學(xué)校直飲水工程方案

..學(xué)校直飲水工程實(shí)施報(bào)告一、學(xué)校飲水現(xiàn)狀一、學(xué)校飲水現(xiàn)狀1、學(xué)生飲水市場(chǎng)分析1、學(xué)生飲水市場(chǎng)分析替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但簡(jiǎn)單造成學(xué)生厭食與厭水，長(zhǎng)時(shí)，身體內(nèi)缺水程度較嚴(yán)峻，引起相對(duì)的滲透壓增高，脫水嚴(yán)峻就損傷細(xì)胞，尤其易損傷腦細(xì)胞，所以中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。2、學(xué)校飲水難題替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但簡(jiǎn)單造成學(xué)生厭食與厭水，長(zhǎng)時(shí)，身體內(nèi)缺水程度較嚴(yán)峻，引起相對(duì)的滲透壓增高，脫水嚴(yán)峻就損傷細(xì)胞，尤其易損傷腦細(xì)胞，所以中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。2、學(xué)校飲水難題目前關(guān)于校園飲用水的平安隱患問題和收費(fèi)公平合理等問題已孩子不懂節(jié)省的習(xí)慣，最重要的是影響了孩子的身體健康。二、企業(yè)和校園直飲水工程的優(yōu)勢(shì)1、公司優(yōu)勢(shì)飲水供應(yīng)系統(tǒng)，徹底為校園解決飲水問題。飲水供應(yīng)系統(tǒng)，徹底為校園解決飲水問題。源凈水設(shè)備凈水機(jī)是采納國際先進(jìn)的反滲透水處理技術(shù)對(duì)飲用水進(jìn)RO穩(wěn)定可靠。纖維芯去除大顆粒、活性碳去除氯保護(hù)反滲透膜、一層反滲透膜、一層改善口味裝置、精密計(jì)算匹配的四級(jí)過濾；快速插接件確保無滲漏；采納超靜增壓泵，功率僅為20W，格外省電；水滿自動(dòng)臭味及其他有害物質(zhì)，絕無二次污染。2、黃河源凈水設(shè)備的優(yōu)勢(shì)〔1〕反滲透技術(shù)是利用半透膜〔RO由較高濃度的一方滲透到較低濃度的一方，利用孔徑僅為1/10000um的RO1/60000，病毒的1/3000〕，將目前10us/cm〔25度〕以下，溶解性總固體含量小于3mg/1；R。O100%，所以人們稱這種水為純水，能有效解決飲用水衛(wèi)生平安問題。〔2ICIC問題和收費(fèi)準(zhǔn)確合理的問題?！?〕系統(tǒng)耗電量少，純潔水直接飲用有益健康，有熱水和常溫水〔2ICIC問題和收費(fèi)準(zhǔn)確合理的問題?！?〕系統(tǒng)耗電量少，純潔水直接飲用有益健康，有熱水和常溫水同時(shí)供應(yīng)，適宜冬天和夏天不同的飲用選擇?！?〕水價(jià)低廉，便利有用，冷熱兩用，刷卡消費(fèi)，多飲多計(jì)，少飲少計(jì)，不飲不計(jì)，并提升校園的硬件配套設(shè)施?！?〕節(jié)能環(huán)保，在能源日漸緊張的今日，徹底去除生產(chǎn)、包裝、儲(chǔ)存及運(yùn)輸?shù)炔槐匾哪茉蠢速M(fèi)，利國利民。三、校園直飲水合作方案1、設(shè)備的投放和維護(hù)團(tuán)自己操作也可由投資者操作。詳細(xì)如下：A、集團(tuán)或投資者〔甲方〕依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有人數(shù)安裝足夠容量的純IC管道和施工〕均由甲方負(fù)責(zé)，學(xué)校無需投入任何費(fèi)用；設(shè)備運(yùn)行所需的水電費(fèi)也由甲方負(fù)責(zé)〔主機(jī)加工制水〕；B、直飲水設(shè)備及系統(tǒng)的維護(hù)工作，包括水質(zhì)檢測(cè)、維修維護(hù)、1、設(shè)備的投放和維護(hù)團(tuán)自己操作也可由投資者操作。詳細(xì)如下：A、集團(tuán)或投資者〔甲方〕依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有人數(shù)安裝足夠容量的純IC管道和施工〕均由甲方負(fù)責(zé)，學(xué)校無需投入任何費(fèi)用；設(shè)備運(yùn)行所需的水電費(fèi)也由甲方負(fù)責(zé)〔主機(jī)加工制水〕；B、直飲水設(shè)備及系統(tǒng)的維護(hù)工作，包括水質(zhì)檢測(cè)、維修維護(hù)、濾材更換均由甲方負(fù)責(zé)；C、甲方只收取五年的利潤，五年后整套設(shè)備的所有權(quán)歸學(xué)校所有。〔注：為保證師生的飲水健康，甲方的投資需長(zhǎng)時(shí)間才能收回。有?！沧ⅲ簽楸ＷC師生的飲水健康，甲方的投資需長(zhǎng)時(shí)間才能收回。因此，要求校方停止外購?fù)把b水；建議停供開水〕因此，要求校方停止外購?fù)把b水；建議停供開水〕四、凈水設(shè)備在校方的經(jīng)營管理方式該直飲水系統(tǒng)采納IC1003到每分錢，多飲多計(jì)，少飲少計(jì)，不飲不計(jì)，自愿購卡消費(fèi)。詳細(xì)操作如下：1、由學(xué)校或公司統(tǒng)一出售ICIC20—50完后可充值繼續(xù)使用。該直飲水系統(tǒng)采納IC1003到每分錢，多飲多計(jì)，少飲少計(jì)，不飲不計(jì)，自愿購卡消費(fèi)。詳細(xì)操作如下：1、由學(xué)校或公司統(tǒng)一出售ICIC20—50完后可充值繼續(xù)使用。IC卡免收工本費(fèi)，但為了標(biāo)準(zhǔn)管理，統(tǒng)一收10也能夠退回。2、公司將派人到學(xué)校講解純潔水的健康學(xué)問，讓每位學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到健康飲水的重要性。3、為確保飲水設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和衛(wèi)生清潔問題，公司將派特意技術(shù)員常駐學(xué)校進(jìn)行定期檢測(cè)、保養(yǎng)更換濾材及清洗等工作。4、為保證師生的飲水健康，供水前將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門對(duì)產(chǎn)水進(jìn)行衛(wèi)生檢驗(yàn)，合格后才開頭供水。五、校方回報(bào)分析1、節(jié)省為師生燒開水所產(chǎn)生的巨大費(fèi)用；2233、大大提升全校師生的生活質(zhì)量，杜絕了飲水平安隱患；4、同時(shí)增加了學(xué)校的硬件設(shè)施，大大提升學(xué)校的知名度。六、學(xué)?？上硎艿母＠隽?、學(xué)?？上硎艿母＠?5230獎(jiǎng)勵(lì)。15230獎(jiǎng)勵(lì)。七、直飲水安裝學(xué)校應(yīng)具備的條件1、市政自來水有充分的水源供應(yīng)，220380210—20內(nèi)不變遷；3、校方需全力協(xié)作公司做好設(shè)備的監(jiān)管工作，如發(fā)覺設(shè)備有人為破壞，校方應(yīng)協(xié)作追究其賠償責(zé)任。八、售后效勞70％由水構(gòu)成，成人每日2.5一，為適應(yīng)學(xué)校向飲水市場(chǎng)的需要，應(yīng)用RO系列制水設(shè)備及產(chǎn)品。注冊(cè)商標(biāo)為“黃河源〞。這一產(chǎn)品的推出，從喝水解決了后顧之憂?，F(xiàn)已在全國多個(gè)省、市大多學(xué)校廣泛使用，且受到了寬敞師生的歡送和好評(píng)。換濾芯等耗材配件。使用本公司的產(chǎn)品有如下特點(diǎn)：〔1〕能提升學(xué)校品位。實(shí)行智能卡管理可到達(dá)有序合理使用水資源，讓學(xué)生放心使用，家長(zhǎng)省心，學(xué)?？旎睿判?，社會(huì)滿足；〔2〕有償用水。轉(zhuǎn)變學(xué)生飲用生4〕費(fèi)用低廉，適宜推廣。每500ml0.205IC水機(jī)大方得體，設(shè)置不僅便利，還能裝點(diǎn)校園環(huán)境；〔6〕防止了因?yàn)槠茐乃|(zhì)等現(xiàn)象的發(fā)生。九、解決中小學(xué)校學(xué)生飲水問題的幾點(diǎn)建議：防止學(xué)生過量飲用其他飲品，提倡科學(xué)飲水。怎么科學(xué)供水等問題；放在首位，在學(xué)生面前不能"暴利"，更不能有"欺騙"行為；雖然學(xué)校學(xué)生飲水費(fèi)注明“學(xué)生自愿，不得盈利〞的原那么，其他學(xué)生之間的隔膜。解決學(xué)生飲水工程，要求學(xué)校職能部門樂觀協(xié)調(diào)、支持和協(xié)作。例如衛(wèi)生部門對(duì)水質(zhì)的監(jiān)控，保證學(xué)生飲水平安衛(wèi)生；財(cái)務(wù)、稅務(wù)、銀行等部門在學(xué)生飲水經(jīng)營經(jīng)過中要給予優(yōu)惠政策，給予扶持。十、結(jié)束語：教委向中小學(xué)生推舉的凈水機(jī)組品牌和合作工程。我們本著效勞學(xué)校、奉獻(xiàn)愛心的原那么，