四班級暑假作文模板

四班級暑假作文模板在日常學習、工作和生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文可分為學校作文、中學作文、高校作文(論文)。那么，怎么去寫作文呢?為了讓您在寫的過程中更加簡潔便利，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關于四班級暑假作文，歡迎閱讀!

四班級暑假作文1

在我們的班級里，有著很多性格奇怪、害怕、傲慢自滿、虛心的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是誰，就看看下面的文章吧。

我們班級里，有一個特別膽小的人，見到一只蜻蜓都嚇的要命，要不是我在她旁邊，唯恐她就要號啕大哭了。有一次，老師叫我們寫讀后感，寫完后按挨次上講臺朗讀給大家聽，她是第3列中的第1個，當其次列的最終一個人在讀的時候，她已經面紅耳赤了，而且還捂著胸口，我好像聽見了她的心跳聲，該輪到她了，可是她遲遲不上去，還關心自己狡辯道：“我還沒寫完呢!”老師信以為真，就請下一個人讀了，這時她就嘆了一口氣。

她那么膽小我為什么還要敬佩她呢?就是由于下面這件事。

在課外活動中，我們班的一個人跟六班級的一群人吵了起來，所以引來了很多來看喧鬧的同學，其中就有我們班最膽小的。眼見他們就要打起來了，我原以為她會逃走，可是我想錯了，她竟然向前擠去，擋在我們班同學的前面，對六班級的一群人說：“要沖就沖我來，我不準你欺……欺侮……他們!”她說話聲雖然很小，但是很鏗鏘有力，我們圍觀的人都驚異地瞪大了眼睛，就連六班級的一群人都嚇傻了，一個跟著一個跑走了。就連她自己都被嚇傻了，立刻，四周想起了掌聲，她被掌聲包圍著，快樂地笑著。

這就是我敬佩她的緣由，你想知道她是誰嗎?她就是——鄭瑤瑤。

四班級暑假作文2

她，像辛勤的園丁澆灌我們的心靈;她，像川流不息的海洋帶給同學學問;她;像一臺播種機將才智撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我非常尊敬她。

她，其貌不揚，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜愛。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉脾氣。她有時如同姑娘繡花一般，緩緩的語氣那么讓人感到和氣可親，有時又“烏云密布”，破口大罵，甚至會讓同學們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀，何老師會教導我們肯定要孜孜不倦，再接再厲，不要傲慢自滿。

與何老師當師生多年，有很多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時，一向對我們無微不至的班主任來了，她蹲下來，擔憂地問：“文丹，你怎么了?”“她似乎身體不舒適，還肚子痛。”一些關懷我的同學們異口同聲地答道。她一聽，便立刻當心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛速地拿出她從.帶回來的藥水立刻倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難過，也舍不得用的呀!這令我受寵若驚。

我尊敬我的何老師，我要以她為榜樣!

四班級暑假作文3

春天的陽光非常暖和，當人們還停留在春游的腳步上時，夏姑娘正悄然無聲地走向我們。

突然之間，溫順的太陽變得嚴峻起來，火辣辣地正在炙烤著大地。人們穿著白T恤和褲衩，在樹蔭下躲蔭休息，大口大口的喘著粗氣。開著車的車主用空調來應付炎炎夏日，可還是無濟于事，車內仍舊很熱。很多人都特別恐驚夏天的酷熱，只有那賣冰棍的老頭，賣力地始終叫賣?????著：“老冰棍咯，又甜又解渴，特殊在夏天好吃，一塊錢一支，快來買喲!”

太陽曬軟了柏油公路，只要你往地上撒上一盆水，在太陽的蒸發(fā)下，干燥的地面就會飛速的吮吸完這些水，即使吮吸了這點兒水后，干裂的`土地仍舊不見好轉。人們都在祈盼：涼快的夜晚快來吧!我們不要炎炎夏日!或許是在人們的祈盼下太陽害羞了，或許還是其他緣由，炙熱的太陽最終下山了，隨之天上被換成了月亮。人們一跳三尺高，他們搬出桌椅和涼席，在自家屋外或是樓頂上成群結隊地玩耍。大人們在樓上坐著搖搖椅，邊搖邊談閑事，女人們在樓上生火做飯，傍晚時分你會聽見叮叮乓乓的聲音，那正是女人們做飯的聲音。

夜幕降落，吵鬧了一天的人們都入睡了，進入了一個甜美的夢鄉(xiāng)。

我喜愛這讓人又愛又糾結的夏天!

四班級暑假作文4

暑假到了，又是一個歡樂的假期，但是，你是否有規(guī)劃你們的暑假行程呢?雖然暑假到了可以好好放松，但你不能把自己放的太松，反而要好好的連續(xù)為下學期的課程好好努力!

在暑假期間，我們可以做些什么對自己有益無害的事呢?有許多許多喔!多到就像星星一樣數不清，例如：參與暑期課輔班、報名游泳課、和家人出去玩、和同學一起騎腳踏車去兜風...等。

參與暑期課輔班可以增加新的學問，也可以順便復習之前的功課內容;學游泳可以提升自己自救的力量，也可以培育愛好，讓自己不會感到無趣;與家人出去可以選擇到名勝古跡去參觀，也可到風景區(qū)去觀賞大自然的奧妙，這樣不僅可以增廣見聞，還可以使自己大開眼界;跟同學約在一起可以一起騎腳踏車兜風，一起談心，讓自己不會成天窩在家里打電腦、沉迷電子嬉戲，也可以讓自己的苦惱拋到九霄云外去!

要是我的話我肯定會選擇全部都去，由于我覺得很有意義，也很喜愛，也不會厭煩，原來暑假就是這樣規(guī)劃的啊!

四班級暑假作文5

去年暑假難忘的事兒可太多啦!有和爺爺下象棋，大干一場;拆裝玩具，又苦又惱……最令我難忘的，是去陜西看早已中外著名的秦兵馬俑。

到了那里，我們請了一位當地的導游，他先帶我們去了1號俑坑。

1號俑坑里放了幾百個俑，當時的能工巧匠，做到了千人有千面，幾百個俑面容都不一樣。導游說，這些俑的身高都在一米八左右，這應當是秦始皇的護衛(wèi)隊。導游還說，每個俑的底下都有個名字，考古學家一開頭認為這些名字是俑代表的人的名字，可隨著發(fā)覺得越來越多，還發(fā)覺有的名字重復了，因此猜想這些名字應當是打造俑的人的名字。

接著，導游又帶我們去了2號俑坑，雖然比1號俑坑小得多。但兵種卻許多，有筆直站著的步卒，有佩著青銅劍，拿著弓弩的騎兵，有拿著長戟，站在車上的車兵……但最令人注目的，當屬那一批批健碩的戰(zhàn)馬。它們怒視著前方，仿佛下一秒就拉著車沖出俑坑似的。

3號坑也很大，但沒有開采太多，所以只能看到幾個無頭俑。而4號坑里面一個俑都沒有，由于在挖4號坑時，秦始皇已經死了，而后人也沒有連續(xù)建筑，所以一個俑都沒有。

現(xiàn)在想到兵馬俑，我就感覺，那年的暑假就在昨天。

四班級暑假作文6

放暑假了，我們像一只只小鳥一樣飛出了校內，奔向那寬闊的田野。瘋狂地迎接著歡樂的暑假。我和同學們騎著自己心愛的自行車來到了中心廣場。那里有老奶奶們在跳著歡快的廣場舞，臉上洋溢著幸福的笑容。還有剛剛學會走路的小孩兒也學著扭起了屁股，那姿勢又可愛又滑稽，笑得我都肚子疼。我們也參與了其中，一起踢毽子，一起跳繩，一起捉迷藏，歡快的笑聲傳遍了廣場，傳向了天空。

過了幾天媽媽要帶我去陜西探望在外打工的爸爸。

由于爸爸已經有半年沒有回家了。我們特別的惦念他，我們預備好行李，坐上大巴動身了，一路上，我觀賞著外面的風景。盼呀盼，最終到了陜西。我看到爸爸在外面等著我。我立馬下車，撲向爸爸的懷抱，看到我爸爸，他消瘦了許多，我心里酸酸的。原來我爸爸是在群山環(huán)繞的大山里上班，我第一次見這么高的山，我真想去爬山啊。我把這個小小的愿望告知了我的爸爸，爸爸說:“好，其次天就帶你去挖野菜。我聽到這個好消息，一蹦三尺高。

其次天，爸爸真的帶我去上山挖野菜了。山坡特別的陡峭，似乎一不當心就會栽倒下來似的。我一步一個腳印地往上爬，腳下有很多雜草劃破了我的腳，疼得我直咬牙，還有飛來飛去的螞蚱在我眼前若隱若現(xiàn)，我忍不住撲了上去，結果，撲了個空，沒捉著。心里特別不服氣，這時候累得我滿頭大汗，汗水像斷了線的珍寶一樣往下流，要是有個電風扇吹一吹就好了。爸爸發(fā)覺了一