詩詞四首 觀滄海 課件

教學目標一熟讀并背誦課文.二理解詩歌的內(nèi)容和詩人的思想感情.三了解詩歌作者朝代等基本文學常識.詩詞四首觀滄海秋思錢塘湖春行次北固山下觀滄海

曹操東臨碣石以觀滄海

水何澹澹山島竦峙

樹木叢生百草豐茂

秋風蕭瑟洪波涌起

日月之行若出其中

星漢燦爛若出其里

幸甚至哉歌以詠志

曹操（155-220）

即魏武帝。三國時政治家、軍事家、詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州市）人。初舉孝廉，任洛陽北部尉，遷頓丘令。后在鎮(zhèn)壓黃巾起義和討伐懂卓的戰(zhàn)爭中，逐步擴充軍事力量。建安元年（196年），迎獻帝都許（今河南許昌）。從此用其名義發(fā)號施令，先后削平呂布等割據(jù)勢力。官渡之戰(zhàn)大破河北割據(jù)勢力袁紹后，逐漸統(tǒng)一了中國北部。建安十三年，進位為丞相，率軍南下，被孫權和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。封魏王。子曹丕稱帝，追尊為武帝。他在北方屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏的問題，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復有一定作用；用人唯才，羅致地主階級中下層人物，抑制豪強，加強集權。所統(tǒng)治的地區(qū)社會經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。精兵法，著《孫子略解》、《兵書接要》等書。善詩歌，《蒿里行》、《觀滄?！返绕?，抒發(fā)自己的政治抱負，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有《魏武帝集》，已佚，有明人輯本。今有整理排印本《曹操集》。寫作背景：

東漢末年，正當軍閥逐鹿中原之時，居住在遼西一帶的烏桓強盛起來，他們南下攻城掠地，成為河北一帶的嚴重邊患。建安十年（205)，曹操摧毀了袁紹在河北的統(tǒng)治根基，袁紹嘔血而死，其子袁譚、袁尚逃到烏桓，勾結烏桓貴族多次入塞為害。當時，曹操處于南北夾逼的不利境地：南有盤踞荊襄的劉表、劉備，北有袁氏兄弟和烏桓。為了擺脫被動局面，曹操采用謀士郭嘉的意見，于建安十二年夏率師北征，五月至無終，秋七月遇大水，傍海大道不通，后接受田疇建議，斷然改道，經(jīng)徐無山，出廬龍塞，直指柳城，一戰(zhàn)告捷。九月，勝利回師，途經(jīng)碣石等地，借樂府《步出夏門行》舊題，寫了這一有名的組詩。詩中描寫河朔一帶的風土景物，抒發(fā)個人的雄心壯志，反映了詩人躊躇滿志、叱咤風云的英雄氣概。東臨碣石，以觀滄海。jié臨：登臨以表示東臨碣石的目的是觀滄海這是本詩的第一層，交代了觀海的地點，顯得很質樸。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。dànsǒng何：多么竦峙：高高挺立海水蕩漾，是動態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴。再寫草木，仍是靜態(tài)描寫，次及“洪波”，又回到動態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。這是本詩的第三層，詩人借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概這是寫詩人的主觀感受。幸甚至哉，歌以詠志。樂府詩原來是可以歌唱的。這兩句是合樂時加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。小結：本詩的前六句寫的是實景，后四句寫的是虛景。這首詩借景抒情，將眼前海上景色和自己的雄心壯志融合在一起，詩人以滄海自比，開闊的意境，雄渾的氣勢，也是詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄的表現(xiàn)，詩里洋溢著飽滿的激情，思想又很含蓄。天凈沙·秋思

天凈沙秋思馬致遠作者簡介：馬致遠：（約1250—約1324)字千里，號東籬，大都（今北京）人，是元貞書會的中堅人物，有“曲妝元”之稱，與關漢卿、白樸、鄭光祖、合稱為“元曲四大家”。在前期的散曲作家中，他被譽為“元人第一”近人把他的作品輯為《東籬樂府》縱觀他的散曲，大多抒發(fā)個人懷才不遇的悲哀，作品意境幽美，語言本色自然，有很高的藝術造詣。

天凈沙秋思馬致遠

枯藤老樹昏鴉小橋流水人家，古道西風瘦馬。西下夕陽，斷腸人在天崖。1、根據(jù)課文展開想像，用自己的語言描述詩中展現(xiàn)出的情景。2、這首散曲描繪的是什么樣的圖景？表達什么樣的感情？

這首散曲描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

錢塘湖春行

錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

簡介白居易

白居易，字樂天，唐代著名詩人。號香山居士。太原人。他的歌政治傾向非常鮮明，重視諷喻，崇尚簡單易懂。是中唐時期著名的詩人.白居易在百姓之間做詩，總是讀給年邁的老人和沒有讀過書的人，如果他們聽得懂，就可以了：如果聽不懂就改，直到懂了為止。白居易為什么做《錢塘湖春行》？

長慶三年春，白居易任杭州刺使的時候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠看風景迷人的西湖，被它特別的氣質吸引了，在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩興大發(fā)。寫下了這首著名的七言律詩，抒發(fā)了自己對春天西湖贊美和熱愛的感情。

詩歌導讀1.作者是按照怎樣的路線游覽錢塘湖的？2.詩中選取了哪幾種景物來表現(xiàn)初春的錢塘湖美景？3.詩中的景物有什么特點？作者是用哪些詞語表現(xiàn)出來的？

錢塘湖春行

唐.白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

詩作賞析這首詩就像一篇短小精悍的游記，詩人從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，在湖青山綠那美如天堂的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉在鳥語花香，最后，才意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌，心中便不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的《錢塘湖春行》的優(yōu)美詩歌來。你最喜歡詩作中的哪一句？談談你的感想。拓展閱讀早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。比較一下兩首詩的異同，談談你對春天的印象。課外作業(yè)：

1.背誦全詩

2.根據(jù)你對《錢塘湖春行》的理解，把它改寫為一篇小短文，題目自擬。次北固山下次北固山下

王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。整體感知1、詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容？四聯(lián)之間有怎樣的關系？

2、哪些詩句直接表達了思鄉(xiāng)之情？客路青山外，行舟綠水前。青山與綠水掩蓋不住旅途憂郁的情懷。潮平兩岸闊，風正一帆懸?！俺逼健迸c“一帆懸”既有實景之