邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)鑒賞課件

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)——邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)鑒賞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)——邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)鑒賞學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、了解邊塞詩(shī)的相關(guān)知識(shí)及解題思路。２、學(xué)習(xí)王昌齡詩(shī)《從軍行》。學(xué)習(xí)目標(biāo)：邊塞詩(shī)簡(jiǎn)介從先秦起就有了以邊塞、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī)歌，發(fā)展到唐代，由于戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，統(tǒng)治者重武輕文，士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多，加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代氣氛，奇情壯麗的邊塞詩(shī)便大大發(fā)展起來(lái)了，形成一個(gè)新的詩(shī)歌流派。邊塞詩(shī)簡(jiǎn)介從先秦起就有了以邊塞、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī)歌，發(fā)展形式標(biāo)志１、題目中多出“塞”“征”“軍”等字眼；有用樂(lè)府舊題的，如《涼州詞》、《少年行》、《關(guān)山月》、《從軍行》等。２、內(nèi)容里出現(xiàn)與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的器物，如旗、鼓、干戈、號(hào)角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等；與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的地點(diǎn)，如樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長(zhǎng)城、受降城、玉門關(guān)等等。形式標(biāo)志１、題目中多出“塞”“征”“軍”等字眼；有用樂(lè)府舊題基本主題１、建立功業(yè)的渴望“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”２、保家衛(wèi)國(guó)的決心

“不破樓蘭終不還”３、山河淪喪的痛苦

“國(guó)破山河在,城春草木深”４、久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁“將軍白發(fā)征夫淚”５、塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”６、報(bào)國(guó)無(wú)門的怨憤

“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”

基本主題１、建立功業(yè)的渴望“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”２、保家衛(wèi)國(guó)的決7、歸家無(wú)望的哀痛

“燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地”。8、矛盾心情慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾，衛(wèi)國(guó)激情和艱苦生活的矛盾，痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾等等。7、歸家無(wú)望的哀痛“燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地”。8、理解、鑒賞時(shí)，應(yīng)該注意三個(gè)方面：

1、把握時(shí)代特征，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。

盛唐：豪邁，勇敢，一往無(wú)前，即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)，也壯麗無(wú)比；即使出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使壯烈犧牲，也死而無(wú)悔。

中晚唐：國(guó)勢(shì)開(kāi)始式微，雖然詩(shī)人仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但不免夾雜悲壯，婉傷。宋代：國(guó)家在民族斗爭(zhēng)一直處于劣勢(shì)，外侮不斷，和盛唐時(shí)代的邊塞詩(shī)相比，不免更多一些凄涼，更多一些惆悵。理解、鑒賞時(shí)，應(yīng)該注意三個(gè)方面：1、把握時(shí)代特征，了解詩(shī)歌２、要抓住景色、人物、事物和事件的特點(diǎn)，然后展開(kāi)豐富的聯(lián)想，進(jìn)行深入的揣摩，體味詩(shī)人寄寓其中的感情。３、推敲作品中蘊(yùn)含的不同的思想內(nèi)涵。慷慨報(bào)國(guó)的英雄氣概和不畏艱苦的樂(lè)觀精神，對(duì)建功立業(yè)的渴望，報(bào)效國(guó)家的激情，表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷，陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的懷念，有驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光，有躍動(dòng)于邊塞詩(shī)的種種矛盾。２、要抓住景色、人物、事物和事件的特點(diǎn)，然后４、體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格在大量邊塞詩(shī)中體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格也很不一樣，有的豪邁曠達(dá)，如王翰的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”；有的雄奇壯美，如王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；有的豪壯悲慨，如杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”；有的委婉清麗，如李白的“何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”。由于不同時(shí)代、不同內(nèi)容，以及不同詩(shī)人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇，在邊塞詩(shī)這個(gè)大主題下體現(xiàn)出不同藝術(shù)風(fēng)格。４、體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格代表詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡、王之渙、王翰、李益、李頎等等關(guān)于王昌齡盛唐詩(shī)人，其邊塞詩(shī)大部分用樂(lè)府舊題抒寫戰(zhàn)士愛(ài)國(guó)立功和思念家鄉(xiāng)的心情。詩(shī)歌特點(diǎn)：意境開(kāi)闊，感情深沉代表詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡、王之渙、王翰、李益、關(guān)于王昌齡默讀《從軍行》，結(jié)合注釋，理解詩(shī)歌的意思整體感知：這首詩(shī)歌的主要內(nèi)容是什么？秋日黃昏孤城，戍卒獨(dú)上思鄉(xiāng)。詩(shī)歌內(nèi)容哪些屬于寫景敘事，哪些屬于抒情？前三句寫景敘事，第四句抒發(fā)感情?！蛾P(guān)山月》默讀《從軍行》，結(jié)合注釋，理解詩(shī)歌的意思《關(guān)山月》詩(shī)中作者為我們展現(xiàn)了怎樣的環(huán)境？景物特征城樓戍卒黃昏海風(fēng)孤零零的孤獨(dú)的秋日的帶有寒意的詩(shī)中作者為我們展現(xiàn)了怎樣的環(huán)境？城樓孤零零的環(huán)境特征（意境）

孤寂蒼涼雄渾開(kāi)闊環(huán)