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文檔簡介

同學們，在這兩幅畫的小作者眼里，校園是什么顏色的呢？你能給它們起個貼切的名字嗎？

在這兩幅畫的小作者眼里，校園是五彩繽紛的，比彩虹還美麗。他們生活在這樣的校園里快樂又幸福?？墒?，校園里的什么讓我們感受到快樂呢？

清晨，同學們走入校門的時候，他已經(jīng)等在那里；鈴聲響起，同學們坐在座位上，能聽到他“噔噔蹬”的腳步聲；放學后，同學們回頭依然能看到他站在那里目送。

我愛我的老師

開動腦筋，猜猜“他”是誰？請你另外說出一兩件“他”經(jīng)常做的事情。

老師糾正我們寫字的姿勢

老師教我們知識

老師與我們談心

老師鼓勵我進步

老師和我們一起玩游戲

老師護送我們過馬路1、同學們，你愛你們的老師嗎？請

寫一句贊美老師的話，相互交流。

2、你打算怎樣以實際行動來愛護老

師？愛就大聲說出來

1、禮貌待師。

2、做老師的好幫手，如收作業(yè)、整

理辦公桌等。

3、每個同學盡到自己的責任，如值

日，按時交作業(yè)。

4、遵守紀律，認真聽講，不打鬧。

5、班干部要樹立榜樣。

同學們，進入小學已經(jīng)有一段時間了，你肯定交到了自己的好朋友。他叫什么名字？當遇到下面的情景時，他是怎么做的？好朋友在一起

有好看的書

取得進步

下雨天，沒帶傘

作業(yè)遇到難題

考試沒考好

生病了

一起分享

關(guān)心照顧

真誠祝賀

安慰鼓勵

耐心講解

打一把傘一同回家

下圖的中的同學能交到好朋友嗎？如果是你，會怎么做？

老師、同學都會是我們的好朋友，小朋友要學會細心呵護這份友誼。

1、保持一顆真誠善良的心。

2、尊重他人、關(guān)心他人。

3、學會寬容，

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