
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文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年四川省巴中市巴州區(qū)事業(yè)單位考試《行測》真題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.3,5,16,42,(
)
A.58
B.116
C.232
D.118
參考答案:B
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢不大,做差無規(guī)律,考慮遞推數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列:(3+5)×2=16;(5+16)×2=42;規(guī)律為:(第一項+第二項)×2=第三項,故所求項為:(16+42)×2=116。
因此,選擇B選項。
2.微波爐∶微波
A.電腦桌∶電腦
B.信號燈∶信號
C.洗衣機∶洗衣
D.螺絲釘∶螺絲
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“微波爐”用“微波”加熱食物,“微波”是“微波爐”發(fā)射出來的,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“電腦”放在“電腦桌”上,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,排除;
B項:“信號燈”發(fā)出“信號”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“洗衣機”具有“洗衣”的功能,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,與題干對應(yīng)方式不一致,排除;
D項:“螺絲”就是“螺絲釘”,二者屬于全同關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項。
3.我國土地資源總量雖居世界前列,但由于人口眾多和地形多樣化的原因,土地人均占有量和已利用土地資源中,耕地的人均占有量遠低于世界平均數(shù)。
這段話主要反映了:
A.我國土地資源豐富
B.我國土地資源總量居世界前列
C.我國耕地資源人均占有量相對貧乏
D.我國土地資源貧乏
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先講我國土地資源總量居世界前列,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點,即耕地人均占有量很少。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項。
A項和B項:非文段重點。D項:不符合原文。
4.東南西北∶四方
A.琴棋書畫∶四藝
B.酸甜苦辣∶味道
C.長短遠近∶距離
D.是非曲直∶四章
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“四方”是指“東南西北”,“東南西北”就是“四方”,二者屬于全同關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“四藝”是指“琴棋書畫”,“琴棋書畫”就是“四藝”,二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項:“味道”是指鼻子舌頭等味覺所體會到的滋味,包含“酸甜苦辣”,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
C項:“距離”是指(兩物體)在空間或時間上相隔或間隔的長度,與“長短遠近”屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;
D項:“是非曲直”指對事理的評斷,與“四章”無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項。
5.自漢代開始,把《詩》《書》《禮》《易》《春秋》稱為:
A.五大名著
B.五經(jīng)
C.五史
D.春秋五傳
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識。
第二步,《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》合稱為“五經(jīng)”,這五部書是我國保存至今的最古老的文獻,也是我國古代儒家的主要經(jīng)典?!洞呵铩酚捎谖淖诌^于簡略,通常與解釋《春秋》的《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》分別合刊。漢武帝設(shè)五經(jīng)博士,教授弟子,從此博士成為專門傳授儒家經(jīng)學(xué)的學(xué)官。B項正確。
因此,選擇B選項。
A項:我國文學(xué)史上沒有“五大名著”的說法,比較公認的是四大名著。四大名著是指明朝施耐庵的《水滸傳》、明朝羅貫中的《三國演義》、明朝吳承恩的《西游記》及清朝曹雪芹的《紅樓夢》。A項與題意不符,不當(dāng)選。
C項:我國文學(xué)史上并無“五史”的說法,比較通用的是二十五史。二十五史是中國歷代的二十五部紀傳體史書的總稱,比二十四史增加了《新元史》或者《清史稿》。二十五史包括《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》《晉書》《宋書》《南齊書》《梁書》《陳書》《魏書》《北齊書》《周書》《隋書》《南史》《北史》《舊唐書》《新唐書》《舊五代史》《新五代史》《宋史》《遼史》《金史》《元史》《明史》《新元史》(也有不算新元史而計入《清史稿》的)二十五部史書。二十五史之中,除第一部《史記》是通史之外,其余皆為斷代史。C項與題意不符,不當(dāng)選。
D項:春秋五傳,即《春秋左氏傳》《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》《春秋鄒氏傳》和《春秋夾氏傳》。D項與題意不符,不當(dāng)選。
四書:四書又稱四子書,是《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱。南宋朱熹取《禮記》中的《中庸》《大學(xué)》兩篇文章單獨成書,與記錄孔子言行的《論語》、記錄孟子言行的《孟子》合為“四書”。
十三經(jīng):《十三經(jīng)》,南宋形成的十三部儒家經(jīng)典。其形成過程為:漢代立《詩》《書》《易》《儀禮》《春秋》于學(xué)官,為五經(jīng);唐代加《周禮》《禮記》,并將《春秋》分為《春秋左氏傳》《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》,為九經(jīng);至開成年間刻石國子學(xué),又加《孝經(jīng)》《論語》《爾雅》為十二經(jīng);南宋復(fù)增《孟子》,故有十三經(jīng)之稱。
通史:連貫地記敘各個時代的史實的史書,可以理解為貫通的歷史,就是一個國家或地區(qū)或世界的從最早文明到現(xiàn)在的歷史?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史。
斷代史:以朝代或時代為斷限,并對政治、經(jīng)濟、文化等方面均作敘述的史書。東漢班固作《漢書》,首創(chuàng)其例。此后大部分紀傳體、編年體和紀事本末體史書都屬斷代史性質(zhì)的史書。
6.1,8,17,28,(
),56
A.38
B.40
C.41
D.45
參考答案:C
解題思路:第一步,數(shù)列變化平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示:
差數(shù)列:7,9,11,(13),(15),是公差為2的等差數(shù)列,后兩項為13,15,故所求項為28+13=41,驗證41+15=56,故正確。
因此,選擇C選項。
7.一臺全自動網(wǎng)紅冰淇淋零售機打八折銷售,利潤為進價的50%,如打七折銷售,利潤為300元,則這臺全自動網(wǎng)紅冰淇淋零售機的原價是多少元?
A.1500
B.1800
C.2500
D.3000
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于利潤率折扣類,用方程法解題。
第二步,設(shè)原價x元,進價y元,由打八折利潤為進價的50%,可知0.8x=y(tǒng)+0.5y①,由打七折利潤為300元,可知0.7x=y(tǒng)+300②,聯(lián)立兩式,消y,解得x=1800。
因此,選擇B選項。
8.從下面所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,線段的特征比較明顯,考慮數(shù)線段。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形線段的數(shù)量分別為1、3、5、?,呈等差規(guī)律,問號處應(yīng)是線段數(shù)量為7的圖形,選項中僅有C項符合。
因此,選擇C選項。
9.血液由血漿、血細胞構(gòu)成,對維持生命起重要作用,正常情況下,其中的靜脈血:
A.含氧較多,呈暗紅色
B.含較多二氧化碳,呈暗紅色
C.含氧較多,呈鮮紅色
D.含較多二氧化碳,呈鮮紅色
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。
第二步,靜脈血一般指體循環(huán)(大循環(huán))中靜脈中流動的血液以及在肺循環(huán)(小循環(huán))中右心房到肺動脈中的血液。血液的顏色是有差別的,血液的紅色來自紅細胞內(nèi)的血紅蛋白,動脈血中血紅蛋白含氧量多,呈鮮紅色。靜脈血中含較多二氧化碳,含氧量少,呈暗紅色。通常獻血抽的是靜脈血,所以外觀看上去呈暗紅色。B項正確。
因此,選擇B選項。
需要注意的是,并不是靜脈中流的血就一定是靜脈血,動脈中流的就一定是動脈血,因為肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血。
若血液中含較多的是高鐵血紅蛋白或其他血紅蛋白衍生物,則呈紫黑色。血漿(或血清)因含少量膽紅素,看上去呈透明淡黃色;若含乳糜微粒,則呈乳白渾濁;若發(fā)生溶血,則呈紅色血漿。
10.醫(yī)療急救是指日常生活中發(fā)生的危急重癥傷病,以及意外事故與災(zāi)害中的受難者快速實施必要的救護,制止和降低可能發(fā)生的死亡或危害,以維持基本生命體征和減輕痛苦,為繼續(xù)救治創(chuàng)造條件的活動。
根據(jù)上述定義,下列不屬于醫(yī)療急救的是:
A.黃某爬山時不慎摔落,導(dǎo)致右腿骨折,路人甲對其進行緊急治療,并將他背到山下路邊,等待救援車輛
B.李萊在中午下班回家路上中暑,暈倒在地,路人乙迅速將其轉(zhuǎn)移至樹下陰涼處,并用冰鎮(zhèn)礦泉水幫其降溫
C.王某夜晚肚痛難忍,到醫(yī)院急診科就診,被診斷為急性闌尾炎,并立即進行手術(shù)治療
D.某工廠發(fā)生火災(zāi),救援人員迅速對傷員進行緊急救助,然后送往醫(yī)院進行全面檢查
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①快速實施必要的救護;
②以維持基本生命體征和減輕痛苦;
③為繼續(xù)救治創(chuàng)造條件的活動。
第三步,辨析選項。
A項:路人甲對骨折的黃某進行緊急治療,屬于“快速實施必要的救護”以減輕痛苦,目的是“為繼續(xù)救治創(chuàng)造條件”,符合定義;
B項:路人乙迅速將中暑的李萊轉(zhuǎn)移至樹下陰涼處,用冰鎮(zhèn)礦泉水幫其降溫,屬于“快速實施必要的救護”,目的是“維持基本生命體征和減輕痛苦”,符合定義;
C項:為急性闌尾炎的王某進行手術(shù)治療,屬于根除疾病,不符合“為繼續(xù)救治創(chuàng)造條件”,不符合定義;
D項:救援人員迅速對傷員進行緊急救助,屬于“快速實施必要的救護”,然后送往醫(yī)院進行全面檢查,體現(xiàn)了緊急救助的目的是“為繼續(xù)救治創(chuàng)造條件”,符合定義。
因此,選擇C選項。
11.自古以來人們就把善良推崇為美德,并且把________視為養(yǎng)生的靈魂。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.嫉惡如仇
B.樂善好施
C.巧取豪奪
D.廣交朋友
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“自古以來人們就把善良推崇為美德”可知,填入該空的成語應(yīng)該有善良之意。
第二步,辨析選項。A項“嫉惡如仇”指對壞人壞事如同對仇敵一樣憎恨,不符合語境,排除A項。B項“樂善好施”意思是喜歡做善事和施舍,指樂于行善,施舍,符合語境。C項“巧取豪奪”指舊時形容達官富豪謀取他人財物的手段,現(xiàn)指用各種方法謀取財物,不符合語境,排除C項。D項“廣交朋友”指廣泛的交友,不符合語境,排除D項。
因此,選擇B選項。
12.軍營
對于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對于
學(xué)生
A.軍人;學(xué)校
B.武器;圖書館
C.操練;社團
D.射擊;課堂
參考答案:A
解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項:“軍人”在“軍營”工作,二者屬于主體與地點的對應(yīng)關(guān)系;“學(xué)生”在“學(xué)?!睂W(xué)習(xí),二者屬于主體與地點的對應(yīng)關(guān)系;前后邏輯關(guān)系一致,符合。
B項:“軍營”中可能有“武器”,二者屬于或然對應(yīng)關(guān)系;“圖書館”中可能有“學(xué)生”,二者屬于或然對應(yīng)關(guān)系;但“武器”屬于工具,“學(xué)生”屬于人,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
C項:在“軍營”“操練”,二者屬于地點與行為的對應(yīng)關(guān)系;“學(xué)生”是“社團”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系;前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
D項:在“軍營”“射擊”,二者屬于地點與行為的對應(yīng)關(guān)系;“學(xué)生”在“課堂”學(xué)習(xí),二者屬于主體與地點的對應(yīng)關(guān)系;前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇A選項。
13.滿月∶殘月
A.早晨∶夜晚
B.春困∶秋乏
C.銷售∶消費
D.怒放∶凋零
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“滿月”與“殘月”是月亮這一主體隨著時間推移而發(fā)生的變化,二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“早晨”與“夜晚”是一天中的兩個時間階段,并不是具體事物隨時間發(fā)生的變化,排除;
B項:“春困”與“秋乏”形容的是兩個季節(jié)對人的影響,并不是人本身發(fā)生的變化,排除;
C項:“銷售”與“消費”是產(chǎn)品在流通過程中的兩個階段,并不是產(chǎn)品本身發(fā)生的變化,排除;
D項:“怒放”與“凋零”是花朵這一主體隨著時間推移而發(fā)生的變化,二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。
14.假如想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報考師范類專業(yè),小宋報考了師范類專業(yè),那么他定想從事教師工作。
以下哪項為真,最能支持上述論斷?
A.多數(shù)學(xué)校的教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的
B.所有報考師范類專業(yè)的學(xué)生,都想從事教師行業(yè)
C.想從事教師工作的學(xué)生有些報考了師范類專業(yè)
D.只有師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,才有資格從事教師工作
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“最能支持”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:小宋定想從事教師工作。
論據(jù):想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報考師范類專業(yè),小宋報考了師范類專業(yè)。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。多數(shù)學(xué)校教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的,與報考師范專業(yè)就是想從事教師行業(yè)無關(guān),論題不一致,排除。
B項:建立聯(lián)系??煞g為:報考師范類專業(yè)的學(xué)生→想從事教師行業(yè),建立了報考師范類專業(yè)和想從事教師行業(yè)之間的聯(lián)系,具有加強作用。
C項:不明確項。選項等價于“有的想從事教師工作的學(xué)生報考了師范類專業(yè)”,換位可得“有的報考了師范類專業(yè)的學(xué)生想從事教師工作”無法由“有的”推出“某個”,即無法推斷“小宋報考了師范類專業(yè)”就是“想從事教師工作”,不具有加強作用。
D項:不明確項??煞g為:有資格從事教師工作→師范類專業(yè)畢業(yè)生。若小宋報考師范類專業(yè),在畢業(yè)時會獲得“師范類專業(yè)畢業(yè)生”的身份,為此項的“肯后”,肯后推不出必然性結(jié)論,因而也就無法推斷小宋是否有資格從事教師工作,不具有加強作用。
因此,選擇B選項。
15.新疆位于中國西北部,它的東面和南面與甘肅、(
)、西藏接壤。
A.內(nèi)蒙古
B.青海
C.四川
D.云南
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查地理國情知識。
第二步,新疆吾爾自治區(qū)位于中國的西北部,占全國面積的六分之一,是中國面積最大的省區(qū)。它的東面和南面,與甘肅、青海、西藏相鄰,東北部與蒙古人民共和國毗鄰,西北部同俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦接壤,西南部與阿富汗、巴基斯坦、印度接界。邊境線長達5400多公里,占全國陸地邊境總長度的四分之一,是我國邊境線最長的省區(qū)。B項正確。
因此,選擇B選項。
A項:內(nèi)蒙古自治區(qū),首府呼和浩特市。位于中國北部,東北部與黑龍江、吉林、遼寧、河北交界,南部與山西、陜西、寧夏相鄰,西南部與甘肅毗連,北部與俄羅斯、蒙古接壤。A項與題意不符,不當(dāng)選。
C項:四川,簡稱川或蜀,省會成都。位于中國西南地區(qū)內(nèi)陸,東連重慶,南鄰云南、貴州,西接西藏,北接陜西、甘肅、青海。C項與題意不符,不當(dāng)選。
D項:云南省,簡稱云或滇,位于西南地區(qū),省會昆明。東部與貴州、廣西為鄰,北部與四川相連,西北部緊依西藏,西部與緬甸接壤,南部和老撾、越南毗鄰。D項與題意不符,不當(dāng)選。
16.1911年的辛亥革命,推翻了清朝的專制統(tǒng)治:
A.建立了有衣同穿,有飯同食的大同社會
B.卻未能改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)
C.中國從舊民主主義革命邁向新民主主義革命
D.中華人民共和國因此成立
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查中國史知識。
第二步,辛亥革命是近代中國比較完全意義上的民族民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度,建立起共和政體,結(jié)束君主專制制度。但辛亥革命未能改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。辛亥革命后,俄國在北方策動外蒙古自治,并強占中國唐努烏梁海地區(qū);英國在西部策動西藏獨立未遂,制造了一條非法的“麥克馬洪線”,把中國西藏東部9萬多平方公里領(lǐng)土劃到這條線以南;日本借口對德宣戰(zhàn),出兵山東,強占了膠濟鐵路和青島并誘使袁世凱政府簽訂了旨在滅亡中國的“二十一條”。袁世凱死后,帝國主義各自扶持代理人,“以華制華”,造成軍閥割據(jù),連年混戰(zhàn)的局面。因此,1911年的辛亥革命,推翻了清朝的專制統(tǒng)治,卻未能改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。B項正確。
因此,選擇B選項。
A項:大同社會是中國人思想傳統(tǒng)中最后理想社會或人類社會的最高階段。西漢禮學(xué)家戴圣編著的《禮記·禮運》闡明儒家思想中“大同”社會的基本特征和古人追求的“天下為公”的理想社會模式:大同社會,是全民公有的社會制度,包括權(quán)力公有和財物公有,而首先是權(quán)力的公有。權(quán)力公有的口號是“天下為公”,具體措施是選賢與能,講信修睦。辛亥革命并沒有建立大同社會。A項與題意不符,不當(dāng)選。
C項:五四運動,是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動,又稱“五四風(fēng)雷”。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動”,并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。辛亥革命不能區(qū)分舊民主主義革命和新民主主義革命。C項與題意不符,不當(dāng)選。
D項:1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府的成立。新中國的成立,開辟了中國歷史的新紀元,從此,中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為了獨立自主的國家,中國人民從此站起來了。新中國成立不是辛亥革命的成果。D項與題意不符,不當(dāng)選。
《禮記·禮運》闡明儒家思想中“大同”社會的基本特征和古人追求的“天下為公”的理想社會模式:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!?/p>
17.積極發(fā)展社會主義民主政治,推進全面依法治國,黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的制度建設(shè)全面加強。黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機制不斷________,社會主義民主不斷________,黨內(nèi)民主更加________,社會主義協(xié)商民主全面展開,愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固發(fā)展,民族宗教工作創(chuàng)新推進。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.改革
前進
完善
B.完善
發(fā)展
廣泛
C.完善
改善
全面
D.改革
發(fā)展
廣泛
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“積極發(fā)展社會主義民主政治,推進全面依法治國,黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的制度建設(shè)全面加強”可知,黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機制應(yīng)該是不斷向好的方向發(fā)展的。A項和D項的“改革”指改變舊制度、舊事物,對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整,不符合語境,排除A項和D項。B項和C項的“完善”指使變得更好,符合語境。
第二步,分析第二空。根據(jù)“積極發(fā)展社會主義民主政治,推進全面依法治國,黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的制度建設(shè)全面加強”可知,第二空應(yīng)體現(xiàn)不斷進步之意。B項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的變化,符合語境。C項“改善”指改變原有情況使好一些,不符合語境,排除C項。答案鎖定B選項。
第三步,驗證第三空?!包h內(nèi)民主更加廣泛”符合語境。
因此,選擇B選項。
前進:向前行動或發(fā)展。廣泛:(涉及的)方面廣,范圍大。全面:所有的方面。
18.從下面所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,圖形都是漢字,并且漢字筆畫數(shù)變化明顯,考慮數(shù)筆畫數(shù)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形的筆畫數(shù)依次為3、4、5、6、?,呈等差規(guī)律,問號處應(yīng)是筆畫為7的漢字,選項中僅有C項符合。
因此,選擇C選項。
19.下列說法與原文第一段意思最相符的一項是:
A.哲學(xué)是由崇高精神的人學(xué)習(xí)運用的
B.哲學(xué)可以教人怎么做人
C.哲學(xué)是教人當(dāng)英雄
D.哲學(xué)是歷史總結(jié)的結(jié)果和教訓(xùn)
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,A項“由崇高精神的人學(xué)習(xí)運用”屬于無中生有。B項對應(yīng)“像黑格爾說的……‘文明的活的靈魂’”,由此可知,哲學(xué)教人如何成為“大寫的人”,也就是英雄,偷換概念,錯誤。C項對應(yīng)“像黑格爾說的……‘文明的活的靈魂’”,正確。D項“歷史總結(jié)的結(jié)果和教訓(xùn)”屬于無中生有。
因此,選擇C選項。
20.4,12,36,108,(
)
A.329
B.324
C.326
D.311
參考答案:B
解題思路:第一步,相鄰兩項有明顯倍數(shù)關(guān)系,考慮做商。
第二步,做商如圖所示:
商數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列,故所求項為108×3=324。
因此,選擇B選項。
21.毛澤東同志全面闡述中國抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),最后勝利必然屬于中國,這一抗戰(zhàn)理論的重要文獻是:
A.《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》
B.《論持久戰(zhàn)》
C.《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》
D.《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查毛澤東思想。
第二步,1938年,在陜北的偏隅農(nóng)村,毛澤東就抗日戰(zhàn)爭如何發(fā)展、怎么進行的問題,在延安抗日戰(zhàn)爭研究會作了題為《論持久戰(zhàn)》的長篇講演。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中,全面分析了中日戰(zhàn)爭所處的時代和中日雙方的基本特點,批駁了“亡國論”和“速勝論”,論證了中國能夠、也必須經(jīng)過持久抗戰(zhàn)取得勝利的客觀根據(jù),進一步闡明了中國共產(chǎn)黨關(guān)于抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針和爭取抗戰(zhàn)勝利的正確道路。毛澤東在結(jié)束講演時堅定地告訴大家:“抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),最后勝利是中國的——這就是我們的結(jié)論。”B項正確。
因此,選擇B選項。
A項:《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》是毛澤東1936年12月在中國抗日紅軍大學(xué)的講演。收入《毛澤東選集》第一卷。為了總結(jié)土地革命戰(zhàn)爭的經(jīng)驗,批判王明的“左”傾機會主義錯誤,毛澤東運用唯物辯證法,系統(tǒng)地闡明了有關(guān)中國革命戰(zhàn)爭戰(zhàn)略方面的諸問題。A項與題意不符,不當(dāng)選。
C項:《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》是毛澤東1938年10月14日在中共六屆六中全會所作政治報告《論新階段》的第七部分。毛澤東同志在《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》一文中提出“要廉潔奉公,以個人私利服從于民族的和人民群眾的利益,既實事求是又遠見卓識”三個方面。C項與題意不符,不當(dāng)選。
D項:《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》是毛澤東于1938年11月6日在中國共產(chǎn)黨第六屆中央委員會擴大的第六次全體會議上所作的結(jié)論的一部分。全文共闡述6個問題:中國的特點和革命戰(zhàn)爭;中國國民黨的戰(zhàn)爭史;中國共產(chǎn)黨的戰(zhàn)爭史;國內(nèi)戰(zhàn)爭和民族戰(zhàn)爭中黨的軍事戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變;抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略地位;注意研究軍事問題。D項與題意不符,不當(dāng)選。
22.最適合本文的標(biāo)題是:
A.珍愛生命
B.敬畏人生
C.活在當(dāng)下
D.游戲人生
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文章。第一段講人類從未放棄對生命的思考,然后講珍愛生命,才能體會無限風(fēng)光。第二段首先講珍愛生命就該思考生命該如何去度過,然后列舉了不同人不同的活法,接下來說時代比較浮躁,欲望較多,然后講人生不過是一簞食,一瓢飲。接下來作者講不是要我們消滅所有的欲望,最后引用李開復(fù)的話,再次強調(diào),應(yīng)該思考生命如何去度過。第三段講珍愛生命不能游戲人生,應(yīng)該把生命活成詩。整篇文章都在強調(diào)應(yīng)該珍愛生命。
第二步,對比選項。A項是對文章重點的同義替換。
因此,選擇A選項。
B項和C項:非文章重點。D項:與原文不符。
23.媒體的職責(zé)是高揚社會主義旋律,積極宣傳與社會發(fā)展,文明進步和諧一致的事件,而非一味的去做搬弄一些網(wǎng)絡(luò)紅人,明星的花邊新聞進行無謂的炒作,對媒體來說,堅守職業(yè)道德,守住精神家園最重要。
這段話主要反映了:
A.存在惡意炒作新聞的媒體
B.媒體要守本分
C.做花邊新聞,破壞社會和諧
D.媒體要明確自身職責(zé)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先講媒體職責(zé)是什么,不是什么,最后強調(diào)媒體應(yīng)該堅守職責(zé)。文段重點強調(diào)媒體的職責(zé)。
第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項。
A項:無中生有。B項:“守本分”表述過于寬泛,不夠明確。C項:非文段重點。
24.鐘表在12時15分時,時針與分針之間的銳角度數(shù)為多少度?
A.90
B.82.5
C.80
D.90.5
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查鐘表問題。
第二步,十二點整時,分針與時針的角度為0,已知分針每分鐘走6°,時針每分鐘走0.5°,故每分鐘分針比時針多走:6°-0.5°=5.5°,故15分針多走了:5.5°×15=82.5°,此時針與分針之間的銳角度數(shù)為82.5°。
因此,選擇B選項。
25.世界著名油畫《蒙娜麗莎》出自(
)之手。
A.達·芬奇
B.米開朗琪羅
C.拉菲爾
D.畢加索
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查藝術(shù)知識。
第二步,《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時期畫家列奧納多·達·芬奇創(chuàng)作的油畫,現(xiàn)收藏于法國盧浮宮博物館。該畫作主要表現(xiàn)了女性的典雅和恬靜的典型形象,塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象。《蒙娜麗莎》出自達·芬奇之手。A項正確。
因此,選擇A選項。
B項:米開朗琪羅·博那羅蒂,意大利文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人,文藝復(fù)興時期雕塑藝術(shù)最高峰的代表,與拉斐爾和達芬奇并稱為文藝復(fù)興后三杰。代表畫作有《創(chuàng)世紀》《大衛(wèi)》《奴隸》《摩西》《西斯庭教堂天頂畫》等。B項與題意不符,不當(dāng)選。
C項:拉斐爾·桑西,意大利著名畫家,也是“文藝復(fù)興后三杰”中最年輕的一位,代表了文藝復(fù)興時期藝術(shù)家從事理想美的事業(yè)所能達到的巔峰。其代表作有油畫《西斯廷圣母》、壁畫《雅典學(xué)院》等。C項與題意不符,不當(dāng)選。
D項:巴勃羅·畢加索,西班牙畫家、雕塑家,是現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)始人,西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表。代表作有《斗牛士》《格爾尼卡》《和平鴿》《夢》《亞威農(nóng)少女》等。D項與題意不符,不當(dāng)選。
26.對于電子游戲給青少年帶來的危害,一位教育工作者說道:“電子游戲就像一頭野獸,無情地剝奪了青少年的學(xué)習(xí)和社會交流時間。
下面哪項不能成為支持以上觀點的理由?
A.玩電子游戲的青少年作業(yè)質(zhì)量降低
B.玩電子游戲的青少年在游戲上花的錢很多
C.玩電子游戲的青少年不愿與他人交流
D.玩電子游戲的青少年上課時無精打采
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:電子游戲就像一頭野獸,無情地剝奪了青少年的學(xué)習(xí)和社會交流時間。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)。玩游戲的青少年作業(yè)質(zhì)量低,體現(xiàn)了電子游戲?qū)η嗌倌陮W(xué)習(xí)的影響,具有加強作用。
B項:無關(guān)選項。在游戲上的花費,與電子游戲是否剝奪了青少年的學(xué)習(xí)和社會交流時間無關(guān),論題不一致,排除。
C項:增加論據(jù)。玩電子游戲的青少年不愿與他人交流,舉例說明電子游戲影響到青少年的社會交流時間,具有加強作用。
D項:增加論據(jù)。玩電子游戲使青少年上課無精打采,體現(xiàn)了玩電子游戲?qū)η嗌倌陮W(xué)習(xí)的影響,具有加強作用。
因此,選
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