部編小學(xué)五年級秋季學(xué)期語文能力月賽校外輔導(dǎo)練習(xí)卷

PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8部編小學(xué)五年級秋季學(xué)期語文能力月賽校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。shuājiāngshīfùbāofupíngzhàngzhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànnánkānfāzhèng二、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。誓言（shìsì）犧牲（xīqī）篩子（sāishāi）稀罕（hǎnhan）依偎（wēiwéi）礁石（jiāoqiáo）三、形近字組詞廚（_______）稻（_______）胯（_______）挎（_______）捏（_______）櫥（_______）滔（_______）跨（_______）垮（_______）扭（_______）四、先補全詞語，再完成練習(xí)。眉（____）眼（____）無（____）無（____）成（____）立（____）眼中（____）（____）五（____）十（____）（____）不舍1．比喻心中最厭器、最痛恨的人的詞語是_____，由這個詞語，我想到了和它意思相近的詞語_________；類似這樣的三字俗語，我還積累了_________、__________。2．下列詞語與畫“”的詞語結(jié)構(gòu)不相同的一項是（____）A．損兵折將B．捕風(fēng)捉影C．亭臺樓閣D．?dāng)蒯斀罔F3．選詞填空：早年間爺爺迫于生計_________地離開了家鄉(xiāng)，中年時在外地________，如今六十多年過去了，他仍對故鄉(xiāng)念念不忘。五、選詞填空?；㈩^虎腦巧舌如簧斂聲屏氣精神抖擻妙不可言低聲下氣1.王熙鳳可真是（______），三言兩語就說得賈母喜笑顏開。2.在教官面前，我們個個都（______），不敢說話。3.這樣的服飾搭配這樣的人，真是（______）。4.一提到打鬼子的事，小嘎子馬上變得（______）。5.瞧那太監(jiān)（______）的德性，真叫人作嘔！6.弟弟長得（______）的，可討人喜歡啦！六、按要求，寫句子。1.小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！备拈g接引語：________________________2.咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問句：__________________________3.我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。（縮寫）________________________________七、日積月累。1．楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“_______，_____。”又譽其矛曰：“______，_____?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。2．這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了孟郊所寫的詩《_________》“_________，________?！币痪鋸娜说轿?，寫出了母子相依為命的骨肉之情，而“_____________，__________?！币痪鋭t寫出了人的動作和心理，慈母的深篤之情自然流露出來。3．《鳥鳴澗》是唐代詩人_______所作的山水詩，“_____________，__________。”一句寫出了桂花飄落、山谷空空蕩蕩的景象。4．中華文化源遠流長，各個年齡段的別稱都不同，你知道嗎？女子十三四歲的年紀(jì)：_________三十歲：_________女子年滿十五歲：_________七十歲：_________5．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首典型的_______，“_________________”點明了題目，“__________”不僅再現(xiàn)了暮春時節(jié)、繁華之地的迷人景色，還透露了時代氣息。6．我積累的諧音歇后語有：孔夫子搬家——________；梁山泊的軍師——________。我喜歡的諧音歇后語還有____________7．毛主席用“_________，________。”這兩句詩表明心志，讓我們看到了一代偉人的博大胸懷。八、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。空城計街亭失守以后，諸葛亮一面命關(guān)興、張苞領(lǐng)人馬到武功山埋伏作為疑兵，一面派張翼帶兵去修理劍閣，平整回川的道路，又秘密傳令，叫全軍暗暗收拾行裝，準(zhǔn)備撤退。諸葛亮調(diào)兵遣將，先帶領(lǐng)五千兵馬去西城搬運糧草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分了一半去搬運糧草，只剩下二千五百兵馬留在城中，眾文官聽到這個消息，都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了，于是連忙傳令下去，藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個城門，用二十個軍士扮作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動。諸葛亮自己則披上鶴氅，戴上綸巾，帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進，連忙報告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，下令停止行進，在馬上遠遠觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手拿麈（zhǔ）尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑，連忙傳下命令，叫后軍充當(dāng)前軍，前軍改作后軍，向北面山路退去。司馬昭說：“或許諸葛亮沒兵，故意做出這樣子，父親為什么就要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹慎，從不冒險，如今大開城門，必有埋伏。我如果進兵，就中了他的計?！庇谑?，將兩路兵馬全部退去。諸葛亮見魏兵遠去，拍手大笑起來。眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國名將，如今帶了十五萬大軍到此，見了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹慎，決不冒險，見了如此模樣，便懷疑有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒險，實在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠，豈不被司馬懿捉?。楷F(xiàn)在他們一定從山北小路退走，我已讓關(guān)興、張苞在那里等候迎敵。”部下聽了，都十分佩服。1．文中兩次寫到諸葛亮的“笑”，請你仔細揣摩他當(dāng)時的心理，分析這兩次“笑”的不同之處。（1）諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容。_____________________________________________（2）諸葛亮見魏兵遠去，拍手大笑起來。_______________________________________________2．諸葛亮擺空城計的原因是______________________3．簡要概括這個故事的主要內(nèi)容。________________________________________________4．“空城計”能成功的因素有哪些？請你試著至少寫出兩個。_______________________________________________九、課內(nèi)閱讀。祖父的園子（節(jié)選）我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像ー個小毛球似的不動了?；▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。據(jù)說這花園，從前是一個果園。祖母喜歡養(yǎng)羊，羊把果樹給啃了，果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候，園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，因為櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得它們并不存在。小的時候，只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌売一樣。1．從選段中找出ABB式的詞語，并仿寫三個。_______________________________________仿寫：______________________________________2．選段中描寫了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四種小昆蟲。作者運用了含有色彩的字，即白、黃、紅、_______、______。這些色彩明亮、健康、活力四射。從中可以看出“我”對這些小昆蟲的___________________。3．讀選段中畫線的句子，回答問題。（1）畫線句子運用了__________的修辭手法，把____________比作_____________。（2）選文在描寫蜻蜓和螞蚱時，側(cè)重寫它們的_____________；而畫線句子在描寫蜜蜂時，側(cè)重寫它的_____________和_____________。4．“園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹”和“只覺得園子里邊就有一棵大榆樹”前后__________（矛盾不矛盾），前面一句是針對“果樹漸漸地都死了”來說的，后面一句強調(diào)了對__________的難忘。十、作文。題目：那件事真讓我

要求：1.把題目補充完整。2.確定中心選擇合適的材料，寫一篇450字左右的記敘文。3.文章要內(nèi)容具體、語句通順，表達真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、刷漿師傅包袱屏障芝麻神圣侵犯露餡難堪發(fā)怔2、shì√xī√shāi√han√wēi√jiāo√3、廚師稻草胯下挎包捏碎柜櫥滔滔不絕跨步垮臺扭動4、開笑拘束家業(yè)釘一一戀戀眼中釘肉中刺絆腳石墻頭草C戀戀不舍成家立業(yè)5、巧舌如簧斂聲屏氣妙不可言精神抖擻低聲下氣虎頭虎腦6、小白蛇說，獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家能容易嗎？我想起了桂花雨。7、吾盾之堅物莫能陷也吾矛之利于物無不陷也游子吟慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸王維人閑桂花落夜靜春山空豆寇年華而立及笄古稀送別詩故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州盡是輸（書）無（吳）用四月的冰河——開動（凍）了青山處處埋忠骨何須馬革裹尸還8、1．故作坦然輕松，以誘司馬懿中計，這次“笑”是緊張的笑。見魏軍遠去，暗自慶幸，如釋重負，這次“笑”是輕松的笑。2．他的兵馬被分配到各地去執(zhí)行任務(wù)，身邊無大將，城中兵馬少，想走也來不及3．司馬懿兵臨西城時，諸葛亮身邊無大將且兵馬不足，于是臨危施計。司馬懿生性多疑，果然中計。最后，諸葛