《落花生》讀后感（通用29篇）

第頁《落花生》讀后感（通用29篇）《落花生》讀后感篇1

今日，我學(xué)會(huì)了“花生”一課中，我學(xué)到了許多東西。

這篇課文主要講了：作者全家在一次收獲花生，過了我們一個(gè)企業(yè)收獲節(jié)，并探討花生的好處，讓他們可以明白了：人要做一些有用信息的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人工作沒有什么好處的人。

我想，一個(gè)人的生活要活在現(xiàn)實(shí)中，不能麻木不仁?；ㄉ敲總€(gè)人都吃的，花生不是很好看的樣子，它不像桃子，石榴掛在樹枝上，而且很好看，讓人看到愛的心?；ㄉ缓每?，但很有用，好看不肯定有用。

擁有漂亮的外表當(dāng)然好，但擁有漂亮的心靈賽過擁有漂亮的外表。我覺得應(yīng)當(dāng)像文字花生一樣，不虛榮，不為人知的奉獻(xiàn)性學(xué)習(xí)。像蠟燭一樣，燃燒自己比照亮別人要好;像石頭一樣，讓別人踩在上面比鋪路要好;像橡皮擦一樣，失去自己的身體比抹去別人對我們的錯(cuò)誤評價(jià)要好。

從黎明農(nóng)夫黃昏，從早上到晚上，太陽下暴曬，每天鋤地，種植糧食，大汗淋漓，但他們看起來不錯(cuò)，雖然長，但后來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。與此相反，在他叔叔的二樓，他的確注意外表成天買衣服，買吃的，甚至是干擾的人，張口閉口都是臟話，愛占小便宜，社會(huì)負(fù)擔(dān)。

我想到自己從前沒有發(fā)生的一件生活小事。那天，媽媽可以帶我去了解公園玩，玩了一會(huì)兒就餓了，想吃點(diǎn)什么東西。媽媽只是聽說有這樣一家或者包子店做的還有包子很好吃，就帶我去了那家店，買了我們幾個(gè)對于包子，遞給我一個(gè)，說：“嘗嘗看?！蔽铱催@兩個(gè)包子黑黑的，就不非常情愿的咬了一口，沒想到，竟很好吃，里軟外脆，香香的。我不應(yīng)當(dāng)以貌取物。

假如每個(gè)人都奉獻(xiàn)給社會(huì)，做的好，不要吹噓，那么社會(huì)就會(huì)美妙??！

《落花生》讀后感篇2

我學(xué)完《落花生》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生，然后母親提議過一個(gè)收獲節(jié)。期間，一家人在過花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ?、味美、價(jià)廉，誰都可以買來吃，它矮矮地長在地上，不能辨別出它有沒有果實(shí)，等到成熟了，必需挖起來才知道……揭示了落花生不圖虛名、靜默奉獻(xiàn)的品行。

在生活中花生只是美味佳肴，但在品嘗的同時(shí)，誰又會(huì)想到花生的內(nèi)在品行呢？花生的果實(shí)埋在地里，不像石榴、桃子、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生仰慕之心。而花生必需挖起來才知道有沒有果實(shí)。這些讓我明白，做人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 而對別人沒有好處的人。在生活中有很多人像花生這樣，也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。

建筑工人他們沒有華麗的裝飾，沒有高高在上的地位，卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。

前些天，我在街上望見了兩位穿著時(shí)尚的阿姨。她們的神態(tài)似乎世界上只有她才美，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)只有她才有，于是邊走邊吃東西，把用過的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進(jìn)垃圾桶。兩位外表靚麗的阿姨和這位清潔工人比起來有天壤之別，正是因?yàn)椋呵鍧嵐と说男燎诟冻?，才有干凈整齊、空氣清爽的城市。這一幕是不是石榴，蘋果與花生呢？

花生的樸實(shí)、美味、有著靜默無聞的貢獻(xiàn)精神，令我敬佩。

長大后，我也應(yīng)成為像花生一樣的人。

《落花生》讀后感篇3

這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了許多啟發(fā)。

課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說出花生的好處，還告知孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 而對別人沒有好處的人。

這篇文章采納了借物喻人的寫法，通過花生的生長特征和作用，告知我們做人要像花生，應(yīng)當(dāng)不求虛名，靜默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比方，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人都是不求虛名，靜默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)夫伯伯，雖然他們成天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖嗣?，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對社會(huì)有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們成天無所事事，不學(xué)無術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，仰慕虛榮，沒有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表美麗，暗地里卻做出一些見不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對社會(huì)沒有任何好處的人。看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

《落花生》讀后感篇4

落花生這篇課文的作者是許地山寫的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個(gè)收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了打算。在過收獲節(jié)的時(shí)候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名，靜默奉獻(xiàn)的品行。

課文中說應(yīng)當(dāng)像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用好用的人。在生活中也常常能望見這樣的人，比如建筑工人他們沒有華麗的服飾，沒有高高在上的地位，更沒有做過什么聞名遐邇的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了多數(shù)座雄偉的建筑，這莫非不值得人們贊揚(yáng)嗎?

我曾經(jīng)見過兩位穿著很時(shí)髦的阿姨，她們一邊有說有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們順手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人生氣!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨望見了，不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得，比起那兩位裝扮美麗卻失去漂亮內(nèi)心的阿姨，不起眼的靜默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊許。那些只注意外表美而不注意內(nèi)心美的人，莫非不是一些只供欣賞的花瓶而已嗎?

人有漂亮的外表當(dāng)然好，但外表美肯定不能與心靈美同日而語，我認(rèn)為不圖虛名，靜默無聞地奉獻(xiàn)的品行更為珍貴，更了不得，更讓人欽佩。讓我們都來做一個(gè)不求外表漂亮，只求內(nèi)心純凈和對他人對社會(huì)有用的人吧!

《落花生》讀后感篇5

記得小時(shí)候?qū)W習(xí)課文的時(shí)候，覺得寫的很好很美，但現(xiàn)在讀起來又有了一些另類的體會(huì)，那就是父輩的教化問題。

文中，父親讓孩子說一下花生的好處，最終自己說有一樣最珍貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生仰慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即辨別出來它有沒有果實(shí)，也必需挖起來才知道。這句話現(xiàn)在一讀就覺得有些不妥，你想想，埋在地里別人必需挖起來才知道有沒有果實(shí)就是最珍貴的嗎？桃子、石榴、蘋果掛在枝頭上就賤嗎？做人要深藏不露，還是才華橫溢？做事是偷偷摸摸，還是光明正大？要知道這假如是對孩子說的話，對他一生的影響都會(huì)很大，所以作者后來起筆名“落花生”。

事實(shí)上人之外的東西本身都是沒有貴賤好壞有用無用之分的，但人的主觀性肯定要依據(jù)對人的用處去將外物歸類。電影《霍元甲》中田中安野說茶有凹凸和品性之分，霍元甲則認(rèn)為茶品的上下凹凸，不是由茶本身確定的，而是由人來選擇的。喝茶是一種心情，茶品的凹凸只不過是一種選擇。這句話說得真是鞭辟入里，入木三分。也說明不同的人對事對物都有不同的看法，也導(dǎo)致做人的不同，這或許就是張三之所以是張三，李四之所以是李四吧。

文中父親對孩子們的希望是“要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對人沒有好處的人”。這句話本身沒錯(cuò)，但在落花生文章里面，也就是順帶打擊了桃子之流，說桃子石榴蘋果這些使人一見就生仰慕之心的果實(shí)是只講風(fēng)光 而對人沒有好處的東西。

我想，不管哪個(gè)時(shí)代，做人都要做既很有用又風(fēng)光 的人。

《落花生》讀后感篇6

一天，花生遇到了石榴和蘋果。蘋果望見花生，對石榴小聲說：“你看我們的殼多光滑多亮，你看對面的……”花生聽了他們的對話，臉紅了，很快難過地跑了。

花生心想：我總是因?yàn)檫@個(gè)殼被其他果蔬訕笑。不行，我得去整殼。于是花生走進(jìn)果蔬美容店，對整容醫(yī)生說：“醫(yī)生，請把我的皮膚弄得像蘋果一樣！”于是，花生忍受著劇痛，接受了手術(shù)。不一會(huì)兒，鏡子里出現(xiàn)了一張嶄新的臉?；ㄉ粗约涸究涌油萃莸纳眢w，現(xiàn)在卻光滑光明，心里很不興奮。

秋收季節(jié)，農(nóng)夫的叔叔來到地里挖花生，鏟子不當(dāng)心遇到了花生殼。假如說以前的花生有厚厚的“鎧甲”，那它們一點(diǎn)都不膽怯 ，可現(xiàn)在的外殼太脆弱了，這一鏟讓花生痛得尖叫，真的難以忍受?；ㄉ缓脹_到果蔬美容院，大喊：“請把我變成一個(gè)硬殼又厚的石榴！”

其次年秋天，花生又成熟了。因?yàn)樽兂墒衿さ幕ㄉ亓?，一串花生果聚在一起，農(nóng)夫的叔叔費(fèi)了好大的勁才把它們拔了出來，反而把花生的莖拔了下來?？嗤吹幕ㄉ菃“?。吃黃連——分不清?；ㄉ謥淼焦呙廊菰?，要求變回原來的樣子。換回原來的花生就簡單多了。嘆了口氣：“還是做好自己吧！雖然我長得不好看，但是很有用！”

這個(gè)故事告知我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不要仿照別人。

《落花生》讀后感篇7

今日，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。

文中說的“人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 而對別人沒有好處的人?！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人，只顧及外表的漂亮，卻將內(nèi)心的美束之高閣。

父親教育我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺得父親的話說的太對了，假如光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢？再如一個(gè)外表看起來又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎？外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭，因?yàn)樗鼪]有電燈、霓虹燈那樣光明、那樣華麗，但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是自告奮勇，用自己的生命驅(qū)逐黑夜，給人們帶來光明。它是那樣的平凡，又是那樣的宏大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣?，始終到生命的最終一刻，它還是無私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)前，的確有一些青少年，喜愛講排場，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，好像很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是特別不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今日的美妙時(shí)間，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，打算將來為祖國作貢獻(xiàn)。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛跟別人比吃穿，有時(shí)好表現(xiàn)自己，有些華而不實(shí)。

《落花生》讀后感篇8

那是個(gè)陽光明媚的日子，整齊的路面被陽光一照，顯得格外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去，這環(huán)境實(shí)在是太美麗了。突然，一聲“咯咯”的嘹亮的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看，原來是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手時(shí)常地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整齊的公路上，是那樣的此言，讓人看了特別的不舒適?！芭?”一位小姑娘不當(dāng)心踩著香蕉皮摔倒了?！翱┛边@位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!

正在我憤憤不平的時(shí)候，那個(gè)佝僂身子的老人出現(xiàn)了，他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛潮濕了，內(nèi)心猶然升起一股欽佩之情。我向老爺爺莊重的行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，靜默地加入了他撿香蕉皮的行列……

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷深思，做人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會(huì)有害的人。假如我們四周的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，靜默奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美妙，人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

《落花生》讀后感篇9

自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧！

《落花生》：許地山的父親從小用“落花生”來教化子女，讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說：“所以，你們要像花生，它雖然不好看可是很有用?！痹S地山說：“那么人要做有用的人，不能做只講風(fēng)光 而對別人沒有用的人?！?/p>

這個(gè)故事讓我想起了媽媽對我說的話：“只要你對別人好，別人也會(huì)對你好，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，相互幫助，樂于助人?！蹦鞘且粋€(gè)星期六的晚上，我正好給外婆捶好背，媽媽就對我說了這一句話。在晚上睡覺時(shí)，我想：媽媽為什么要對我說這句話，是想表揚(yáng)我嗎？還是在告誡我呢？我想著，最終想到了媽媽為什么要對我說這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說是幫助外婆。外婆也照看我?guī)椭?，我?guī)屯馄牛馄艓臀?，相互幫助這才是一家人。我非?？鞓?，因?yàn)槲也坏忾_了這個(gè)謎，也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人，還要幫助別人。早上我一起床，就立刻穿上衣服跑到洗手間洗漱好后，就給媽媽倒了一杯水，望見媽媽在洗臉就對媽媽說：”我把一杯水放在你床邊，等會(huì)兒你喝吧！不要讓水涼了！“說著我走下了樓。我這時(shí)心里特殊快樂。

許地山父親和我媽媽教化我的話，都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì)終生受益。

《落花生》讀后感篇10

今日語文課，我們學(xué)習(xí)了第15課――《落花生》。

這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 而對別人沒有好處的人。

學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、靜默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上靜默奉獻(xiàn)的一般勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作或許并不令人艷羨，勞動(dòng)的成就或許并不引人留意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最珍貴之處：樸實(shí)無華，靜默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利?！案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能同日而語的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表不怎樣美的人，假如能靜默奉獻(xiàn)，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應(yīng)當(dāng)更了不得，更讓人佩服?！案赣H”就希望“我們”能做這種人。

學(xué)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用好用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。

《落花生》讀后感篇11

學(xué)了《落花生》這一課后，使我明白了做人的道理。

本文通過記敘種花生、收花生、嘗花生、議花生告知了我們一個(gè)深刻的做人道理：人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人。

是呀，假如我們只講風(fēng)光 ，不講做人做事，又能干些什么呢？現(xiàn)在社會(huì)上有的年青人，不情愿去吃苦，不愿動(dòng)手做事情，每天把自己裝扮得無比新潮，可這光鮮亮麗的外表又能做些什么呢？他們沒有為社會(huì)做出任何貢獻(xiàn)。而衣著簡潔而又樸實(shí)的清潔工，被授予“大自然的美容師”的稱號。是他們恒久起得比太陽還要早，用自已的力氣盡可能對社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。相比之下，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境比清潔工的工作環(huán)境好得太多了。同時(shí)，作為21世紀(jì)的青少年，我們在注意提升實(shí)力的同時(shí)，也要適當(dāng)注意以下外表的著裝，只要干凈、合身就行。因?yàn)橐粋€(gè)人給別人的第一印象也很重要，所以我們肯定要警示自己做人要防止兩個(gè)極端。不管做什么事，對別人來講也是如此。

其實(shí)，作者在課文中也表達(dá)出了花生的樸實(shí)、虛心。而我們每個(gè)人不也正須要這樣嗎？這兩個(gè)要求，看上去好實(shí)現(xiàn)，做起來卻很難。有的人在嘴上說自己樸實(shí)，事實(shí)上卻相反。有的人一不留意，炫耀的申請就蹦到了臉上。

在我們的生活中，在我們成長的道路上，都會(huì)遇到坎坎坷坷，這時(shí)，你心里就肯定要想起這句話：“人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人。”我信任，假如我們始終根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去努力，那你將會(huì)更深化地去剖析自己，時(shí)時(shí)刻刻提示自己，讓自己離高尚的品德更進(jìn)一步！

《落花生》讀后感篇12

讀了許地山先生的《落花生》這篇課文，我深深地被落花生靜默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華的品質(zhì)所感動(dòng)。

落花生即我們平常吃的花生。許地山年幼時(shí)，媽媽帶他們在屋后的空地上種花生，在過收獲節(jié)時(shí)，父親和他們一起吃花生、談花生。許地山從中深受啟發(fā)，得益終生。這從他取筆名為“落花生”就可看出。土氣的花生不像蘋果、桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見就生仰慕之心。它被深深地埋在泥土里，靠土中的養(yǎng)分生存，即使成熟了也不能立即辨別出有沒有果實(shí)，必需挖起來才知道。其貌不揚(yáng)、沾滿泥土的外殼，包藏著一顆飽滿而又美味的心，花生靜默奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，從不夸耀自己，這就是它的品質(zhì)。

在現(xiàn)代社會(huì)中，很多人都在追求美，“愛美之心，人皆有之”。可是都別忘了一點(diǎn)，心靈美才是最重要的。最近，我們班里有這樣一股風(fēng)氣，同學(xué)們都不愛穿校服，而變著法子讓父母買名牌，比穿戴，運(yùn)動(dòng)服非阿迪達(dá)斯不上身，運(yùn)動(dòng)鞋非耐克不穿，一身光鮮的名牌里裹著一顆怎樣的內(nèi)心啊？許地山一家人對花生好處的爭論，教化我們做人要做有花生品行的人，要做對別人有用的人，不要做只講風(fēng)光 而對別人沒有好處的人。有花生品行的人有許多，對別人、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人也許多。自然，我們不行能苛求每個(gè)人都有像諾貝爾、居里夫人有這樣大的貢獻(xiàn)，為了科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一生；也不須要每個(gè)人都成為“寧愿一人臟、換來萬人凈”的清潔工人去清掃城市的街道。

但是，我們心中都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，自己應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)怎樣的人———要像落花生一樣，要做一個(gè)有用的人！愿花生的品質(zhì)像美的花朵一樣，在我們的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

《落花生》讀后感篇13

這幾天，我們學(xué)了《落花生》這課，讓我產(chǎn)生了許多感想，我對課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。

文中母親說“你們那么愛吃花生，就開拓出來種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個(gè)很勤勞的人，母親能夠在外面買點(diǎn)花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經(jīng)過勞動(dòng)來熬煉自我，讓孩子們自我創(chuàng)建自我的生活，從而能夠教化孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的相識，“花生的好處有許多，有一樣最珍貴”它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生仰慕之心?！拔乙酝诠徽九_上看過一位阿姨，她裝扮得很漂亮、嬌艷，卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子，就這么順手一扔，若無其事的走了?？墒?，旁邊一位裝扮普一般通的阿姨，卻堅(jiān)決果斷的撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。看了這個(gè)場景之后，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿著樸實(shí)的阿姨真得沒法比啊!穿的再好又有什么用，內(nèi)心卻不如那位樸實(shí)的阿姨，我欽佩她。

學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到，”人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人“。對此，我對這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長得也很美麗的人，卻做那些不禮貌的事，這是不對的。我想這也就是人們常說的：人美，心不美吧。

《落花生》讀后感篇14

讀了（落花生）這篇課文，我被這篇課文深深的吸引住了。我每次讀這篇課文都懷著喜悅的心情。

這篇課文主要講了我們家有半畝空地，母親說開拓出來種花生。經(jīng)過幾個(gè)月就收獲了。母親把花生作成了幾樣食品，還請了父親來。父親以花生教化了我們幾個(gè)姐弟。

這篇課文讓我懂得了：我們?nèi)艘饔杏玫娜?，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人。主要是講看對他人和社會(huì)有沒有好處及貢獻(xiàn)。一個(gè)外表不怎么美的人，要作出成果，得到大家的認(rèn)可，或許比外表賞心悅目的人更難，但如能靜默無聞，毫無怨言的去努力，給別人帶來好處，因該說更了不得，也更讓人更欽佩。

這篇課文使我想起了前些日子爸爸帶我去廣場的荷花池里的事。記得那一天，是個(gè)燥熱的夏天，爸爸帶我去廣場喂魚，我去買了一大包魚食。我在池塘里撒了許多魚食，一大群魚都跑過來，爭著吃。其中有一條，它是跳起來吃的，它一跳起來，被我抓住了。我原來想把小金魚拿回家養(yǎng)，可是被爸爸制止了，我不理解的說：為什么不給我拿回去，又沒有人望見。爸爸對我說：你必需把魚放回去，因?yàn)檫@不僅僅是一條魚，還關(guān)于一個(gè)人的誠懇問題。我聽了這話就把魚放回去了。誠懇是一個(gè)人的道德問題，而美不漂亮也是在于心靈。爸爸這件事是必需做的，因?yàn)檫@是對我從小的嚴(yán)格要求。不讓我成為撒謊的孩子。

《落花生》讀后感篇15

人要做一個(gè)有用的人，不要做只講風(fēng)光 而對別人沒有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會(huì)。

這篇文章主要寫了許地山一家人在后院議花生，從而悟出做人的道理，我們要學(xué)花生，做一個(gè)樸實(shí)無華對別人有好處的人。

文中許地山對花生做出了不同的爭論，他的父親再問他們花生的好處時(shí)。他們只是說出了花生的好吃，價(jià)格的便宜，可炸油的好處?？伤麄兊母赣H卻把花生與石榴?p桃子?p蘋果做了對比，寫了石榴、桃子、蘋果它們都有著華麗的外表，可花生不是，它不光好吃，它還靜默無聞的奉獻(xiàn)，樸實(shí)無華的精神，它的外表雖不華麗，可對大家的好處卻很大。它不圖虛名，靜默奉獻(xiàn)。

這使我想起我們身邊的清潔工，他們就是靜默無聞的人，他們每天早上四五點(diǎn)就起床，到自己的工作崗位，當(dāng)我們起床出門，他們就隱身在那早晨的霞光下，他們的外表沒有那么的華麗刺眼，可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃福盟麄兡乔趧诘氖纸o我們呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)干凈整齊的大街小巷，可是有的人卻不認(rèn)可他們的勞動(dòng)，有的人見到他們就會(huì)躲開，他們沒有因此而不去工作，他們依舊給我們帶來一個(gè)美麗的環(huán)境，他們是世界園丁，他們是環(huán)境的愛護(hù)者，他們樸實(shí)無華，靜默無聞。

我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人。做一個(gè)有用的人，不要做只講風(fēng)光 而對他人無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無華。靜默奉獻(xiàn)的精神。這也是我們少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。

《落花生》讀后感篇16

我在五年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀安排中又看到了這篇文章。

再細(xì)致品讀《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大志向。

當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實(shí)無華、靜默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)當(dāng)華而不實(shí)。

我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠懇守信的人；要做對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。

書中還有著很多講解并描述著人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中，我知道了“要兩方相互懼怕，才有和平。若有一方大膽一點(diǎn)，不是我傷了他，便是他傷了我?！?又如《梨花》這篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面對困難，無需驚惶，樂觀以待，不放棄也不張揚(yáng)，生命的趣味并不會(huì)因一時(shí)的坎坷而盡喪?！薄陂L篇小說中，《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心，喚醒了那一顆赤子之心。

這本書帶給我的有太多太多了，人生的道理文字中極其奇妙的呈現(xiàn)在我的眼前。

《落花生》讀后感篇17

讀了《落花生》這篇課文我懂得了人不行貌相這個(gè)道理。

花生是一種植物，他成熟后，果實(shí)并不是掛在枝頭，它并不是像西紅柿、蘋果、橘子一樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭，而是將它的果實(shí)深深地埋在地里，因此，他即使已經(jīng)結(jié)果，也可能不清晰它有沒有果實(shí)，必需挖起來才知道。

花生的外表不好看，看起來非常樸實(shí)，它的果實(shí)又埋在地里，風(fēng)塵仆仆的，并且絲毫沒有一點(diǎn)美觀感，外貌和蘋果差幾倍也不清晰，花生的外表雖丑陋，可它卻非常有用。它能榨油，它的味兒美，它的價(jià)錢便宜，誰都能買來吃，都愛吃……它的外表不美觀，可卻對人們有很大用途，所以它的品質(zhì)可比蘋果高出了一丈，在品質(zhì)上，當(dāng)然還是花生更好。

這時(shí)，我想起了上一次，在去往溫州的路上，那時(shí)還在下雨，我坐在車?yán)铮吹揭粋€(gè)穿著非常時(shí)髦的男人，他開著奔馳，當(dāng)他開到一個(gè)地方時(shí)，他打開窗戶，吐了口痰，那口痰飛出去，正好蹦到水潭里，污水和痰一起濺了起來，干脆將我旁邊的玻璃濺的很臟。這時(shí)，我想：人穿得時(shí)髦有用嗎？莫非穿著簡樸就不好嗎？我細(xì)致想了一下，最終下了一個(gè)結(jié)論，穿著并非有用，要對社會(huì)有貢獻(xiàn)的才好。

一些人，只顧著看外表而不注意心靈，對社會(huì)沒貢獻(xiàn)反倒有害，其實(shí)，在我心中，他們并不美。只有心地和善，對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才是真美。

《落花生》讀后感篇18

人要做學(xué)生一個(gè)國家有用信息的人，不要做只講風(fēng)光 而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會(huì)。

本文主要寫了許地山一家在后院探討花生，從而了解生活的真相，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)花生，做一個(gè)簡潔而有益于他人的人。

在文章中，許地山對花生提出了不同的看法，他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸?，有多便宜，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋果做了比較，寫道石榴，桃子和蘋果都有華麗的外觀，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻(xiàn)精神，樸實(shí)無華的精神，它不浮華，但是對每個(gè)人都有好處。它不追求名利，只是靜默付出。

這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不相識的人，在他們每天起床，早上四，五，對他們的工作，當(dāng)我們起床出門，他們是在早晨的光線下不行見的，其外觀不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔，整齊的街道，但有些人不承認(rèn)自己的工作，有的人看到他們會(huì)逃跑，所以他們沒有而不是去工作，他們還是給我們帶來了一個(gè)美麗的環(huán)境，他們是世界的園丁，誰是環(huán)境的愛護(hù)者，他們是樸實(shí)無華的，未知的。

我們對于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會(huì)有用信息的人，不要做只講風(fēng)光 而對他人進(jìn)行無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無華。靜默奉獻(xiàn)的精神。這也是須要我們通過少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。

《落花生》讀后感篇19

人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 而對別人沒有好處的人。

題記

這段文字如波濤般涌進(jìn)我的心田，我像被一種強(qiáng)大的力氣推動(dòng)著，初讀《落花生》時(shí)，我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了，這段文字不但是給我們看的，而是要求每個(gè)人都做到。

落花生的果實(shí)埋在地下，不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見就生仰慕之心。你們看花生矮矮地長在地上，等到成熟了。也不能立即辨別出它有沒有果實(shí)，必需挖出來才知道。這是許地山老先生父親告知他的。我的家鄉(xiāng)也常常是盛產(chǎn)花生，奶奶常常說：花生渾身是寶?；ㄉ鳛橐环N耐旱，還耐寒的植物，不但養(yǎng)分豐富，價(jià)格便宜，更重要的用途多多，所以受人們的寵愛。

花生這么多用途，卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當(dāng)像落花生一樣。做對社會(huì)有貢獻(xiàn)，不做只講究外表，無德無能的人。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，也有一些像花生一樣靜默無聞的人。比如：我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺，還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森爺爺?shù)鹊龋麄兌际侵袊募沽?，靜默付出不求回報(bào)。再比如：我們常見的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人，不畏寒冷酷暑堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣靜默無聞無私，為社會(huì)，為我們的生活做貢獻(xiàn)。

我也要像他們一樣，做一個(gè)靜默奉獻(xiàn)，對社會(huì)有用的人！

《落花生》讀后感篇20

生命如葉，在誕生、成長中消逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最珍貴的生命。然而，生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文，我好像找到了答案。

《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍圍著“花生”這一線索，真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動(dòng)，平易，淺顯，簡潔。

散文中，有這樣一段話：“那么，人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人?！边@話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會(huì)中，一些人就是外表光鮮漂亮，卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵，金玉其外敗絮其中!

例如某些奸商為了自己的利益，竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕，賺取不義之財(cái)。要知道，這種藕，對人體健康有很大的危害，長期食用還有可能會(huì)導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這莫非不正是一如散文所說，只講風(fēng)光 、而對別人沒有好處的人么?

而作為未成年人，我們在成長的路上，肯定不要變成那種華而不實(shí)的人。花生深埋土中不為人所識，它質(zhì)樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的意義所在!

許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們，更應(yīng)當(dāng)拋卻華而不實(shí)的外表，做一顆于社會(huì)有益的花生，用言行表達(dá)心靈的美，用言行實(shí)現(xiàn)真正的`生命!

《落花生》讀后感篇21

五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個(gè)問題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答，花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處，并沒有更深化的看到它最珍貴的好處，因此，父親諄諄教導(dǎo)，最終，作者精確無誤的說出了父親對他們的希望。

這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無華、靜默無聞、不圖虛名、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來教化孩子：人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告知我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。

生活中也有許多這樣的人和物，比如：清潔工人，每天起早貪黑的工作，靜默無聞;老師，給我們傳授學(xué)問，純凈高尚;交警，維持我們的交通，無私奉獻(xiàn)。再比如：蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，靜默無聞;小草，生生不息，堅(jiān)韌不屈。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的這些美妙品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將使你一生受益。

《落花生》讀后感篇22

今日是星期二。我興沖沖地走進(jìn)教室，一絲不茍地聽老師講課。最終布置好作業(yè)了，傻眼了。老師讓我們查資料。應(yīng)當(dāng)查什么？當(dāng)我翻開《落花生》課的語文書時(shí)，老師說：“這篇課文有兩個(gè)不同于其他作文的細(xì)微環(huán)節(jié)。為什么我父親很少來參與節(jié)日？為什么我父親要我們做有用的人？”我期盼語文書，擠出材料的關(guān)鍵詞。我苦苦思索，最終想到了——徐的父親。放學(xué)后，我匆忙回家。爸爸做飯的時(shí)候，打開電腦搜尋信息。“許地山的父親許，是一位愛國詩人，進(jìn)士出身，是一位深受人民愛戴的好官員。甲午斗爭爆發(fā)后，他帶領(lǐng)日本人民在臺南忍受危機(jī)，進(jìn)行防衛(wèi)。他把多年積蓄全部用作官俸，忠誠的反對派被日本鬼子入侵。臺灣省被日本侵略后，他不想被人折服，于是盡快舉家遷往福建隴西。許地山十四五歲的時(shí)候當(dāng)上了廣東省三水縣知縣，一家人就住在衙內(nèi)大院里。他們家的后花園有半畝空地。許地山的媽媽建議種花生。正文是這么說的。一般來說，我父親總是和他的妻子和孩子住在一起。但由于徐南英公務(wù)繁忙，很少有時(shí)間和家人在一起，所以假期會(huì)被邀請?！薄啊堵浠ㄉ肥怯没ㄉ纳L特性來說明做人的道理。這種寫法叫借喻。我父親希望孩子們能為國家做出貢獻(xiàn)，盡快殲滅敵人?！?/p>

看完之后才知道原來是這樣！

《落花生》讀后感篇23

我喜愛花生。

讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后，我不禁對這不引人注目的平凡植物又增加了幾分欽佩和艷羨。

的確，花生的外表沒有什么動(dòng)人之處。在商店里，它很少擺在特殊惹眼的高檔食品架上。假如與同瑪瑙般的葡萄相比，它未免有些老氣。假如把幾個(gè)晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊，它土里土氣的樣子就更加顯露了出來。

花生不像桃子、石榴或海棠那樣，把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝頭，讓人一見就生仰慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充溢自己。

花生雖然其貌不揚(yáng)，可她卻把自己的美隱藏在心里，奉獻(xiàn)給人類的，是飽滿而味道鮮美的花生米。

這樸實(shí)無華的花生給了我一個(gè)啟示，做人要具備花生的品行。從小媽媽就告知我，做人就要做一個(gè)誠懇、和善、不重名利的人。這不就是花生的品行嗎？

人世間有很多具有花生品行的人，他們靜默無聞，無私奉獻(xiàn)著自己的一生。

世界聞名科學(xué)家居里夫人，一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，世界各國授予她各種頭銜一百零一零一多個(gè)，她的榮耀可以說到了極點(diǎn)。然而，她卻不注意名利，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。

著名世界的德國音樂家貝多芬，寫過很多千古流芳的樂章，他也一心鉆研音樂，無暇講究外表的美，被摯友稱為“瘋子”。

他們都是就有花生一樣品行的人。

是啊，人也應(yīng)當(dāng)像花生那樣，讓美在心里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

《落花生》讀后感篇24

《落花生》是我最喜愛讀的一篇文章，因?yàn)槲恼吕锏拿恳痪湓?，都包含著一個(gè)深刻的道理。

文中寫道：“花生的好處許多，有一樣最珍貴；它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生仰慕之心。你們看，花生矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立即辨別出來它有沒有果實(shí)，必需挖起來才知道?！边@兩句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實(shí)，事實(shí)上是指社會(huì)上有的人能說會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點(diǎn)微乎其微的工作就自以為了不得，成天自命不凡，到處炫耀；而有的人雖然不擅長言辭，卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。它告知我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利、有益于社會(huì)的人。

文中的父親提到花生時(shí)說：“它雖然不好看，可是很有用?！边@句話既說明白花生的特點(diǎn)，還說明白一個(gè)人生道理：一個(gè)人盡管外表丑陋，但只要心里美，就同樣可以贏得大家的寵愛，成為受人們敬重的人。一個(gè)人盡管長相美，但心靈丑惡，那么即使裝扮得再花枝招展，人們也會(huì)厭惡他。

“人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人?！边@句話告知我們不要做只講風(fēng)光 的人，而要做真正有本事的人。只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事情，才能成為對社會(huì)有用的人。同時(shí)，這句話還告知我們做人要踏踏實(shí)實(shí)。

我要做一個(gè)心靈美、語言美、品德高尚、學(xué)問淵博的人。這種人，人民須要，社會(huì)須要，祖國更須要。

《落花生》讀后感篇25

今日，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告知我們一個(gè)道理，要做對別人有好出的人。

《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容，是我們和爸爸探討花生的好處?；ㄉm然長在泥土里，但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜，花生始終靜默無聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告知我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講風(fēng)光 ，而對別人沒有好處的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多職業(yè)，很多人都是對我們來說都是不行缺少的，我們不能遺忘他們。

比如說：清潔工，他們每天都把公路打掃得干干凈凈的，夏每天氣特別燥熱，他們干完活后，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧燥熱，依舊工作；冬天滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，叔叔阿姨們依舊在努力地工作。不管寒冷還是酷暑，他們始終工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天靜默無聞的工作，不辭辛苦，他們就是有用的人，不是只講風(fēng)光 而對別人沒有好處的人。

這樣的人怎么能不讓我們欽佩呢？還有許很多多這樣靜默付出的人，保衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，他們時(shí)刻保衛(wèi)祖國邊疆的平安。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)覺緊急的事情，他們就會(huì)第一時(shí)間趕過來，這些人不都是對大家有用的人嗎？

一篇文章，告知我們做人的道理，我們要學(xué)習(xí)花生靜默無聞的精神，將來也可以為國家、為城市做一份貢獻(xiàn)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，而不是一個(gè)只講風(fēng)光 而對別人沒用的人。

《落花生》讀后感篇26

落花生是我國聞名作家許地山寫的一篇課文，這篇課文很好，也值得我們每一個(gè)人深思。

落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來。作者的媽媽，把花生做好，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，雖然看起來平平經(jīng)常，但是里面藏著高深莫測的道理。

故事中的花生長在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要?jiǎng)兿禄ㄉ谴植诘钠?，你?huì)被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，特別可愛，并散發(fā)出一股迷人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家，隨意地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃?；ㄉ€有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個(gè)人都能吃得起，買得起花生，聽到這你是不是覺得小瞧了這花生？

其實(shí)花生像我們生活中的許多人，如老師、警察、清潔人員等……靜默無聞，無私奉獻(xiàn)，不像蘋果、石榴一樣愛美的人，他們其實(shí)就是外表光鮮，有很高的名氣，而對社會(huì)有幫助的人們，踏實(shí)干活，不求名利，他們是真正對社會(huì)，對國家有用的人。

而我們卻恰好沒有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的酬勞，才肯踏踏實(shí)實(shí)的干活，沒有酬勞就不干活，沒有花生的靜默奉獻(xiàn)精神，不愛受苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？

我要像花生一樣，做一個(gè)對社會(huì)，對國