語文《白楊》課件_第1頁
語文《白楊》課件_第2頁
語文《白楊》課件_第3頁
語文《白楊》課件_第4頁
語文《白楊》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高大挺秀、忠誠無私盡職盡責(zé)、不怕困難堅強執(zhí)著、傲然挺立形容白楊的詞語3白楊自學(xué)導(dǎo)航1.我能認(rèn)識6個生字,并能正確讀寫“清晰、插嘴、分辨、撫摸、介紹、新疆、陷入、渾黃一體”等詞語。2.課文主要講了一件什么事。3.我能用直線劃出介紹白楊樹的句子。戈壁清晰大傘插嘴分辨撫摸介紹新疆陷入渾黃一體

高大挺秀自學(xué)導(dǎo)航1、我能認(rèn)識6個生字,并能正確讀寫“清晰、插嘴、分辨、撫摸、介紹、新疆、陷入、渾黃一體”等詞語。2、課文主要講了一件什么事。3、我能用直線劃出介紹白楊樹的句子。

本文主要講了在通往新疆火車上,一位父親和兩個孩子,望著車窗外的白楊展開討論的事。熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。課文主要講了一件什么事?

合作探究1.白楊樹有什么特點?2.從那些地方可以體會到爸爸也在表白著自己的心?爸爸的心愿能實現(xiàn)嗎?

作者一方面描述白楊樹外在的特點,高大挺秀,能頂住任何自然災(zāi)害,在任何環(huán)境中都能茁壯成長;另一方面也表揚了白楊樹的精神:忠誠無私,盡心盡職,不怕困難,堅強執(zhí)著。

這正是邊疆建設(shè)者身上特有的奉獻(xiàn)精神,聽從祖國安排,無怨無悔地扎根邊疆,無私奉獻(xiàn)的建設(shè)邊疆。這是人與樹的神似之處是全文體現(xiàn)借物喻人的典型連接點白楊樹有那些特點?

白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。哪兒哪兒不管不管那么那么白楊樹還能生活在那呢?白楊樹從來就這么直,()需要它,它就在那很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干……白楊樹從來就這么直,()需要它,它就在那很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干……白楊欣賞

遮天蔽日的風(fēng)沙來了,滔滔不絕的洪水來了持續(xù)數(shù)月的干旱來了拳頭大小的冰雹來了

它還是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。從那些地方可以體會到爸爸也在表白著自己的心?

爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心,而這,孩子們現(xiàn)在還不能理解。

這是一個設(shè)問句,表白是解釋說明,一個“也”字,說明爸爸說樹即說人。爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹,觸景生情,以白楊自勉,在托物言志。勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆,建設(shè)邊疆,不軟弱,也不動搖。爸爸的心愿能實現(xiàn)嗎?他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。

小白楊一棵呀小白楊

長在哨所旁

根兒深,干兒壯

守望著北疆

微風(fēng)吹吹得綠葉沙響羅喂

太陽照得綠葉閃銀光

來來來來來來來來來來來

小白楊小白楊

它長我也長

同我一起守邊防

當(dāng)初呀離家鄉(xiāng)告別楊樹莊

媽媽送樹苗對我輕輕講

帶著它,親人囑托記心上羅喂

載下它,就當(dāng)故鄉(xiāng)在身旁

來來來來來來來來來來來

也穿綠軍裝

同我一起守邊防

來來來來來來來來來來來

小白楊,小白楊

同我一起守邊防

一起守邊防

返回目錄高大挺秀適應(yīng)性強性格堅強扎根邊疆建設(shè)邊疆無私奉獻(xiàn)白楊問一問:今天你懂了嗎?1.概括課文主要內(nèi)容2.小練筆要求:用上“哪兒……哪兒……”“不管……不管……總是……”這幾個詞語。

拓展延伸在生活中一定有許多像課文中的爸爸那樣的祖國建設(shè)者還有保衛(wèi)者,值得我們敬佩的人。要求:請用上“哪兒……哪兒……”“不管……不管……總是……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論