2018年九年級語文 18懷疑與學(xué)問練習(xí)新人教版

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懷與問積運用給加點的字注音。程頤(í)譬如(ì)步(zhu)懶惰(duò)塾師(sh)大(ú停滯(zhì)虛(wng)請將下列語句用楷書抄寫在田字格內(nèi)。閱讀文段，找出表述有誤的一項(閱讀與不閱讀區(qū)出兩種截然同的生活方式或人生方式中間是一道屏障一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面是草長鶯飛，繁花似錦，一面則是一望無際、令人窒息的荒涼和寂寞。唯有讀書，才能跨越屏障，直抵那美麗的精神殿堂。A.“荒涼”“寂寞”“美麗”都形容詞。B.“一道屏障”“一樣的氣象”一望無際”與“一道鴻溝”的短語結(jié)構(gòu)相同。C.畫線句子的主語是“閱讀與不讀”。D.“唯有讀書，才能跨越屏障，抵那美麗的精神殿堂。”這句是條件關(guān)系的復(fù)句。(解析B項一道屏障的氣象”和“一道鴻溝”都是偏正結(jié)構(gòu)，而“一望無際”是述補結(jié)構(gòu))下列標點符號使用不正確的一項(A.我們聽說中國古代有三皇、五，便要問問：這是誰說的話，最先見于何書？B.法國的大哲學(xué)家笛卡兒也說：我懷疑，所以我存在。”C.孟子所謂“盡信書則不如無書就是教我們有一點懷疑的精神要隨便盲從或迷信。D.只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦才有問題，有問題才想求解答。(解析：A.“這是誰說的話”是問句，后面的逗號應(yīng)改為問號)下列病句修改不正確的一項是(A.臨近考試了自己浮躁的沉靜下來總歡在皎潔的月光下望天繁星。(把“滿天繁星”改為“蒼穹)B.在這次學(xué)校舉辦的“五四”文晚會上學(xué)表演的節(jié)目大多以舞蹈為主分展示了他們青春的風(fēng)采(把“大多”刪)C.我之所以要閱讀優(yōu)秀的文學(xué)品的原因，是因為閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品可以增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感(把的原因”刪去D.予人玫瑰僅天手留余香是天也有可能得到別人回贈一個玫瑰園“不僅……但是……”改為“雖然……但是……)(解析：D.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，改為“不僅……而且……6.學(xué)校正在開展以“愛閱讀”為主題的綜合學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)。(1)閱讀下面的材料，寫出你從得出的結(jié)論。中國新聞出版研究院的調(diào)查顯示年我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本比1

年增加0.38本；人均電子書閱讀量為2.48本比2016年增加0.13本【示例】年國國民的閱讀量比2016略有增加。(2)請根據(jù)下面兩則材料，提出條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議。材料一：材料二某地所做的一項調(diào)查顯示近40%的家庭“三無一有”無文學(xué)書無雜志、無報紙有電視大人和小孩每一塊看電視的時間可能超過一個小時起書的時間卻不到十五分鐘?！臼纠可偕暇W(wǎng)，多讀書庭創(chuàng)造閱讀的條件或氛圍家長要有意識地培養(yǎng)孩子讀書的興趣和習(xí)慣。(3)調(diào)查顯示，很多初中生有限課余時間都被作業(yè)和游戲占據(jù)，能利用課余時間讀書的越來越少針對這樣的情況學(xué)開展了“主題讀書日”的活動讓同學(xué)們每周有固定的時間分享自己的讀書心得但是上很多同學(xué)認為浪費時間愿參加你作為班級的一份子，應(yīng)當(dāng)如何勸說他們呢？請把你要說的話寫下來作】寫作提示：①觀點明確；②思路清晰；③語言得體；④100150字。【示例】各位同學(xué)我們作為一學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項活動，豐富學(xué)習(xí)生活另方面，多讀書也可以加我們的課外知識，提升文化修養(yǎng)們?nèi)艘彩怯欣?；同時我們在緊張的學(xué)習(xí)之余多讀書可是一個放松的途徑，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)才能更高效。所以，讓我們一起響應(yīng)學(xué)校的號召，積極參與“主題讀書日”的活動吧！課精讀閱讀全文，回答問題。“一切學(xué)問家對流俗傳說……要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生”中的“一切”和四個“常?！蹦軇h去嗎？為什么？不能。這些詞是為了強調(diào)所有的學(xué)問家都包括在內(nèi)，都要善于經(jīng)常懷疑、提問、評判、修正過去學(xué)者的學(xué)說，這是建立新學(xué)說的基本條件。這體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性?！耙驊岩啥妓饕蛩妓鞫鎰e是非經(jīng)過‘懷疑’‘思索’‘辨別’三步以后本書才是自己的書那學(xué)問才自己的學(xué)問否則便是盲從便迷信”一句運用了什么論證方法？有什么作用？【詳見本課“學(xué)法點津”】對比論證通正反對比，突出我們對于不論哪一本書，哪一種學(xué)問，都要經(jīng)過自己的懷疑”的重要性，使論證更有說服力。拓閱讀閱讀真正的好書周國平①從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。嚴格地說，好讀書和讀好書是一回事，所以沒有品位的人是談不上好讀書的。所謂品位，就是能夠通過閱讀而擁有心智生活，使你對世界和人生的思索始終處在一活潑的狀態(tài)。世上真正的好書，都應(yīng)該能夠起這樣的作用。②要讀好書，一定要避免讀壞書。所謂壞書是那些平庸的書讀書不但沒有收獲，而且損害莫大。世上書籍如汪洋大海，再熱衷的書迷也不可能窮盡，只能嘗其一瓢，區(qū)別在于嘗哪一瓢讀是一件常私人的事，喜歡讀什么書，不論范圍怎樣，都應(yīng)該有自己的選擇體自己的個性和興其，形成個人趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不可分的有2

自己的趣味，僅憑道聽途說東瞧瞧、西翻翻，連興趣也談不上，遑論癖好。③在我看來真正重要的倒不在于你讀了多少名著今中外的名著是否讀全了而在于要有一個信念便是非最好的不讀有了這個信念即你讀了許多并非被世人稱贊的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你的最好的書，并且成為它們的知音上對于每個具有獨特個性和追求的人來說的必讀書書單絕非照抄別人的是他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現(xiàn)出了他的個性。④一個人的閱讀趣味大致規(guī)定了他的精神品位，而純正的閱讀趣味是在讀好書中養(yǎng)成的。⑤智力活躍的青年并非天然地擁有心智生活活的智力需要得到鼓勵正是通過讀那些使他品嘗到智力快樂和心靈愉悅的好書被導(dǎo)進入了作為一個整體的人類心智生活之中。當(dāng)前圖書的出版量極大，有好書，也生產(chǎn)出了大量垃圾，包括暢銷的垃圾。對于有判斷力的讀者來說這不會成問題受害者是那些文化素質(zhì)較低的人群他們的閱讀被引導(dǎo)和維持在一個低水平上他們本來正是最需要通過閱讀來提高素質(zhì)的對今圖書市場的現(xiàn)狀，我要強調(diào)定不要只讀一些暢銷書和時尚書若那樣，你絕對成不了一個真正的讀者，而只是文化市場上的消費大眾罷了。⑥很可能今天的人們比以往任何時候都閱讀得少樣時代一個人尤其必須懂得拒絕和排除，才能夠進入真正的閱讀。(有刪改閱讀選文，說說作者是從哪些方面論述要閱讀真正的好書”的。①好書可以影響一個人的趣味；②好書可以體現(xiàn)個性；③好書可以提升人的心智能力。10.讀交流會上，同學(xué)們暢談“真正的閱讀”的真諦。請在閱讀選文的基上，聯(lián)系下面任意一則或幾則鏈接材料的內(nèi)容，談?wù)勀愕乃伎肌?少于80字)【鏈接材料】材料一楊絳先生曾說“覺讀書好比串門兒——‘隱身’的串門兒要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室；而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)?！辈牧隙毫簡⒊鳌锻跚G公傳弄清楚王安石新政的真相，不反復(fù)研讀《臨川全集閱宋人文集筆記數(shù)十種宋史所記載的內(nèi)容互相參證他發(fā)現(xiàn)》記載的王安石變法，有許多不實之詞，他“一一詳辯之”，屬稿時所資之參考書不下百種。材料三：書籍是人類最好的朋友。生活中遇到任何困難的時候，你都