攀枝花學(xué)院專(zhuān)升本選拔

攀枝花學(xué)院“專(zhuān)升本”選拔《管理學(xué)》考試大綱一、考核主要內(nèi)容第一章管理活動(dòng)與管理理論管理的涵義，管理的基本職能，管理者的角色與應(yīng)具備的技能3、古典管理理論：泰羅科學(xué)管理的要點(diǎn)及其貢獻(xiàn)、法約爾管理一般理論以其要點(diǎn)、韋伯的科層組織理論4、行為管理理論：梅奧的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)與霍桑試驗(yàn)及其結(jié)論第二章決策與決策方法1、

決策的概念、決策的依據(jù)和原則2、古典決策理論與行為決策理論3、決策的過(guò)程與決策的類(lèi)型4、影響決策的因素5、決策方法：定性決策方法，不確定決策方法、風(fēng)險(xiǎn)決策方法第三章計(jì)劃與計(jì)劃工作1、

計(jì)劃的概念及其性質(zhì)2、計(jì)劃的內(nèi)容3、計(jì)劃的分類(lèi)第四章戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施1、戰(zhàn)略環(huán)境分析2、基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略:成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略、目標(biāo)聚集戰(zhàn)略3、公司成長(zhǎng)戰(zhàn)略4、目標(biāo)管理第五章組織設(shè)計(jì)與組織變革1、組織設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)的基本概念

2、組織設(shè)計(jì)的任務(wù)和組織設(shè)計(jì)原則3、組織部門(mén)化：常見(jiàn)組織部門(mén)化類(lèi)型及優(yōu)缺點(diǎn)4、組織層級(jí)化：組織層級(jí)化的概念，集權(quán)，分權(quán)，授權(quán)，管理幅度第六章組織變革與組織文化1、組織變革的概念及動(dòng)因2、組織變革的類(lèi)型和目標(biāo)3、組織變革管理4、組織文化的概念5、組織文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容6、組織文化的功能7、組織文化的建設(shè)與塑造第七章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論1、領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)的作用2、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來(lái)源3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類(lèi)型4、領(lǐng)導(dǎo)理論：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)情景理論第八章激勵(lì)1、激勵(lì)的涵義、作用及原理2、最主要的激勵(lì)理論：需要層次理論、雙因素理論、成就需要理論、X理論、Y理論、強(qiáng)化理論、公平理論、期望理論第九章溝通與沖突管理1、溝通的含義與作用2、溝通的類(lèi)型3、影響溝通的因素4、組織沖突與沖突管理第十章控制1、控制職能的涵義及作用2、

管理控制的過(guò)程及內(nèi)容3、有效控制的要求4、三種基本的控制類(lèi)型（現(xiàn)場(chǎng)控制、反饋控制、前饋控制）二、考試用時(shí)120分鐘三、參考教材周三多.管理學(xué)（第四版）.北京：高等教育出版社，2014年12月。四、試卷結(jié)構(gòu)考試題型小題數(shù)計(jì)分小題分值判斷正誤1