的氣概。“浩然之氣”指浩大剛正的精神,符合語境。第三空之前的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”意思是人必有一死,但要死得其所,用一片熾熱的丹心報(bào)效祖國,以不朽的功績來書寫輝煌的歷史,體現(xiàn)出了“悲壯與豪邁”,符合語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的是短語填充。備選短語較為簡單,主要考查與文意的銜接。從比較好判斷的空缺處入手,利用排除法快速確定答案。本題可從第四空迅速得出答案,“天下興亡,匹夫有責(zé)”顯然是在強(qiáng)調(diào)使命與責(zé)任,④應(yīng)放在最后。故本題選C。3.如果要續(xù)寫并結(jié)束此文,最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容是:
A.“小蘇打餓死癌細(xì)胞”式誤讀的原因
B.專業(yè)性解讀與通俗性解讀的不同效果
C.促進(jìn)科研成果通俗解讀及科普推廣的建議
D.避免醫(yī)學(xué)研究成果被媒體有意曲解的措施參考答案:C
解題思路:上文提出了科研成果有可能在通俗化解讀中走樣變形的問題,分析了原因,接著舉例說明并且指出“再怎么批駁、證偽、尋求真相也只能是緣木求魚”,那么接下來應(yīng)提出解決問題的對策,即提出促進(jìn)科研成果通俗解讀及科普推廣的建議,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)中的原因前文已有提及,排除。B項(xiàng)“專業(yè)性解讀”在文段中沒有提到,排除。D項(xiàng)“醫(yī)學(xué)研究成果”為概念的偷換,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《科學(xué)傳播別走樣》
解題思路:第一步,快速瀏覽最后一段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文章最后一段提出了“科研成果有可能在通俗化解讀中走樣變形”這一問題,接著舉例說明,并且指出“再怎么批駁、證偽、尋求真相也只能是緣木求魚”,可見文段話題落在提出問題。接下來應(yīng)圍繞如何解決“科研成果有可能在通俗化解讀中走樣變形”這一問題提出對策或建議。
第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。4.下列劃線詞語,意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是:
A.一場匯聚了民間絕技、傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)戲曲、民歌民樂、土苗風(fēng)俗五道大餐的民間文化盛宴,在美麗的春城舉行,這給市民帶來了節(jié)日的享受
B.長白山天池讓我感受到了大自然的鬼斧神工,這是一次視覺的盛宴,感受的是眼睛,打動(dòng)的是心靈
C.隨著人們生活水平的不斷提高,更多人選擇到酒店吃年夜飯。許多酒店抓住商機(jī),推出口味各異、適合不同消費(fèi)水準(zhǔn)的除夕盛宴,以吸引顧客
D.書市,是一次知識的盛宴。書市選擇這座城市,是這座城市人民的福氣
參考答案:C
解題思路:“文化盛宴”“視覺的盛宴”“知識的盛宴”均為抽象事物,而“除夕盛宴”指美食,為具體事物,與另外三項(xiàng)不同。
故正確答案為C。5.蘇格拉底有一句名言:“我只知道一件事,那就是什么都不知道?!?/p>
以下哪項(xiàng)最精準(zhǔn)地表明了上述推理的荒謬?
A.甲:“我們不應(yīng)背后議論我們的朋友?!币遥骸半y道我們要當(dāng)面議論我們的朋友嗎?”
B.紙牌一面寫:“紙牌反面的句子是對的?!绷硪幻鎸懀骸凹埮品疵娴木渥邮清e(cuò)的?!?/p>
C.俗話說:“男子漢大丈夫,寧死不屈?!彼自捰终f:“男子漢大丈夫,能屈能伸?!?/p>
D.甲:“你的觀點(diǎn)和主流的觀點(diǎn)是有矛盾的?!币遥骸斑@沒什么,矛盾是普遍存在的?!眳⒖即鸢福築
解題思路:第一步:分析題干。
蘇格拉底的名言實(shí)際上是一個(gè)悖論,他只知道一件事,而這件事即“什么都不知道”,那么既然什么都不知道,意味著蘇格拉底也不可能知道“一件事”;就是說,我們無法從這句話推論出蘇格拉底是否知道這件事。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):甲說不應(yīng)背后議論朋友,乙說難道要當(dāng)面議論朋友,屬于混淆概念,“背后議論”的反面并非一定是“當(dāng)面議論”,也可以“不議論”,甲乙兩人的話并不違背,不存在題干中的悖論,排除;
B項(xiàng):紙牌一面寫“紙牌反面句子是對的”,即另一面寫的“紙牌反面的句子是錯(cuò)的”這句是對的,此句中的“紙牌反面的句子”實(shí)際上指的就是前一句“紙牌反面句子是對的”,意味著前一句此時(shí)又是錯(cuò)的,這兩句構(gòu)成了悖論,我們同樣無法根據(jù)這兩句話推出結(jié)果怎樣,B項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):前一句“寧死不屈”討論的是愿不愿意屈服,而后一句“能屈能伸”討論的是能不能屈服,二者混淆了概念,不存在題干中的悖論,排除;
D項(xiàng);前一句“你的觀點(diǎn)和主流的觀點(diǎn)是有矛盾的”中的矛盾一詞指的是兩種觀點(diǎn)存在沖突,而后一句“矛盾是普遍存在的”指的是同一事物的兩個(gè)對立面,如自然界中的作用力與反作用力,絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止等。二者混淆了概念,不存在題干中的悖論,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式“最精準(zhǔn)地表明了上述推理的荒謬”,確定為平行結(jié)構(gòu)。
第二步,分析題干邏輯謬誤。
根據(jù)蘇格拉底的話可知,蘇格拉底既知道一件事又不知道一件事,其謬誤是“自相矛盾”。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):甲強(qiáng)調(diào)的是“不應(yīng)背后議論”,乙強(qiáng)調(diào)的是“要當(dāng)面議論”,該項(xiàng)的謬誤是偷換概念,與題干邏輯謬誤不同,排除;
B項(xiàng):紙牌一面寫“紙牌反面的句子是對的”,而另一面寫“紙牌反面的句子是錯(cuò)的”,這兩句話是自相矛盾的,與題干邏輯謬誤相同,符合;
C項(xiàng):“寧死不屈”討論的是愿不愿意屈,而“能屈能伸”是討論能不能屈,該項(xiàng)的謬誤是偷換概念,與題干邏輯謬誤不同,排除;
D項(xiàng):甲所說的“矛盾”是現(xiàn)實(shí)生活中的“沖突”,乙說的“矛盾”是指哲學(xué)上的“對立統(tǒng)一”,該項(xiàng)的邏輯謬誤是偷換概念,與題干邏輯謬誤不同,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。6.成語“勾心斗角”現(xiàn)比喻用盡心機(jī),明爭暗斗,本意指宮廷建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。以下成語中,寓意和本義同樣發(fā)生根本性變化的一項(xiàng)是:
A.雪中送炭
B.引人入勝
C.口若懸河
D.八面玲瓏參考答案:D
解題思路:雪中送炭,在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助、鼓勵(lì);
引人入勝,多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人,引人進(jìn)入佳境(指風(fēng)景或文章等),形容親身來到某種境地;
口若懸河,講話像瀑布傾瀉,滔滔不絕。形容能說會(huì)辯,口才很好,口齒伶俐;
八面玲瓏,原指窗戶很多,四面八方通明透亮。現(xiàn)形容為人處世圓滑,各方面都能巧妙應(yīng)對。和“勾心斗角”一樣,本意已發(fā)生根本性變化。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查成語字詞。
第二步,“八面玲瓏”原指窗戶很多,四面八方通明透亮?,F(xiàn)形容為人處世圓滑,各方面都能巧妙應(yīng)對。寓意和本意發(fā)生了根本性的變化。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題可用聯(lián)想法、可能性推理法解題。題干示例講“鉤心斗角”曾是建筑結(jié)構(gòu),那么四個(gè)選項(xiàng)可能是建筑結(jié)構(gòu)的只有“八面玲瓏”,B項(xiàng)是正確答案的可能性較高,否則題干為何要以其為例。考生如果沒有相關(guān)知識儲(chǔ)備的情況下,這也不失為一種作答方法,但總體來說掌握扎實(shí)的文化常識,才是作答此類試題的關(guān)鍵。A項(xiàng)不合題意。口若懸河,指講話像瀑布傾瀉,滔滔不絕,形容能說會(huì)辯,口才很好,口齒伶俐。其寓意和本意未發(fā)生根本性變化。
B項(xiàng)符合題意?!鞍嗣媪岘嚒痹甘覂?nèi)各面窗戶寬敞明亮,現(xiàn)形容為人處世圓滑、善于應(yīng)付。本意和寓意發(fā)生了根本性的變化。
C項(xiàng)不合題意。雪中送炭,指在下雪天給人送炭取暖,比喻在別人急需時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助、鼓勵(lì)。其寓意和本意未發(fā)生根本性變化。
D項(xiàng)不合題意。引人入勝,多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人,引人進(jìn)入佳境(指風(fēng)景或文章等),形容親身來到某種境地。其寓意和本意未發(fā)生根本性變化。
故本題選B。7.經(jīng)考古工作者發(fā)掘考證,禮制很早就已經(jīng)出現(xiàn)了?!墩f文解字·示部》云:“禮:履也……從示從豊”,又云:“示:天垂象,見吉兇,所以示人也?!薄都坠俏淖旨尅吩疲骸笆律裰鲃t為豊?!庇纱丝梢酝茢啵Y的原義是:
A.分等別貴賤
B.謙卑愛臣民
C.處世慎言行
D.敬神以祈福參考答案:D
解題思路:《說文解字》這部上古文獻(xiàn)記載了我國古代社會(huì)生活各領(lǐng)域的資料,其中“示”部字幾乎都與祭祀有關(guān)?!笆荆禾齑瓜螅娂獌?,所以示人也”表示上天神靈出現(xiàn)了某種向人們垂示禍福吉兇的征兆,是神祗顯靈的行為?!墩f文解字·示部》中對“禮”的解釋為“履也,所以事神致福也。從示從豊,豊亦聲?!痹俳Y(jié)合“事神之器則為豊”,可以判斷,“禮”的原義指向神祈求福祉的一種儀式。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查人文常識。
第二步,“禮”最早出現(xiàn)在甲骨文中,與“豊(lǐ)”同源,豊是指古代祭祀用的禮器。根據(jù)“事神之器則為豊”可知,禮起源于古代的祭祀,本義為舉行儀禮,祭神求福。題干并未涉及貴賤、臣民、言行等信息。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法和推斷法解題。題干關(guān)鍵詞有“事神之器”,即與神有關(guān),而選項(xiàng)中只有D項(xiàng)為“敬神以祈?!?,由此可推斷出答案。結(jié)合材料,《說文·示部》對“禮”字的解釋:“禮,履也,所以事神致福也。從示從豊,豊亦聲?!薄笆?,天垂象,見吉兇,所以告人也?!薄都坠俏淖旨尅吩疲骸笆律裰鲃t為豊?!焙x都是置物敬獻(xiàn)神靈以祈福。故本題選D。8.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧,監(jiān)河侯說:“好啊,我很快就要收租稅了,到時(shí)候可以借給你三百黃金?!鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言:我昨天來的時(shí)候,半路上聽到有呼救的聲音。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)車轍里有一條鯽魚。我問它,你喊什么呀?鯽魚答道,我是東海里的水族,您可有“斗升之水”,來救救我的性命嗎?我說,行呵,我正要到南方去游說吳越的國王,讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚說,要是那樣的話,你干脆到干魚鋪去找我。
下列選項(xiàng)中與莊子所講的故事寓意最為貼切的是:
A.口惠而實(shí)不至
B.授之以魚,不如授之以漁
C.好鋼用在刀刃上
D.遠(yuǎn)水解不了近渴參考答案:D
解題思路:寓言中,身處困境的鯽魚迫在眉睫的是需要“斗升之水”活命,等不及“西江之水”。D項(xiàng)“遠(yuǎn)水解不了近渴”比喻慢的辦法救不了急,與故事寓意最為貼切。
A項(xiàng),“口惠而實(shí)不至”意為只在口頭上答應(yīng)給別人好處,實(shí)際的利益卻到不了別人身上。文段強(qiáng)調(diào)的是幫助太慢而無法應(yīng)急,與故事寓言不符,排除。
B項(xiàng),“授之以魚,不如授之以漁”意為要想幫助他人解決難題,還不如傳授給他人解決難題的方法,故事寓意不符,排除。
C項(xiàng),“好鋼用在刀刃上”意為切中要害,抓住最主要的環(huán)節(jié),與故事寓意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段來源】《引“西江”更要送“斗升”》9.18周歲:選舉權(quán)
A.下雨:地濕
B.氧氣:燃燒
C.瓜熟:蒂落
D.水漲:船高參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
18周歲是擁有選舉權(quán)的必要條件。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):下雨并不是地濕的必要條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):氧氣是燃燒的必要條件,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):果實(shí)沒有成熟也可以掉落,瓜熟并不是蒂落的必要條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):水漲和船高之間構(gòu)成因果關(guān)系,水漲一定會(huì)導(dǎo)致船高,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。
注:本題出題不太嚴(yán)謹(jǐn),少數(shù)燃燒是不需要氧氣的,比如鎂在二氧化碳中燃燒,但是根據(jù)題干,出題人是想要考查必要條件的,選項(xiàng)中只有B項(xiàng)最接近答案,幾乎所有的燃燒都需要氧氣,因此粉筆擇優(yōu)將正確答案給到B。10.事實(shí)上,由于我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中的矛盾大多數(shù)是結(jié)構(gòu)性矛盾,控制城市汽車使用量,用“減法”可能比用“加法”好,加法就是開征汽車排污費(fèi);而減法的核心是大幅減少各種名號的公車,全面推進(jìn)車改。如果這一招能真正推進(jìn),加上環(huán)保稅等的開征,估計(jì)大中城市的空氣污染情況就會(huì)大大好轉(zhuǎn)。
這段問題的議題是:
A.治理城市空氣污染的有效途徑
B.“加法”和“減法”的優(yōu)劣比較
C.如何進(jìn)行公車改革
D.如何控制汽車使用量參考答案:D
解題思路:文段首先指出,“控制汽車使用量,用‘減法’可能比用‘加法’好”,接下來介紹什么是“加法”、“減法”,以及“減法”用得好的話會(huì)達(dá)到什么效果。這里的“加法”、“減法”都是針對控制城市汽車使用量來說的,故整個(gè)文段的議題是如何控制汽車使用量,對應(yīng)選項(xiàng)D。
A項(xiàng)迷惑性強(qiáng),“治理城市空氣污染的有效途徑”范圍較大,不只是控制汽車使用量這一個(gè)途徑,且文段論述的也并非是否要控制汽車使用量,而是應(yīng)采用什么方法來控制汽車使用量,排除;B項(xiàng)“優(yōu)劣比較”在文中沒體現(xiàn),作者只簡單地說“減法”比“加法”好,不是文段重點(diǎn),排除;C項(xiàng)中“公車改革”只是“減法”的內(nèi)容,目的還是控制汽車使用量,且文段并沒有就“如何進(jìn)行公車改革”展開論述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】新京報(bào):《開征汽車排污費(fèi)仍需謹(jǐn)慎》
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句先通過“由于”闡述我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行大背景下,提出“控制城市汽車使用量,用‘減法’可能比用‘加法’好”,之后具體解釋說明“加法是什么”“減法是什么”。第二句說明“減法”用得好可能會(huì)帶來的好處。故這段文字主要圍繞“控制城市汽車使用量”這一議題。
第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“如何控制汽車使用量”可以作為這段文字的議題。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:首先,考生要“議題”的含義,它指討論的話題,故本題是變形的主旨觀點(diǎn)題。然后,需要梳理文段行文思路,抓住論述中心,對比選項(xiàng)得出答案。文段首先指出,要控制汽車使用量,用“減法”比“加法”好;接著介紹了什么是“加法”“減法”,以及“減法”用得好的話會(huì)達(dá)到什么效果。這里的“加法”“減法”都是針對控制汽車使用量來說的,故整個(gè)文段的議題是如何控制汽車使用量,D項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
A項(xiàng),“治理城市空氣污染的有效途徑”范圍比較大,不是文段論述的重點(diǎn)。B項(xiàng)“優(yōu)劣比較”在文中沒體現(xiàn),作者只簡單地說“減法”比“加法”好。C項(xiàng)“公車改革”范圍過大,文段說的是減少各種名號的公車。
故本題選D。11.車模作為一種營銷手段,并沒有道德原罪。只不過,伴隨著車模的反客為主,視覺暴力和惡俗炒作在車展中
,引發(fā)人們的“審
疲勞”。在商業(yè)世界和生活空間的模糊邊界里,在私人與公共的復(fù)雜關(guān)系中,車?!皝y花漸欲迷人眼”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.習(xí)以為常美
B.屢見不鮮丑
C.司空見慣美
D.見怪不怪丑參考答案:B
解題思路:首先判斷第二空。
第二空考語境信息。根據(jù)前文語境“視覺暴力和惡俗炒作”等消極色彩的語境,以及此處的雙引號,可判斷填入的詞語應(yīng)與語境感情色彩相一致,為貶義詞,故排除A、C兩項(xiàng)。
第一空考成語釋義?!耙姽植还帧敝赣鍪鲁林潇o,與文段語境不符,故排除D項(xiàng)。此處強(qiáng)調(diào)車模在生活中常??匆?,并不新奇,“屢見不鮮”符合語境要求。
故正確答案為B。
【文段出處】《到底是車展還是車模展》12.老話“時(shí)間如流水”可能是錯(cuò)的。一個(gè)新的理論稱,時(shí)間并不是向前流逝的,相反,時(shí)間中的一切都是始終存在的。該理論稱,如果我們“俯瞰”宇宙,那么我們將看到時(shí)間是向著所有方向延伸的,正如我們此刻看到的太空。這個(gè)有趣的理論是由麻省理工學(xué)院的哲學(xué)副教授布拉德福德·斯科博士提出的。他認(rèn)為時(shí)間并非從我們身邊駛過并永遠(yuǎn)消失不見——相反,它們存在于時(shí)空的不同位置。
下列語句中,符合這一理論的說法是:
A.我們在時(shí)間中穿行,就像一艘船在水上航行
B.時(shí)間是對稱的,在另一個(gè)宇宙中的智慧體看來,我們宇宙的時(shí)間是后退的
C.你在時(shí)間中被展開,類似于你在空間中被展開的那樣,我們并非處于單一的時(shí)間中
D.現(xiàn)在是一個(gè)“焦點(diǎn)”。從過去移動(dòng)至未來,我們處于這個(gè)焦點(diǎn)之中,并隨著它前進(jìn)參考答案:C
解題思路:C項(xiàng)的“你在時(shí)間中被展開”即可對應(yīng)文段中理論所強(qiáng)調(diào)的“時(shí)間是向著所有方向延伸的”,而“我們并非處于單一的時(shí)間中”即可對應(yīng)理論“時(shí)間并非從我們身邊駛過并永遠(yuǎn)消失不見——相反,它們存在于時(shí)空的不同位置”??梢奀項(xiàng)說法符合這一理論。
A、D兩項(xiàng)的說法是對“時(shí)間如流水”的論證,與文段所提到的理論不符,排除。
B項(xiàng)中的“后退”無從體現(xiàn),排除。
故正確答案為C。
【文段來源】《時(shí)間并非如流水過去未來一直存在》13.雨鞋:雨傘:雨衣
A.鉛筆:鋼筆:中性筆
B.長春:吉林:遼寧
C.報(bào)紙:雜志:新聞
D.鄉(xiāng)試:殿試:舉人參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語的邏輯關(guān)系。
雨鞋、雨傘、雨衣,三者之間為并列關(guān)系,同為雨具的一種。
第二步:判斷選項(xiàng)間的邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):鉛筆、鋼筆、中性筆,三者之間為并列關(guān)系,同為筆的一種,與題干邏輯關(guān)系吻合,當(dāng)選;
B項(xiàng):長春是吉林省省會(huì),二者非并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不吻合,排除;
C項(xiàng):報(bào)紙、雜志與新聞并非并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不吻合,排除;
D項(xiàng):古代科舉,通過鄉(xiāng)試者會(huì)獲得舉人稱號,故鄉(xiāng)試與舉人之間非并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不吻合,排除。
故正確答案為A。14.2014年央視“315”晚會(huì)曝光了部分小商品市場將激光筆作為兒童玩具進(jìn)行銷售一事。兒童使用激光筆不當(dāng),最容易造成的人身傷害是(
)。
A.輻射內(nèi)臟,危害健康
B.點(diǎn)燃衣服,燒傷身體
C.影響食欲,阻礙發(fā)育
D.損傷視力,甚至致盲參考答案:D
解題思路:市面上售賣的激光筆和激光手電,不少是屬于3B級的,功率超過5mW,如果激光直射進(jìn)眼睛可能會(huì)對眼睛造成傷害。一些高功率的激光筆,漫射光也可能對眼睛造成傷害,所以激光筆不是玩具,不適合兒童使用。在操作高功率激光時(shí),應(yīng)該戴上特殊的安全眼鏡,特別是操作不可視的激光時(shí)。還有,不論是功率多大的激光也必須避免射到自己和其他人的眼睛里,激光器本身也應(yīng)該加上警告標(biāo)簽。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查激光筆產(chǎn)生的危害。
第二步,人眼對亮度極為敏感,受激光照射后,眼前會(huì)出現(xiàn)黑影或視力模糊,甚至視網(wǎng)膜被“灼傷”而導(dǎo)致失明;人體的其他部位對激光的敏感度沒有眼睛強(qiáng)烈,所以激光筆使用不當(dāng),最容易對人眼產(chǎn)生傷害。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題可用常識法解題。我們雖然對激光筆不是很熟悉,但是對激光還是有基本的了解的,它是一種顏色很純的光,能量高度集中,那么照射到人眼睛上很可能損傷視力。D項(xiàng)的可能性最大。而A、B兩項(xiàng)顯然牽強(qiáng),C項(xiàng)有些過于嚴(yán)重,不合實(shí)際。激光筆由于激光聚焦性強(qiáng),照射部位能產(chǎn)生發(fā)熱效應(yīng)。由于兒童缺乏必要的自我保護(hù)意識,玩耍時(shí),稍長時(shí)間的照射,就能對眼睛視網(wǎng)膜、皮膚表面造成傷害,導(dǎo)致永久性損傷,甚至失明。故本題選D。15.誰都希望自己一生平安順利,但挫折、困難、逆境往往在所難免。當(dāng)今社會(huì),資源更稀缺,競爭更激烈,人們遭遇挫折和逆境的可能性也在加大。在這一背景下,有人提出“逆商”概念。所謂“逆商”,是指擺脫挫折、克服困難、走出困境的能力。因?yàn)橐粋€(gè)人事業(yè)成功、生活幸福,不僅需要智商、情商,還需要“逆商”,以更好的擺脫挫折,克服困難,走出困境。
下列古代名句中,不能直接說明原文主旨的一項(xiàng)是(
)。
A.天行健,君子以自強(qiáng)不息
B.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層
C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來參考答案:B
解題思路:文段首先交代背景,即在當(dāng)今社會(huì),人遇到困難的可能性在加大。接著以在這一背景下提出的“逆商”概念,說明人需要具有克服困難的能力。
A項(xiàng),“天行健,君子以自強(qiáng)不息”意指君子處事要懂得順應(yīng)天道,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),不可懶惰成性,“自強(qiáng)不息”體現(xiàn)了不被困難擊倒,勇于面對困難的精神,符合文意,排除;
B項(xiàng),“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”意指不害怕層層浮云遮住我遠(yuǎn)眺的視野,只因?yàn)槲艺驹诖颂幾罡叩娘w來峰頂。表明人自身已身居高位,對未來充滿信心,無法體現(xiàn)“克服困難”之意,故不符合文段主旨,當(dāng)選;
C項(xiàng),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”意指要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的,符合文段主旨,排除;
D項(xiàng),“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”意指上天生下我,一定有需要用到我的地方。體現(xiàn)了面對困難的從容與自信,符合文段主旨,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。16.依次填入下列橫線處詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
“貴臉”_______權(quán)利,“富臉”_______金錢,“窮臉”_______麻煩。要想讓官員們的“陰陽臉”轉(zhuǎn)過來,就必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟(jì)地位入手。
A.只能帶來能夠帶來必須帶來
B.必須帶來就會(huì)帶來可以帶來
C.可以帶來能夠帶來就會(huì)帶來
D.能夠帶來可以帶來只能帶來參考答案:D
解題思路:本題可從第三空入手。根據(jù)文段“必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟(jì)地位入手”可知,老百姓政治、經(jīng)濟(jì)地位不高,故可知D項(xiàng)“只能帶來”最能體現(xiàn)百姓“窮臉”只能帶來麻煩的境況和無奈。
驗(yàn)證可知,第一空“能夠”、第二空“可以”均表述溫和,符合文段語境。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)后文“必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟(jì)地位入手”,可知“窮臉”的影響一定是消極的。A項(xiàng)“必須帶來”、B項(xiàng)“可以帶來”和C項(xiàng)“就會(huì)帶來”填入文段都是中性描述,不符合語境。D項(xiàng)“只能帶來”表示唯一能帶來的,“‘窮臉’只能帶來麻煩”體現(xiàn)了老百姓的困苦,符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空和第二空?!澳軌颉焙汀翱梢浴倍急磉_(dá)了一種可能性,“貴臉”指掌權(quán)當(dāng)官者,能夠帶來權(quán)利,“富臉”指為富者,可以帶來金錢,均符合語境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段和選項(xiàng)可知,本題考查的是都程度副詞的使用。第二步,分析你可知,本題從第三空入手更快捷,從語氣判斷,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析“可以”“能夠”的側(cè)重點(diǎn),確定第一空和第二空的含義。第三空,此處表達(dá)老百姓無奈的境況,“必然”“可以”一般用于較為積極或中性的語境,排除A、B。
第一空和第二空,“可以”和“能夠”詞義相近,表示具備某種能力,“可以”多了一層被允許的意思,富人擁有財(cái)富是理所當(dāng)然的事情,第二空填“可以”更恰當(dāng),排除C。
故本題選D。17.下列各句中沒有使用比喻修辭手法的一句是:
A.改革是火種,點(diǎn)燃了中國人的心靈之火;改革是臺階,承受著我們一步步踏實(shí)向上的攀登
B.中國在一天天變得美好,大家對環(huán)境的要求也一天天提高,到處涂鴉,胡亂張貼這類“牛皮癬”痼疾也需要好好治理
C.在《我是歌手》的舞臺上,韓磊的歌聲內(nèi)斂而又富有激情、深沉而又不失活力,如同一杯甘醇的紅酒令人回味無窮
D.像烏克蘭這樣復(fù)雜的政治局勢,怎么能一兩句話說得清參考答案:D
解題思路:A項(xiàng)將改革比喻為火種、臺階;
B項(xiàng)“牛皮癬”比喻涂鴉、亂張貼等環(huán)境痼疾;
C項(xiàng)將韓磊的歌聲比喻為紅酒;
D項(xiàng)無比喻。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,A項(xiàng)將“改革”比喻成“火種及臺階”。
第二步,B項(xiàng)將“到處涂鴉、胡亂張貼”比喻成“牛皮癬”這類頑疾。
第三步,C項(xiàng)將“韓磊的歌聲”比喻成“紅酒”。
第四步,D項(xiàng)沒有使用比喻修辭手法。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的是修辭手法的使用,解題在于熟悉常見修辭手法的特點(diǎn)和作用,能夠根據(jù)文句判斷修辭手法的類型。D項(xiàng)的“像”在這里沒有比喻義,而是表舉例說明,引出后面要討論的對象。A項(xiàng)把韓磊的歌聲比喻為“一杯甘醇的紅酒”;B項(xiàng)把“涂鴉”和“張貼”比喻為“牛皮癬”;C項(xiàng)是隱喻,通過“是”把“改革”比喻為“火種”和“臺階”。故答案為D。18.5,9,11,17,()
A.21
B.22
C.26
D.30參考答案:A
解題思路:數(shù)列起伏較小,做差或遞推無規(guī)律,考慮加和。相鄰兩項(xiàng)做和后得:14、20、28、(38),只有代入A項(xiàng)后滿足二級公差為2的等差數(shù)列,其他選項(xiàng)代入后均不能形成規(guī)律。
故正確答案為A。19.見義勇為是指非因法定職責(zé)或者約定義務(wù),為保護(hù)國家利益、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全,不顧個(gè)人安危,與違法犯罪行為作斗爭或者搶險(xiǎn)救災(zāi)的行為。
以下一定不屬于見義勇為行為的是:
A.制止犯罪
B.搶險(xiǎn)救災(zāi)
C.救死扶傷
D.監(jiān)護(hù)人救助被監(jiān)護(hù)人參考答案:D
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞包括“非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)”、“為保護(hù)他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全”、“與違法犯罪行為作斗爭或者搶險(xiǎn)救災(zāi)”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)符合題干“與違法犯罪行為作斗爭”;
B項(xiàng)符合題干“搶險(xiǎn)救災(zāi)”;
C項(xiàng)“救死扶傷”符合題干為“為保護(hù)他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全”;
D項(xiàng)“監(jiān)護(hù)人救助被監(jiān)護(hù)人”是在法定職責(zé)范圍之內(nèi),不符合“非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)”。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①非因法定職責(zé)或者約定義務(wù);
②保護(hù)國家利益集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全;
③與違法犯罪行為作斗爭或者搶險(xiǎn)救災(zāi)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):制止犯罪是為了“保護(hù)國家利益集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全”,且制止犯罪的個(gè)體可能是“非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)”,可能屬于見義勇為行為;
B項(xiàng):搶險(xiǎn)救災(zāi)是為了“保護(hù)國家利益集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全”,且搶險(xiǎn)救災(zāi)的個(gè)體可能是“非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)”,可能屬于見義勇為行為;
C項(xiàng):救死扶傷是為了“保護(hù)他人的人身安全”,且救死扶傷的個(gè)體可能是“非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)”,可能屬于見義勇為行為;
D項(xiàng):監(jiān)護(hù)人救助被監(jiān)護(hù)人的行為在法定職責(zé)范圍內(nèi),不屬于“非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)”,一定不屬于見義勇為行為。
因此,選擇D選項(xiàng)。20.地區(qū)生產(chǎn)總值最高的地區(qū),化學(xué)需氧量排放占全國該污染物總排放量的比重約為:
A.4.8%
B.8.4%
C.7.2%
D.6.0%參考答案:C
解題思路:查找表格,地區(qū)生產(chǎn)總值最高的為廣東省,其化學(xué)需氧量為84.41萬噸,占全國的比重=,首位不同,直除首位商7。
故正確答案為C。21.一項(xiàng)民意調(diào)查結(jié)果顯示,在1000多名參與投票的網(wǎng)友中,六成網(wǎng)友支持延長女性產(chǎn)假至三年,以便更好地照顧寶寶;四成網(wǎng)友表示反對,認(rèn)為產(chǎn)假太長,會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)而增加女性就業(yè)難度,不可行。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述反對者的觀點(diǎn)?
A.企業(yè)除了追求利潤之外,也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
B.女性產(chǎn)假延長的成本,由財(cái)政或社?;饋沓袚?dān)
C.這份調(diào)查樣本量不夠大,不足以代表真正的民意
D.法律應(yīng)強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):延長女性產(chǎn)假至三年不可行。
論據(jù):會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)而增加女性就業(yè)難度。
要求選出最能質(zhì)疑反對者觀點(diǎn)的一項(xiàng),即應(yīng)指出,女性產(chǎn)假延長至三年是可行的。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A
項(xiàng):選項(xiàng)企業(yè)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任與題干延長女性產(chǎn)假話題不一致,無關(guān)選項(xiàng),排除;
B
項(xiàng):題干論據(jù)反對延長女性產(chǎn)假的原因有兩個(gè):一是會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān),二是增加女性就業(yè)難度。根據(jù)選項(xiàng)所述女性產(chǎn)假延長的成本由財(cái)政或社保基金來承擔(dān),那么就不會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān),否定了原因之一,削弱論據(jù),當(dāng)選;
C
項(xiàng):“調(diào)查樣本”與反對者的觀點(diǎn)毫無關(guān)聯(lián),并不能質(zhì)疑反對者的觀點(diǎn),只能在一定程度上說明此項(xiàng)民意調(diào)查缺乏全面性,無關(guān)選項(xiàng),排除;
D
項(xiàng):法律強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性,與是否應(yīng)該延長女性產(chǎn)假,以及延長之后會(huì)不會(huì)導(dǎo)致女性就業(yè)難沒有必然聯(lián)系,不能質(zhì)疑,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):延長產(chǎn)假會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)而增加女性就業(yè)難度,不可行。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干意在強(qiáng)調(diào)“延長產(chǎn)假會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)”與“企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”,論題不一致,無法削弱,排除。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明延長產(chǎn)假的成本并不由企業(yè)承擔(dān),論點(diǎn)當(dāng)中增加企業(yè)負(fù)擔(dān)就不存在,所以并非不可行,具有削弱作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。樣本量不夠大說明調(diào)查不具有全面性,否定了樣本的科學(xué)性,具有削弱作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!胺蓮?qiáng)制招聘一定比例的女性”并不能夠從根本上解決企業(yè)的負(fù)擔(dān)問題,可能仍舊會(huì)產(chǎn)生女性就業(yè)問題,論題不一致,排除。
第四步,強(qiáng)度比較。
B項(xiàng)通過增加反向論據(jù)直接反駁了論點(diǎn),而C項(xiàng)是對題干樣本提出了一定的質(zhì)疑,削弱作用不及B項(xiàng)更直接、更明確。所以,B項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。22.有人說,不管你眼下的境況多么不濟(jì),比如薪水微薄,面臨失業(yè)等,只要銀行里還有一筆儲(chǔ)蓄就不足為慮;而假如你掙一文花一文,這時(shí)可就真要陷于絕境了。所以,只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來。
如果有人反對這一言論,則以下可能不是反對者觀點(diǎn)的是:
A.有存款的人在境況不濟(jì)時(shí)也會(huì)面臨憂慮
B.儲(chǔ)蓄是衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)
C.掙一文花一文的人在境況不濟(jì)時(shí)也不會(huì)面臨絕境
D.沒有儲(chǔ)蓄的人也可以在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來。
論據(jù):不管你眼下的境況多么不濟(jì),比如薪水微薄,面臨失業(yè)等,只要銀行里還有一筆儲(chǔ)蓄就不足為慮,而假如你掙一文花一文,這時(shí)可就真要陷于絕境了。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“有存款的人在境況不濟(jì)時(shí)也會(huì)面臨憂慮”,說明有儲(chǔ)蓄也會(huì)有經(jīng)濟(jì)憂慮,削弱論據(jù),排除;
B項(xiàng):“儲(chǔ)蓄是衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)”說明只有有儲(chǔ)蓄,才能經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,為加強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)選;
C項(xiàng):“掙一文花一文的人在境況不濟(jì)時(shí)也不會(huì)面臨絕境”削弱了論據(jù),排除;
D項(xiàng):“沒有儲(chǔ)蓄的人也可以在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來”,說明儲(chǔ)蓄不是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的必要條件,削弱論點(diǎn),排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不是反對者觀點(diǎn)”,確定為削弱論證選非題。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來。
論據(jù):有儲(chǔ)蓄不足慮,無儲(chǔ)蓄陷于絕境。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):削弱論據(jù)。該項(xiàng)說明有儲(chǔ)蓄也會(huì)憂慮,對題干中的論據(jù)提出了質(zhì)疑,具有削弱作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。舉例說明了無儲(chǔ)蓄未必陷入絕境,具有削弱作用。
C項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出了儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與否的衡量標(biāo)準(zhǔn),對論據(jù)和論點(diǎn)建立了有效聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了也沒有儲(chǔ)蓄,是對題干論點(diǎn)的直接否定,具有削弱作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇不是反對者觀點(diǎn)的一項(xiàng),即不能削弱題干內(nèi)容的一項(xiàng)。題干包含“只有……才……”這一關(guān)鍵詞,可將其轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系,再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干的論據(jù):“不管眼下的境況多么不濟(jì),只要有儲(chǔ)蓄,就不足為慮”,其推理關(guān)系為“①眼下境況不濟(jì)但有儲(chǔ)蓄→不足為慮”;“假如你掙一文花一文,這時(shí)可就真要陷于絕境了”,其推理關(guān)系為“②掙一文花一文→陷入絕境”。
題干的結(jié)論:“只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來”,其推理關(guān)系為“③在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立→儲(chǔ)蓄”。
A項(xiàng),有存款但境況不濟(jì)肯定了①的前件,面臨憂慮否定了①的后件,即該項(xiàng)是①的矛盾命題,削弱了題干的論據(jù),可能是反對者的觀點(diǎn),排除。
B項(xiàng),指出衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)是儲(chǔ)蓄,與③的推理關(guān)系一致,不可能是反對者的觀點(diǎn),當(dāng)選。
C項(xiàng),掙一文花一文肯定了②的前件,不會(huì)面臨絕境否定了②的后件,即該項(xiàng)是②的矛盾命題,削弱了題干的論據(jù),可能是反對者的觀點(diǎn),排除。
D項(xiàng),沒有儲(chǔ)蓄否定了③的后件,在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立肯定了③的前件,即該項(xiàng)是③的矛盾命題,削弱了題干的論點(diǎn),可能是反對者的觀點(diǎn),排除。
故本題選B。23.大批博士涌入公務(wù)員隊(duì)伍,或可改變一下地方的政治生態(tài),使得其他官員一個(gè)時(shí)期、一定程度上對知識對科技存有一些敬畏,興起學(xué)習(xí)之風(fēng),避免一些
的官場沉疴。
填入橫線上的成語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.本本主義
B.沾沾自喜
C.官官相護(hù)
D.陳陳相因參考答案:D
解題思路:本題考查成語辨析的能力。
根據(jù)題干語境可知,材料意在表達(dá)博士涌入公務(wù)員隊(duì)伍對政治生態(tài)的改變,強(qiáng)調(diào)“變化”。
D項(xiàng)“陳陳相因”,指倉中糧食逐年累加,久而不食,則變?yōu)殛惣Z,后以此比喻處理問題因襲舊法,毫無改進(jìn),強(qiáng)調(diào)“無變化”,與“官場沉疴”相對應(yīng),由“避免”可知,D項(xiàng)表意正確。
A項(xiàng)“本本主義”,指盲目地照搬書本或僵硬地憑上級指示辦事,是一種脫離實(shí)際的教條主義作風(fēng),強(qiáng)調(diào)“死板、僵硬、脫離實(shí)際”;B項(xiàng)“沾沾自喜”,形容自以為好而洋洋得意的樣子,強(qiáng)調(diào)“得意”;C項(xiàng)“官官相護(hù)”,指各級官府衙門之間狼狽為奸,串通一氣,互相袒護(hù),使人民蒙冤受害,申訴無門,強(qiáng)調(diào)官場丑態(tài),均不符合語境,故不選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)中四個(gè)詞語的含義以及此處的修飾對象“官場沉疴”,選擇搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。
“本本主義”指一種脫離實(shí)際的、盲目地憑書本條文或上級指示辦事的作風(fēng);“沾沾自喜”形容自以為很好而得意的樣子;“官官相護(hù)”指當(dāng)官的人相互包庇、袒護(hù);“陳陳相因”指沿襲老一套,沒有改變。“沉疴”指長久而嚴(yán)重的病,此處用來修飾“沉疴”,用“陳陳相因”最恰當(dāng)。故本題選D。
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“或可改變一下地方的政府生態(tài)”和“興起學(xué)習(xí)之風(fēng)”可知,文中表達(dá)的意思是博士涌入公務(wù)員隊(duì)伍對政治生態(tài)會(huì)產(chǎn)生“改變”,且“官場沉疴”指官場中長期而持久存在的問題,故該空應(yīng)體現(xiàn)“不改變”之意。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“本本主義”指盲目遵從書本或上級;B項(xiàng)“沾沾自喜”指自以為好而得意;C項(xiàng)“官官相護(hù)”指互相包庇。三者均不能體現(xiàn)“不改變”之意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“陳陳相因”比喻沿襲老一套,沒有創(chuàng)造和革新,能體現(xiàn)“不改變”之意,符合語境。
因此,選擇D選項(xiàng)。24.
A.④-②-③-⑤-①
B.④-②-⑤-③-①
C.④-②-⑤-①-③
D.②-④-⑤-③-①參考答案:B
解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。
觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“人們建造家園”的過程展開論述。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件④,面對一片荒原,人們打算在這里用自己的雙手建造家園,然后是開始建房,有了房子的雛形,因此事件②應(yīng)在事件④之后。同時(shí)容易判斷事件③和事件⑤,房子蓋好之后,應(yīng)該在房子周圍栽種樹木,事件⑤應(yīng)在事件③之前。而隨著栽種的樹木長大成林,周圍環(huán)境變得更加美好,事件①應(yīng)在事件③之后。
第二步:逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。
根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有B項(xiàng)符合。
故正確答案為B。
25.下列情形中,一定不會(huì)發(fā)生的是:
A.東漢時(shí)張衡利用自制地動(dòng)儀測定地震方位
B.司馬遷晚年將漢昭帝主要事跡寫進(jìn)《史記》
C.兩晉時(shí)人們用“記里鼓車”計(jì)算道路里程
D.隋煬帝時(shí)期一些讀書人開始參加科舉考試參考答案:B
解題思路:B項(xiàng)符合題意,司馬遷的《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,而漢昭帝是漢武帝之子,故《史記》沒有載入漢昭帝的事跡。東漢時(shí)期天文學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀,A項(xiàng)情形可能發(fā)生;“記里鼓車”是我國古代用于計(jì)算道路里程的車,發(fā)明于西漢時(shí)期,C項(xiàng)情形可能發(fā)生;隋煬帝時(shí)我國科舉考試正式形成,D項(xiàng)情形可能發(fā)生。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查中國古代史并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,司馬遷著《史記》是在漢武帝時(shí)期,太初元年(公元前104年),司馬遷開始了《史記》的創(chuàng)作,前后經(jīng)歷了14年,也就是公元前91年完成《史記》,漢昭帝劉弗陵是漢武帝之子,登基時(shí)間是公元前87年,要晚于司馬遷創(chuàng)作《史記》的時(shí)間,故D項(xiàng)是一定不會(huì)發(fā)生的。
因此,選擇D選項(xiàng)。26.①火藥被廣泛應(yīng)用于軍事
②道士煉丹時(shí)發(fā)現(xiàn)硝石具有強(qiáng)烈的助燃作用
③火藥被傳到國外
④火藥被應(yīng)用于慶典
⑤中國人發(fā)現(xiàn)火藥
A.⑤-①-③-④-②
B.①-③-⑤-④-②
C.②-⑤-④-③-①
D.②-①-⑤-④-③參考答案:C
解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。
觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“火藥的發(fā)明、發(fā)展”的過程展開論述。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件⑤,火藥最早是在道士煉丹時(shí)發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過后人的反復(fù)試驗(yàn)發(fā)明了真正意義上的火藥,因此事件⑤應(yīng)在事件②之后。同時(shí)容易判斷事件③和事件④,發(fā)明火藥最早是用在慶典上做煙花爆竹,后
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