2018年秋八年級歷史上冊教案第9課 辛亥革命

2018年八年級歷史上冊教案：第課辛革命第9課

辛亥革命?教

?【學(xué)標(biāo)知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀

了解同盟會成立后，革命志士發(fā)動的武裝起義的名稱、領(lǐng)導(dǎo)人及影響。了解武昌起義的背景、過程，分析歸納其歷史意義。通過對辛亥革命歷史意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力通過識讀《武昌起義和全國各省獨立形勢示意圖歷資料，從中獲取有效歷史信息，學(xué)會全面認(rèn)識、評價歷史事件的方法學(xué)習(xí)革命黨人為國為民、敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神；認(rèn)識辛亥革命推翻帝制、締造共和的偉大歷史意義【點點教學(xué)重點：革命志士的奮斗；武起義教學(xué)難點：辛亥革命的意義?教

?一導(dǎo)新（多媒體鏈接圖片——辛亥革命博物館圖片亥命博物館是武漢市為紀(jì)念辛亥革命武昌首義100周年而興建的一座專題博物館，位于武漢市武昌區(qū)閱馬場首義廣場南側(cè)，北臨彭劉楊路，南抵之洞路，東鄰楚善街，西靠體育街，是首義文化區(qū)的核心建筑，與武昌起義軍政府舊址（紅樓山像、黃興拜將臺紀(jì)念碑、烈士祠牌坊等同處一條軸線。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第9課辛亥革命。去感受那段火紅的革命歷史。二新講目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：革命志士奮斗1.學(xué)生發(fā)言：閱讀教材，說一說盟會成立后，領(lǐng)導(dǎo)的革命起義有哪些？結(jié)果如何？提示：起義名稱萍瀏醴起義安慶起義廣西起義黃花山崗起義

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領(lǐng)導(dǎo)人劉道一、蔡紹南徐錫麟孫中山、黃興黃興等人

結(jié)果或意義失敗，但同盟會的聲望由此大振徐錫麟死難，秋瑾被捕遇難奪取鎮(zhèn)南關(guān)，最后失敗雖然失敗但大地鼓舞了全國民的斗志2.教師講述：講述黃花崗起義概3.視頻鏈接：多媒體鏈接視頻—黃花崗起義4.展示材料：是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國久蟄之人心，大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成，則斯役之價直可驚天、泣鬼神，與武昌革命之役并壽。13

2018年八年級歷史上冊教案：第課辛革命——孫中山5.教師提問：黃花崗起義有什么史意義？提示：花崗起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了國人民的斗志，推動了革命形勢的發(fā)展。6.圖片展示：出示徐錫麟、秋瑾黃興等人的圖片和林覺民的《與妻書》以及黃興的絕命書思考：些革命黨人有什么的精神值得人們學(xué)習(xí)？提示：求真理、百折不撓，前赴后繼、浴血奮斗目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：武昌起義（一）武昌起義1.圖片展示：展示起義圖片2.材料引入：據(jù)此，則人數(shù)已多，乘此路潮鼓涌之時，尤易推廣。蓋鄂省軍屆久受壓制，以表面觀之，似無主動之資格，然其中實蓄有反抗之潛力；而各同志尤憤外界之譏評，必欲一申素志，洗其久不名譽之恥。似此人心憤發(fā)，倚為主動，實確有把握，誠為不可得之機會。若強為遏抑，或聽其部自發(fā)，吾人不為之指揮，恐有魚爛之勢，事誠可惜?！S興3.教師提問：閱讀教材，結(jié)合材分析武昌起義的有利條件？提示：路運動興起；有革命組織文學(xué)社和共進會，革命基礎(chǔ)好；湖北新軍傾向革命等等。4.圖片展示：展示武昌起義形勢5.學(xué)生自主學(xué)：閱讀教材，講武昌起義的簡要過程。提示武昌新軍工程營起義10月日→奪取軍械庫→進攻總督門→占領(lǐng)武昌城→攻占漢口、漢陽→成立湖北軍政府10月11日元洪為都督→各省紛紛響應(yīng)，一半以上宣布獨立6.視頻鏈接：多媒體鏈接視頻—武昌起義（電影辛亥革命）7.教師提問：請談?wù)勀銓Ω锩h推舉黎元洪為都督的看法？提示：明革命潛伏著危機。（二）辛亥革命的意義教師講述：辛亥革命推翻了清王的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的門。三課總以孫中山為首的革命黨人，為了推翻清王朝的封建統(tǒng)治，發(fā)動了一系列武裝起義，最終辛亥革的一聲炮響，結(jié)束了清王朝的統(tǒng)治。因此，辛亥革命成為中國近代史上一次重要的轉(zhuǎn)折點，它對于建體制的23

2018年八年級歷史上冊教案：第課辛革命沖擊、社會生產(chǎn)力的推動、進步意識的弘揚、風(fēng)俗習(xí)慣的革新都是空前的。?板

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?本節(jié)課主要講述的是同盟會成立之后，領(lǐng)導(dǎo)的一系列武裝起義，最終在武昌起義中取得成功。過教學(xué)能夠讓學(xué)生知曉革命的曲折性和復(fù)雜性，知道革命烈士為了自己的革命理想，為實現(xiàn)民族獨和解放發(fā)動不屈不撓的斗爭精神。通過圖片、資料的展示，誘導(dǎo)式教學(xué)、分組討論等形式，