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專(zhuān)業(yè)教育——11級(jí)多媒體設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)1熱烈歡迎大家回校藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合

成就理想職業(yè)人生2蘇虎信息管理教研室主任聯(lián)系電話(huà):Email:QQ:2607913903問(wèn)題:1.什么叫多媒體?多媒體設(shè)計(jì)主要的工作崗位有哪些?2.上學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了哪些課程?有何作用?3.通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我哪些方面有所提高?

哪些方面不足需要加強(qiáng)?4回顧專(zhuān)業(yè)應(yīng)用范疇5企業(yè)形象類(lèi)多媒體軟件

企業(yè)多媒體光盤(pán)(名片光盤(pán))作為一種標(biāo)準(zhǔn)化的形象宣傳和產(chǎn)品推廣工具,受到越來(lái)越多企事業(yè)單位的青睞。它具有許多獨(dú)到的優(yōu)點(diǎn),如生動(dòng)形象、容量大、檢索快捷、交互性強(qiáng)、定向傳播等,是傳統(tǒng)印刷品、電視片、報(bào)刊根本無(wú)法與之相比的。作品展示6企業(yè)產(chǎn)品展示多媒體

銷(xiāo)售人員可利用它為客戶(hù)展示新產(chǎn)品的造型、特點(diǎn)、功能、參數(shù)等。運(yùn)用企業(yè)產(chǎn)品展示多媒體能最直觀(guān)、最有效地教會(huì)客戶(hù)使用產(chǎn)品。作品展示7項(xiàng)目招商多媒體演示

各種招商引資的會(huì)議上,越來(lái)越多的企業(yè)都普遍使用多媒體的圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)來(lái)充分表達(dá)自己的商業(yè)計(jì)劃,這種先進(jìn)的方式具有非常強(qiáng)的說(shuō)服力。8教育類(lèi)多媒體軟件

在教學(xué)中,有些重點(diǎn)難點(diǎn)往往不易突破,因此教師要采用比較容易使學(xué)生接受的教學(xué)過(guò)程,達(dá)到知識(shí)的遷移。利用多媒體輔助教學(xué),容易拓寬學(xué)生的解題思路,適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性差異,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。作品展示9多媒體觸摸屏查詢(xún)軟件

應(yīng)用于銀行、郵局業(yè)務(wù)查詢(xún)、旅游景點(diǎn)導(dǎo)航、書(shū)城、電腦城資料及報(bào)價(jià)查詢(xún)系統(tǒng)等,它主要是結(jié)合放在公共場(chǎng)所的一臺(tái)電腦(稱(chēng)為查詢(xún)終端)進(jìn)行查詢(xún)的。10影視后期制作數(shù)字技術(shù)全面進(jìn)入影視制作過(guò)程,計(jì)算機(jī)在影視制作的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮了很重大的作用。包括影片剪輯、片頭制作、影視特效合成、處理等。11FLASH動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作Flash是目前最好的網(wǎng)絡(luò)多媒體動(dòng)畫(huà),強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力可以給人留下深刻的印象,具有絕佳的宣傳效果。一般利用它制作公司形象、產(chǎn)品宣傳等片段,可以達(dá)到非常好的效果。它具有體積小、兼容性好、直觀(guān)動(dòng)感、等諸多優(yōu)點(diǎn),是當(dāng)今最流行的Web頁(yè)面動(dòng)畫(huà)格式。作品展示123D動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)在視像技術(shù)迅速發(fā)展的今天,三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在各行各業(yè)中的視覺(jué)表現(xiàn)應(yīng)用起到了舉足輕重的作用,3D動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)也普遍被眾多企業(yè)作為一個(gè)企業(yè)自身宣傳的手段所采用。13主干課程:美術(shù)(構(gòu)成設(shè)計(jì))圖形圖像設(shè)計(jì)矢量圖設(shè)計(jì)平面廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)3DSMAX動(dòng)畫(huà)制作影視編輯處理技術(shù)PR/AE廣告策劃與制作Director多媒體軟件制作多媒體交互作品設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)W3C網(wǎng)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)FlashAS3腳本制作UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)14就業(yè)崗位分析平面廣告設(shè)計(jì)師、UI界面設(shè)計(jì)師、影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員、多媒體開(kāi)發(fā)工程師15技能證書(shū):圖形圖像處理—高級(jí)(平面廣告設(shè)計(jì)類(lèi)要求主專(zhuān)業(yè)證書(shū))---必考多媒體軟件制作—高級(jí)(多媒體設(shè)計(jì)師主專(zhuān)業(yè)證書(shū))---選考動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師--高級(jí)(影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)主專(zhuān)業(yè)證書(shū))----選考16部分證書(shū)樣本17專(zhuān)業(yè)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期滿(mǎn),修完本專(zhuān)業(yè)所有課程,成績(jī)合格取得規(guī)定的學(xué)分,獲得相應(yīng)的資格證書(shū)且操行考核合格18選修課(第三年~第四年)校級(jí):服裝模特表演、手工藝品制作、民族服飾文化、商務(wù)禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)、助理企業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、投資理財(cái)、信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、汽車(chē)文化、汽車(chē)駕駛、多媒體視聽(tīng)技術(shù)、藝術(shù)鑒賞、書(shū)法藝術(shù)、英語(yǔ)900句、企業(yè)班組長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、ISO9000質(zhì)量管理體系、個(gè)人形象設(shè)計(jì)、體育舞蹈、散手、武術(shù)、心理健康、口才訓(xùn)練、文學(xué)欣賞,共27門(mén)課程。

系級(jí):辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、CAD等19本學(xué)期所學(xué)課程介紹1、職業(yè)指導(dǎo)通過(guò)實(shí)施系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì),熟悉就業(yè)政策,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí);了解社會(huì)和職業(yè)狀況,認(rèn)識(shí)自我個(gè)性特點(diǎn),激發(fā)全面提高自身素質(zhì)的積極性和自覺(jué)性;了解職業(yè)素質(zhì)要求,熟悉職業(yè)規(guī)范,形成正確的職業(yè)觀(guān),養(yǎng)成良好的職業(yè)道德;掌握就業(yè)的基本方法,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。202、圖形圖像設(shè)計(jì)—麥映蘭老師通過(guò)學(xué)習(xí)PHOTOSHOP軟件的基本操作,能利用PhotoShop軟件進(jìn)行各類(lèi)圖形圖像應(yīng)用的處理(原畫(huà)上色、標(biāo)志、廣告、宣傳畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)布局圖等),為學(xué)生后續(xù)平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)戰(zhàn)課程做好前期準(zhǔn)備。包括版面設(shè)計(jì)、圖像色彩處理、圖像選取技術(shù)、濾鏡、蒙版、通道、網(wǎng)頁(yè)圖像、GIF動(dòng)畫(huà),像素畫(huà)基礎(chǔ)、原畫(huà)上色,場(chǎng)景,道具制作等。213、FLASH動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)—?jiǎng)⒃品依蠋熗ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)平面動(dòng)畫(huà)實(shí)用技術(shù)FLASH,使學(xué)生掌握FLASH動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程,并具有一定的創(chuàng)意能力,為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程做好前期準(zhǔn)備。包括Flash軟件的主要工具的使用,如:元件的建立、按鈕的應(yīng)用、影片屬性的設(shè)置、彈跳路徑、遮照原理、引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)、Flash變形動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作設(shè)計(jì)。224、JAVA程序設(shè)計(jì)—李俊老師通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生建立正確的面向?qū)ο缶幊痰乃枷爰霸O(shè)計(jì)方法,養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣,要求編寫(xiě)的程序具有可讀性、規(guī)范性,為后續(xù)ActionScrip和lingo語(yǔ)言編程課程奠定基礎(chǔ)包括軟件開(kāi)發(fā)流程、步驟和實(shí)現(xiàn)方法、常用編程語(yǔ)言的特點(diǎn)與區(qū)別、程序的基本結(jié)構(gòu)、流程圖、變量、表達(dá)式、程序控制結(jié)構(gòu)、方法的編寫(xiě)及使用方法。235、DW網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)—?jiǎng)⒃品依蠋熗ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠使用Dreamweaver獨(dú)立完成網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面的設(shè)計(jì),為學(xué)生后續(xù)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)打好基礎(chǔ)。包括網(wǎng)站建立、網(wǎng)站版式設(shè)計(jì)、頁(yè)面管理(模板、庫(kù))、網(wǎng)站常用特效(JA)、網(wǎng)站優(yōu)化基本知識(shí)、網(wǎng)站維護(hù)等。24學(xué)習(xí)的關(guān)鍵1、理論聯(lián)系實(shí)踐:以“我理解,我能設(shè)計(jì)”為主2、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)——解決問(wèn)題,提高認(rèn)識(shí)3、欣賞優(yōu)秀作品——學(xué)習(xí)構(gòu)思方法,啟發(fā)個(gè)人靈感4、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛——給老師“壓力”:?jiǎn)?!?wèn)!問(wèn)!;造就學(xué)習(xí)氛圍——給自己“壓力”:學(xué)!做!學(xué)!5、善于利用業(yè)余時(shí)間——注重作品的制作(每一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的課程學(xué)習(xí)完后,要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出項(xiàng)目(例如:平面廣告設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)完后,要有個(gè)人作品集。)——成果激勵(lì)

25學(xué)習(xí)方法6、小組協(xié)作學(xué)習(xí):同學(xué)們相互溝通、合作,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同解決實(shí)際問(wèn)題。(例如:參加興趣小組或工作室,幾位同學(xué)擔(dān)任工作室成員,業(yè)余時(shí)間利用所學(xué)知識(shí)分工、合作制作作品)7、咨詢(xún)教師(多問(wèn)就會(huì)找到FEEL)8、網(wǎng)上資源26現(xiàn)在要做的事情:認(rèn)真總結(jié),反思,改變(過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是現(xiàn)在)重新開(kāi)始,樹(shù)立目標(biāo),關(guān)鍵是行動(dòng)。全面發(fā)展,提升核心能力(社團(tuán)、班級(jí)管理、多參加系、學(xué)校舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)(每年的科技節(jié)活動(dòng)、系組織的競(jìng)賽活動(dòng)、省市各種技能競(jìng)賽)遇到困難不退縮,要想辦法解決(課程之間都是有聯(lián)系

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