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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中真好九篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利,下面是我整理的初中真好作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中真好作文篇1
無(wú)論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,與你相伴的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,在睿智與激情的蕩漾,有你真好!
吾言何人也?非人也。所謂“你〞乎,當(dāng)指書本也。
與你作伴,我在清幽的墨香中凝聽(tīng)古人的聰慧;與你作伴,我在白紙黑字中感受人性的宏偉;與你作伴,我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中,漸漸成長(zhǎng)。
你教會(huì)了我中華五千年的文化,你讓我明白自然界的奧秘,你讓我領(lǐng)會(huì)文字的獨(dú)特魅力,有你真好!
一片秋楓,一場(chǎng)四季春秋;一點(diǎn)漣漪,一萬(wàn)相思盤畔;一盞殘燈,一座風(fēng)月雪城;一本書本,一觀人性世界。
當(dāng)我第一次與你相遇,僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,但這足以使我癡迷,一撇一捺,皆是前人心血所聚,而你,作為知識(shí)的承載著,目的就是將你心中的一切傳授給學(xué)生,盡管有時(shí)你會(huì)被學(xué)生有意或無(wú)意的損壞,但你樂(lè)于奉獻(xiàn),你將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)表現(xiàn)在這白紙上,讓一個(gè)個(gè)人生哲理在我們心中生根發(fā)芽,即使粉身碎骨,飄散人間,但你無(wú)悔,你完成了自己的使命,造就了一代人才,你的精神將隨著人類的進(jìn)步而永垂不朽!有你真好!
長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人趕舊人。你的家族昌盛興旺,新書本層出不窮,舊書本漸漸退出社會(huì)舞臺(tái),被塵土掩埋。但無(wú)論是新書本還是舊書本,你們的使命仍舊是為人類傳播文明,仍舊為學(xué)生們拋頭顱,灑熱血,人類發(fā)展史因你們而得以延續(xù)。
你為了傳播知識(shí)而生,為人類獻(xiàn)出一生,你指導(dǎo)了我,感染了我,伴我走過(guò)十余載,我的一切離不開(kāi)你的幫助,有你真好!
初中真好作文篇2
夜深了,人們都安然入睡了。在一個(gè)房間里,一本書抱在那個(gè)小男孩的懷里,他也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是一個(gè)不知在腦海里出現(xiàn)過(guò)多少次的畫面。
坐在沙發(fā)上,看著書架上一本本排列整齊的書,順手拿起一本,可卻被帶入了記憶的漩渦。小男孩正坐在自己的生日蛋糕前,焦慮地等待著媽媽送來(lái)的禮物。幾分鐘后,媽媽從房間里走了出來(lái),手里還拿著給他的禮物,“書〞他驚喜地叫了起來(lái),對(duì)這本新書愛(ài)不釋手,輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè),眼球便好像被書的魔力給吸引住了。目不轉(zhuǎn)睛地看著。逐漸地,他忘掉了時(shí)間的存在,不緊不慢地翻著書頁(yè),度過(guò)了整個(gè)下午,他此后愛(ài)上了閱讀。
隨著年齡地增長(zhǎng),他依舊沒(méi)有放棄閱讀,每次看書都看的入神,媽媽的呼喊也無(wú)濟(jì)于事,家里的藏書量也達(dá)到了一兩百本,擺滿了書架,類似一個(gè)充塞著知識(shí)的寶庫(kù)。每當(dāng)夜晚,他總會(huì)拿起書看個(gè)一兩頁(yè),儼然已成為了習(xí)慣,即使再疲憊,他只要孜孜不倦地投入到書中去,疲憊也會(huì)一消而散,沉浸在書的海洋里,吸收知識(shí),不斷成長(zhǎng)。
看著這個(gè)男孩,越看越眼熟,原來(lái)那就是我,一個(gè)愛(ài)看書的我。撫摸著手里那本老舊的書,不禁感慨良多,輕輕翻開(kāi),很快便又沉浸其中了……
初中真好作文篇3
你是否想過(guò)在你勞累了一天的時(shí)侯,想起你那溫暖的床;在你餓著肚皮的時(shí)候,想起家里可口的飯菜;在你外出打工了一年的時(shí)候,想起家鄉(xiāng)的家。是啊,回家的感覺(jué)真好。
小時(shí)候,我的腿在上學(xué)時(shí)經(jīng)常抽筋,缺鈣,一回家,媽媽就會(huì)輕輕揉我的小腿,讓我忘掉疼痛,因此,經(jīng)過(guò)了繁忙的學(xué)習(xí),回家后躺在屬于自己的小窩里,別提有多愜意。那么家里那可口的飯菜也是不是讓你難忘嗎?在中午或晚上,學(xué)習(xí)或工作完了之后你是否十分疲憊嗎?但是家里那香噴噴的飯菜能讓你振作起來(lái),回到家,嘗一嘗家人的手藝,讓你忘掉今天的一切煩擾,又重新充滿活力。在你受傷的時(shí)候,回家的感覺(jué)一定也不錯(cuò),我就有這樣的感覺(jué)。一天,我不提防摔倒了,腿上鮮血直冒,爸爸見(jiàn)了,立刻背著我回到了家。是護(hù)士的媽媽為我細(xì)心地包扎著,包扎完畢,血不流了,疼痛也減輕了大量,就在那時(shí),我覺(jué)得:回家的感覺(jué)是最好的,金錢、學(xué)習(xí)什么也比不上。
而對(duì)于那些在外地打工的人們來(lái)說(shuō),回家,是夢(mèng)寐以求的他們中有的一年才回家一次。譬如像20xx年的特大暴雪,使上萬(wàn)的農(nóng)民工無(wú)法回家過(guò)年,在他們的心中,家是最好的地方,家是最安全的地方?,F(xiàn)在,有的農(nóng)民工為了省下車票錢,竟然集體地組織開(kāi)摩托車回家過(guò)年,農(nóng)民工攢錢多不簡(jiǎn)單,農(nóng)民工回家多不簡(jiǎn)單,在他們的心中,家是最重要的。在今年的1月13日,海地發(fā)生了7。3級(jí)大地震,另8名維和警察不幸遇難,在判別儀式上,有一位武警說(shuō)的好“戰(zhàn)友,我們接你回家。〞是啊,祖國(guó)母親就是他們的家,我相信,他們能在祖國(guó)這個(gè)愛(ài)中得到安眠。
回家原來(lái)對(duì)于人這么重要,家能給人事業(yè)來(lái)溫暖,家能給人帶來(lái)安全,家能給人帶來(lái)……這時(shí),我不禁想起了一著歌“常回家看看回家看看,哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗。〞
初中真好作文篇4
捧一杯香茗,坐在桌邊,淡啜一口,順手翻閱起一本書,我進(jìn)入了書的世界……
夜,深了。一輪新月從樹(shù)影里探出頭來(lái),如水的月光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝,碎了一地,江水輕輕拍打著岸邊的礁石?!敖煲簧珶o(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。〞張若虛低聲吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。從書里,我見(jiàn)到美輪美奐的月夜之景,讀書讓我閱盡世間美景。啊,讀書的感覺(jué)真好!
病榻旁,年過(guò)七旬的務(wù)觀,手持毛筆,顫顫巍巍地寫下:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。〞寫罷,筆一擲,便撒手人寰了,徒留下墨跡未干的千古名篇《示兒》。從書里,我見(jiàn)到了至死不忘過(guò)的忠臣陸游,見(jiàn)到了他那碧血丹心。讀書讓我閱盡人間滄桑。啊,讀書的感覺(jué)真好!
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,稼軒孤零零地躺在床上,思念著邊疆的鐵馬金戈,追念著戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。〞“位卑不敢忘國(guó)〞的辛棄疾,即使在自身都難以保全的境地下,還思念著戍邊的將士,還夢(mèng)想著有一天能重返戰(zhàn)場(chǎng),浴血搏殺。從書中,我見(jiàn)到了一顆滾燙的丹心,一股沸騰的血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書讓我看盡世態(tài)炎涼。啊,讀書的感覺(jué)真好!
“蹬,蹬,蹬。〞沉重的腳步聲決定著子建的命運(yùn),七步之后,詩(shī)若不出,子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的眼神,大臣們的驚呼,曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩(shī)》,好一個(gè)曹子建,不愧“才高八斗〞!從書中我見(jiàn)到了一個(gè)驚世駭俗的才子。讀書,讓我知盡人間冷暖。啊,讀書的感覺(jué)真好!
書中還不止這些,還有被魯提轄連根拔起的垂楊柳,柳永不得意時(shí)的淺唱低吟,林妹妹樹(shù)下猶有余香的花瓣……
啊!讀書的感覺(jué),真好!
初中真好作文篇5
每當(dāng)我迷醉在書的海洋中時(shí),都會(huì)有一種巧妙的感覺(jué)充溢我的心房,我貌似聽(tīng)到自己在心底由衷地發(fā)出慨嘆:“讀書真好!〞
很小的時(shí)候,爸爸就給我買了好多好多的書,那是一個(gè)充滿彩圖和拼音的世界。在書中我進(jìn)行了一次又一次的旅行:長(zhǎng)的又丑又嚇人的猿人竟然是人的祖先,嚇得我每天擔(dān)憂自己會(huì)長(zhǎng)出一張長(zhǎng)毛的猿猴臉;恐龍就是又大又兇猛的怪獸,害得我每天都要開(kāi)著燈睡覺(jué),還要把頭捂在被子里;在很早很早以前人類都是用木頭鉆樹(shù)取火,這讓我也用枯樹(shù)枝在木頭上用力鉆,不僅沒(méi)有火花,還弄得手生疼生疼的……現(xiàn)咱回想起來(lái),都會(huì)仍不住想笑,雖然小時(shí)候是那樣幼稚,但是,我還是要感謝那一本本書,是這些書讓我知道原來(lái)這個(gè)世界是這么的巧妙,是這些書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,舉目望去,仿佛我能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川;看到埃及的尼羅河畔有大量工人正勤勞的修建金字塔;看到南極的企鵝正在浩瀚的海洋里自由逍遙的穿梭……直到我愛(ài)不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種幸福的感覺(jué):讀書真好。
逐漸地,上五年級(jí)了,我道別娃娃書,進(jìn)入了一個(gè)同樣精彩的世界,而不同的是,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)。我往往不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事中:當(dāng)白雪公主遭到惡毒皇后的陷害時(shí),我為她擔(dān)憂;但當(dāng)她逃脫了惡人的陰謀后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人永遠(yuǎn)的睡去,我竟悲傷到落淚;當(dāng)他獲得新生時(shí),我卻開(kāi)心無(wú)比;當(dāng)罪犯不承認(rèn)自己所犯的罪行時(shí),我憤憤不平;當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局,我懸著的心在逐漸地寧?kù)o……是的,讀書真好!也不知道又是從哪本書中看到過(guò)這樣一句話:讀書一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華,這句話真對(duì)?。?/p>
歲月飛逝,現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,但時(shí)間并沒(méi)有沖淡我對(duì)書的熱愛(ài),反而愈演愈烈。我對(duì)書籍的渴望和需求,已經(jīng)不再止于兒少時(shí)的美好童話。高爾基的《童年》讓我知道這現(xiàn)實(shí)的殘酷,海倫凱勒的《假使給我三天光明》讓我明白只要你有恒心,夠大膽,夠頑強(qiáng),沒(méi)有什么困難不能戰(zhàn)勝……盡管初中生活十分緊張,我仍舊不會(huì)壓縮讀書時(shí)間,他簡(jiǎn)直成了我的精神支柱,沒(méi)有了書,我的生活會(huì)暗淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我受到了書的感染,書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書籍是人類進(jìn)步的階梯!
回憶起兒時(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從無(wú)知到懵懂再到成熟,書,這位無(wú)形的老師給了我莫大的啟發(fā),使我終身受益,讓我不由得在心中慨嘆道:讀書真好!作文
初中真好作文篇6
抬頭仰望著這片藍(lán)天,臉上陽(yáng)光呈現(xiàn)著她的笑臉,呵呵,我走向光明,對(duì)著墻角的我說(shuō):“嘿,我走出來(lái)了,我得和你說(shuō)再見(jiàn)了。〞
步入初二,終止了初一那段光芒的里程,但我貌似確任沒(méi)有忘掉初一的戰(zhàn)績(jī),帶著這樣的心態(tài),我迎來(lái)了初二的第一次測(cè)驗(yàn)。
成績(jī)出來(lái)了,壓抑著小鹿般狂跳的心,來(lái)到班級(jí)的榜單前,可眼前卻猶如一道晴天霹靂,眼神變得暗淡失色,驕橫不羈的特性也此后被心中的牢鎖了起來(lái)。
身子在寒風(fēng)中顫抖,可就算肉體在冰涼,也蓋不住心中的哀傷,頭頂?shù)臑踉埔矒]之不去,初一不是還可以么??、怎么心中一陣惶恐,以后我該怎么辦?
回到家中,真在吃飯的爸爸為我去下沉重的書包,在廚房繁忙的媽媽為我穿上厚實(shí)的衣服,我本壓抑的心情再也承受不住了,淚水在我的臉上肆意的泛濫開(kāi)來(lái),父母原本伸展著微笑的'臉上泛起了愁云,母親一邊為我擦拭眼淚,一邊問(wèn)我緣由,聽(tīng)完我哽咽的訴說(shuō),媽媽笑了,一向嚴(yán)肅的爸爸也只是拿來(lái)我的考試卷打量了一下,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“初一都過(guò)去了,要調(diào)整好心態(tài),重頭開(kāi)始,才能搞好成績(jī)〞
踏出家門,只聽(tīng)“嘩啦嘩啦〞,下雨了,于是加快速度,向?qū)W校奔去,眼睛朦朧的望著遠(yuǎn)方,卻看見(jiàn)大樹(shù)間任舊懸掛著一只蜘蛛,他在兩棵樹(shù)間來(lái)回的織著那早已被風(fēng)雨欺凌的不像樣的蛛網(wǎng),一次,兩次,三次即使每次都沒(méi)能成功,卻依舊堅(jiān)持,但我卻嘲諷般的認(rèn)為他這是白吃力氣,他好像是想證明自己可以。
我在它身上貌似看見(jiàn)了自己的影子。
曾幾何時(shí),我不也是這么努力的拼搏?但為何現(xiàn)在卻毫無(wú)起色?
回復(fù):“應(yīng)為你高傲了。〞
是啊,我高傲了,但現(xiàn)在,我也不能氣餒,只要我不自暴自棄,重新整裝待發(fā),就可以力挽狂瀾!
瓦藍(lán)的天空澄澈得像一塊藍(lán)水晶,溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心,絲絲感悟在心底潛藏,讓我懷著信念,充滿信心。走出來(lái),真好!
初中真好作文篇7
成績(jī)并不能代表一切,我眼中的你,很優(yōu)秀。
――題記
你的英語(yǔ)不好,老師讓我當(dāng)了你的師傅。
剛教你時(shí),你竟然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂:會(huì)把“grade〞成“groude〞;“幫助某人做某事〞的搭配抄了,背了,默了但就是記不住;語(yǔ)法部分能丟掉8,9分,總分上80都難如登天。
但成績(jī)這樣差的一個(gè)你,卻有顆良善而細(xì)膩的心。
教了我們一個(gè)多學(xué)期的英語(yǔ)老師即將被調(diào)走,深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的你莊重其事地問(wèn)我:“師傅,咱們給老師辦場(chǎng)歡送會(huì)吧?〞燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上,勾畫出溫和的弧度。我用不解的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃,還給我安排任務(wù)。我不禁笑了,原來(lái),我的徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢!
有了我的支持,你說(shuō)干就干。于是,在那一個(gè)個(gè)清早,午后,課間,教室里都隨處可見(jiàn)你奔波于人群中寫留言的身影。那時(shí)已鄰近期末大考,由于這件事,成績(jī)本就不算樂(lè)觀的你更沒(méi)了時(shí)間復(fù)習(xí),訂正。我看了心疼,想要幫你,你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。
終于熬到期末考終止,你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT,作文,禮物都送給老師?!拔抑栏淖儾涣耸裁矗@是我們的心意。〞你如是說(shuō)。
我教給你的只是英語(yǔ)知識(shí),你帶給我的,卻是源源不斷的溫暖與感動(dòng)。
別人跟我打打鬧鬧時(shí),你會(huì)把我擋在身后,沖對(duì)方喊:“你怎么能打我?guī)煾的?!〞我悲傷郁悶時(shí),你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我;你通過(guò)自己的努力從七十多分提高到了88分,卻不驕不躁,反而來(lái)感謝我;永遠(yuǎn)也忘不了你說(shuō)“只要你不轉(zhuǎn)學(xué),你就一直是我?guī)煾?。〞的?jiān)強(qiáng)……
與其說(shuō)我是你的師傅,不如說(shuō)我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的良善,真誠(chéng),細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績(jī)并不能代表一切,遇見(jiàn)你,真好。
初中真好作文篇8
人們對(duì)一個(gè)健全的家,往往用幸福、用溫馨、用祥和來(lái)形容。而對(duì)一個(gè)無(wú)家之人,則用可憐、落魄等詞來(lái)形容,為什么?由于有一個(gè)家真的很好。
家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣,有一個(gè)家,便可以得到溫暖,得到關(guān)愛(ài)。家,有著最最溫柔的味道,那冒著縷縷熱氣的廚房,孩子依靠的目光,宛如輕拂的春風(fēng),把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無(wú)論倦了累了,家都會(huì)帶給你一份純潔溫暖,那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中,有愛(ài)在心底悄悄地流淌。
人人都需要一個(gè)家,由于人人都渴望幸福。每個(gè)人,從出生到成長(zhǎng),再到成人,唯一脫離不了的就是家。
在我們小的時(shí)候,什么都做不了,什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候呈現(xiàn)出宏偉的力量,幫助我們生活,教我們?nèi)绾紊睢iL(zhǎng)大了一些,父母便教我們文化,使我們不再無(wú)知,不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田,我們?cè)趷?ài)的海洋里吸收更多的知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,開(kāi)心的成長(zhǎng)著。
長(zhǎng)大后,也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)了,那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照料他們,使他們安度晚年,不再勞累,不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照料、教育過(guò)我們的恩人,使他們也幸福。不僅如此,我們更要關(guān)心關(guān)愛(ài)所有人,熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要用我們學(xué)到的東西,去報(bào)效祖國(guó),使祖國(guó)這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大,更加美好。
“我愛(ài)你,我的家;我的家,我的天堂……〞我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩,也遠(yuǎn)比不上家的溫馨?;氐郊?。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué),你會(huì)不由自主的說(shuō)
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