《我的回顧》 省賽獲獎(jiǎng) 教學(xué)課件

愛(ài)因斯坦：猶太人，舉世聞名的德裔美國(guó)科學(xué)家，現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)，1909年開(kāi)始在大學(xué)任教，1914年任威廉皇家物理研究所所長(zhǎng)兼柏林大學(xué)教授。后被迫移居美國(guó)，1940年入美國(guó)籍。基本解讀自傳體式的作品。愛(ài)因斯坦按自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間順序，生動(dòng)而深入地坦陳了自己所經(jīng)歷過(guò)的科學(xué)之路和人生觀念。成長(zhǎng)階段志趣選擇課文中原話少年（12歲以前）但是，這種信仰在我12歲那年就突然中止了。少年（12至16歲）在12歲到16歲這段時(shí)間，我熟悉基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，包括微積分原理。17歲進(jìn)入蘇黎世工業(yè)大學(xué)可是我大部分卻是在實(shí)驗(yàn)室里工作，迷戀于同經(jīng)驗(yàn)世界直接接觸。大學(xué)期間把許多充塞腦袋，并使它偏離主要目標(biāo)的東西撇開(kāi)不管。摒棄：宗教信仰選擇：科學(xué)研究熟悉基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，包括微積分原理接觸理論物理學(xué)放棄：數(shù)學(xué)選擇：物理學(xué)識(shí)別：有用知識(shí)撇開(kāi)：偏離主要目標(biāo)的東西“我已經(jīng)67歲了，坐在這里，為的是要寫(xiě)點(diǎn)類似自己的訃告那樣的東西。”句中“訃告那樣的東西”指代什么？自己努力過(guò)和探索過(guò)的事情“每個(gè)人只是因?yàn)橛袀€(gè)胃”中的“胃”是指什么？物質(zhì)欲望第四、五自然段主要講什么內(nèi)容？作者從哪幾方面闡述？這兩段闡述好奇心。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事情有好奇心對(duì)自己感興趣的事情的主動(dòng)探索愛(ài)因斯坦在一定程度上忽視了數(shù)學(xué)，熱衷于物理的原因是什么？迷戀于同經(jīng)驗(yàn)世界直接接觸對(duì)自然科學(xué)的興趣超過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的直覺(jué)能力不夠強(qiáng)當(dāng)時(shí)還不清楚，在物理學(xué)中，通向更深入的基本知識(shí)的道路是同最精密的數(shù)學(xué)方法聯(lián)系著的寫(xiě)作特點(diǎn)一：語(yǔ)言縝密的邏輯性表現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)句的利用二：形象的比喻“布里丹的驢子”三：自傳體式，敘述活潑，行文如行云流水學(xué)生研究問(wèn)題的好奇心脆弱的幼苗四：運(yùn)用反語(yǔ)的修辭手法現(xiàn)代教學(xué)方法是奇跡（第七段）傳記寫(xiě)作歸納①倒敘和小標(biāo)題的運(yùn)用②過(guò)渡自然③多種修辭手法運(yùn)用④詩(shī)詞的引用⑤“評(píng)傳結(jié)合”⑥“以小見(jiàn)大”寫(xiě)法⑦典型人物，典型事例傳評(píng)介紹內(nèi)容：名人的杰出成就或某一突出的側(cè)面形式：記敘說(shuō)明、評(píng)議闡釋、設(shè)喻或通過(guò)其他表達(dá)方式進(jìn)行描述（但要注意語(yǔ)言的潤(rùn)色，講究修辭效果，力求做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)和形象；字?jǐn)?shù)：少則幾字十幾字、一句話，多則幾十字、兩三句話，不宜過(guò)長(zhǎng)，要控制在50字以內(nèi)。準(zhǔn)則：“意則期多、字則期少”“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”例如，我們給孔子、岳飛兩位名人寫(xiě)傳評(píng)。如果寫(xiě)成第一種：孔子，是我國(guó)古代教育家。岳飛，是我國(guó)古代大英雄。或者寫(xiě)成第二種：孔子，是春秋時(shí)代偉大的思想家、政治家、教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。岳飛是一個(gè)忠于南宋朝廷、積極領(lǐng)導(dǎo)并實(shí)施抗擊外族侵略斗爭(zhēng)、念念不忘收復(fù)國(guó)土而被秦檜害死在風(fēng)波亭上的大英雄。有特色的“傳評(píng)”：岳飛——1．時(shí)時(shí)刻刻把“還我河山”印在心頭、用才智乃至生命“精忠報(bào)國(guó)”的偉大的民族英雄。2．以“精忠報(bào)國(guó)”為素材，以“還我河山”為韻律，用熱血丹心來(lái)譜寫(xiě)民族《正氣歌》的詩(shī)人。屈原——以愛(ài)國(guó)、正直的偉大精神和品格注釋著——如何求索和求索什么的人。

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