國開（中央電大）漢語言專科《現(xiàn)代漢語（1）》十年期末考試簡答題題庫（排序版）

第27頁共27頁國開〔中央電大〕漢語言專科《現(xiàn)代漢語〔1〕》十年期末考試簡答題題庫〔排序版〕國開(中央電大)漢語言?？啤冬F(xiàn)代漢語(1)》十年期末考試簡答題庫(排序版)(馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、！)說明：試卷代號：2405；資料整理于2022年10月10日，搜集了2022年7月至2022年1月中央電大期末考試的全部試題及答案。“他明天表演話劇”這句話，假如在不同場合把“他”或“表演”讀成重音，請指出這句話表達(dá)的意思有什么不同。[2022年1月試題]答：“他”念重音，隱含的意思是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)出者是“他”，排除其別人?！氨硌荨蹦钪匾?，突出強(qiáng)調(diào)不是欣賞或排練話劇。北方話作為普通話根底方言有哪些方面的優(yōu)勢條件？[2022年1月試題]北方話作為普通話根底方言有哪些優(yōu)勢條件？[2022年7月試題]北方話作為普通話的根底方言有哪些優(yōu)勢條件？[2022年7月試題]答：同其它方言相比，北方話具有四個(gè)方面的優(yōu)勢條件：第一，政治方面影響大；第二，文化方面的影響大；第三，群眾根底廣泛；第四，通行地域廣闊。成語和慣用語在語音形式和構(gòu)造上有什么區(qū)別？[2022年1月試題]答：在語音形式上，成語以四音節(jié)為主，慣用語以三音節(jié)為主；在構(gòu)造上，成語包括多種多樣的構(gòu)造關(guān)系，慣用語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。成語具有構(gòu)造固定的特點(diǎn)，詳細(xì)表如今哪些方面？[2022年7月試題]答：成語的固定性特點(diǎn)突出表如今兩個(gè)方面：第一，成語的構(gòu)成成分不能任意增減，一般情況下不允許變換成語中的任何成分。第二，成語保存了古代漢語的某些特征，一方面保存了古代漢語中的詞語，一方面保存了古代漢語中的一些語法構(gòu)造格式。成語具有哪些根本特點(diǎn)？請就其構(gòu)造方面的特點(diǎn)談?wù)勗敿?xì)表如今哪些方面？[2022年7月試題]答：成語具有形式整齊、音律和諧、構(gòu)造固定、言簡意賅的特點(diǎn)。成語的構(gòu)造具有固定性特點(diǎn)，突出表如今兩個(gè)方面：第一，成語的構(gòu)成成分不能任意增減，一般情況下不允許變換成語中的任何成分。第二，成語保存了古代漢語的某些特征，一方面保存了古代漢語中的詞語，一方面保存了古代漢語中的一些語法構(gòu)造格式。成語具有形式整齊、音律和諧、構(gòu)造固定、言簡意賅的特點(diǎn)，請你舉幾個(gè)成語，任選其中一個(gè)特點(diǎn)來詳細(xì)解釋。[2022年1月試題]成語具有形式整齊、音律和諧、構(gòu)造固定、言簡意賅的特點(diǎn)，請你舉幾個(gè)成語，任選其中一個(gè)特點(diǎn)來詳細(xì)解釋。[2022年1月試題]答：評分說明：學(xué)生選擇成語的某一個(gè)特點(diǎn)作說明可以自由決定，舉例和解釋必須一致，其中舉例3分，分析^p解釋7分。成語有哪些特點(diǎn)？請任舉一例加以說明。[2022年7月試題]答：成語的根本特點(diǎn)是：形式整齊、音律和諧、構(gòu)造固定、言簡意賅。例如成語“黔驢技窮”這個(gè)成語，其構(gòu)造成分是固定的，不能使用其它語素代替，比方“窮”不能改成“完”，“黔”不能改成“滇”，“驢”不能改成“馬。成語有哪些主要特點(diǎn)？任舉一例說明其中一個(gè)特點(diǎn)。[2022年7月試題]成語有哪些主要特點(diǎn)？任舉一例說明其中一個(gè)特點(diǎn)。[2022年7月試題]答：成語具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，形式整齊，以四個(gè)音節(jié)為主要形式；第二，音律和諧，平仄調(diào)配，音節(jié)上前后對稱；第三，構(gòu)造固定，構(gòu)成成分不能任意更改；第四，言簡意賅，簡短的形式包含了豐富的內(nèi)容。例如成語“黔驢技窮”這個(gè)成語，其構(gòu)造成分是固定的，不能使用其它語素代替，比方“窮”不能改成“完”，“黔”不能改成“滇”，“驢”不能改成“馬。單純詞是不是單音節(jié)詞？為什么？[2022年7月試題]答：單純詞不一定就是單音節(jié)詞，單純詞中有些是由一個(gè)單音節(jié)語素構(gòu)成的，是單音節(jié)詞，有些單純詞是由一個(gè)多音節(jié)語素構(gòu)成的，就是多音節(jié)詞，例如“葡萄、沙發(fā)、羅馬尼亞”等?？梢?，單純詞和單音節(jié)詞之間由于劃分角度不同，一個(gè)是從構(gòu)造角度劃分，一個(gè)是從音節(jié)角度劃分，所以二者沒有對應(yīng)關(guān)系。輔音聲母c和ch在發(fā)音上有什么異同？[2022年7月試題]答：輔音聲母c和ch的一樣點(diǎn)是：二者的發(fā)音方法一樣，即都是不送氣音、清音、塞檫音。二者的不同點(diǎn)是：發(fā)音部位不同，c是舌尖前音，由舌尖和齒背接觸形成阻礙；ch是舌尖后音，舌尖上抬與硬腭前部形成阻礙。輔音聲母s和sh在發(fā)音上有什么異同？[2022年1月試題]答：輔音聲母s和sh的一樣點(diǎn)是：二者的發(fā)音方法一樣，即都是清音、擦音。二者的不同點(diǎn)是：發(fā)音部位不同，s是舌尖前音，由舌尖和齒背接觸形成阻礙；sh是舌尖后音，舌尖上抬與硬腭前部形成阻礙。輔音聲母z和zh在發(fā)音上有什么異同？[2022年7月試題]答：輔音聲母z和zh的一樣點(diǎn)是：二者的發(fā)音方法一樣，即都是清音、塞擦音。二者的不同點(diǎn)是：發(fā)音部位不同，z是舌尖前音，由舌尖和齒背接觸形成阻礙；zh是舌尖后音，舌尖上抬與硬腭前部形成阻礙。漢語中的腔調(diào)有什么作用？請舉例加以說明。[2022年1月試題]答：腔調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用，一個(gè)音節(jié)，聲母和韻母一樣，但是假如腔調(diào)不同，意義就不一樣，例如kanshu標(biāo)上不同的腔調(diào)，可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。漢字標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容是什么？請?jiān)敿?xì)說明。[2022年1月試題]答：①漢字的標(biāo)準(zhǔn)化，就是在對現(xiàn)代漢語用字進(jìn)展全面、系統(tǒng)、科學(xué)整理的根底上，使現(xiàn)代通用漢字做到四定；②四定指漢字定量、定形、定音、定序，定量就是確定現(xiàn)代漢語用字的數(shù)量，定形就是規(guī)定現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一字形，定音就是規(guī)定每個(gè)漢字的標(biāo)準(zhǔn)化讀音，定序就是確定現(xiàn)代漢字的排列順序，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的檢字方法。漢字的理據(jù)性表如今哪些方面？請舉例說明。[2022年1月試題]答：①漢字的偏旁可以表示字音，例如“碼瑪螞”等字中的偏旁“馬”表示這些字的讀音與“馬”一樣；②漢字的偏旁可以表示字義，表示字的意義類屬，例如“松桉柳楊樺”這類字，都以“木”做偏旁，表示這一類字的意義都與樹木有關(guān)。漢字的偏旁可分哪些類別？分別舉例說明。[2022年7月試題]答：漢字的偏旁可分三類：第一，表義偏旁，表示字義特征或類屬，例如“桉”中的“木”就是表義偏旁；第二，表音偏旁，就是表示字的讀音的偏旁，例如“案”字中的偏旁“安”，表示這個(gè)字的讀音，是表音偏旁；第三，記號偏旁，合體字中與字音和字義沒有關(guān)系的偏旁，例如“權(quán)”字中的“又”就是記號偏旁。根本詞有哪些特點(diǎn)？分別舉例說明。[2022年1月試題]根本詞有哪些特點(diǎn)？分別舉例說明。[2022年1月試題]根本詞有哪些特點(diǎn)？舉例簡要說明。[2022年1月試題]答：根本詞具有三個(gè)特點(diǎn)：第一，普遍性，就是全民普遍使用，不分階級階層和地域等，大家都要使用，例如“你、我、人、三”等。第二，穩(wěn)固性，根本詞很少變化，很多根本詞從古使用至今，例如“山、水、地、人、手”等。第三，能產(chǎn)性，根本詞具有很強(qiáng)的構(gòu)詞才能，可以和別的語素構(gòu)成很多新詞，例如“熱”可以構(gòu)成“熱銷、熱心、熱愛、熾熱、發(fā)熱、炎熱、眼熱、燥熱”等數(shù)十個(gè)詞。簡述口語和書面語的關(guān)系。[2022年7月試題]答：第一，口語和書面語互相依存、互相對立，互相轉(zhuǎn)化；口語是第一性的，是書面語產(chǎn)生開展的根底。第二，書面語對口語具有反作用，對口語的開展起著積極的影響，書面語嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，對口語的開展具有引導(dǎo)作用。簡述普通話韻母的構(gòu)造類別。[2022年1月試題]答：韻母從構(gòu)造角度可以劃分為三類：單韻母10個(gè)，可分舌面元音韻母、舌尖元音韻母和卷舌元音韻母三類；復(fù)韻母13個(gè)，可分前響韻母、中響復(fù)韻母和后響復(fù)韻母三類；鼻韻母16個(gè)，可分前鼻音韻母和后鼻音韻母兩類。簡要闡述口語和書面語的關(guān)系。[2022年1月試題]答：第一，口語和書面語互相依存、互相對立，互相轉(zhuǎn)化；口語是第一性的，是書面語產(chǎn)生開展的根底。第二，書面語對口語具有反作用，對口語的開展與標(biāo)準(zhǔn)起著積極的影響，書面語構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，對口語的開展具有引導(dǎo)作用。簡要說明推廣普通話最根本的原因是什么。[2022年7月試題]答：推廣普通話最根本的原因在于現(xiàn)代漢語方言分歧，不便于交際溝通?，F(xiàn)代漢語有北方話、吳方言、湘方言、贛方言、閩方言、粵方言、客家方言等七大方言，互相之間差異很大，造成了語言上的隔膜，推廣普通話，采用國家通用語言，有助于交際溝通，有助于經(jīng)濟(jì)建立，有助于國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。舉例說明漢字的理據(jù)性特點(diǎn)。[2022年7月試題]答：漢字的理據(jù)性特點(diǎn)是指漢字內(nèi)部構(gòu)成的道理、根據(jù)。比方構(gòu)成合體字的偏旁，在一個(gè)字中與字音或字義都有一定聯(lián)絡(luò)，不是隨意組合的。如“鯉”字，偏旁“魚”表示這個(gè)字的意義同魚類有關(guān)，偏旁“里”表示這個(gè)字的讀音與“里”一樣。這兩個(gè)偏旁構(gòu)成“鯉”字，與字的音或義發(fā)生聯(lián)絡(luò)，就表達(dá)出了漢字的理據(jù)性特點(diǎn)。舉例說明漢字在語音和意義方面的特點(diǎn)。[2022年7月試題]答：漢字在語音上表示音節(jié)，每一個(gè)漢字都與一個(gè)音節(jié)掛鉤，例如“山、水、人、馬”等。漢字在意義上代表語素，一個(gè)漢字一般就是一個(gè)語素，例如“好、看、書、路”等等。舉例說明什么是表義偏旁，什么是表音偏旁。[2022年7月試題]答：第一，表義偏旁就是漢字構(gòu)造中表示字義特征和字義類屬的那個(gè)偏旁。例如“桉樹樺柳楊”中的“木”，表示這些字的意義都與木相關(guān)，就是表義偏旁。第二，表音偏旁就是漢字構(gòu)造中表示字音的那個(gè)偏旁。例如“湖糊糊葫瑚蝴”中的“胡”，表示這些字的讀音與“胡”一樣，就是表音偏旁。舉例說明腔調(diào)及其作用。[2022年7月試題]答：腔調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的上下升降的調(diào)子，是由音高變化形成的。腔調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用，一個(gè)音節(jié)，聲母和韻母一樣，但是假如腔調(diào)不同，意義就不一樣，例如kanshu標(biāo)上不同的腔調(diào)，可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。舉例說明形聲字的形旁和聲旁的主要作用。[2022年7月試題]答：第一形旁的主要作用是提示字義，例如“桉”的形旁是“木”，說明這個(gè)字的意義同樹木有關(guān)系；形旁還可以區(qū)別同音字，例如“掛”和“桂”就是通過形旁區(qū)別字形的。第二，聲旁可以指示字音，例如“璜”的聲旁是“黃”，說明“璜”的讀音與“黃”一樣；聲旁可以區(qū)別字形，可以區(qū)別同類字和形近字。舉例說明形聲字的形旁的主要作用。[2022年1月試題]答：形旁的主要作用是提示字義，例如“桉”的形旁是“木”，說明這個(gè)字的意義同樹木有關(guān)系；形旁還可以區(qū)別同音字，例如“掛”和“桂”就是通過形旁區(qū)別字形的。舉例說明形聲字聲旁的主要作用。[2022年7月試題]答：第一，聲旁指示字音，說明這個(gè)字的讀音和其中的聲旁一樣，例如“蝴、糊、湖”三個(gè)字的聲旁都是“胡”，認(rèn)識聲旁，這三個(gè)字讀音也認(rèn)識了。第二，區(qū)別字形，意義上屬于一類的漢字，通過聲旁可以區(qū)別字義。例如“鯉、鯽、鰱”三個(gè)字都屬于魚類。但是通過不同的聲旁把它們的字形區(qū)別開，把字義區(qū)別開?？死锩讈喗?jīng)過公投并人俄羅斯，俄羅斯議會通過決議接納克里米亞入俄。對此，有些媒體使用了“兼并”、“吞并”的詞語來描繪俄羅斯的行為。你認(rèn)為使用這兩個(gè)詞語在表達(dá)上有什么區(qū)別？[2022年6月試題]答：“兼并”是指把別的國家的領(lǐng)土并人自己的國家或把別人的產(chǎn)業(yè)并為己有，是一個(gè)中性詞，沒有褒貶色彩?！巴滩ⅰ笔侵赴褎e國的領(lǐng)土或別人的產(chǎn)業(yè)強(qiáng)行并入自己的范圍內(nèi)，具有一定的貶義色彩，說明對俄羅斯的行為是持否認(rèn)態(tài)度?？谡Z和書面語的關(guān)系可以從哪些方面來認(rèn)識？[2022年1月試題]口語和書面語之間的關(guān)系應(yīng)該怎樣認(rèn)識？[2022年1月試題]答：第一，口語和書面語互相依存、互相對立，互相轉(zhuǎn)化；口語是第一性的，是書面語產(chǎn)生開展的根底。第二，書面語對口語具有反作用，對口語的開展與標(biāo)準(zhǔn)起著積極的影響，書面語構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，對口語的開展具有引導(dǎo)作用。你為什么打他”這個(gè)句子，假如在不同場合分別將“你”、“打”、“他”讀重音，請分析^p這個(gè)句子隱含的不同意義。[2022年1月試題]答：“你”念重音，隱含的意思是你不該打，與你沒有關(guān)系這樣的意思；“打”念重音隱含的意思是不應(yīng)該打，可以批評教育；“他”念重音，隱含的意思是該打的不是他，是別人。你為什么打他”這句話，假如在不同場合把“打”或“他”讀成重音，請指出這句話表達(dá)的意思有什么不同。[2022年7月試題]答：“打”念重音，隱含的意思是批評對方不應(yīng)該打，而是應(yīng)該采取批評教育的方式。“他”念重音，隱含的意思是打錯(cuò)了對象，他沒有什么錯(cuò)，是別人的錯(cuò)。你這話說得漂亮”這句話，假如在不同場合把“說”或“漂亮”讀成重音，請指出這句話表達(dá)的意思有什么不同。[2022年7月試題]你這話說得漂亮”這句話，假如在不同場合把“說”或“漂亮”讀成重音，請指出這句話表達(dá)的意思有什么不同。[2022年7月試題]答：“說”念重音，含貶義，隱含的意思是批評對方只會說好聽的話，但實(shí)際上什么也不干?！捌痢蹦钪匾簦x隱含的意思是贊賞對方說話有程度，說得好。普通話為什么要以北方話作為根底方言？[2022年7月試題]答：同其它方言相比，北方話具有四個(gè)方面的優(yōu)勢條件：第一，政治方面影響大；第二，文化方面的影響大；第三，群眾根底廣泛；第四，通行地域廣闊。普通話為什么要以北方話作為根底方言？下面是對北方話的優(yōu)勢條件分析^p的一些要點(diǎn)，你自己更認(rèn)可哪一個(gè)條件？談?wù)勀愕目捶?。[2022年1月試題]普通話為什么要以北方話作為根底方言？下面是對北方話的優(yōu)勢條件分析^p的一些要點(diǎn)，你自己更認(rèn)可哪一個(gè)條件？談?wù)勀愕目捶?。[2022年1月試題]北方話的優(yōu)勢：第一，政治方面影響大；第二，文化方面的影響大；第三，群眾根底廣泛；第四，通行地域廣闊。答：評分說明：此題不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生任選一點(diǎn)加以評析，只要就其中某一點(diǎn)展開闡述，并且清楚即可適當(dāng)給分。普通話以北方話為根底方言，是不是等于北方話？[2022年7月試題]答：第一，普通話不等于根底方言，要在方言的根底上進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)，剔除一些生僻的成分。第二，普通話還要從其它方言中吸收有用成分來豐富自己，使之符合交際需要。請以“桉、鵬”為例，說明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。[2022年1月試題]請以“桉、鵬”為例，說明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。[2022年1月試題]答：形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的，例如“桉”，其中“木”是形旁，“安”是聲旁。形旁的作用是提示字義，聲旁的作用是指示字音。例如“鵬”，形旁“鳥”表示這個(gè)字的意義屬于鳥一類，聲旁“朋”表示這個(gè)字的讀音和“朋”一樣。請以“楓、燃”為例，說明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。[2022年7月試題]答：形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的合體字，例如“楓”，其中“木”是形旁，“風(fēng)”是聲旁。形旁的作用是提示字義，聲旁的作用是指示字音。例如“燃”，形旁“火”表示這個(gè)字的意義與火有關(guān)，聲旁“然”表示這個(gè)字的讀音和“然”一樣。請以“樺、鯉”為例，說明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。[2022年6月試題]答：形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的，例如“樺”，其中“木”是形旁，“華”是聲旁。形旁的作用是提示字義，聲旁的作用是指示字音。例如“鯉”，形旁“魚”表示這個(gè)字的意義屬于魚類，聲旁“里”表示“鯉”這個(gè)字的讀音和“里”一樣。請以“盅、蝴”為例，說明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。[2022年1月試題]答：形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的，例如“盅”，其中“皿”是形旁，“中”是聲旁。形旁的作用是提示字義，聲旁的作用是指示字音。例如“蝴”，形旁“蟲”表示這個(gè)字的意義與昆蟲有關(guān)，聲旁“胡”表示這個(gè)“蝴”字的讀音和“胡”一樣。什么是詞義？詞義有哪些特點(diǎn)？[2022年1月試題]答：詞義就是一個(gè)詞所代表的意義，是人們對詞所反映的客觀事物的本質(zhì)屬性的概括。詞義具有三個(gè)特點(diǎn)：一是客觀性，二是概括性，三是模糊性。什么是漢字的構(gòu)字理據(jù)？請結(jié)合“媽”這個(gè)漢字加以說明。[2022年1月試題]答：漢字的理據(jù)就是漢字構(gòu)成的道理、根據(jù)，一個(gè)漢字為什么這樣構(gòu)造而不是那樣構(gòu)造，是有一定的道理和根據(jù)的，這就是漢字的構(gòu)字理據(jù)。就“媽”字而言，其中的“馬”表示這個(gè)字的讀音，“女”表示這個(gè)字的意義類屬是和女性有關(guān)，“媽”字中的偏旁與字音或字義有聯(lián)絡(luò)，這說明漢字的構(gòu)造是有理據(jù)的。什么是漢字的構(gòu)字理據(jù)？請結(jié)合漢字“桉”這個(gè)漢字加以說明。[2022年1月試題]答：漢字的理據(jù)就是漢字構(gòu)成的道理、根據(jù)，一個(gè)漢字為什么這樣構(gòu)造而不是那樣構(gòu)造，是有一定的道理和根據(jù)的，這就是漢字的構(gòu)字理據(jù)。就“桉”字而言，其中的“安”表示這個(gè)字的讀音，“木”表示這個(gè)字的意義類屬是和樹木有關(guān)，“桉”字中的偏旁與字音和字義有聯(lián)絡(luò)，這說明漢字的構(gòu)造是有理據(jù)的。什么是慣用語？慣用語有哪些特點(diǎn)？[2022年7月試題]答：慣用語是口語中較為通行的固定短語。主要特點(diǎn)是：第一，形式簡練；第二，用法靈敏；第三，構(gòu)造簡明；第四，義多諷喻。什么是根本詞的能產(chǎn)性特點(diǎn)？舉例說明。[2022年1月試題]答：根本詞能產(chǎn)性特點(diǎn)是指根本詞具有很強(qiáng)的構(gòu)詞才能，可以和別的語素構(gòu)成很多新詞。例如“熱”可以構(gòu)成“熱銷、熱心、熱愛、熾熱、發(fā)熱、炎熱、眼熱、燥熱”等數(shù)十個(gè)詞。什么是根本詞的全民常用性特點(diǎn)？請舉例詳細(xì)說明。[2022年7月試題]什么是根本詞的全民常用性特點(diǎn)？請舉例詳細(xì)說明。[2022年7月試題]答：根本詞的全民常用性特點(diǎn)，是指根本詞的使用頻率高，通行地域廣，在人們?nèi)粘＝浑H中普遍使用，在使用范圍上不受地域限制，在使用對象上不受使用者的階級、階層、職業(yè)、年齡、性別、文化層度等方面的限制，任何人都可以使用，例如數(shù)詞“一、二、三”，還有表示人的根本動(dòng)作行為的“走、跑、看”等。什么是偏旁？舉例說明偏旁的類別。[2022年7月試題]什么是偏旁？舉例說明偏旁的類別。[2022年1月試題]答：偏旁是由筆畫組成，比筆畫大的構(gòu)字單位，是構(gòu)成合體字的直接單位。根據(jù)偏旁在漢字中的意義和作用，現(xiàn)代漢字偏旁可分為三種：第一是表義偏旁，即表示字義特征或類屬，例如“松、柳、樺”中的“木”就是表義偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的讀音的偏旁，例如“碼、碼、媽”字中的“馬”就是表音偏旁；第三，記號偏旁，即與字義和字音都沒有聯(lián)絡(luò)的偏旁，例如“雞、漢、觀”中的“又”就是記號偏旁。什么是普通話？簡要說明推廣普通話最根本的原因是什么。[2022年1月試題]答：第一，普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢民族共同語，是國家通用語言。第二，推廣普通話最根本的原因在于現(xiàn)代漢語方言分歧，不便于交際溝通?，F(xiàn)代漢語有北方話、吳方言、湘方言、贛方言、閩方言、粵方言、客家方言等七大方言，互相之間差異很大，造成了語言上的隔膜，推廣普通話，采用國家通用語言，有助于交際溝通，有助于經(jīng)濟(jì)建立，有助于國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。什么是腔調(diào)？舉例說明其作用。[2022年1月試題]什么是腔調(diào)？舉例說明其作用。[2022年1月試題]什么是腔調(diào)？舉例說明腔調(diào)的作用。[2022年1月試題]答：腔調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的上下升降的調(diào)子，是由音高變化形成的。腔調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用，一個(gè)音節(jié)，聲母和韻母一樣，但是假如腔調(diào)不同，意義就不一樣，例如kanshu標(biāo)上不同的腔調(diào)，可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。什么是腔調(diào)？腔調(diào)是怎樣形成的？舉例說明其作用。[2022年7月試題]答：腔調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的上下升降的調(diào)子，是由音高變化形成的。腔調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用，一個(gè)音節(jié)，聲母和韻母一樣，但是假如腔調(diào)不同，意義就不一樣，例如kanshu標(biāo)上不同的腔調(diào)，可以表示“看書”、“砍樹”等意義。什么是四定？實(shí)行四定有什么意義？[2022年1月試題]答：四定是指定量、定形、定音和定序，這是現(xiàn)代漢字標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容。實(shí)行，四定，統(tǒng)一漢字在各個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)具有非常重要的意義，有助于人們更好地學(xué)習(xí)運(yùn)用漢字，有助于文化教育的普及，有助于漢字的計(jì)算機(jī)運(yùn)用，有助于進(jìn)步漢字的使用效率。試從語音和構(gòu)造兩個(gè)方面舉例說明成語和慣用語的區(qū)別。[2022年1月試題]答：成語和慣用語雖然都是熟語的一種，但是二者在形式上和構(gòu)造上都不同。在語音形式上，成語是以四個(gè)音節(jié)為主構(gòu)成，例如“龍飛鳳舞、黔驢技窮、自相矛盾”等，慣用語是以三個(gè)音節(jié)為主構(gòu)成，例如“敲邊鼓、挖墻腳、耳邊風(fēng)”等。在構(gòu)造關(guān)系上，慣用語以述賓關(guān)系為主，例如“穿小鞋、扣帽子、挖墻腳”，而成語的構(gòu)造關(guān)系是多種多樣的，比方“眾志成城”是主謂關(guān)系，“千方百計(jì)”是結(jié)合關(guān)系，“一丘之貉”是偏正關(guān)系。書面語對口語的反作用主要表如今哪些方面？[2022年7月試題]答：第一，書面語是口語的加工形式，因此具有嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，對口語產(chǎn)生積極影響，對人們的語言理論具有指導(dǎo)作用。第二，統(tǒng)一的書面語又有一種特殊的凝聚力，對語育的分化起到了限制作用,使各地之間的口語不致在分化的路上走得太遠(yuǎn)，比方現(xiàn)代漢語方言分歧很大，而通過書面語進(jìn)展交際卻沒有阻礙。書面語對口語的積極影響表如今哪些方面？[2022年7月試題]答：第一，書面語是口語的加工形式，選詞用句標(biāo)準(zhǔn)，對口語產(chǎn)生積極作用，對人們的語言理論有指導(dǎo)意義。第二，統(tǒng)一的書面語具有穩(wěn)定性，具有特殊的凝聚力，對語言的分化具有約束作用。推廣普通話有什么樣的意義？簡要談?wù)勀愕恼J(rèn)識。[2022年1月試題]推廣普通話有什么樣的意義？請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。[2022年7月試題]答：第一，便于交際溝通，因?yàn)楝F(xiàn)代漢語有七大方言，各個(gè)方言之間差異分歧很大，互相通話困難，這支情況勢必影響交際溝通，而采用全國通用的普通話，有助于消除方言隔膜。第二，推廣標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的普通話，有助于社會物質(zhì)文明和精神文明建立。第三，推廣普通話有助于國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。為什么說書面語對口語具有反作用？[2022年1月試題]答：第一，書面語是口語的加工形式，因此具有嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，對口語產(chǎn)生積極影響，對人們的語言理論具有指導(dǎo)作用。第二，統(tǒng)一的書面語又有一種特殊的凝聚力，對語言的分化起到了限制作用，使各地之間的口語不致在分化的路上走得太遠(yuǎn)。為什么用漢語拼音字母拼寫紀(jì)錄普通話要標(biāo)注腔調(diào)？[2022年1月試題]答：用漢語拼音字母拼寫紀(jì)錄普通話，必須標(biāo)注腔調(diào)，因?yàn)闈h語是有腔調(diào)的語言，腔調(diào)具有區(qū)別意義的作用，同樣的音節(jié)，假如腔調(diào)不同，可以表示不同的意義，例如kanshu，標(biāo)上不同的腔調(diào)，可以“看書”、“砍樹”這樣的意義，假如沒有腔調(diào)，就容易造成理解上的混亂，所以用漢語拼音字母拼寫紀(jì)錄普通話，一定要給音節(jié)表上腔調(diào)。我明天看話劇”這句話，假如在不同場合，把“我”或“看”讀成重音，請指出這句話表達(dá)的意思有什么不同。[2022年1月試題]答：“我”念重音，隱含的意思是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)出者是“我”，排除其別人。“看”念重音，突出強(qiáng)調(diào)不是表演或排練話劇。我明天看話劇”這句話，假如在不同場合把“明天”或“話劇”讀成重音，請指出這句話表達(dá)的意思有舉例說明漢字的在語音和意義方面的特點(diǎn)。[2022年1月試題]答：“明天”念重音，隱含的意思是強(qiáng)調(diào)時(shí)間，排除其他時(shí)間。“話劇”念重音，突出強(qiáng)調(diào)不是看歌劇或電影之類。下面句子的重音處理對不對？你認(rèn)為應(yīng)該是哪些詞？簡要說明理由。[2022年6月試題]①國慶節(jié)的大街上站滿了人。②不準(zhǔn)把桔子皮扔地上。答：這些句子的重音處理不對。第一句話強(qiáng)調(diào)“人”就隱含著可以站滿別的東西，“人”是不用強(qiáng)調(diào)的，應(yīng)該“滿”，與平時(shí)的“空”形成比照，起到突出強(qiáng)調(diào)的作用。第二句話“桔子皮”不應(yīng)該作為重音處理，強(qiáng)調(diào)桔子皮，就隱含著可以扔別的東西，因此正確的重音應(yīng)該是“地上”，突出不能扔桔子皮的范圍。下面句子的重音處理對不對？你認(rèn)為重音應(yīng)該是哪些詞？簡要說明理由。[2022年7月試題]①國慶節(jié)的大街上站滿了人。②不準(zhǔn)把桔子皮扔地上。答：這些句子的重音處理不對。第一句話強(qiáng)調(diào)“人”就隱含著可以站滿別的東西，“人”是不用強(qiáng)調(diào)的，應(yīng)該“滿”，與平時(shí)的“空”形成比照，起到突出強(qiáng)調(diào)的作用。第二句話“桔子皮”不應(yīng)該作為重音處理，強(qiáng)調(diào)桔子皮，就隱含著可以扔別的東西，因此正確的重音應(yīng)該是“地上”，突出不能扔桔子皮的范圍?，F(xiàn)代漢語有幾大方言？哪一種方言分布地域最廣？請簡要說明其分布的大致范圍。[2022年7月試題]答：第一，現(xiàn)代漢語有七大方言，即北方話、湘方言、贛方言、吳方言、閩方言、粵方言、客家方言。第二，分布地域最廣的方言是北方話，從東北到西南昆明，從西北酒泉到東南的南京，大致以長江為界，在長江以北這片區(qū)域，除了少數(shù)民族地區(qū)，其余都是北方話。現(xiàn)代漢語有幾大方言？上海市屬于哪一種方言區(qū)？請簡要說明這個(gè)方言區(qū)分布的大致范圍。[2022年6月試題]答：第一，現(xiàn)代漢語有七大方言，即北方話、湘方言、贛方言、吳方言、閩方言、粵方言、客家方言。第二，上海市屬于吳方言區(qū)，吳方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江蘇省南部地區(qū)?，F(xiàn)代漢字偏旁有哪些類別？請舉例說明。[2022年7月試題]現(xiàn)代漢字偏旁有哪些類別？請舉例說明。[2022年7月試題]答：現(xiàn)代漢字偏旁可分為三種：第一，是表義偏旁，即表示字義特征或類屬，例如“松、柳、樺”中的“木”就是表義偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的讀音的偏旁，例如“碼、碼、媽”字中的“馬”就是表音偏旁；第三，記號偏旁，即與字義和字音都沒有聯(lián)絡(luò)的偏旁，例如“雞、漢、觀”中的“又”就是記號偏旁。一個(gè)國家把另一個(gè)