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全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)語文模擬測試卷
第1題【單選題】下列《陌上?!穯柧渲?,被羅敷斥以“使君一何愚”的是()。A、問是誰家姝B、羅敷年幾何C、何用識(shí)夫婿D、寧可共載不【正確答案】D【答案解析】要深入理解課文。AB是使君所說的,C是羅敷的自述。參見教材P178。第2題【單選題】【2010.10】《斷魂槍》中,孫老者的主要個(gè)性特點(diǎn)是()A、爭強(qiáng)好勝B、嗜藝如命C、落寞孤傲D、有時(shí)代感【正確答案】B【答案解析】沙子龍:武藝高強(qiáng),落伍孤寂,保守固執(zhí)。王三勝;粗俗淺薄,爭強(qiáng)好勝。孫老者;執(zhí)著進(jìn)取,嗜藝如命。第3題【單選題】【2012.1】《苦惱》中不聽姚納傾訴并謾罵姚納的人是()。A、軍人B、駝背乘客C、看門人D、年輕車夫【正確答案】B【答案解析】這道題考核對(duì)課文的閱讀。姚納要把自己心中的苦惱對(duì)別人述說,在課文中描寫他想對(duì)軍人、三個(gè)年輕人、看門人、年輕車夫述說,其中“三個(gè)年輕人”中有一個(gè)駝背的“不聽姚納傾訴并謾罵姚納”。第4題【單選題】【2016.4】下列《行路難》(其一)詩句中,包含了呂尚典故的是()。A、停杯投箸不能食B、閑來垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢日邊D、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)【正確答案】B【答案解析】A沒有用典故,B運(yùn)用了呂尚的典故,“垂釣碧溪”指呂尚未遇周文王時(shí),曾在渭水的碧溪上釣魚。C“乘舟夢日”運(yùn)用的伊尹的典故。傳說伊尹在受商湯聘用前忽然夢到自己乘船從日、月旁邊經(jīng)過。不久,伊尹果然受到商湯的聘用。D是借用南朝時(shí)宗愨“乘長風(fēng)破萬里浪”的話來形容自己的宏偉抱負(fù)。參見教材P170。第5題【單選題】【2012.7】下列連詞中,大量出現(xiàn)于《如何避免愚蠢的見識(shí)》的語句中,并對(duì)文章展開議論起了重要作用的是()。A、如果B、譬如C、或者D、不論【正確答案】A【答案解析】文章后的【提示】中有明確講解:文中還大量運(yùn)用了“如果”開頭的句式。參見教材P48。第6題【單選題】【2014.10】下列辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)所寫事物中,促使“匆匆春又歸去”的是()。A、蛛網(wǎng)B、落紅C、芳草D、風(fēng)雨【正確答案】D【答案解析】“更能消,幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。”第7題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第8題【單選題】下列作品中,既是傳記,又屬寓言,更兼說理的是()。A、《秋水》(節(jié)選)B、《張中丞傳后敘》C、《種樹郭橐駝傳》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】C【答案解析】《秋水》是寓言但不是傳記;《張中丞傳后敘》是傳記但不是寓言;《馬伶?zhèn)鳌肥莻饔浀皇窃⒀?。《種樹郭橐駝傳》是帶有寓言性質(zhì)的人物傳記,作者借植樹能手郭橐駝之口,揭露了當(dāng)時(shí)“長人者好煩其令”的社會(huì)弊端,闡發(fā)了“養(yǎng)民”治國的進(jìn)步思想。參見教材P100。第9題【單選題】【2013.4】下列《行路難》(其一)的詩句中,運(yùn)用了呂尚典故的是()A、金樽清酒斗十千B、閑來垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢日邊D、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)【正確答案】B【答案解析】對(duì)詩詞每句話內(nèi)容的理解掌握。第10題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第11題【單選題】下列著作中,作者為韓愈的是()。A、《壯悔堂文集》B、《昌黎先生集》C、《震川先生集》D、《樊川集》【正確答案】B【答案解析】韓愈有《昌黎先生集》。選項(xiàng)A的作者是侯方域,選項(xiàng)C的作者是歸有光,選項(xiàng)D的作者是杜牧。參見教材P92。第12題【單選題】【2013.4】《長恨歌》所寫唐玄宗與楊貴妃秘誓今生來世兩情相守的地方是()A、蓬萊宮B、太液池C、昭陽殿D、長生殿【正確答案】D【答案解析】審題?!芭R別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知。七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)?!盋昭陽殿里恩愛絕,A蓬萊宮中日月長。第13題【單選題】【2013.10】下列詞人中,著有《漱玉詞》的是()。A、李清照B、李煜C、辛棄疾D、柳永【正確答案】A【答案解析】考核作家作品知識(shí)。B《南唐二主詞》;C《稼軒長短句》;D《樂章集》。第14題【多選題】【2012.1】《雨巷》所抒發(fā)的感情有()。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、憤懣E、惆悵【正確答案】BCE【答案解析】這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的較深刻掌握,包括時(shí)代背景的較深刻的理解。《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天,是中國歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)派對(duì)革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。他們?cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟?,他們?cè)谑锌是笾碌南M某霈F(xiàn),在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹?!队晗铩肪褪且徊糠诌M(jìn)步青年這種心境的反映?!八囊欢闭兒?,作者隱居江蘇松江,在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中國人的苦惱”。這首詩采取象征手法,表現(xiàn)了詩人對(duì)前途的迷茫、惆悵,以及愁怨、寂寞等思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的一種思索、希望、探求的積極思想因素。第15題【單選題】【2014.10】《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中,“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”在全詞的結(jié)構(gòu)上起的作用是()。A、總領(lǐng)全詞B、收束上片C、承上啟下D、收束全篇【正確答案】C【答案解析】1.對(duì)全詞內(nèi)容的掌握理解;2.【提示】的掌握。附:【提示】《八聲甘州》上片借景抒情,下片借事抒情;“登高臨遠(yuǎn)”則是貫通上下片的過渡線索。第16題【單選題】【2011.1】下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中,屬于場面描寫的是()。A、金陵為明之留都,社稷百官皆在,而又當(dāng)太平盛時(shí),人易為樂B、引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也C、坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進(jìn)之,首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集【正確答案】C【答案解析】考核對(duì)場面描寫的正確掌握。場面描寫是環(huán)境描寫的一種,把人、事、物交織在一起描寫。第17題【單選題】【2016.4】《長恨歌》中唐玄宗、楊貴妃七月七日密誓之所是()。A、未央宮B、昭陽殿C、蓬萊宮D、長生殿【正確答案】D【答案解析】《長恨歌》中寫道:“七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。”由此可知,唐玄宗、楊貴妃二人七月七日密誓之所是長生殿。參見教材P177。第18題【單選題】《行路難》(其一)所體現(xiàn)的李白個(gè)性特點(diǎn)是()。A、有志難申,憤懣難平B、肝腸似火,剛?cè)嵯酀?jì)C、陶醉自然,返璞歸真D、豪放不羈,自強(qiáng)不息【正確答案】D【答案解析】【提示】此詩寫于唐玄宗天寶三年李白被迫離開長安之后,反映了他當(dāng)時(shí)的思想痛苦和心理矛盾。一方面,他對(duì)朝廷的昏暗和仕途的吉安娜,滿懷悲憤,卻有無可奈;另一方面,積極用世的愿望,對(duì)理想的執(zhí)著追求,對(duì)自己才能的充分自信,又使他對(duì)前途滿懷希望。這既反映出當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)對(duì)詩人的沉重壓抑,也表現(xiàn)出詩人豪放不羈、自強(qiáng)不息的個(gè)性。參見教材P185。第19題【單選題】下列歷史人物中,《五代史伶官傳序》在論證“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”時(shí)用為例證的是()。A、趙武靈王B、漢武帝C、唐明皇D、后唐莊宗【正確答案】D【答案解析】課文原文“嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。”另外,可以從【提示】部分判斷:本文闡明觀點(diǎn)的主要論據(jù),是五代后唐莊宗李存勖先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí),例據(jù)典型而有說服力。參見教材P48。第20題【單選題】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)所寫景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水【正確答案】D【答案解析】問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。第21題【單選題】【2013.1】《麥琪的禮物》的主旨是()。A、反映出社會(huì)的貧富不均、階級(jí)對(duì)立B、揭露人際間的自私麻木、冷漠無情C、諷刺上流社會(huì)金錢至上、缺乏真情D、歌頌小人物的善良心性、真摯愛情【正確答案】D【答案解析】參見教材第285頁【提示】??己藢?duì)小說思想內(nèi)容的理解。第22題【單選題】【2013.4】從《飲酒》(其五)的內(nèi)容看,它的創(chuàng)作時(shí)間是在陶淵明()A、步入仕途之前B、任江州祭酒時(shí)C、任彭澤縣令時(shí)D、歸隱田園之后【正確答案】D【答案解析】考核對(duì)作家作品的掌握。第23題【多選題】【2013.10】《秋水》(節(jié)選)所表達(dá)的莊子的理念有()。A、孔子的學(xué)問“少”B、伯夷的道義“輕”C、老子的治國理念“妙”D、伊尹的政治意識(shí)“和”E、圣賢的學(xué)說是“自多”【正確答案】ABE【答案解析】需要深入地掌握課文的思想內(nèi)容。第24題【單選題】【2013.10】下列《早雁》所描寫的景象中,象征著邊民流離失所的是()。A、云外驚飛B、仙掌月明C、長門燈暗D、金河秋半【正確答案】A【答案解析】《早雁》通篇象征手法。掌握每句話的象征意義BC象征暗示朝廷對(duì)百姓的漠不關(guān)心。第25題【單選題】【2011.4】嬰寧“愛笑”的性格特點(diǎn)主要源于()。A、自然天性B、鬼母教養(yǎng)C、環(huán)境影響D、自我修養(yǎng)【正確答案】A【答案解析】嬰寧的“笑”有表層意義和深層意義。表層意義:無時(shí)無地的笑,千姿百態(tài)的笑;深層意義:表現(xiàn)了主人公癡憨,不解人情,沒有受到世俗的污染,自然天性是嬰寧的主要性格特征。在嬰寧身上寄托了作者對(duì)人間真情的贊頌與向往。第26題【單選題】下列《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)詞句中,暗喻江山易主的是()。A、春花秋月何時(shí)了?往事知多少B、小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中C、雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改D、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流【正確答案】C【答案解析】“朱顏改”是說自己原本紅潤的臉色已經(jīng)變得憔悴不堪,暗語江山易主。參見教材P197。第27題【單選題】【2013.4】下列《前赤壁賦》中的語句,與《詩經(jīng)》有關(guān)的是()A、白露橫江,水光接天B、桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光C、誦明月之詩,歌窈窕之章D、月明星稀,烏鵲南飛【正確答案】C【答案解析】這道題既考核考生是否熟練地閱讀課文內(nèi)容,還考核是否認(rèn)真閱讀了課文后面的注釋??己撕芗?xì),有一定難度。A沒有與任何詩詞有關(guān)聯(lián);B是客人們自己的歌唱;D引用的是曹操的《短歌行》。第28題【單選題】【2012.1】據(jù)《紀(jì)念傅雷》,下列外國作家中,其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是()。A、羅曼·羅蘭B、顯克微支C、巴爾扎克D、莎士比亞【正確答案】C【答案解析】這道題考核對(duì)課文閱讀的熟練程度,只有對(duì)課文各個(gè)部分都十分熟練的閱讀才可能正確回答。本題問的這些內(nèi)容往往是考生容易忽略的內(nèi)容。從課文描述中,可以看到,羅曼·羅蘭是傅雷四十年代在上海翻譯的作家;顯克微支是施蟄存五十年代翻譯的作家;莎士比亞是兩位作家爭論的作家;只有巴爾扎克是傅雷五十年代翻譯的作家。第29題【單選題】《紀(jì)念傅雷》所敘述的事例中,能說明傅雷“在青年時(shí)候,他的剛直還近于狂妄”的是()。A、與滕固吵翻,一怒返滬B、成為第五類分子C、望子成龍,逼傅聰練琴D、不滿“墨豬”之評(píng)【正確答案】A【答案解析】“與滕固吵翻,一怒返滬”是傅雷三“怒”中的第一“怒”,能夠說明傅雷“在青年時(shí)候,他的剛直還近于狂妄”。而BC沒有表現(xiàn)傅雷的“怒”,D表現(xiàn)了剛直,但是是為了學(xué)術(shù)方面的問題,也是在他思想成熟以后成為具有浩然之氣的儒家之剛者,并不符合“狂妄”。參見教材P119。第30題【單選題】【2010.10】《斷魂槍》中,孫老者的主要個(gè)性特點(diǎn)是()A、爭強(qiáng)好勝B、嗜藝如命C、落寞孤傲D、有時(shí)代感【正確答案】B【答案解析】沙子龍:武藝高強(qiáng),落伍孤寂,保守固執(zhí)。王三勝;粗俗淺薄,爭強(qiáng)好勝。孫老者;執(zhí)著進(jìn)取,嗜藝如命。第31題【單選題】【2011.1】《螞蟻大戰(zhàn)》的主題是()。A、人類應(yīng)該保護(hù)自然,回歸自然B、戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難C、物競天擇,強(qiáng)者生存D、前仆后繼,奮不顧身才能取得勝利【正確答案】B【答案解析】掌握本文采用的類比的寫法。體會(huì)本文的人類社會(huì)象征意義,體會(huì)戰(zhàn)爭給人類生命和精神造成的深重災(zāi)難。第32題【單選題】《都江堰》發(fā)出了“活著或死了應(yīng)該站在哪里”的疑問,下列語句中,符合作者意圖的回答是()。A、站在滔滔的江邊,完成了一個(gè)“守”字的原始造型B、長城擺出一副老資格等待人們的修繕C、把一批批有所執(zhí)持的學(xué)者遴選為無所專攻的官僚D、離索橋東端不遠(yuǎn)的玉壘山麓,建有一座二王廟,祭祀李冰父子【正確答案】A【答案解析】“活著或死了應(yīng)該站在哪里”出現(xiàn)在文章第三部分,這部分頌揚(yáng)的是李冰父子與那些“有所執(zhí)持的學(xué)者遴選為無所專攻的官僚”不同,他們興修水利、為民造福。而A項(xiàng)正是說的這種意思。BD與題干無關(guān)。參見教材P140。第33題【單選題】【2013.4】《蒹葭》屬于《詩經(jīng)》中的()A、風(fēng)B、大雅C、小雅D、頌【正確答案】A【答案解析】《詩經(jīng)》分為風(fēng)雅頌三部分。風(fēng)為各地的民歌,雅為京都地區(qū)的樂歌,頌為祭祀舞曲的歌辭?!遁筝纭穼儆凇对娊?jīng)》中的秦風(fēng)。第34題【單選題】下列現(xiàn)代著名作家中,其作品《家》以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識(shí)青年的覺醒而著稱的是()。A、茅盾B、巴金C、錢鐘書D、施蟄存【正確答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》,通過對(duì)一個(gè)官僚地主家庭生活內(nèi)幕的生動(dòng)描繪,歌頌了五四初期知識(shí)青年的覺醒及對(duì)封建勢力的斗爭。參見教材P125。第35題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第36題【單選題】【2013.10】《行路難》(其一)中,包含了伊尹故事的詩句是()。A、閑來垂釣碧溪上B、忽復(fù)乘舟夢日邊C、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)D、金樽清酒斗十千【正確答案】B【答案解析】考核對(duì)課文內(nèi)容的掌握。A姜尚;C宗愨;D沒有涉及故事。第37題【單選題】《愛爾克的燈光》:“這就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者連用兩個(gè)引號(hào)的用意是()。A、感嘆家業(yè)凋零、物是人非B、控訴封建家庭摧殘年輕的生命C、回憶童年生活的溫馨甜蜜D、暗示時(shí)局動(dòng)亂,自己無家可歸【正確答案】B【答案解析】本文通過抒寫作者回故鄉(xiāng)時(shí)的所憶所念,所思所感,控訴了所謂“長宜子孫”的封建家庭對(duì)年輕生命,年輕心靈的摧殘,表現(xiàn)出巴金對(duì)受害者的深深同情,并由18年后“回來看見的還是一樣的情景”的觀感,顯示作者對(duì)封建勢力的本質(zhì)及其頑固性的深刻認(rèn)識(shí)。作者總結(jié)出一個(gè)真理“財(cái)富并不長宜子孫”,唯一的出路就是和舊家庭決裂,年輕人應(yīng)該走出狹小的家,走向廣大的世界,尋求光明的前途。參見教材P128。第38題【單選題】【2011.1】《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要()。A、讓老百姓休養(yǎng)生息B、讓老百姓得到安置C、對(duì)老百姓棄之不顧D、對(duì)老百姓置之不理【正確答案】A【答案解析】“其蒔也若子,其置也若棄”,闡發(fā)“養(yǎng)民”治國的思想。第39題【單選題】《我與地壇》中,作者以種種事物類比四季,是為了表現(xiàn)()。A、另一個(gè)世界的景象B、母親的艱辛C、對(duì)人生的各種體驗(yàn)D、地壇的歷史變遷【正確答案】C【答案解析】參見教材第143頁【提示】??己藢?duì)課文寫作特點(diǎn)的理解。作品運(yùn)用意在言外的象征手法,“對(duì)與四季相對(duì)應(yīng)的多種事物的排比鋪陳,是各種體驗(yàn)、多種心境、復(fù)雜人生、滄桑命運(yùn)的多重類比與象征”。第40題【多選題】【2013.1】《容忍與自由》說服力強(qiáng)的原因有()。A、例證典型B、善用類比C、語勢勁健D、現(xiàn)身說法E、深入淺出【正確答案】ADE【答案解析】參見教材第26頁《容忍與自由》的【提示】。需要全面掌握該課文的寫作特點(diǎn)。第41題【單選題】【2012.4】《馬伶?zhèn)鳌芬晃木哂袝r(shí)政諷刺意味,所諷刺的對(duì)象是()。A、金陵士女B、李伶C、嚴(yán)嵩D、顧秉謙【正確答案】D【答案解析】本題考查對(duì)文章主題思想的把握。侯方域?qū)懘宋囊庠谧I諷朝中權(quán)奸,馬伶扮演奸相嚴(yán)嵩,卻仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙,一舉成功,“見昆山猶之見分宜”,有力地揭示了嚴(yán)嵩與顧秉謙是一丘之貉,具有很強(qiáng)的諷刺意義。參見教材P97。第42題【單選題】【2012.7】下列《張中丞傳后敘》的語句中,韓愈用以駁斥“城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)”的是()。A、何苦守尺寸之地,食其所愛之肉B、引繩而絕之,其絕必有處C、茍此不能守,雖避之他處何益D、烏有城壞,其徒俱死,獨(dú)蒙愧恥求活【正確答案】B【答案解析】考核對(duì)課文的熟練程度。參見教材P70、71。第43題【單選題】【2013.10】下列《張中丞傳后敘》人物行為中,屬于賀蘭進(jìn)明的是()。A、為國讓賢B、抽刀斷指C、從容赴死D、擅兵坐觀【正確答案】D【答案解析】A.是許遠(yuǎn);B.南霽云;C.張巡第44題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第45題【單選題】【2010.10】下列《我愿是一條急流》的意象中,用來比喻“我的愛人”的是()A、草棚B、幽谷C、烈火D、爐膛【正確答案】C【答案解析】考查修辭。全詩通篇比喻抒情。五小節(jié)有五組比喻:“急流”和“小魚”,“荒林”和“小鳥”,“廢墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵”和“太陽”。第46題【單選題】【2017.4】《馮諼客孟嘗君》中,“馮諼不復(fù)歌”的根本原因是()。A、出有車B、孟嘗君左右的厭惡C、食有魚D、滿意孟嘗君的寬容【正確答案】D【答案解析】考查對(duì)課文內(nèi)容的理解,馮諼主要是在觀察孟嘗君的為人。參見教材P61。第47題【單選題】【2013.10】下列《再別康橋》詩句中,隱喻美好理想的是()。A、我輕輕的招手,作別西天的云彩B、軟泥上的青荇,油油的在水底招搖C、揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢D、夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋【正確答案】C【答案解析】A“西天的云彩”象征隱喻西方的文明;C“彩虹似的夢”象征隱喻美好理想。第48題【單選題】【2012.7】下列《張中丞傳后敘》的語句中,韓愈用以駁斥“城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)”的是()。A、何苦守尺寸之地,食其所愛之肉B、引繩而絕之,其絕必有處C、茍此不能守,雖避之他處何益D、烏有城壞,其徒俱死,獨(dú)蒙愧恥求活【正確答案】B【答案解析】考核對(duì)課文的熟練程度。參見教材P70、71。第49題【單選題】【2013.10】《愛爾克的燈光》中,作者回憶姐姐的悲劇,所要表達(dá)的是()。A、后悔姐姐生前自己沒有好好地愛過她B、愧疚姐姐死后自己未做過紀(jì)念她的事C、批判封建家庭、封建禮教窒息青春和生命D、控訴鴉片煙對(duì)中國人民身心和家庭的毒害【正確答案】C【答案解析】提示中“對(duì)姐姐悲劇的回憶,暴露了封建家庭,封建禮教窒息青春和生命的罪惡”第50題【單選題】【2013.10】下列寫景語句中,著意營造出蕭瑟森然意境的是()。A、腳下的江流,從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來,一派義無返顧的決絕勢頭,挾著寒風(fēng),吐著白沫,凌厲銳進(jìn)B、一無所有的干子,卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各樣地(目夾zha)著許多蠱惑的眼睛C、秋風(fēng)忽至,再有一場早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播散著熨帖而微苦的味道D、在園中最為落寞的時(shí)間,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼【正確答案】B【答案解析】這道題難度很大,不僅要求考生熟悉每篇作品的意境,還考核對(duì)每一句話內(nèi)涵的理解與分析能力。A.選自《都江堰》B.選自《秋夜》善于進(jìn)行意境營造,著力渲染蕭瑟森然,幽遠(yuǎn)清寂的秋夜氛圍。C.選自《我與地壇》D.選自《我與地壇》第51題【單選題】【2013.1】《麥琪的禮物》的主旨是()。A、反映出社會(huì)的貧富不均、階級(jí)對(duì)立B、揭露人際間的自私麻木、冷漠無情C、諷刺上流社會(huì)金錢至上、缺乏真情D、歌頌小人物的善良心性、真摯愛情【正確答案】D【答案解析】參見教材第285頁【提示】。考核對(duì)小說思想內(nèi)容的理解。第52題【單選題】【2013.4】《五代史伶官傳序》使用的論證方法是()A、對(duì)比、演繹B、演繹、歸納C、類比、演繹D、對(duì)比、歸納【正確答案】A【答案解析】《五代史伶官傳序》主要是運(yùn)用盛與衰,興與亡,得與失,成與敗的對(duì)比表達(dá)主題思想。因此可以在AD中選擇。文章最后引用《書》的名言,屬于理論論據(jù),而使用理論論據(jù)的地方其論證手法為演繹法。第53題【單選題】【2012.7】《香市》一文主要采用的寫作方法是()。A、先抑后揚(yáng)B、今昔對(duì)比C、夾敘夾議D、首尾呼應(yīng)【正確答案】B【答案解析】香市昔盛今衰,今昔對(duì)比,包括場面、氣氛等的對(duì)比,形象地表現(xiàn)了主題內(nèi)容。參見教材P109。第54題【多選題】【2016.4】下列作品中,運(yùn)用倒敘方式的有()。A、《馬伶?zhèn)鳌稡、《金鯉魚的百裥裙》C、《趙武靈王胡服騎射》D、《麥琪的禮物》E、《哭小弟》【正確答案】ABE【答案解析】《馬伶?zhèn)鳌纷髡卟捎玫箶⒎绞剑瑢⒌诙屋^量移至馬伶到京師學(xué)藝之前敘述;《金鯉魚的百裥裙》在文章中間倒敘金鯉魚過去的故事;《哭小弟》第一部分,用倒序手法,寫小弟的去世。參見教材P97、270、126。第55題【單選題】【2013.10】下列《寡人之于國也》語句中,被用作比喻的是()。A、五十者可以衣帛矣B、以五十步笑百步C、頒白者不負(fù)戴于道路矣D、涂有餓莩而不知發(fā)【正確答案】B【答案解析】掌握比喻修辭手法。熟悉課文內(nèi)容。第56題【單選題】《馮諼客孟嘗君》中,馮諼薛地?zé)@一情節(jié)主要表明的是()。A、樂善好施B、處事簡捷果斷C、視錢財(cái)為糞土D、注重民心向背【正確答案】D【答案解析】馮諼深知百姓的艱難,以“市義”來贏得民心。參見教材P82。第57題【單選題】體現(xiàn)以民為本的作品是()。A、《寡人之于國》B、《先妣事略》C、《西湖七月半》D、《趙武靈王胡服騎射》【正確答案】A【答案解析】本文具體闡述了孟子的王道理想和實(shí)行王道的根本措施,體現(xiàn)出孟子以民為本的治國思想,并在一定程度上揭示了戰(zhàn)國時(shí)代的社會(huì)不平和階級(jí)對(duì)立。參見教材P33。第58題【單選題】下列《西湖七月半》語句中,體現(xiàn)了筆調(diào)詼諧特點(diǎn)的是()。A、樓船簫鼓,峨冠盛筵,燈火優(yōu)傒B、杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇C、岸上人亦逐隊(duì)趕門,漸稀漸薄D、吾輩縱舟,酣睡于十里荷花之中【正確答案】B【答案解析】【注釋】避月如仇:諷刺語,指缺乏賞月這種雅興。【提示】“二是筆調(diào)輕松隨意,富有詼諧意味。如寫第一類人‘燈火優(yōu)傒,聲光相亂,明為看月而實(shí)不見月者’;寫杭人游湖,‘避月如仇’;寫人聲鼓吹,‘如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞’?!眳⒁娊滩腜102。第59題【單選題】【2013.10】下列文章中,采用主客對(duì)話手法表達(dá)作者思想矛盾斗爭的是()。A、《種樹郭橐駝傳》B、《趙武靈王胡服騎射》C、《前赤壁賦》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】C【答案解析】以上四篇文章全部采用對(duì)話方式。但是ABD:1.不是主客之間的對(duì)話;2.也沒有表示“作者的思想矛盾斗爭”。需要掌握“賦”文體的特點(diǎn):主客對(duì)話,抑客伸主。第60題【單選題】【2013.1】下列《祖國啊,我親愛的祖國》中的詩句,象征貧窮落后給予祖國沉重負(fù)載的是()。A、把纖繩深深/勒進(jìn)你的肩膊B、千百年來未落到地面的花朵C、剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫D、雪被下古蓮的胚芽【正確答案】A【答案解析】參見教材第211頁【提示】。該詩共四段,需要掌握每段的敘述的內(nèi)容??己丝忌鷮?duì)該詩內(nèi)容的閱讀。第61題【單選題】【2011.4】《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》是一首()。A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩【正確答案】D【答案解析】這是一首懷念情人的戀歌,有人認(rèn)為是招賢詩。第62題【單選題】【2014.4】下列著作中,作者為韓愈的是()。A、《壯悔堂文集》B、《昌黎先生集》C、《震川先生集》D、《樊川集》【正確答案】B【答案解析】韓愈有《昌黎先生集》。選項(xiàng)A的作者是侯方域,選項(xiàng)C的作者是歸有光,選項(xiàng)D的作者是杜牧。參見教材P69。第63題【單選題】【2017.4】《愛爾克的燈光》中故居照壁上“長宜子孫”四個(gè)字引發(fā)的作者的思想感情是()。A、對(duì)遙遠(yuǎn)舊夢的懷念B、對(duì)姐姐不幸遭遇的痛惜C、對(duì)祖輩的親密回憶D、對(duì)封建家庭的徹底否定【正確答案】D【答案解析】【提示】故居趙壁上的“長宜子孫”四個(gè)字,引發(fā)了作者對(duì)人生道路的思索:祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的“平坦而舒適”的道路,實(shí)際上是一條窒息青春和生命的思路,只有沖破舊家庭、舊禮教,到“廣大的世界中去”,才是一條光明之路。這里所表現(xiàn)的作者對(duì)封建家庭和封建禮教的徹底否定,就是本文的中心思想。參見教材P113、114。第64題【單選題】【2011.1】《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要()。A、讓老百姓休養(yǎng)生息B、讓老百姓得到安置C、對(duì)老百姓棄之不顧D、對(duì)老百姓置之不理【正確答案】A【答案解析】“其蒔也若子,其置也若棄”,闡發(fā)“養(yǎng)民”治國的思想。第65題【單選題】【2010.10】《早雁》中,暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是()A、金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】A【答案解析】掌握本詩通篇比興象征的手法。這首詩表面上是在描寫大雁,而實(shí)際上是在描寫逃難的人民。第66題【單選題】【2010.10】《早雁》中,暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是()A、金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】A【答案解析】掌握本詩通篇比興象征的手法。這首詩表面上是在描寫大雁,而實(shí)際上是在描寫逃難的人民。第67題【單選題】【2012.7】《斷魂槍》中沙子龍的性格特征是()。A、武藝高強(qiáng),孤傲內(nèi)向B、庸俗自私,爭強(qiáng)好勝C、自吹自擂,粗俗浮夸D、豪爽固執(zhí),嗜藝如命【正確答案】A【答案解析】B.庸俗自私,爭強(qiáng)好勝(王三勝),D.豪爽固執(zhí),嗜藝如命(孫老者)。參見教材P246。第68題【單選題】【2012.7】下列《湘夫人》的詩句中,運(yùn)用了因情造景表現(xiàn)方式的是()。A、嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下B、鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上C、沅有茝兮醴有蘭,思公子兮未敢言D、捐余袂兮江中,遺余褋兮醴浦【正確答案】B【答案解析】需要重點(diǎn)掌握詩詞直接抒情、間接抒情的具體方法。參見教材P161。第69題【單選題】【2015.4】《咬文嚼字》主要采用的論證方法是()。A、類比法B、對(duì)比法C、歸納法D、演繹法【正確答案】C【答案解析】論證方法是我們學(xué)習(xí)議論文的難點(diǎn)。本文的論證方法是歸納法,參見教材P32。第70題【單選題】【2013.4】《長恨歌》所寫唐玄宗與楊貴妃秘誓今生來世兩情相守的地方是()A、蓬萊宮B、太液池C、昭陽殿D、長生殿【正確答案】D【答案解析】審題?!芭R別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知。七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)?!盋昭陽殿里恩愛絕,A蓬萊宮中日月長。第71題【單選題】【2012.7】下列作品中,作者以簡略的敘事不動(dòng)聲色地刻畫人物的是()。A、《垓下之圍》B、《種樹郭橐駝傳》C、《先妣事略》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】C【答案解析】考核考生對(duì)以上四篇課文寫作特點(diǎn)的掌握。作者在寫作《先妣事略》時(shí)沒有抒情,不加渲染,只是簡略地?cái)⑹拢掷镄虚g流動(dòng)著極其悲痛的心情。參見教材P92。第72題【單選題】【2012.1】《前赤壁賦》一文中,“客”所起的作用是()。A、啟發(fā)作者的思考B、襯托作者的形象C、代表作者思想的一個(gè)側(cè)面D、在思想上與作者形成對(duì)比【正確答案】C【答案解析】這道題考核對(duì)課文的理解與對(duì)提示的閱讀。《前赤壁賦》中“客”是虛設(shè)的人物,作者以之代言,表示作者思想中消極的一個(gè)側(cè)面。“主”即“蘇子”是自己的形象,表示作者思想中積極的一個(gè)側(cè)面。主客對(duì)答,以主說服客,反映了作者內(nèi)心世界積極思想的一面戰(zhàn)勝了消極思想。第73題【多選題】【2010.10】《蒹葭》全詩流溢著抒情主人公對(duì)“伊人”的()A、真誠向往B、執(zhí)著追求C、絕望情緒D、疑慮心理E、追尋不得的惆悵【正確答案】ABE【答案解析】考查主旨。對(duì)這首詩歷來解說不一,有人認(rèn)為作者在思念戀人,詩的主旨是寫愛情;有人說是詩人借懷友諷刺秦襄公不能禮賢下士,致使賢士隱居、不肯出來做官;也有人說作者就是隱士,此詩乃明志之作。我們是把這首詩看作愛情詩,描寫一位青年在懷念她的情人,表現(xiàn)了抒情主人公對(duì)心上人真誠的向往,執(zhí)著的追求以及追求不得的失望、惆悵心情。第74題【多選題】【2010.10】《金鯉魚的百裥裙》的敘事特點(diǎn)有()A、使用倒敘方法B、以百裥裙為中心線索C、行文夾敘夾議D、以兒子的行為側(cè)面烘托金鯉魚E、結(jié)尾以裙子尚未完工來深化主題【正確答案】ABDE【答案解析】考查敘事特點(diǎn)。小說的敘述手法,從總體來說,是采取倒敘手法;2、小說在行文不動(dòng)聲色的敘述中見出內(nèi)涵的深刻動(dòng)人的風(fēng)格;3、小說敘事的中心線索:百裥裙。敘事的獨(dú)特視角。第75題【單選題】【2007.10】《秋水》中,莊子用“吾在天地之間,猶小石小木之在大山”來說明宇宙無限而人的認(rèn)識(shí)有限的道理,這種論證方法是()。A、演繹法和例證法B、例證法和對(duì)比法C、對(duì)比法和類比法D、類比法和演繹法【正確答案】C【答案解析】本題考查論證方法。這道題的回答有一定的難度。一看到問“論證方法”,腦子里先要把有關(guān)論證方法的知識(shí)調(diào)出來,思路不要亂。論證方法有三種:歸納法,演繹法,比較法(包括對(duì)比,類比)。然后,用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分析。所給的這句話顯然不是歸納法,也顯然不是演繹法。我們知道:凡是運(yùn)用比喻修辭手法的句子,所用的論證方法都是類比。這句話中的“猶”,表明運(yùn)用的是比喻修辭手法,那么可以肯定所用的論證手法是“類比”?!靶∈?,小木”與“大山”相比,顯然是“對(duì)比”。第76題【單選題】【2010.10】《張中丞傳后敘》駁斥“城之陷,自遠(yuǎn)所分始”這一錯(cuò)誤論調(diào)時(shí),使用的論證方法是()A、演繹B、歸納C、對(duì)比D、類比【正確答案】D【答案解析】駁“城之陷,自遠(yuǎn)所分始”的論證方法是類比法。連用兩個(gè)比喻,以此證明睢陽被攻陷,勢在必然。第77題【單選題】【2014.10】下列《種樹郭橐駝傳》中人或事的組合中,構(gòu)成類比關(guān)系的是()。A、郭橐駝與“他植者”B、種樹與治民C、吏者與“小人”D、官理與官戒【正確答案】B【答案解析】1.對(duì)課文思想內(nèi)容的掌握;2.對(duì)對(duì)比與類比的掌握。第78題【單選題】【2015.4】下列《陌上?!穯柧渲?,被羅敷斥以“使君一何愚”的是()。A、問是誰家姝B、羅敷年幾何C、何用識(shí)夫婿D、寧可共載不【正確答案】D【答案解析】要深入理解課文。AB是使君所說的,C是羅敷的自述。參見教材P162-163。第79題【單選題】【2013.1】《麥琪的禮物》的主旨是()。A、反映出社會(huì)的貧富不均、階級(jí)對(duì)立B、揭露人際間的自私麻木、冷漠無情C、諷刺上流社會(huì)金錢至上、缺乏真情D、歌頌小人物的善良心性、真摯愛情【正確答案】D【答案解析】參見教材第285頁【提示】??己藢?duì)小說思想內(nèi)容的理解。第80題【多選題】下列《論毅力》的正反對(duì)舉中,出現(xiàn)于“譬諸操舟”一節(jié)中的有()。A、成與敗B、順與逆C、強(qiáng)與弱D、幸與蹇E、進(jìn)與返【正確答案】ABDE【答案解析】“小逆之后,必有小順。大逆之后,必有大順?!笔琼樑c逆的對(duì)比;“以為是殆幸運(yùn)兒,而天有以寵彼也,又以為我蹇于遭逢,故所就不彼若也?!笔切遗c蹇的對(duì)比;“即彼成我敗所由判也”成與敗的對(duì)比;“彼以堅(jiān)苦忍耐之力,冒其逆而突過之,而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸終不可達(dá)也?!笔沁M(jìn)與返的對(duì)比。參見教材P51。第81題【單選題】【2011.4】《都江堰》:“那把長鍤,千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?!边@里的“長鍤”象征著()。A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅(jiān)定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡單有效的治水方法【正確答案】C【答案解析】考查對(duì)重點(diǎn)語句的把握。象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。第82題【單選題】【2014.10】下列《雨巷》意象中,最富有象征意味的是()。A、丁香姑娘B、寂寥的雨巷C、雨的哀曲D、頹圮的籬墻【正確答案】A【答案解析】1.掌握全詩通篇象征手法,2.審題:“最”。附:【提示】在詩中丁香一樣的姑娘是最富象征意味的意象,雨巷、油紙傘、丁香等意象都是為了表現(xiàn)女子的形象而服務(wù)的?!岸∠恪笔敲利悺⒏邼崱⒊钤沟南笳?;“雨巷”是人生漫長、狹窄天地的象征;“撐著雨傘”“獨(dú)自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征;“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征;“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。第83題【多選題】【2012.4】下列小說中運(yùn)用了喜劇手法的有()。A、《嬰寧》B、《寶黛吵架》C、《斷魂槍》D、《苦惱》E、《麥琪的禮物》【正確答案】AE【答案解析】考核對(duì)五篇課文的理解。第84題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第85題【單選題】《西湖七月半》:“如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞?!边@句所形容的聲音是()。A、人聲鼓吹B、弱管輕絲C、皂隸喝道D、淺斟低唱【正確答案】A【答案解析】“故二鼓以前,人聲鼓吹,如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞?!眳⒁娊滩腜110。第86題【單選題】下列《祖國啊,我親愛的祖國》意象中,“數(shù)百年來紡著疲憊的歌”的是()。A、破舊的老水車B、熏黑的礦燈C、失修的路基D、淤灘上的駁船【正確答案】A【答案解析】《祖國啊,我親愛的祖國》的第一句即為“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌”。參見教材P217。第87題【單選題】《湘夫人》中,湘夫人終究沒來,湘君將衣物投入水中,其用意是()。A、抒發(fā)絕望悲傷的感受B、寄托對(duì)湘夫人的思念C、表達(dá)焦慮不安的心情D、宣泄對(duì)湘夫人的不滿【正確答案】B【答案解析】課文最后一段“捐余袂兮江中,遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠(yuǎn)者。時(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與?!保ò盐业囊滦渫度胂娼?,把我的單衣留在澧水之濱。在水中的綠洲采來杜若,要把它送給遠(yuǎn)方的戀人。歡樂的時(shí)光難以輕易得到,姑且歡樂自在與共。)參見教材P174。第88題【單選題】《哭小弟》:“我還要哭那些沒有見諸報(bào)章的過早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍,好不容易奮斗著張開幾片花瓣,尚未盛開,就驟然凋謝。”這段話使用的修辭手法是()。A、比喻B、夸張C、比擬D、層遞【正確答案】A【答案解析】《哭小弟》中寫蔣筑英、羅健夫時(shí),采用比喻的修辭手法,將他們比喻為花朵。參見教材P134。第89題【多選題】下列小說情節(jié)中,通過特定事物的描寫凸顯時(shí)代變化深刻內(nèi)涵的有()。A、嬰寧在婆家遍植鮮花B、沙子龍將鏢局改為客棧C、火車開進(jìn)了香雪的家鄉(xiāng)臺(tái)兒溝D、寶玉生氣摔玉E、姚納的苦惱無人關(guān)心,只能向小母馬傾訴【正確答案】BC【答案解析】B項(xiàng)出自《斷魂槍》“沙子龍將鏢局改為客棧”的背景是進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)的近代中國,古老的傳統(tǒng)文明遭遇到西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),以刀槍棍棒為代表的國術(shù),面對(duì)強(qiáng)大兇殘的堅(jiān)船利炮,不得不謀求改變。C項(xiàng)出自《哦,香雪》,火車終于開進(jìn)了貧窮、落后、封閉、沉寂的深山,雖然只在臺(tái)兒溝停站一分鐘,但卻具有整個(gè)中國正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折和它尚處于初始階段的隱喻意義。參見教材P250。第90題【單選題】【2013.1】《馬伶?zhèn)鳌分?,馬伶“走京師,求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房”的目的是()。A、另謀高就
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