家長會(huì)教師大會(huì)上的發(fā)言稿

—家長會(huì)教師大會(huì)上的發(fā)言稿關(guān)愛同學(xué)，是“師德的靈魂”。關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，尊重同學(xué)人格，公平公正對待同學(xué)。對同學(xué)嚴(yán)慈相濟(jì)，做同學(xué)良師益友。愛護(hù)同學(xué)安全，關(guān)懷同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。這里給大家共享一些關(guān)于家長會(huì)老師大會(huì)上的發(fā)言稿精選，供大家參考。家長會(huì)老師大會(huì)上的發(fā)言稿精選篇1各位家長：下午好！在這里，我要代表學(xué)校感謝你們在百忙之中，抽空來參與這個(gè)家長會(huì)。我真的很感動(dòng)，同時(shí)也明白你們非常關(guān)懷自己的子女。為了共同的目標(biāo)，我們走到了一起。相信我們只要緊密地協(xié)作就肯定能教育好你們的子女。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去考慮。一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。二、給孩子一個(gè)錘煉的時(shí)機(jī)。有這么一個(gè)故事：一天，年老的漁王問年老的漁夫：“老弟啊，想想過去的幾十年里，我每次打到的魚總要比你多出很多，怎么如今，我兒子的捕魚技術(shù)會(huì)差你兒子一大截了？”漁夫問：“那你是怎樣教兒子的呢？”漁王說：“為了讓他少走彎路，我從小就把他帶在身邊。每次出海，我都會(huì)告知他，到哪里去查找魚群，就是每次撒網(wǎng)前，我也總要向他指點(diǎn)一二……我可是毫無保存地傳授了一切呀！”漁夫笑了：“喏，問題就出在這里。”我有一個(gè)女兒，在她1歲半的時(shí)分……在某高校，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成果出類撥萃，被學(xué)校選送到某名牌高校進(jìn)修。誰知該高校生卻一口回絕，說什么也不愿出國。拒絕的原因說來令人難以置信：他根本無法獨(dú)立生活。高校生四年中，他的衣服鋪蓋都是媽媽定期來到學(xué)校取回去清洗。很明顯，這位高校生是在父母的過分愛護(hù)下成長起來的。訂正父母對子女過分愛護(hù)的不正確教育看法，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。在興旺國家的家庭時(shí)里，父母普遍都重視從小培育孩子的自理力量和自強(qiáng)的精神。人家庭教育是以培育孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為動(dòng)身點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)分起就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參與勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀活路。的中同學(xué)有句口號(hào)：“要花錢自己掙！”農(nóng)夫家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡潔木工修理等活計(jì)。此外，還要外出當(dāng)雜工，出賣體力，如夏天替人推割草機(jī)，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。瑞士人激勵(lì)孩子去打工。父母為了不讓孩子成為無能之輩，著力培育孩子的自食其力精神。三、真正關(guān)愛孩子如今的孩子都是父母手心里的寶，平常父母常常買些禮品送給孩子，可是經(jīng)過筆者的調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮品之外，其實(shí)更需要父母的愛。（一）把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子每天花肯定的時(shí)間與孩子溝通。抽出肯定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花肯定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子溝通思想，溝通情感。每天花肯定時(shí)間和孩子玩耍。不肯定要在空閑時(shí)，你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在歡樂中積累了詞匯，豈不一箭雙雕？和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外漫步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅行，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相到溝通，培育孩子的鑒賞力量。（二）把你的愛撫送給孩子當(dāng)孩子獲得勝利時(shí)，把你的親吻送給孩子，那將是對他最好的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對他最好的激勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)懷，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。（三）把你的信任送給孩子依據(jù)孩子的年齡，讓他們恰當(dāng)參與你的工作，他們會(huì)對你有所幫忙，并分擔(dān)你的工作。全部的孩子都喜愛與大人接近，并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。把你的時(shí)間、你的家撫、你的信任當(dāng)做禮品送給孩子時(shí)，你會(huì)是一位勝利的家長。（四）從精神上善待孩子。在孩子看來，每當(dāng)他取得一點(diǎn)進(jìn)步，就值得好好快樂一番。有的父母不懂從孩子的角度來看問題，或者擔(dān)憂孩子聽到表揚(yáng)之后驕傲，就老是批判孩子，不把孩子的進(jìn)步當(dāng)回事兒，久而久之，孩子也會(huì)認(rèn)為自己真是沒有用，喪失進(jìn)步的動(dòng)力。（五）學(xué)會(huì)和孩子溝通溝通的通常方式是談話。1、專心靈去接近如今的孩子已有點(diǎn)獨(dú)立精神，對父母不像小時(shí)分那么依靠了，有時(shí)對父母的言語表現(xiàn)出逆反心理。這時(shí)，父母只要和孩子友好、公平相處，專心靈接近孩子，還是能和孩子交好友的。我覺得尊重孩子的獨(dú)立獨(dú)特很重要。認(rèn)真想想，孩子很聽話不見得好，有獨(dú)立推斷力量倒是好事情。只有引導(dǎo)其獨(dú)特進(jìn)展，他們才能超越我們。我讓他們自己布置學(xué)習(xí)方案，許多事情上放“權(quán)”給他們，這倒培育了他們的責(zé)任心。要和孩子交好友，要多站在他們的立場想問題，體會(huì)他們年齡狀況下的一種心態(tài)，才能做到以心溝通。比方像上課講話等問題，我們都要站在他們的角度分析給他們聽。只有在同一立場上奉勸才有效。這里有一例：有一次，老師反映，我女兒上課吃泡泡糖。我先問明原因，才知老師疑心她抄同桌作業(yè)，暗地里調(diào)查她，她很委屈，就在該老師的課上有意搗蛋。我感受到她的苦惱，站在她的角度勸她，你只有一趟趟用好成果給老師看，老師才明白真相。而用吃泡泡糖這種無聊方法，更讓老師覺得你不聰慧。后來她果真這科成果出類拔萃。2、學(xué)點(diǎn)新人類語言小孩子為什么不愿意跟自己父母說心里話？那是覺得上一輩的人肯定不會(huì)理解自己的境況和心情。而一些父母，老是固執(zhí)地抓著過去的“育兒”道理不放，沒考慮過“代溝”顯現(xiàn)的原因和解決方法。時(shí)期確實(shí)不同了，從言行上有認(rèn)同感之后，孩子們自然在思想上也會(huì)慢慢產(chǎn)生認(rèn)同感，也就情愿把自己不開心、不理解、不明白的事情跟父母說出來，而對父母的建議也就不會(huì)再有那么大的抵觸心情了。3、多給孩子發(fā)言權(quán)與孩子保持良好的心靈溝通并非是一件難事，最主要的是看你是否把孩子當(dāng)作自己的好友。把孩子當(dāng)作自己的好友必需給予其發(fā)言權(quán)，不管他的論點(diǎn)是否正確，想法是否單純。4、從小培育溝通習(xí)慣，消退互相間的隔膜。一位家長是這么做的：最近，我看到報(bào)紙上講，許多父母和子女不明白彼此的`長處，我提議和兒子相互找長處。兒子寫我的長處為：有愛心、擅長理解別人、學(xué)習(xí)努力、愛好廣泛。我寫兒子的長處為有正義感等。叫他爸爸作評(píng)議，結(jié)論是，我們母子能互相了解。我孩子才讀小學(xué)二班級(jí)，我們間像好友一樣，無話不談。這種溝通習(xí)慣在他懂事起就開頭了。雖然他上幼兒園時(shí)我工作很忙，但我沒送他全托，再苦再累也自己帶他。那時(shí)我除了照料好他，更多時(shí)分是他的玩伴。他上小學(xué)后，我選擇身邊發(fā)生的有意義、他感愛好的事講給他聽，他也會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事告知我。后來報(bào)上的新聞也能成為我們的談資。晚飯桌上，我們的所見所聞、喜怒哀樂表露無遺。假如哪一天不溝通，像缺了點(diǎn)什么。由于彼此無隔膜，對他的教育都能落到“點(diǎn)子”上。（六）真正關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)。家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢？首先是熱忱支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比方在家里給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí)，盡量掌握音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真催促。由于孩子的自控力量差，父母心要的催促不能忽視。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的留意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。第三是認(rèn)真檢查。文化水平低的父母雖不肯定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)本，由于作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。假如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要按時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培育孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法和良好的習(xí)慣今天的家長會(huì)我就說這么多，感謝大家！家長會(huì)老師大會(huì)上的發(fā)言稿精選篇2尊敬的各位家長：大家好!我是X學(xué)校一年（X）的班主任X老師，任教的科目是數(shù)學(xué)。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參與我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會(huì)，我也誠心的希望今后的每一次的家長會(huì)都能得到你們的支持。為了便利老師和家長的溝通我們建立了一個(gè)班級(jí)微信群，請各位家長掃描二維碼加群，為了標(biāo)準(zhǔn)班群紀(jì)律，希望家長們做到不發(fā)送與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的相關(guān)信息。接著我們確認(rèn)一下，在進(jìn)場時(shí)我們進(jìn)行了簽到和同學(xué)課本的領(lǐng)取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然后幫孩子寫上班級(jí)姓名。如今請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應(yīng)知勤學(xué)早的本子，這是我們嘉匯城學(xué)校一班級(jí)的學(xué)習(xí)日志，麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息，其中最終一欄的學(xué)號(hào)就填剛剛簽到紙上孩子的序號(hào)。然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個(gè)表是同學(xué)的信息，第二個(gè)表是家長的信息，第三個(gè)表示學(xué)校老師的信息，請家長幫忙填好，第三個(gè)表請照著ppt上的內(nèi)容來填好，便利以后家校的聯(lián)系。下面我來講一下我們學(xué)校的一些上學(xué)要求：1、課堂要求：安清靜靜聽、大大方方說，雖然這是對同學(xué)的課堂要求，但希望各位家長平常也留意教導(dǎo)培育孩子們這方面的習(xí)慣。2、午餐午休要求：每個(gè)參與午餐午休的同學(xué)均有X分的積分，要求清靜就餐，清靜午休，假如同學(xué)行為吵鬧，影響了同學(xué)，扣完X分，需要停止午餐和午休一個(gè)星期。為了讓孩子們都能在學(xué)校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比擬嚴(yán)格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的協(xié)作。3、購置物品：關(guān)于學(xué)習(xí)用品的購置學(xué)校已經(jīng)編寫在《一班級(jí)學(xué)習(xí)日志》里面，請大家翻開學(xué)習(xí)日志第二頁看到第四點(diǎn)，請大家認(rèn)真閱讀。其中需要帶回學(xué)校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名，還有希望各位家長每天晚上幫孩子整理書包的時(shí)分要帶齊學(xué)習(xí)用品。3、繪本閱讀要求：每天晚上進(jìn)行繪本閱讀X分鐘。X月X日上學(xué)，每個(gè)同學(xué)都至少帶X本的繪本書回校。早期閱讀不僅僅是教孩子識(shí)字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)力量。更重要的是通過閱讀促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展，讓孩子終身受益。4、讓孩子喜愛上閱讀：（1）首先是家長要喜愛讀書，激勵(lì)孩子看書的方法就是自己也愛看書，并和孩子共享讀書的樂趣。（2）聲情并茂地講故事給孩子聽，調(diào)動(dòng)孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發(fā)閱讀。（3）讀書時(shí)間不肯定太長，但肯定要堅(jiān)持。堅(jiān)長久了就會(huì)變成一種習(xí)慣，并體驗(yàn)到其中的樂趣。還有要留意幫忙孩子選有益的書。我們在學(xué)習(xí)日志列出了X本合適同學(xué)閱讀的書籍，大家可以作為買書的參考。5、在家要求：我們學(xué)校對孩子們的習(xí)慣要求大致分為十點(diǎn)，請大家把日志翻到后面，上面是每天登記的作業(yè)，第X點(diǎn)是我們要求孩子每天給自己做一個(gè)習(xí)慣評(píng)價(jià)，做到一項(xiàng)得到一顆星，一共是十顆星，看孩子每天能得到幾顆星。希望家長們明白家庭教育比學(xué)校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳。低班級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)問都比擬簡潔，更注意的事習(xí)慣的培育，良好的開頭是勝利的一半，我們低班級(jí)打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等升的高班級(jí)學(xué)習(xí)就會(huì)感覺得心應(yīng)手。最終我要明確的一點(diǎn)是，我們學(xué)校老師和家長的目標(biāo)是全都的，我們都希望孩子學(xué)好，所以希望家長們在我們今后的教學(xué)工作中賜予更多的支持。尊重，溝通，理解，科學(xué)培育我們共同的希望……今天的家長會(huì)就開到這了，假如您對我的工作有什么建議或看法請按時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長放心。最終送大家一句話：詳情確定教育的成敗。教育孩子要從詳情做起。誰關(guān)注孩子詳情越多，孩子進(jìn)步越大。感謝大家。家長會(huì)老師大會(huì)上的發(fā)言稿精選篇3各位同學(xué)、尊敬的各位家長：大家上午好!首先，我建議同學(xué)們用最熱情的掌聲歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間參見今天的家長會(huì)。下面我將從三個(gè)方面對大家做個(gè)匯報(bào)；一是本學(xué)期的教育教學(xué)相關(guān)工作。本學(xué)期考慮到校內(nèi)建設(shè)和同學(xué)的安全問題，我班自開學(xué)初便開展了課前閱讀活動(dòng)，即是早讀前和下午第一節(jié)課前，進(jìn)班級(jí)就開頭要求坐在座位上讀課外書，一學(xué)期下來，可以說我班同學(xué)根本都能做到這一點(diǎn)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展一是想防止一些安全事故的發(fā)生，一是想培育孩子看書的習(xí)慣。本學(xué)期還在班級(jí)里組織開展兩項(xiàng)較大規(guī)模的口語交際活動(dòng)，即是講笑話和一分鐘短文朗讀，時(shí)間跨度近半個(gè)學(xué)期，確保了我班每名同學(xué)都得到了錘煉，可以說如今我班同學(xué)，也就是你們的孩子，能夠大聲、通暢、充滿自信的同學(xué)們面前呈現(xiàn)自己準(zhǔn)備的短文和笑話，有什么比他們的進(jìn)步更令我們沖動(dòng)的呢？第二點(diǎn)我想就本學(xué)期的期末考試及相關(guān)情況跟大家做個(gè)介紹。我班同學(xué)通過自己的努力努力，在此次期末測評(píng)中取得了較為不錯(cuò)的成果，無論是縱向比擬，還是橫向比擬，我班同學(xué)都表現(xiàn)出了明顯的進(jìn)步，有這樣兩個(gè)數(shù)字可以說明，九非常以上占50%，70分以上XXX%?？梢哉f我班絕大多數(shù)同學(xué)在基礎(chǔ)學(xué)問的把握上是到達(dá)了三班級(jí)上學(xué)期所應(yīng)到達(dá)的水平的。但也顯現(xiàn)了一些偏科、重語數(shù)輕藝體的現(xiàn)象，主要表如今對待藝體科看法不夠端正，藝體科所規(guī)定的根本技能和基礎(chǔ)學(xué)問沒能把握，希望各位家長要重視這個(gè)問題。因此，我在評(píng)定三好同學(xué)時(shí)，設(shè)定了這樣的標(biāo)準(zhǔn)，即除語數(shù)外的其他科目必需是良以上的等次，語數(shù)總分需進(jìn)入全班前二十名，才有資格參與評(píng)比三好同學(xué)，并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長能常常在家用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子，主動(dòng)爭當(dāng)三好同學(xué)。第三點(diǎn)想談?wù)勏聦W(xué)期的一些計(jì)劃。下學(xué)期我將連續(xù)開展課前閱讀活動(dòng)，并晉級(jí)一分鐘短文朗讀，也就是不僅只是讀完短文就完事，還要讀完質(zhì)疑，同學(xué)間溝通互動(dòng)，把讀書活動(dòng)扎實(shí)有效的開展下去，也希望各位家長有什么好辦法拿出來大家一同共享，逐步完善這項(xiàng)活動(dòng)。除了閱讀，還想就練寫鋼筆字開展一些活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)寫好鋼筆字。同時(shí)還希望各位家長能與我們主動(dòng)協(xié)作，常常關(guān)注自己的孩子，對存在的問題要正確對待，要過問，比方當(dāng)同學(xué)的作業(yè)可以定時(shí)或不定時(shí)的檢查，特別是當(dāng)您的孩子回家讓您簽字的時(shí)分，您肯定要問明原因，只有了解清晰事情的來龍去脈，才能有針對性的找到解決途徑。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)分，我既不希望不管不問，也不希望一頓暴打了事，而要正確對待，協(xié)作老師合理解決。最終祝各位同學(xué)能過個(gè)輕松快樂、豐富多彩的寒假，祝各位家長身體健康、合家幸福。家長會(huì)老師大會(huì)上的發(fā)言稿精選篇4尊敬的各位家長：大家好!非常感謝各位家長準(zhǔn)時(shí)參與我們這次家長會(huì)，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最真誠的歡迎!今天約家長好友來召開這次同學(xué)家長會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好同學(xué)。抓好同學(xué)的工作，單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)懷、支持與協(xié)作。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是公平的，關(guān)鍵是同學(xué)學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能勝利，同學(xué)學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的看法，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給同學(xué)灌輸。面對孩子的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)留意哪些教育問題呢？下面我提幾點(diǎn)要求：1、對你的孩子要有信念。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。2、生活上貼心照料，精神上專心呵護(hù)。你那一句激勵(lì)的話語、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意、充滿動(dòng)力了，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。3、切忌嘮叨、制造緊急空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、郁悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量防止顯現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的大事，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。4、安全警鐘長鳴。同學(xué)的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。我校在安全工作如上下學(xué)路隊(duì)等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長能主動(dòng)支持與協(xié)作學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。5、家長要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣，對不良行為要按時(shí)地預(yù)防和矯治。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是全都的，希望通過我們的互相合作，把我們的同學(xué)，您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最終祝大家身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿、萬事如意，謝謝!家長會(huì)老師大會(huì)上的發(fā)言稿精選篇5各位家長：你們好！首先，我代表大四班的三位老師對你們的到來表示熱情的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱忱支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。一、班級(jí)情況1、我班原有幼兒42名，本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)6名，又插入6名幼兒，現(xiàn)有幼兒42名，男孩22人，女孩20人，其中大多數(shù)幼兒是