商務(wù)英語(yǔ)翻譯(筆譯)課程整體設(shè)計(jì)

六、教學(xué)進(jìn)度表學(xué)期教學(xué)進(jìn)度周次日期學(xué)時(shí)單元標(biāo)題主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式講課實(shí)訓(xùn)作業(yè)討論考核16模塊A：對(duì)外商務(wù)宣傳類任務(wù)一：商務(wù)名片翻譯VVV36任務(wù)二：商務(wù)標(biāo)識(shí)翻譯VVV46任務(wù)三：商品商標(biāo)翻譯VVV68任務(wù)四：企業(yè)介紹翻譯VVV86任務(wù)五：產(chǎn)品說(shuō)明翻譯VVV96任務(wù)六：商務(wù)廣告翻譯VVV116模塊B：對(duì)外商務(wù)交流類任務(wù)七：公關(guān)文稿翻譯VVV138任務(wù)八：商務(wù)合同翻譯VVV156任務(wù)九：商務(wù)信函翻譯VVV166任務(wù)十：商務(wù)報(bào)告翻譯VVV教師:教學(xué)對(duì)象：高職商務(wù)英語(yǔ)業(yè)七、教學(xué)材料主教材：《世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)翻譯教程：第3版》，謝金領(lǐng)主編，大連理工大學(xué)出版社，參考書：吳海彬主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)務(wù)》，吉林大學(xué)出版社，.耿靜先主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯教程筆譯：2版》，中國(guó)水利水電出版社，.曹深艷主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)務(wù)》，科學(xué)出版社，2008.王盈秋主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯教程》，北京理工大學(xué)出版社，.段云禮主編，《實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)翻譯》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，.丁小麗、程華主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯》，清華大學(xué)出版社，.張新紅、李明主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯：英譯漢》，高等教育出版社，2004.湯靜芳主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2007.車麗娟、賈秀海主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯教程》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2007.崔美曼編著，《新編實(shí)用英漢翻譯教程》，東南大學(xué)出版社，.賀雪娟編著，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯教程》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，.12．馬光主編，《英語(yǔ)翻譯技巧百問(wèn)百練》，中國(guó)書籍出版社，.13張培基等編著，《英漢翻譯教程》，上海外語(yǔ)教育出版社，.趙濂直主編，《英漢翻譯實(shí)用教程》，清華大學(xué)出版社，廖世翹編著，《大學(xué)英語(yǔ)筆譯實(shí)務(wù)教程》，國(guó)防科技大學(xué)出版社，梁為祥、李剛主編，《新理念商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)翻譯教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社，陳準(zhǔn)民總主編，《商務(wù)英語(yǔ)翻譯：漢譯英》，高等教育出版社，八、教學(xué)組織形式引導(dǎo)學(xué)生討論、磋商、分工、合作等方式，例如分組查詢收集資料、分組討論并提交報(bào)告或派代表闡述論點(diǎn)、小組合作完成翻譯項(xiàng)目、小組間進(jìn)行對(duì)比討論等。通過(guò)與他人的協(xié)作，利用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)完成任務(wù)，削減學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中常有的孤立無(wú)援的感受，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)和鍛煉職場(chǎng)中所需要的分工、協(xié)作、互助、有效溝通的能力，培養(yǎng)其合作交流的能力。九、能力訓(xùn)練條件商務(wù)實(shí)訓(xùn)室：應(yīng)配備能滿足每人一臺(tái)電腦，連接網(wǎng)絡(luò)，裝備投影儀，幻燈機(jī)，激光打印機(jī)的計(jì)算機(jī)教室一間。十、考核方案考核目的考試是對(duì)學(xué)生所學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)翻譯知識(shí)進(jìn)行全面檢測(cè)，旨在考核學(xué)生能否運(yùn)用所學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)翻譯知識(shí)進(jìn)行商務(wù)方面的英語(yǔ)翻譯?？己藰?biāo)準(zhǔn)本課程的考核包括形成性考核和終結(jié)性考試兩種。形成性考核：形成性考核占課程總成績(jī)的40%，成績(jī)根據(jù)學(xué)生的出勤率、完成作業(yè)的情況、在課堂上的綜合表現(xiàn)以及參加小組活動(dòng)的情況綜合評(píng)定。課程的作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生利用課堂和課后時(shí)間完成，每學(xué)期至少布置10次書面作業(yè)，作為形成性考核成績(jī)的主要依據(jù)。終結(jié)性考試：本課程的考試采取閉卷形式，考試期間不得使用詞典?？荚噧?nèi)容緊密結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，主要進(jìn)行英漢互譯的考試。期末考試成績(jī)占課程總成績(jī)的60%。考核要求本課程強(qiáng)調(diào)對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用，對(duì)實(shí)踐操作技能的掌握。通過(guò)考察參與課堂討論的質(zhì)量、分析問(wèn)題的能力、對(duì)新知識(shí)的接受和消化能力，學(xué)習(xí)遷移等方面的能力，結(jié)合基礎(chǔ)理論知識(shí)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)要重視實(shí)踐能力的考察，評(píng)價(jià)手段和形式的多樣化。商務(wù)英語(yǔ)翻譯（筆譯）》課程單元設(shè)計(jì)第一單元商務(wù)名片翻譯單元內(nèi)容設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘）1名片概況152名片設(shè)計(jì)153名片禮儀104名片翻譯455單元小結(jié)5合計(jì)90一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1）了解名片的構(gòu)成要素、規(guī)格及款式2）認(rèn)知名片的語(yǔ)言特點(diǎn)及翻譯技巧3）熟知商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)及翻譯原則能力目標(biāo)1）能夠借助相關(guān)知識(shí)進(jìn)行英漢名片的互譯2）能夠根據(jù)相關(guān)要求獨(dú)立設(shè)計(jì)中英文商務(wù)名片3）能夠在商務(wù)環(huán)境下準(zhǔn)確地使用中英文名片二、教學(xué)重、難點(diǎn)名片的語(yǔ)言特點(diǎn)及翻譯技巧進(jìn)行英漢名片的互譯三、教學(xué)手段及教學(xué)方式啟發(fā)式教學(xué)法任務(wù)教學(xué)法講練結(jié)合法講課環(huán)節(jié)任務(wù)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間商1姓名翻譯5

務(wù)名片翻譯2務(wù)名片翻譯2職務(wù)翻譯53地址翻譯5SectionILead-inStep1.名片BusinessCard,CallingCard,VisitingCard,CardStep2.Asktranslateabusinesscardandintroducethemethodoftranslatingabusinesscard總經(jīng)理地址：江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院旅游與外語(yǔ)學(xué)院電話：800-1234567傳真：800-1234567手機(jī)：乂QQ：9Step3.ProceduresoftranslatingabusinesscardFormatofabusinesscard口公司名稱(CompanyName)口本人姓名(Name)目前，針對(duì)漢語(yǔ)姓名的翻譯主要有以下幾種方式：漢語(yǔ)拼音直譯姓在前，名在后，雙名的兩個(gè)字要拼寫在一起，中間不需要用連字符。首字母要大寫，單名的兩個(gè)字要分開；遇到復(fù)姓，復(fù)姓的拼音要連在一起。例如：李建軍LiJianjun，王強(qiáng)WangQiang，諸葛亮ZhugeLiang，歐陽(yáng)中石OuyangZhongshi。遵照英美習(xí)慣按照英美習(xí)慣，采用名在前、姓在后的次序拼寫，但通常在姓氏的前面可加上逗號(hào),與名字分開，也可以采用縮寫。如：王建軍，可以翻譯成Jianjun，Wang，或Wang。姓氏大寫人名中的姓采用全部大寫的方法，以起到突出醒目的作用，同時(shí)也表明是姓名中的姓,以免外國(guó)人將姓與名搞錯(cuò)。例如，李建軍可以翻譯成LIJianjun，宋江可以翻譯成SONG

Jiang。職位（Position）;職稱/頭銜（Title）名稱英語(yǔ)舉例董事長(zhǎng)ChairmanoftheBoard,President總裁ChiefExecutiveOfficerPresident總經(jīng)理GeneralManager.）ManagingDirector.）副deputy可搭配的詞有:manager（經(jīng)理），director（主任、處長(zhǎng)），chairman（董事長(zhǎng)），editor（編輯），minister（國(guó)家部委的部長(zhǎng)），secretary-general（秘書長(zhǎng)），ambassador（大使），governor（省長(zhǎng)、總督），attorneygeneral（檢察長(zhǎng)）副vice常搭配的詞有：president、chairman、chancellorassociate表示與技術(shù)職稱相關(guān)的副職，如：associateProfessor（副教授）、associateresearchfellow（副研究員）assistant表示助理，如:assistantengineer（助理工程師）、assistantresearchfellow（助理研究員），但assistantmanager表示助理經(jīng)理或副經(jīng)理。名譽(yù)honorary/emeritushonorarychairman（名譽(yù)主席）代理actingactingfactorydirector（代廠長(zhǎng)）兼任and/concurrentlychairmanoftheboardofdirectorsandchiefexecutiveofficer(董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官)口公司地址(Address)英語(yǔ)與漢語(yǔ)中的地址書寫順序完全相反，在書寫的時(shí)候要注意。例如，“青島市黃島區(qū)錢塘江路369號(hào)國(guó)際學(xué)院"可以翻譯為：InternationalSchool,No.369QiantangjiangRd.HuangdaoDistrict,Qingdaoo在名片上，地址應(yīng)該保持一定的完整性，門牌號(hào)與街道名不可分開寫或斷行，必須在同一行，不可斷行，但各種名稱可以斷開。例如：Room***No.***Road/Street,***City***Province***(Post/ZipCode)***(Country)路、道等的翻譯名稱英語(yǔ)舉例路Road或縮寫為Rd.山東路ShandongRoad,山東北路NorthShandongRoad/ShandongRoad(N.),中山二路SecondZhongshanRd.街、道Street,Avenue長(zhǎng)安街Chang'anStreet世紀(jì)大道CenturyAvenue里、弄、巷L(fēng)ane東里EastLane，大井巷DajingLane，331弄5支弄5thSub-lane331stLane胡同Alley東條胡同DongtiaoAlley新村、小區(qū)Village,ResidentialQuarter/Area世紀(jì)新村CenturyVillage，中原小區(qū)ZhongyuanResidentialQuarter口電話號(hào)碼(TelephoneNumber)口傳真號(hào)碼(FaxNumber)口電子郵箱(E-MailAddress)ChacteristicsofthetranslationofabusinesscardTranlationofabusinesscard單位名稱的翻譯(直譯、意譯、功能對(duì)譯)姓名的翻譯(姓+名，名+姓，英文名+姓)部門的翻譯職位和職稱的翻譯(“副”，“兼”，“名譽(yù)”，“代理”的翻譯)聯(lián)系方式的翻譯II.Givesomeexamplesoftranslationofbusinesscards

DIANSHITRAVELINGAGOF4ZHOULIYalinDIANSHITRAVELINGAGOF4ZHOUGeneralManagerAddress:Tourism&ForeignLanguageBranchofJiangxiEnvironmentalEngineeringVocationalCollegeTel:Fax:MobilePhone:Step4.ExercisesEx.1onPage3Ex.3onPageIII,IVV《商務(wù)英語(yǔ)翻譯（筆譯）》課程考核評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)一、課程定位本課程是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的主干核心課程。主要培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)情境下的英語(yǔ)筆譯能力。本課程根據(jù)在涉外企業(yè)涵蓋一般對(duì)外商務(wù)推廣及商務(wù)交往中所涉及到的基本翻譯類型、翻譯方法、翻譯規(guī)范和翻譯技巧，以培養(yǎng)學(xué)生翻譯實(shí)踐能力為核心，以商務(wù)專業(yè)知識(shí)及商務(wù)英語(yǔ)真實(shí)語(yǔ)料為背景，在大量實(shí)例訓(xùn)練中鍛練學(xué)生在商務(wù)語(yǔ)境下運(yùn)用常用的技巧翻譯商務(wù)文本的能力。二、考核方式本課程的考核包括形成性考核和終結(jié)性考試兩種。形成性考核：形成性考核占課程總成績(jī)的40%，成績(jī)根據(jù)學(xué)生的出勤率、完成作業(yè)的情況、在課堂上的綜合表現(xiàn)以及參加小組活動(dòng)的情況綜合評(píng)定。課程的作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生利用課堂和課后時(shí)間完成，每學(xué)期至少布置10次書面作業(yè)，作為形成性考核成績(jī)的主要依據(jù)。終結(jié)性考試：本課程的考試采取閉卷形式，考試期間不得使用詞典?？荚噧?nèi)容緊密結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，主要進(jìn)行英漢互譯的考試。期末考試成績(jī)占