人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)預(yù)習(xí)案

六年級(jí)上冊(cè)預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)就象“火力偵察”，可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前迅速補(bǔ)上這部分知識(shí)，不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊屛覀円黄痧B(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣！班級(jí)：六年一班姓名：第一單元課題1、山中訪友溫馨寄語(yǔ)新學(xué)年，新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)，新希望。讓我們帶著希望出發(fā)吧！相關(guān)資料李漢榮中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著名詩(shī)人、散文家。多年來(lái)寫作詩(shī)歌約3000首，散文隨筆1000多篇，中短篇小說(shuō)30余篇，在海內(nèi)外100多家報(bào)刊雜志發(fā)表詩(shī)歌、散文、隨筆、雜文、小說(shuō)約2000多篇（首）。課外積累關(guān)中八景：華岳仙掌首一景，雁塔晨鐘響城角。驪山晚照光明現(xiàn)，曲江流飲團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。灞柳風(fēng)雪撲滿面，太白積雪六月天。草堂煙霧緊相連，咸陽(yáng)古渡幾千年。長(zhǎng)安八大怪：面條像腰帶、鍋盔像鍋蓋、辣子是道菜、碗盆難分開、帕帕頭上戴、房子半邊蓋、姑娘不對(duì)外、凳子不做蹲起來(lái)。預(yù)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，帶括號(hào)的詞語(yǔ)在本中沒(méi)有，并抄寫兩遍：清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊(yùn)含、奧秘、俠客、德高望重、津津樂(lè)道、別有深意（邀請(qǐng)）3、查字詞典，解釋下列詞語(yǔ)的意思：幽徑：德高望重：波光明滅：唱和：津津樂(lè)道：吟詠：4、用“”劃出句中正確的字音：（1）.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露（lùlòu）珠與我交換眼神。（2）.頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠(guānguàn)，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)、流淌。（3）.你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和(hēhè)嗎？5、仔細(xì)閱讀課文，思考：作者訪問(wèn)了哪些朋友？它們分別是：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。重點(diǎn)寫了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿好朋友。6、形近字組詞：俯（）瀑（）軀（）俠（）府（）爆（）樞（）狹（）7、按要求寫句子：（1）這山中的一切，個(gè)個(gè)都是我的朋友。（改成反問(wèn)句）（2）我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？（改成陳述句）課題2*山雨溫馨寄語(yǔ)志存高遠(yuǎn)是搞好學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，方向目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)習(xí)走向成功的燈塔。要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個(gè)困難、攻克每一道難關(guān)，要想在小考中脫穎而出，就必須樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相關(guān)資料關(guān)于寫雨的名詩(shī)句：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！虾迫弧洞簳浴非迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍痢肚迕鳌氛匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！灸稀督^句》東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴?！?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞二首·其一》空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。——王維《山居秋暝》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。——杜甫《春夜喜雨》課外積累八水繞長(zhǎng)安：八水指的是涇水、渭水、灞水、浐水、灃水、滈（hào）水、潏(yù)水和澇水。它們?cè)陂L(zhǎng)安城四周穿流，均屬黃河水系。涇水、渭水在長(zhǎng)安北面，灞水、浐水貫穿東面，潏水、滈水繞過(guò)城南，灃水、澇水流經(jīng)西面。2、五湖四海：五湖指洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖、洪澤湖、巢湖。四海指:渤海、黃海、東海、南海。預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第1課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改正：認(rèn)真熟讀課文，標(biāo)自然段。畫詞語(yǔ)：神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無(wú)比3、查字詞典理解詞語(yǔ)的意思：輕盈：辨認(rèn)：啼囀：余韻：4、用“”劃出句中正確的字音：（1）.這清新的綠色仿佛（fófú）在雨霧中流動(dòng)。（2）.彈（dàntán）奏出一首又一首優(yōu)雅小曲（qūqǔ）。5、這篇散文，是按________、________、________的順序來(lái)寫的，作者通過(guò)合理而新奇的和，并運(yùn)用、等修辭手法，描繪出山雨帶來(lái)的美和美，表達(dá)了作者對(duì)山雨的____之情。課題3、草蟲的村落溫馨寄語(yǔ)法國(guó)著名學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

相關(guān)資料郭楓著名詩(shī)人、作家。讀高中的時(shí)候，郭楓在《寶島文藝》發(fā)表長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《北方》，即受文壇矚目。1988年開始，郭楓為了在臺(tái)灣振興中國(guó)文學(xué)而奔忙，他還在北京大學(xué)設(shè)立“郭楓文學(xué)獎(jiǎng)”。他是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家，他常常通過(guò)對(duì)黃淮平原的回憶，表現(xiàn)他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。從上世紀(jì)50年代的《黃河的懷念》到60年代的《山》，再到80年代的《我想念你，北方》，都表現(xiàn)了他對(duì)古老的中華大地的深情懷念。他寫的《老家的樹》，以飽滿的激情，用柳樹的妖媚、榆樹的粗獷、白楊的瀟灑、松柏的高潔象征北方的人民，象征中華民族的深沉、高潔、苦難與奮進(jìn)，從而創(chuàng)造出情融于景、物我一體的藝術(shù)境界。課外積累1、中國(guó)常見城市別稱：廣州——花城、羊城蘇州——水城武漢——江城濟(jì)南——泉城福州——榕城成都——蓉城錦城重慶——山城、霧都哈爾濱——冰城昆明——春城、花城拉薩日——光城風(fēng)箏城——濰坊南京——寧,石頭城，金陵宜興——陶都景德鎮(zhèn)——瓷都預(yù)習(xí)內(nèi)容1、認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段2、用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，帶括號(hào)的詞語(yǔ)在本中沒(méi)有，并抄寫兩遍：靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長(zhǎng)、龐然大物、行色匆匆（逗趣）3、利用工具書理解詞語(yǔ)的意思：靜謐：熙熙攘攘：花色斑斕：駐足癡望：寒暄：行色匆匆：蘊(yùn)藏：悠悠忽忽：4、用“”劃出句中正確的字音：（1）.它們的村子散（sǎnsàn）步在森林邊緣的小丘上。（2）.好像攀談得很投機(jī)似（sì]shì）的。（3）.在小蟲的腦海中，究竟蘊(yùn)藏（cángzàng）著多少智慧？5、辨字組詞俏（）龐（）烤（）巷（）謚（）峭（）寵（）拷（）港（）謐（）6、課文內(nèi)容：作者以奇異的想象，追隨著（），對(duì)（）作了一次奇異的游歷，從中反映了對(duì)（）、對(duì)（）的喜愛之情。課題4*索溪峪的“野”溫馨寄語(yǔ)曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表著什么；曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味著什么。如今是新的開始、新的希望。昨日的夕陽(yáng)雖然美麗，但是今日的初陽(yáng)更加輝煌。光明在你我的前后。課外積累國(guó)畫四君子：梅蘭竹菊四種植物的統(tǒng)稱。梅在寒冬盛放，蘭花清秀，菊花淡香，竹子節(jié)節(jié)上升，常被視為君子的象征。還有松樹和頑石，皆得到古代文人的喜歡，常寫入花鳥山水畫中。四君子是氣節(jié)崇高的象征，常作為中國(guó)畫及東洋畫的畫題，也代表四季（春蘭、夏竹、秋菊、冬梅）。相關(guān)資料1、張家界張家界在湖南省西北部，位于大庸、桑植、慈利三縣交界處，是我國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一。1982年，張家界被確定為我國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園(含天子山、索溪峪，合稱武陵源風(fēng)景區(qū))。這里由于地質(zhì)變化、水流切割、風(fēng)化崩落等影響，形成了舉世罕見的砂巖峰林地貌。全市共有景點(diǎn)300余處，奇峰聳峙，云霧繚繞，森林茂密，溪流清澈，自然景觀多姿多彩，奇花異草、珍禽異獸繁多，具有原始大自然的風(fēng)韻。已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。2、索溪峪索溪峪因索溪而得名，位于武陵源的東部，是張家界市武陵源區(qū)政府所在地。這里以奇峰秀水、鐘乳洞和深壑著名。主要景點(diǎn)有黃龍洞、寶峰湖、十里畫廊、西海、百丈峽、索溪、一線天等。索溪峪景區(qū)面積約180平方公里，區(qū)內(nèi)約有2000多座獨(dú)具特色的險(xiǎn)峰。3、十里畫廊十里畫廊是一條長(zhǎng)達(dá)6公里多的高山峽谷。這條峽谷奇峰疊聳，怪石林立，一路上風(fēng)景相連，宛如一幅秀美的畫卷。沿途可見轉(zhuǎn)閣樓、虎嘯天、老人巖、夫妻巖、眾女拜觀音等景觀。預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第3課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改錯(cuò)：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。根據(jù)意思寫詞語(yǔ)①形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。（）②隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。（）③不局限于一種規(guī)格或形式。（）④形容美女身材細(xì)長(zhǎng)或花木等形體挺拔。（）⑤年齡已超過(guò)了六十歲。（）4、《索溪峪的“野”》一文從哪幾個(gè)方面寫了索溪峪的“野”？是怎樣描寫的？仔細(xì)閱讀，完成下表。索溪峪的“野”

表

現(xiàn)山“野”

索溪峪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子。

人“野”5、用“”劃出句中正確的字音：（1）.這種美，是一種磅（pángbàng）礴的美。（2）.索溪峪像野孩子繞著山奔（bēnbèn）跑。課題5、詹天佑溫馨寄語(yǔ)磨練召喚成功的力量，相信自己是一只雄鷹。相關(guān)資料1、詹天佑(1861—1919)江西婺源人。我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。在美國(guó)讀中學(xué)時(shí)，他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年，17歲的詹天佑考入了美國(guó)耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。1881年回國(guó)。1888年在當(dāng)時(shí)的中國(guó)鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務(wù)，后來(lái)又建成了灤河大橋。1894年，英國(guó)工程研究會(huì)正式接納詹天佑為會(huì)員。1905年，清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。2、關(guān)于修筑京張鐵路的背景1840年，中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我國(guó)開始由封建社會(huì)逐漸成為半殖民地半封建社會(huì)。1895年，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，我國(guó)被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》。從此，帝國(guó)主義列強(qiáng)以開設(shè)銀行、強(qiáng)迫貸款、投資鐵路、開礦辦廠等方式，對(duì)我國(guó)加緊經(jīng)濟(jì)侵略。其中，從1895年到1899年，帝國(guó)主義國(guó)家在我國(guó)攫取了近1萬(wàn)公里的鐵路修筑權(quán)。帝國(guó)主義控制的鐵路修到哪里，他們侵略的魔爪就伸到哪里。在鐵路附近，帝國(guó)主義列強(qiáng)競(jìng)相辦廠開礦，掠奪我國(guó)的資源。到19世紀(jì)末，列強(qiáng)爭(zhēng)奪鐵路權(quán)的斗爭(zhēng)更加激烈，甚至以武力威逼清政府。原打算自己修筑鐵路的清政府，在列強(qiáng)爭(zhēng)奪面前，束手無(wú)策，只得把一條條鐵路修筑權(quán)，拱手送給外國(guó)。列強(qiáng)在我國(guó)投資修筑鐵路，除了獲得巨大的經(jīng)濟(jì)效益外，還附有種種條件，包括控制鐵路和沿線地區(qū)以及運(yùn)輸軍隊(duì)等。課外積累唐宋八大家：唐宋時(shí)期八位著名的散文作家的合稱，即：韓柳歐王、三蘇和曾鞏。唐代的韓愈、柳宗元、宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，歐陽(yáng)修、三蘇等四人是宋代古文運(yùn)動(dòng)的核心人物，王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。他們先后掀起的古文革新浪潮，使詩(shī)文發(fā)展的陳舊面貌煥然一新。預(yù)習(xí)內(nèi)容默寫回顧拓展一的“日積月累”，錯(cuò)的改正：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：杰出、修筑、設(shè)計(jì)、施工、阻撓、控制、轟動(dòng)、艱巨、毅然、鏟平、勉勵(lì)、惡劣、泥漿、岔道、居庸關(guān)、懸崖峭壁、狂風(fēng)怒號(hào)、惹人譏笑4、辨字組詞挾（）撓（）施（）槳（）垠（）狹（）繞（）拖（）漿（）銀（）陜（）饒（）馳（）獎(jiǎng)（）艱（）5、利用工具書理解下列詞語(yǔ)的意思：阻撓：要挾：竣工：藐視：6、用“”劃出句中正確的字音：（1）.他們以為這樣以要（yāoyào）挾，鐵路就沒(méi)法動(dòng)工。（2）.不管條件怎樣惡（èwù）劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。7、搜集有關(guān)京張鐵路的資料課題6、懷念母親溫馨寄語(yǔ)人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子質(zhì)量。未來(lái)就是靠現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)做成的。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)成是那個(gè)木匠，好好的去建造我們未來(lái)的一生。相關(guān)資料季羨林（1911年8月6日—2009年7月11日），中國(guó)山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國(guó)際著名東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。歷任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、聊城大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院南亞研究所所長(zhǎng)，是北京大學(xué)的終身教授。課外積累楷書四大家：是對(duì)書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱，也稱四大楷書。他們分別指是：唐朝歐陽(yáng)詢(歐體)、唐朝顏真卿(顏體)、唐朝柳公權(quán)(柳體)、元朝趙孟頫(fǔ)(趙體)。中國(guó)古代四大美女：即西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。四大美女享有“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”的美譽(yù)?！俺留~”，講的是西施浣紗的故事?！奥溲恪?，指的就是昭君出塞的故事，“閉月”，是述說(shuō)貂蟬拜月的故事，“羞花”，談的是楊玉環(huán)貴妃醉酒觀花時(shí)的故事。預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第5課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改正：2、認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。3、用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強(qiáng)烈、思潮起伏、可見一斑、寢不安席、頻來(lái)入夢(mèng)、一篇4、把句子中劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)（1）我痛哭了幾天，吃不下飯，睡不安穩(wěn)覺。（）（）（2）躺在床上，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。（）（3）我當(dāng)時(shí)的想法，從這幾段文字中也可以看出一點(diǎn)。（）5、用“——”劃出句中正確的字音：（1）.一切都沉在朦朧放入?。╞óbáo）暗中。（2）.有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊（húhù）在心頭。（3）.她有點(diǎn)沮喪（sāngsàng）。6、表達(dá)母愛的詩(shī)句、名言很多，請(qǐng)你搜集關(guān)于表達(dá)母愛方面的詩(shī)句、名言各一句。詩(shī)句：名言：課題7*彩色的翅膀溫馨寄語(yǔ)新的盼望、新的挑戰(zhàn)在歡迎著我們，將來(lái)的優(yōu)美藍(lán)圖等候我們用勤奮和智慧去刻畫。相關(guān)資料博士政委守西沙(節(jié)選)──網(wǎng)絡(luò)采訪全國(guó)人大代表、海軍駐西沙某部政治委員【政委】：各位網(wǎng)友大家好！今天到人民網(wǎng)與大家交流非常高興。很愿意回答大家所提出的問(wèn)題。也歡迎大家有機(jī)會(huì)去我們西沙看一看。【網(wǎng)友】：政委，西沙是不是你的世外桃源？【政委】：從地圖上看西沙在北京的正南方，約2000多公里，處于南海中部、北緯15度左右的位置上。大約有31000平方公里的海域。它由30多個(gè)島礁和淺灘組成?，F(xiàn)在西沙海域的全部島嶼都是由我們管轄。西沙自然風(fēng)光非常美麗。椰風(fēng)海韻，空氣清新，年平均溫度在26度。西沙經(jīng)過(guò)十幾代軍民的共同建設(shè)，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。由原來(lái)的蠻荒小島成為一座座海上花園。官兵的物質(zhì)文化生活條件得到了極大的改善。交通狀況也比過(guò)去便利許多，特別是信息化建設(shè)取得巨大的進(jìn)展，現(xiàn)在能通程控電話、手機(jī)，并可無(wú)線上網(wǎng)。【網(wǎng)友】：島上蔬菜能有多少產(chǎn)量？島上可以上網(wǎng)嗎？【政委】：西沙屬于珊瑚島礁，不適宜種植蔬菜，但是我們靠戰(zhàn)士帶土上島和艦艇運(yùn)土上島，墊出了34畝菜地。目前有相當(dāng)一部分蔬菜能夠自給，當(dāng)然遇有風(fēng)浪和臺(tái)風(fēng)，蔬菜的種植受到影響時(shí)，還需要大陸補(bǔ)給一部分。【網(wǎng)友】：請(qǐng)問(wèn)戰(zhàn)士思想狀況、文化生活、生活待遇如何？大家能安心守邊嗎？【政委】：在西沙服役最容易感受到什么叫愛國(guó)，因?yàn)閻蹏?guó)主義在西沙體現(xiàn)得最為具體，最為實(shí)在和真切。目前，廣大官兵思想是穩(wěn)定的，業(yè)余文化生活也比較豐富多彩，雖然不能和大陸特別是大城市相比，但是苦中有樂(lè)的樂(lè)是其他人很難體會(huì)到的一種樂(lè)?！揪W(wǎng)友】：一些文學(xué)作品或記實(shí)文章說(shuō)西沙很苦，簡(jiǎn)直不是常人呆的地方，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在好些了嗎？淡水和蔬菜充足嗎？【政委】：西沙主島飲水主要靠雨水，其他各小島都要從大陸運(yùn)水。蔬菜供應(yīng)可以部分自給?！揪W(wǎng)友】：請(qǐng)問(wèn)嘉賓，西沙能不能上網(wǎng)？能不能打電話？能不能建一個(gè)直播網(wǎng)站，讓我們見見真正的西沙風(fēng)景?！菊浚何魃乘袓u嶼的官兵都可以和家里直通電話。西沙永興島開通了聯(lián)通和移動(dòng)。西沙內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成，中央電視大學(xué)八一遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)已經(jīng)在西沙開通。西沙醫(yī)院可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)北京專家同步可視會(huì)診疑難雜癥，甚至指導(dǎo)手術(shù)。西沙每天可以從衛(wèi)星下載當(dāng)天的圖文信息?！揪W(wǎng)友】：如果讓你在那干20年，你高興多？不高興多？【政委】：我已經(jīng)服役36年了，再干20年的可能性不大。但是我愿意送你一段歌詞以表達(dá)我和西沙人的情懷?！盀槭裁次覀兪刂遑氄劯挥?，為什么我們遠(yuǎn)離歡樂(lè)不言愁，為什么我們拋灑青春不吝嗇，豪飲孤獨(dú)當(dāng)美酒。為什么，為什么，不要問(wèn)我為什么。你不說(shuō)出來(lái)我也不開口。太陽(yáng)疼愛我，月亮撫摸我，還有一支鋼槍沉默在肩頭。”課外積累中國(guó)的圣人：至圣——孔子、亞圣——孟子、詩(shī)圣——杜甫、史圣——司馬遷、詞圣——蘇軾、書圣——王羲之、酒圣——杜康、醫(yī)圣——張仲景、茶圣——陸羽、武圣——關(guān)羽、文圣——?dú)W陽(yáng)修、兵圣——孫武、藥圣——孫思邈樂(lè)圣——李龜年、曲圣——關(guān)漢卿、棋圣——黃龍士預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第6課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改正：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：碧空如洗、矮墩墩水落石出、瓜秧拖蔓3、用“——”劃出句中正確的字音：（1）.瓜苗出土了，瓜秧拖蔓（wànmàn）了。（2）.一只蝴蝶，扇（shānshàn）動(dòng)著那對(duì)彩色的翅膀。4、課文主要內(nèi)容：課文通過(guò)寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了（）帶回（）的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士（）、（）、（）的高尚品德。5、搜集有關(guān)昆蟲與瓜果蔬菜的收獲之間的關(guān)系方面的知識(shí)資料。課題8*中華少年溫馨寄語(yǔ)在這條通往理想的路上，會(huì)有坎坷、崎嶇，會(huì)荊棘叢生、迷霧重重，甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至，我們要堅(jiān)信自己“我能行！”，堅(jiān)持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的天空！相關(guān)資料李少白：筆名少白。1939年生，湖南寧鄉(xiāng)縣人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。出版有兒童詩(shī)集《長(zhǎng)胡子的娃娃》《捎給愛美的孩子》《小小蝌蚪會(huì)唱歌》《少先隊(duì)活動(dòng)朗誦詩(shī)》《淡綠的月亮》，童話集《大尾巴奇遇記》《傻熊多多的故事》等。雪蓮：多年生草本植物，葉子長(zhǎng)橢圓形，花深紅色，花瓣薄而狹長(zhǎng)。生長(zhǎng)在新疆、青海、西藏、云南等高山中，花可入藥。山丹丹：多年生草本植物，葉子披針形，花紅色，鱗莖可以吃。多在黃土高原的陰坡上與雜草伴生。因其花色鮮紅、生命力極強(qiáng)受到人們的喜愛。女媧：是中國(guó)神話中一位古老的神。她的主要功績(jī)：一是煉石補(bǔ)天，二是創(chuàng)造人類。大禹：大禹姓姒（念sì），名文命，因治水有功，后人稱他為大禹，是夏代第一個(gè)君主。敖包：蒙古族人做路標(biāo)和界標(biāo)的堆子，用石頭、土、草等堆成。舊時(shí)曾把敖包當(dāng)作神靈的住地來(lái)祭祀。哈達(dá)：是一種生絲織品，紡得稀松如網(wǎng)，也有用絲綢為料的。獻(xiàn)“哈達(dá)”是藏族人民最普遍的一種禮節(jié)，是向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的純潔、誠(chéng)心、忠誠(chéng)和尊敬。蘆笙：苗、侗等少數(shù)民族的管樂(lè)器，用若干根蘆竹管和一根吹氣管裝在木制的座子上制成。嗩吶：管樂(lè)器，管身正面有七孔，背面一孔。課外積累古代詩(shī)人的稱號(hào)：詩(shī)骨--陳子昂、詩(shī)杰--王勃、詩(shī)狂--賀知章、詩(shī)家天子七絕圣手-——-王昌齡、詩(shī)仙--李白、詩(shī)圣--杜甫、詩(shī)神--蘇軾詩(shī)奴--賈島、詩(shī)豪--劉禹錫、詩(shī)佛--王維、詩(shī)魔--白居易、詩(shī)鬼--李賀預(yù)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真熟讀詩(shī)歌，標(biāo)小節(jié)；給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“____”標(biāo)出。剛勁（jìnjìnɡ）哈達(dá)（hāhǎ）纖夫(qiānqiàn)露出(lùlòu)滋養(yǎng)（zīcī）雛鷹(chúzhòu)千千災(zāi)百難（nànnán）填字組詞()學(xué)語(yǔ)()學(xué)步()圓月()昆侖翱翔的()純潔的()璀璨的()嶄新的()4、4、給下面的詞注音、翱翔剛勁（）水滸（）女媧（）蹣跚（）敖包（）璀璨（）5、思考下列問(wèn)題：1、詩(shī)歌的第一節(jié)講了什么內(nèi)容？2、第二、三、四節(jié)分別從哪三個(gè)視角展開的？3、第五節(jié)是在回顧什么？告訴中華少年怎樣做？4、讀了這首詩(shī)后，你有什么感受？課題9、窮人溫馨寄語(yǔ)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，努力就能實(shí)現(xiàn)；學(xué)習(xí)也不痛苦，辛勞就有幸福！讓我們用知識(shí)作船，用行動(dòng)作帆，用目標(biāo)作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！相關(guān)資料列夫?托爾斯泰(1828—1910)偉大的俄國(guó)作家。出身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。1851年參軍，不久開始創(chuàng)作小說(shuō)《童年》。1856年退役后兩度出國(guó)游歷、考察。1863年起用六年時(shí)間寫成巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，后來(lái)又寫成《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等著名作品。他的作品，氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面廣闊，人物眾多，心理描寫逼真、細(xì)膩，語(yǔ)言質(zhì)樸洗煉，在世界文學(xué)史上有巨大影響。托爾斯泰晚年常常住在莫斯科，冬天親自用雪橇運(yùn)水、劈柴，做鞋匠手藝。他長(zhǎng)年堅(jiān)持體育鍛煉，天天散步、做體操，七十歲還能輕松地滑冰，七十五歲熱衷于自行車運(yùn)動(dòng)，年過(guò)八十仍能騎馬飛奔。1910年10月，因厭惡剝削生活與妻子產(chǎn)生矛盾而離家出走，不幸患上了肺炎，11月7日逝世于一個(gè)小站。托爾斯泰重視兒童讀物。他曾創(chuàng)辦教育雜志，出版了《啟蒙課本》《新啟蒙課本》和《俄羅斯讀物》（1~4冊(cè)），共有三百多件作品。作品語(yǔ)言規(guī)范、淺近，篇幅大多短小，故事生動(dòng)有趣，寓意明顯而富有教育意義，像《李子核》《狼來(lái)了》，已為全世界兒童所熟知。選入小學(xué)語(yǔ)文課本中的《七顆鉆石》也是他寫的?！陡F人》的寫作背景《窮人》一文的寫作年代，正是俄國(guó)歷史上階級(jí)矛盾空前激化的時(shí)期。封建農(nóng)奴制一步步地崩潰瓦解，廣大人民對(duì)沙皇專制的反抗斗爭(zhēng)日趨高漲，逐漸形成了俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的高潮。在這個(gè)時(shí)期，貴族、資產(chǎn)階級(jí)吮吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動(dòng)人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸?！陡F人》這篇小說(shuō)，真實(shí)地反映了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。課外積累四書、五經(jīng)的合稱，泛指儒家經(jīng)典著作。四書之名始于宋朝，五經(jīng)之名始于漢武帝。《四書》：《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》《五經(jīng)》：《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》三言：《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》二拍：《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》三吏：《石壕吏》、《潼關(guān)吏》、《新安吏》三別：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》六藝：《師說(shuō)》中指《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《樂(lè)》《春秋》《張衡傳》中指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六種技藝.預(yù)習(xí)內(nèi)容默寫回顧拓展二的“日積月累”。錯(cuò)的改正。認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：舒適、擱板、勉強(qiáng)、抱怨、傾聽、掀起、魁梧、撕破、倒霉、嚴(yán)肅、憂慮、濕淋淋、心驚肉跳、自言自語(yǔ)、自作自受、縫縫補(bǔ)補(bǔ)4、簡(jiǎn)要概括全文介紹了一件什么事？全文按照事情發(fā)展的順序課分為3個(gè)部分，第一部分（）段，(焦急等待)第二部分（）段，（）第三部分（）段，（）5、辨字組詞莓（）慮（）魁（）填（）擱（）霉（）虛（）槐（）鎮(zhèn)（）隔（）6、用“--”劃出帶點(diǎn)字正確的讀音：勉強(qiáng)（qiangjiang）掀（xianqian）起倒（daodao）霉課題10*別餓壞了那匹馬溫馨寄語(yǔ)努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！課外積累1、中國(guó)古代神話人物及主要事跡：精衛(wèi)填海、夸父逐日、后羿射日、愚公移山、盤古開天地、嫦娥奔月、牛郎織女鵲橋相會(huì)、女媧煉石補(bǔ)天、共工怒觸不周山、伏羲發(fā)明八卦、大禹治水、刑天舞干戈、神農(nóng)氏嘗百草、黃帝戰(zhàn)蚩尤。2、我國(guó)民間四大愛情傳說(shuō)：《牛郎織女》《孟姜女尋夫》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第9課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改正：2、解釋詞語(yǔ)的意思：刻骨銘心：一如既往：瞥見：囁嚅：尷尬：3、比一比，再組詞賣（）攤（）怒（）扭（）泰（）買（）灘（）努（）紐（）秦（）4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）（）忘返身無(wú)（）（）片甲（）（）（）（）大吉來(lái)之（）（）（）流不息理直氣（）同心（）力（）武揚(yáng)威廢（）忘食千（）一發(fā)調(diào)兵（）將）5、課文講了一件什么事？課題11、唯一的聽眾溫馨寄語(yǔ)含淚播種的人一定能含笑收獲。相關(guān)資料小令習(xí)慣上人們把詞分為三類：58字以內(nèi)的稱“小令”，59字至90字的稱“中調(diào)”，91字以上的稱“長(zhǎng)調(diào)”。唐五代、宋初文人所用的詞調(diào)多為小令。小夜曲一種黃昏或夜間在室外獨(dú)唱或獨(dú)奏的歌曲或器樂(lè)曲。淵源于歐洲中世紀(jì)騎士文學(xué)的一種愛情歌曲。其音樂(lè)情緒纏綿委婉，常為青年人徘徊于戀人窗前時(shí)所用，流行于西班牙、意大利等國(guó)。通常用吉他或曼陀林伴奏，另外還有一種供樂(lè)隊(duì)合奏的小夜曲，其曲調(diào)輕快活潑，始于十八世紀(jì)末，常為上流社會(huì)達(dá)官顯貴餐宴時(shí)助興而用。小提琴弦樂(lè)器，琴身由木材制成，琴弦則由純鋼制成。它的長(zhǎng)度是多種多樣的，但琴身常在36厘米左右。小提琴是四根弦的樂(lè)器，通過(guò)琴弦振動(dòng)發(fā)聲?，F(xiàn)代的小提琴源于16世紀(jì)歐洲早期的四弦琴。意大利的小提琴是世界上最好的，特別是阿馬提家族制作的。課外積累古代弟兄排行：古代以伯、仲、叔、季表示兄弟間的排行順序，伯為老大，仲為老二，叔為老三、季排最小。古人字前常加排行次序，如“伯禽”、“仲尼”、“叔向”、“季路”等。因此，父之兄稱“伯父”，父之次弟稱“仲父”，仲父之弟稱“叔父”，最小的叔父稱“季父”。后來(lái)你之弟統(tǒng)稱“叔父”預(yù)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問(wèn)、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語(yǔ)yōu()久()靜()愁()美yí()式()留懷()轉(zhuǎn)()qiàn()款道()鑲()拉()4、用“√”標(biāo)出劃線字的正確讀音：（1）.這些話是我非常沮喪（sāngsàng）。（2）.我拉響了第一支曲子（qūqǔ）。（3）.我羞愧起來(lái)，有了幾分興（xīngxìng）奮。5、回答下列問(wèn)題：（1）.課文中“唯一的聽眾”指誰(shuí)，她做了什么？（2）.說(shuō)一說(shuō)文章主要講了一個(gè)什么故事？（3）.你認(rèn)為老教授是一個(gè)怎樣的人？6、搜集關(guān)于欣賞別人、鼓勵(lì)別人的故事讀一讀。課題12*用心靈去傾聽溫馨寄語(yǔ)只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。課外積累1、我國(guó)的八大古都：西安、洛陽(yáng)、北京、開封、南京、杭州、安陽(yáng)、鄭州被稱為中國(guó)“八大古都”。2、元曲四大家及代表作：關(guān)漢卿代表作是《竇娥冤》、《救風(fēng)塵》、白樸代表作是《墻頭馬上》、馬致遠(yuǎn)代表作是《漢宮秋》鄭光祖代表作是《倩女離魂》預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第11課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改正：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。3、理解詞語(yǔ)：著迷：密語(yǔ)：謀面：4、用“√”表示畫橫線多音字的正確讀音：（1）.終于有一天，我出差（chāichā）經(jīng)過(guò)故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。（2）.家里最讓我著（zháozhuó）迷的是那臺(tái)舊電話機(jī)。5、根據(jù)下列問(wèn)題概括課文主要內(nèi)容：（1）.課文寫了作者與蘇珊的哪些事情？（2）.蘇珊給了作者哪些幫助？（3）表達(dá)了作者的什么情感？課題13、只有一個(gè)地球溫馨寄語(yǔ)不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。相關(guān)資料地球太陽(yáng)系九大行星之一，按距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近的次序計(jì)為第三顆，形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周時(shí)間是一晝夜，繞太陽(yáng)一周的時(shí)間是一年。周圍有大氣層包圍著，表面是陸地和海洋，有人類和動(dòng)植物等生存。有一個(gè)衛(wèi)星──月球。全球生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字據(jù)《人民日?qǐng)?bào)?海外版》(2002年10月14日第十一版)報(bào)道：全球生態(tài)環(huán)境亮起紅燈，表現(xiàn)在：23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3土地面臨沙漠化。80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。10億人口受到荒漠化威脅。課外積累諸子百家：是對(duì)春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱。儒家——孔子、孟子、荀子——主張德治和仁政——《論語(yǔ)》、《孟子》、《荀子》。道家：——老子、莊子、列子——提倡清靜無(wú)為，守雌守柔，以柔克剛——《道德經(jīng)》、《莊子》、《列子》。墨家——墨子——主張兼愛、非攻、尚賢——《墨子》。法家：——韓非、李斯、商鞅——主張嚴(yán)刑峻法——《韓非子》。兵家——孫武——兵法；縱橫家——蘇秦、張儀。預(yù)習(xí)內(nèi)容默寫回顧拓展三的“日積月累”，錯(cuò)的改正：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：遙望、晶瑩、資源、礦物、恩賜、節(jié)制、枯竭、濫用、威脅、指望、設(shè)想、移民、破碎、目睹、和藹可親4、積累詞語(yǔ)晶瑩（

）

（

）壯觀

和藹（

）（

）平衡

（

）枯竭

（

）毀壞5、多音字組詞，并整理在課本上

biǎn(

)

gōng(

)

扁

供

piān(

)

gòng(

)

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)

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)重

相zhòng(

)

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)6、概括主要內(nèi)容：（課文寫了關(guān)于地球的哪些內(nèi)容？讀了課文，你有什么感受？）7、搜集關(guān)于我國(guó)生態(tài)環(huán)境狀況的資料。課題14*鹿和狼的故事溫馨寄語(yǔ)一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！ 相關(guān)資料西奧多.羅斯福（1858——1919），1901年任美國(guó)副總統(tǒng)，童年，總統(tǒng)麥金利遇刺身亡，繼任總統(tǒng)。1904年，連續(xù)當(dāng)選為總統(tǒng)，1909年卸任，是美國(guó)第26屆總統(tǒng)。課外積累1、杜甫的“三吏”“三別”：三吏即《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》三別即《新婚別》《無(wú)家別》《垂老別》，深刻寫出了民間疾苦及在亂世之中身世飄蕩的孤獨(dú)。表達(dá)了作者對(duì)倍受戰(zhàn)禍摧殘的老百姓的困苦和對(duì)老百姓的同情?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收集了自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌305篇。先秦稱《詩(shī)經(jīng)》為《詩(shī)》，或取其整數(shù)稱《詩(shī)三百》、《三百篇》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，才稱為《詩(shī)經(jīng)》并沿用至今。內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三部分，表現(xiàn)手法主要是賦、比、興?！百x”就是鋪陳，“比”就是比喻，“興”就是啟發(fā)。預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第13課的詞語(yǔ)，錯(cuò)的改正：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。3、理解下列詞語(yǔ)的意思：厄運(yùn)：茍延殘喘：罪魁禍?zhǔn)祝合嚆＃?、用“√”畫出正確讀音：（1）.兇惡（èwù）殘忍的狼是鹿的天敵。（2）.一切都能被鹿吃的植物都難（nánnàn）逃厄運(yùn)。（3）.過(guò)多的陸給森林帶來(lái)了巨大的生態(tài)災(zāi)難（nánnàn）。5、概括主要內(nèi)容(羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的狼，采取了哪些措施？你從文中悟出了什么道理？)課題15、這片土地是神圣的溫馨寄語(yǔ)只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。相關(guān)資料寫作背景19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信編譯的。西雅圖對(duì)白人很友好，為了紀(jì)念他，美國(guó)西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀(jì)念碑。印第安人印第安人相信萬(wàn)物有靈論，他們崇敬自然，對(duì)自然界的一草一木、一山一石都報(bào)以敬畏態(tài)度。他們認(rèn)為大山是有生命的，并把這些山稱作“父親”。印第安人相對(duì)比較封閉，他們不愿陌生人打擾他們的生活，直到今天，印第安人的許多村落還沒(méi)有電、自來(lái)水和電話、電視等現(xiàn)代生活設(shè)施。目前美國(guó)有印第安人253萬(wàn)，分屬560多個(gè)部落，居住在200多塊印第安保留區(qū)內(nèi)。印第安人中，中低收入的人口占總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。西雅圖被稱為常青城，是一個(gè)不可思議的城市。它海拔最低，卻有古老的冰川，活躍的火山和終年積雪的山峰。西雅圖又是一個(gè)得天獨(dú)厚的城市，它擁有青山、湖泊，擁有港灣河道，擁有溫潤(rùn)的氣候，如春的四季。無(wú)論是在美國(guó)本土，還是在世界其他地方，幾乎找不到第二個(gè)城市能像西雅圖那樣，山巒、平地都被密密的、幾近原始的森林所覆蓋。市區(qū)內(nèi)外皆襯飾著幽靜的港灣、河流、綠樹，掩映著色彩豐富的街市。而在環(huán)繞著城市的青山之中，又錯(cuò)落地隱藏著幾十個(gè)大小不等的湖泊。樹木蔥郁，草地青蔥，甚至飄來(lái)飄去的雨，輕輕掠過(guò)的風(fēng)，都帶著青綠的顏色。課外積累李杜："大李杜"是李白和杜甫的合稱，李白，世稱“詩(shī)仙”杜甫世稱“詩(shī)圣”，大李杜是我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”?！靶±疃拧笔抢钌屉[和杜牧的合稱?！冻o》：《楚辭》是屈原創(chuàng)作的一種新詩(shī)體，并且也是中國(guó)文學(xué)史上第一部浪漫主義詩(shī)歌總集。是最早的浪漫主義詩(shī)歌總集及浪漫主義文學(xué)源頭。屈原是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“中華詩(shī)祖”、“辭賦之祖”。他是“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者，開辟了“香草美人”的傳統(tǒng)。屈原的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)詩(shī)歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代。他被后人稱為“詩(shī)魂"。預(yù)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：圣潔、駿馬、雄鷹、潺潺、回蕩、滋潤(rùn)、善待、松脂、寶貴、滋養(yǎng)、嬰兒、眷戀、閃閃發(fā)光、嗡嗡3、解釋下列詞語(yǔ)：滋潤(rùn)：遺灰：眷戀：潺潺：4、用“√”畫出正確讀音：（1）.還有那濃密叢林中的?。╞áobó）霧。（2）.樹汁流經(jīng)樹干（gāngàn），就像血（xuèxiě）液流經(jīng)我們的血(xuèxiě)管一樣。5、形近字駿（）?。ǎ┚ǎ┛ⅲǎ├猓ǎ┚?)卷（）券（）謄（）譽(yù)（）6、本文是在西雅圖的土地上，回蕩著印第安酋長(zhǎng)（

）的著名演說(shuō)，向我們表達(dá)了（

）。

7、體現(xiàn)文章主旨的語(yǔ)句是（

）它反復(fù)出現(xiàn)了（

）次，產(chǎn)生了一詠三嘆的表達(dá)效果，不僅使主題深化，而且強(qiáng)化了作者想要表達(dá)了情感。

課題16*青山不老溫馨寄語(yǔ)騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。相關(guān)資料晉西北晉西北在山西，通常指的是保德、河曲、偏關(guān)三縣，它們隸屬于忻州市，隔黃河、長(zhǎng)城與陜西、內(nèi)蒙古相望。晉西北的老人晉西北地處呂梁山脈的黃土高原，這里的農(nóng)民祖祖輩輩在這片土地上辛勤勞作，頑強(qiáng)地生存著。這里的老人中有的曾經(jīng)當(dāng)過(guò)纖夫、有的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)以唱戲?yàn)樯?，更多的則是面朝黃土背朝天，在自己的一畝三分地上耕種養(yǎng)家，刻滿皺紋的臉和長(zhǎng)滿厚繭的手都是他們飽經(jīng)滄桑的印證。晉西北風(fēng)沙防治刻不容緩山西地處沙漠化擴(kuò)展前沿，而晉西北土地沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)，素有“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無(wú)風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”的說(shuō)法。這些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16個(gè)縣（區(qū)）的風(fēng)沙帶，土地沙漠化面積每年都在增加。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒(méi)，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊，由于風(fēng)沙侵害，每一二十年就被迫搬遷一次，風(fēng)沙已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厝藗冏畲蟮臄橙?。由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞吹過(guò)來(lái)的強(qiáng)勁季風(fēng)，經(jīng)大同、朔州地區(qū)把當(dāng)?shù)亓Ｋ橘|(zhì)輕的栗鈣土卷向高空吹向河北平原、京津地區(qū)。綠色生態(tài)治理工程晉西北地區(qū)生態(tài)脆弱，水土流失嚴(yán)重，有沙化土地和潛在沙化土地面積1700多萬(wàn)畝，近300萬(wàn)畝草地因風(fēng)沙危害逐漸退化，成為風(fēng)沙侵襲北京的主要通道和三大風(fēng)沙源之一。2000年國(guó)家啟動(dòng)京津風(fēng)沙源治理工程后，山西省各級(jí)政府組織以部門為實(shí)施單位，發(fā)動(dòng)30多萬(wàn)戶農(nóng)戶在大同、朔州、忻州3個(gè)市、13個(gè)縣(區(qū))和兩個(gè)國(guó)有林業(yè)局展開大規(guī)模的生態(tài)治理工程。課外積累1、三曹：指東漢末年至三國(guó)時(shí)期曹操與其子曹丕、曹植三人。因他們政治上的地位和文學(xué)上的成就，對(duì)當(dāng)時(shí)的文壇很有影響，是建安文學(xué)的代表，所以后人合稱之為“三曹”。2、三蘇：三蘇指北宋散文家蘇洵（號(hào)老泉，字明允）和他的兒子蘇軾（字子瞻，號(hào)東坡居士，世人稱為蘇東坡）、蘇轍（字子由，自號(hào)潁濱遺老。）3、三班：指漢朝的三位歷史學(xué)家：父親班彪，兒子班固，和幼女班昭。預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第15課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改錯(cuò)：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟、盤踞之地、淤泥、肆虐、土炕4、解釋下列詞語(yǔ)：肆虐：盤踞：歸宿：勁挺：蕩漾：5、用“√”畫出正確讀音：(1).樹梢卷（juǎnjuàn）過(guò)濤聲歸宿（sùxiǔ）(2).縣志載（zǎizài）創(chuàng)（chuǎngchuàng）造奇跡(3).不禁（jīnjìn）鼻子一酸6、本文作者（），用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農(nóng)，（___________________________________________________________________________________________________________________________________________）了（

）；最后以作者自身的心靈感觸提升全文，（

）。課題17、少年閏土溫馨寄語(yǔ)當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。相關(guān)資料關(guān)于深?yuàn)W難懂的詞語(yǔ)文中為何有些話深?yuàn)W難懂？如，“項(xiàng)帶銀圈”為何不是“項(xiàng)戴銀圈”？“素不知道”“無(wú)端”“我先前單知道它在水果店里出賣罷了”等詞句的意思。古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)以“五四”新文化運(yùn)動(dòng)為劃分的界限。課文《少年閏土》節(jié)選自魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，寫作于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的1921年，雖然用的是當(dāng)時(shí)大力倡導(dǎo)的白話文，但當(dāng)時(shí)正值古今漢語(yǔ)交替時(shí)期，魯迅寫作所用語(yǔ)匯的書面形式，有些還保留著古代漢語(yǔ)語(yǔ)匯書面形式的痕跡，與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)匯的書面形式不完全相同。關(guān)于小說(shuō)《故鄉(xiāng)》的寫作背景短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》的素材，是魯迅1919年從北京回故鄉(xiāng)的見聞，但它深刻地概括了1921年前三十年內(nèi)，特別是辛亥革命后十年間中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝、農(nóng)民生活日益貧困的歷史，反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。1919年12月，魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興，與同族十多戶人家共同賣掉新臺(tái)門故宅，帶著母親、三弟及家屬來(lái)到北京。這次回到鄉(xiāng)間，幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水特地從海邊農(nóng)村進(jìn)城來(lái)探望魯迅。章閏水年紀(jì)剛過(guò)三十，已是滿臉皺紋，形容憔悴，講述了“農(nóng)村做人總是難，一點(diǎn)東西拿出去總是要捐三四回”的悲慘處境，引起了魯迅深切的同情。后來(lái)，魯迅將這次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷，藝術(shù)地再現(xiàn)于小說(shuō)《故鄉(xiāng)》之中，并以章閏水為原型，塑造了閏土這個(gè)深刻雋永的人物形象。小說(shuō)是用第一人稱寫的，里面“我”的思想感情真實(shí)地反映了魯迅的思想感情，但這是文學(xué)作品，經(jīng)過(guò)虛構(gòu)、想象，所以不能說(shuō)“我”就是魯迅。課文是小說(shuō)中的一段插敘，題目《少年閏土》是編者加的，節(jié)選出來(lái)的章節(jié)所表現(xiàn)出來(lái)的中心思想與《故鄉(xiāng)》整篇小說(shuō)的主題是有差異的。課外積累1、書法史上的“二王”：王羲之被尊為書圣。其書法特點(diǎn)沖淡平和，筆畫沉雄亦不乏靈動(dòng)。用筆側(cè)入平出，以取妍美之態(tài)。后世學(xué)者不能兼得其沉雄與妍美，而怪羲之開俗書之先河。豈不怪哉！王獻(xiàn)之被尊為小圣（王羲之之七子）在草書上略勝其父，總體上與其父相差甚遠(yuǎn)也。父子二人并稱為二王。2、地方戲：地方戲流行于一定地區(qū)，具有地方特色的戲曲劇種的通稱。中國(guó)的地方戲遍及全國(guó)各地，有300多種，可以稱得上世界之最，其中影響比較大的有：豫劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、曲劇、粵劇、淮劇、呂劇等。京劇——北京、豫劇——河南、越劇——浙江、黃梅戲——安徽、評(píng)劇——河北、粵劇——廣東。其中中國(guó)五大戲曲劇種依次為京劇、豫劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇預(yù)習(xí)內(nèi)容默寫回顧拓展四的“日積月累”，錯(cuò)的改正：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：胯下、廚房、刺猬、畜生、明晃晃、一望無(wú)際、扭動(dòng)（課文中沒(méi)有）、外套（課文中沒(méi)有）逃竄（課文中沒(méi)有）4、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“

---

”

閏土（rùnyùn）秕谷（bǐpǐ）束縛（fùfú）竹匾（biǎnpiān）祭祀（sìshì）逃竄（cuànchuàn）5、魯迅先生寫了閏土的四件事：_______________、_______________、____________、_______________。表現(xiàn)出了閏土的_______________特點(diǎn)。課題18、我的伯父魯迅先生溫馨寄語(yǔ)駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。相關(guān)資料周曄：1926年5月生，1984年1月去世。浙江紹興人。魯迅三弟周建人和王蘊(yùn)華的大女兒，魯迅先生的侄女。周曄生于西門，魯迅逝世時(shí)，她才10歲?！段业牟隔斞赶壬罚侵軙匣貞洸傅奈恼?，寫于魯迅逝世九周年（1945年）。魯迅于1936年10月19日在上海逝世。廣大群眾聞?dòng)嵑螅爸环磩?dòng)軍警逮捕的危險(xiǎn)，爭(zhēng)先瞻仰遺容，數(shù)萬(wàn)群眾自動(dòng)為他送葬。22日，覆蓋著上海民眾敬獻(xiàn)的“民族魂”旗幟的遺體，安放在萬(wàn)國(guó)公墓。課外積累初唐四杰，中國(guó)唐代初年，文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。簡(jiǎn)稱“王楊盧駱”。四杰齊名，原并非指其詩(shī)文，而主要指駢文和賦而言。表示看的詞語(yǔ)1、表示向遠(yuǎn)處看（眺望）

2、表示向上看（仰望、仰視）

3、表示向下看（俯視）

4、表示向周圍看（環(huán)視、環(huán)顧、張望、巡視、東張西望）

5、表示看全身（打量）

6、表示偷看的（窺視、窺測(cè)、窺探）

7、表示親自看（目睹、目擊、目測(cè)）

8、表示集中精力看（注視、凝視、凝望）

9、表示回頭看（回眸）

10、表示斜著眼看（斜視）

11、表示憤怒地看（怒視、怒目）

12、表示略微或快速看（瀏覽、掃視、一目十行、走馬觀花）

13、表示仔細(xì)看（端詳）

14、表示恭敬地看（瞻仰）

15、表示上級(jí)看下級(jí)（檢閱、視察）

16、表示向左右看（左顧右盼）

17、表示互相看（面面相覷）

18、表示提前看（預(yù)覽）預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第17課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改正:2、認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。3、用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：遺體、挽聯(lián)、致敬、愛撫、團(tuán)聚、情節(jié)、記性、保存、陰暗、低微、寒意、深?yuàn)W、詳細(xì)、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失聲痛哭、囫圇吞棗、張冠李戴、馬馬虎虎、恍然大悟、北風(fēng)怒號(hào)、匆匆忙忙、飽經(jīng)風(fēng)霜4、成語(yǔ)填空囫（）吞（）張（）李（）（）經(jīng)風(fēng)（）北風(fēng)（）（）然大（）一目（）行一知（）解（）痛哭5、根據(jù)課文內(nèi)容填空⑴《我的伯父魯迅先生》寫了四個(gè)小故事，可用四個(gè)小標(biāo)題表示：①________②________③________④________⑵伯父之所以得到那么多人的愛戴是因?yàn)椋篲_______________6、搜集有關(guān)魯迅的資料，如，魯迅逝世前后的一些情況介紹，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，別人寫的有關(guān)魯迅的文章，魯迅先生自己寫的文章。課題19*一面溫馨寄語(yǔ)勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。相關(guān)資料阿累真名朱凡，原名朱一葦，1909年1月生，江蘇漣水人。內(nèi)山完造和內(nèi)山書店內(nèi)山完造（1885—1959），日本岡山人，20多歲來(lái)到中國(guó)，起初在上海販賣藥品，兼售書籍，后開設(shè)了內(nèi)山書店，自起漢名鄔其山。魯迅與內(nèi)山結(jié)交約在1927年底，兩人友誼甚深，過(guò)從甚密。內(nèi)山書店曾經(jīng)是魯迅躲避國(guó)民黨反動(dòng)派通緝的秘密住所。魯迅接待客人，也多在內(nèi)山書店。課外積累長(zhǎng)江三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。長(zhǎng)城著名三關(guān)：山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。中國(guó)四大名樓：湖南岳陽(yáng)樓、湖北黃鶴樓、江西滕王閣、山西鸛雀樓。文學(xué)四大體裁：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇。古代四藝:琴、棋、書、畫。預(yù)習(xí)內(nèi)容聽寫第18課詞語(yǔ)，錯(cuò)的改正：認(rèn)真讀課文，標(biāo)自然段。用彩筆圈出本課生字新詞并讀一讀，并抄寫兩遍：殷勤、失業(yè)、窘相、厚實(shí)、苗頭、面孔、輕視、陡然、艱苦、軟綿綿、牛毛細(xì)雨、結(jié)結(jié)巴巴、大病新愈