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文檔簡(jiǎn)介
年黑龍江牡丹江中考語(yǔ)文真題及答案考試時(shí)間120分鐘,試卷滿分120分
一、知識(shí)積累與運(yùn)用(第1-7題,共20分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音、字形全部正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.蒞臨(wèi)
余暉(huī)
迭起(dié)
合顏悅色(hé)B.駕馭(yù)
亢奮(kàng)
元?jiǎng)祝▁ūn)
取義成仁(rén)C.鎬頭(gǎo)慢游(màn)
秀頎(qín)
風(fēng)云變幻(huàn)D.健樹(jiàn)旗幟(zhì)
嫵媚(fǔ)
經(jīng)世奇才(jīng)2、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.我國(guó)航空界唯一的兩院院士顧誦芬說(shuō),他這一生談不上什么豐功偉績(jī),只能說(shuō)沒(méi)有虛度光陰,為國(guó)家做了些事情。B.獲取運(yùn)動(dòng)員在比賽中的數(shù)據(jù),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高成績(jī)的行之有效的辦法。C.文物修復(fù)師初入故宮時(shí),都是血?dú)夥絼?、活潑好?dòng)的年輕人,經(jīng)過(guò)熏陶漸染,他們的心靜了下來(lái)。D.波光粼粼的玄武湖,煙柳婉約,入木三分,真是風(fēng)景美如畫啊!3、下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.我們從小就讀過(guò)安徒生的童話,比如《稻草人》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。B.消息的正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)四部分,后兩部分有時(shí)暗含在主體中。C.序是一種文體,有書序和贈(zèng)序之分。宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》是贈(zèng)序D.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。木蘭從軍的故事千百年來(lái)廣為傳頌。4、下面語(yǔ)句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。(2分)“雙減”政策能否為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),是其得到家長(zhǎng)支持的關(guān)鍵。修改:
5、依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句,符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(
)(2分)畢業(yè)慢悠悠地到來(lái),又急匆匆地溜走。在期盼未來(lái)生活的同時(shí),也要好好跟自己的這一段青春告別:再走一走
,摸一摸
,抱一抱
,和大家好好說(shuō)再見(jiàn),然后奔赴你的下一段旅程。①陪伴你三年的黑板桌椅
②朝夕相處的老師和同學(xué)
③校園里每天必經(jīng)的小路A.①②③
B.②①③
C.③①②6、下面是某同學(xué)在閱讀《西游記》后制作的讀書卡片,請(qǐng)幫他填寫完整。(3分)
7、古詩(shī)文默寫(7分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩,
。(《詩(shī)經(jīng)·周南》)(2)夕陽(yáng)西下,
。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(3)
,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(4)來(lái)到聞名遐邇的雪鄉(xiāng),看到皚皚白雪,你會(huì)想到《白雪歌送武判官歸京》中寫雪的詩(shī)句:
,
。(5)《夜雨寄北》中,李商隱盼望團(tuán)聚后共話今宵的兩句詩(shī)是:
,
。
二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)(第8-10題,共8分)某中學(xué)開(kāi)展以“傳承中華民族優(yōu)良家風(fēng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。材料一:家風(fēng)是一個(gè)家庭(族)代代傳承的價(jià)值信念、道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)著一個(gè)家庭的精神信仰、道德風(fēng)貌、整體氣質(zhì),在中華民族5000多年文明史中,“家風(fēng)”扮演著關(guān)鍵角色,形成了非常突出的特質(zhì)。家風(fēng)經(jīng)過(guò)歷史積累而形成的精神尺度,對(duì)于人格的養(yǎng)成,榮譽(yù)感和責(zé)任感的培養(yǎng)有積極意義。材料二:崇德向善是家風(fēng)內(nèi)容的價(jià)值取向。優(yōu)良的家風(fēng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,涉及方方面面、如孝順父母、尊老愛(ài)幼、崇仁尚義、誠(chéng)實(shí)守信,尊師重教、重禮謙遜,勤奮讀書、勤儉節(jié)約等等?!墩]子書》中諸葛亮教導(dǎo)兒子要“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;《傅雷家書》中傅雷教導(dǎo)兒子要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。材料三:傳承中華民族優(yōu)良家風(fēng),應(yīng)遵循家國(guó)一體的宗旨。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視家風(fēng)傳承問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣”。中國(guó)人自古就認(rèn)識(shí)到,“家事”“國(guó)事”“天下事”緊密相關(guān),家庭的前途命運(yùn)與國(guó)家的、民族的前途命運(yùn)緊密相連,正如《岳陽(yáng)樓記》中范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷。8、請(qǐng)從同學(xué)們搜集的三則材料中提取主要信息。(3分)9、結(jié)合材料二,說(shuō)說(shuō)你在傳承中華民族優(yōu)良家風(fēng)時(shí)的具體做法。(2分)
10、在活動(dòng)中,小明認(rèn)為傳承家風(fēng)只要管好自己的“家事”就行了,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢?(3分)
三、閱讀理解及分析(第11-29題,共42分)(一)賞析《觀滄海》,回答11-12題。(共5分)
觀滄海
曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。11、請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“水何澹澹,山島竦峙”的畫面。(2分)12、這首詩(shī)蘊(yùn)含了豐富的想象,請(qǐng)你結(jié)合具體詩(shī)句賞析。(3分)(二)閱讀《一錢太守》,回答13-17題。(共12分)
一錢太守劉寵任會(huì)稽太守,除苛政,禁非法,郡中大治。朝廷征為將作大匠①。山陰縣有五六叟,自若耶②谷間出,人赍③百錢以送寵,曰:“山谷鄙人,未嘗識(shí)朝政。他守時(shí),吏索求民間,至夜不絕,或狗吠竟夕,民不得安。自明府④來(lái)狗不夜吠民不見(jiàn)吏;年老值圣明,故相扶而送?!睂櫾唬骸拔嶂文芗肮孕?!父老辛苦!”叟奉以錢,寵不能辭,遂各選一錢受之。注釋:①將作大匠:主管土木工程的官員,②若耶:山名,③赍(jī):攜帶,④明府:對(duì)太守的尊稱。13、解釋下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞。(2分)(1)朝廷征為將作大匠
(2)寵不能辭
14、把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)吾之政何能及公言邪!15、請(qǐng)用“/”給下面語(yǔ)句劃出兩處停頓。(2分)
自
明
府
來(lái)
狗
不
夜
吠
民
不
見(jiàn)
吏16、劉寵上任前,當(dāng)?shù)毓倮羧绾螌?duì)待百姓?(請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答)(2分)17、從選文看,劉寵是一個(gè)怎樣的人?(2分)
(三)閱讀《“透明世界”,風(fēng)景這邊獨(dú)好》,回答18-20題。(共6分)
“透明世界”,風(fēng)景這邊獨(dú)好
蘇更林①聯(lián)合國(guó)把2022年確定為“國(guó)際玻璃年”,玻璃作為包裝材料的地位日趨重要。近兩年發(fā)生的事,也許會(huì)改變我們對(duì)于玻璃包裝重要性的認(rèn)識(shí)。②為了應(yīng)對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的新冠疫情,世界多國(guó)競(jìng)相研發(fā)新冠疫苗。疫苗是一種特殊的藥品,對(duì)包裝瓶的要求極其嚴(yán)苛。疫苗瓶不能與疫苗發(fā)生相互作用,否則就會(huì)直接影響藥品質(zhì)量和用藥安全。③按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),盛裝疫苗的玻璃容器必須為“一類中硼硅玻璃瓶”。硼硅玻璃屬于藥用玻璃,根據(jù)其三氧化二硼含量和線性膨脹系數(shù)的不同可以分為4種:高硼硅玻璃、中硼硅玻璃、低硼硅玻璃、鈉鈣玻璃。其中、中硼硅玻璃因?yàn)樾阅軆?yōu)良而成為注射劑玻璃包裝材料中的“佼佼者”。中硼硅玻璃三氧化二硼的含量為8%~12%,由于線性膨脹系數(shù)小,耐極冷、極熱性強(qiáng),加工過(guò)程中不易炸裂,機(jī)械強(qiáng)度高,抗沖擊性強(qiáng)。同時(shí)、中硼硅玻璃化學(xué)穩(wěn)定性好,耐酸、耐堿、耐水級(jí)別高,能保證藥品有效期。④在藥用玻璃領(lǐng)域,耐水性是一個(gè)非常重要的指標(biāo),耐水性越好說(shuō)明材料性質(zhì)越穩(wěn)定,因此越不容易與瓶?jī)?nèi)的藥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。中硼硅玻璃可廣泛用于制造各種針劑、血液、疫苗等藥品的包裝瓶。⑤中硼硅玻璃由于熔點(diǎn)高、黏度高,在熔化、拉管、成型過(guò)程中難度都要高于普通玻璃。國(guó)外的中硼硅玻璃生產(chǎn)企業(yè)目前只有德國(guó)肖特、美國(guó)康寧、日本NEG三大品牌。我國(guó)的四星玻璃是目前國(guó)內(nèi)第一家能夠批量生產(chǎn)5.0藥用中硼硅玻璃的企業(yè)。國(guó)家發(fā)改委為四星玻璃投資1億多元,用于10萬(wàn)噸中硼硅玻璃生產(chǎn)基地建設(shè)。基地的建成可滿足200億支生物疫苗用玻璃瓶的需求,從而改變我國(guó)疫苗瓶“受制于人”的局面,使得國(guó)產(chǎn)疫苗從生產(chǎn)到包裝擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。⑥玻璃以其光亮透明、化學(xué)惰性、不透氣、易成型等優(yōu)勢(shì),大約占據(jù)了各行業(yè)包裝容器10%的份額。據(jù)悉,在清涼飲料中,玻璃包裝占到了75%;在啤酒飲料中,玻璃包裝占到了45%;在食醋中,玻璃包裝占到了99%;在調(diào)料中,玻璃包裝占到了60%……并且玻璃包裝用量還在逐年增長(zhǎng),玻璃應(yīng)用的觸角在延伸,并有望為人類的可持續(xù)社會(huì)帶來(lái)更多的奇跡和驚喜!
(選自《百科知識(shí)》,有刪改)18、下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.這是一篇事物說(shuō)明文。B.本文的說(shuō)明順序是邏輯順序。C.本文的說(shuō)明結(jié)構(gòu)是總分總。D.第③段運(yùn)用了分類別和列數(shù)字的說(shuō)明方法。19、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)刪去后不影響句意的一項(xiàng)是(
)(2分)A.按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),盛裝疫苗的玻璃容器必須為“一類中硼硅玻璃瓶”。B.中硼硅玻璃可廣泛用于制造各種針劑、血液、疫苗等藥品的包裝瓶。C.我國(guó)的四星玻璃是目前國(guó)內(nèi)第一家能夠批量生產(chǎn)5.0藥用中硼硅玻璃的企業(yè)。D.玻璃以其光亮透明、化學(xué)惰性、不透氣、易成型等優(yōu)勢(shì),大約占據(jù)了各行業(yè)包裝容器10%的份額。20、下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(
)(2分)A.鈉鈣玻璃因?yàn)樾阅軆?yōu)良而成為注射劑玻璃包裝材料中的“佼佼者”。B.在藥用玻璃領(lǐng)域,耐水性是一個(gè)非常重要的指標(biāo),耐水性越好說(shuō)明材料性質(zhì)越穩(wěn)定。C.中硼硅玻璃由于熔點(diǎn)高、黏度高,在熔化、拉管、成型過(guò)程中難度都要低于普通玻璃。D.有關(guān)部門為四星玻璃投資1億元,用于10萬(wàn)噸中硼硅玻璃生產(chǎn)基地建設(shè)。
(四)閱讀《讓文化自信具有更堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)》,回答21-24題。(共8分)
讓文化自信具有更堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
朱萬(wàn)曙①有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來(lái)。要讓每個(gè)中國(guó)人都對(duì)中華文化有更為全面、更為深入的了解,從而將文化自信厚植于每個(gè)人的心里。②文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、遞代積累,正是其內(nèi)在的文化精神讓中華民族生生不息,巍然屹立于世界東方。實(shí)踐表明,有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來(lái)。那么,如何才能真正樹立文化自信?③首先,要知曉文化。中國(guó)地大物博,各區(qū)域都有自己的文化特色和文化底蘊(yùn)。樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,我們對(duì)自己的文化家底還知之不深。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō),許多人從課本和老師那里知道了安徽省全椒縣有個(gè)吳敬梓,卻不知道全椒縣還有個(gè)薛時(shí)雨。吳敬梓因?yàn)閯?chuàng)作了《儒林外史》而成為文學(xué)史上的重要作家,但薛時(shí)雨的作品因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入課本和課堂而不為人知。薛時(shí)雨既是一位官員,還是一位詩(shī)人,寫了不少詩(shī)詞,有《藤花館詩(shī)刪》留存于世。類似薛時(shí)雨這樣的歷史人物以及他們留存的作品還有很多,需要我們?nèi)チ私?、盤點(diǎn)。事實(shí)上,還有很多文化內(nèi)容,包括物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真了解,摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深,我們的文化自信才會(huì)更有底氣。④其次,要挖掘文化。從一定意義上說(shuō),現(xiàn)在我們關(guān)于中華文化的知識(shí)系統(tǒng),只是建立在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、知曉的文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)之上的,還有很多文化遺產(chǎn)未被發(fā)現(xiàn)。比如,甲骨文和簡(jiǎn)帛作為重要文化遺產(chǎn),雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收集了不少,但還有埋在地下、尚未被發(fā)掘的?,F(xiàn)在,我們對(duì)思想史的認(rèn)識(shí)主要依據(jù)的是歷代思想家留存的著作,但民間也留存有不少思想史的材料如家規(guī)族訓(xùn),它們呈現(xiàn)了思想史的另外一面,需要深入挖掘。還有一些少數(shù)民族的文化遺產(chǎn),也需要我們?nèi)ド钊胪诰颉?008年,云南就發(fā)現(xiàn)了彝族文字的舊抄本《董永記》,將其翻譯成漢語(yǔ)后發(fā)現(xiàn),它在情節(jié)上與漢語(yǔ)唱本有一定區(qū)別,對(duì)于研究彝族孝的倫理具有一定意義。類似的文化遺產(chǎn)還有很多,需要我們?nèi)ド钊胪诰?。只有做好文化挖掘工作,中華文化的豐富性才能得到充分彰顯,我們才能更具文化自信。⑤最后,要研究文化。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展是我們對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本態(tài)度和方針,也是樹立文化自信的必然途徑。當(dāng)下,很多地方都非常重視對(duì)本地區(qū)傳統(tǒng)文化的挖掘,出版了不少叢書、全集等。但是,對(duì)這些傳統(tǒng)文化的研究還是不夠。又如,對(duì)于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的甲骨文和簡(jiǎn)帛,需要對(duì)其文字進(jìn)行深入解讀。清華簡(jiǎn)被發(fā)現(xiàn)之后,不少學(xué)者都在持續(xù)不斷地識(shí)讀其文字,雖然已經(jīng)取得很大進(jìn)展,但還有一些更難的文字需要識(shí)讀??梢?jiàn),樹立文化自信,需要沉下心來(lái)研究我們的文化。只有對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究之后,才能進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,更好樹立文化自信。21、寫出本文的中心論點(diǎn)。(2分)22.第③段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用?(2分)
23、下面兩則材料,哪則更適合用作第④段的論據(jù)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(2分)(1)甲骨文和簡(jiǎn)帛作為重要文化遺產(chǎn),雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收集了不少,還有埋在地下、尚未被發(fā)掘的。(2)史鐵生從困境中找出生命的精彩,他用手中的筆,寫出智慧的文字,成為我們心中的一盞明燈。
24、三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活,讓我們對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化有了更深入的了解,請(qǐng)依照示例舉出一個(gè)能體現(xiàn)文化自信的例子。(2分)
示例:學(xué)習(xí)杜甫的《望岳》,我不僅跟隨詩(shī)人領(lǐng)略了泰山的雄偉闊大,還感悟到了唐詩(shī)中傳遞出的樂(lè)觀自信、積極向上的精神力量。
(五)閱讀《呼蘭河傳(節(jié)選)》,回答25一29題。(共11分)
呼蘭河傳(節(jié)選)蕭紅呼蘭河這小城里邊住著我的祖父。祖父家有一個(gè)大園子,這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有。里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。絕不是那房子里的狹窄的世界,而是寬廣的,人和天地在一起,天地是多么大,多么遠(yuǎn),用手摸不到天空。一到后園里,我就奔了出去,等到自己實(shí)在跑不動(dòng)了,才坐下來(lái)休息,那休息也是很快的,也不過(guò)隨便在秧子上摘下一個(gè)黃瓜來(lái),吃了也就好了。休息好了又是跑。櫻桃樹,沒(méi)有結(jié)櫻桃,就偏跑到樹上去找櫻桃,李子樹是半死的樣子了,本不結(jié)李子的,就偏去找李子。一邊在找,還一邊大聲地喊,在問(wèn)著祖父:“爺爺,櫻桃樹為什么不結(jié)櫻桃?”祖父老遠(yuǎn)地回答著:“因?yàn)闆](méi)有開(kāi)花,就不結(jié)櫻桃,”再問(wèn):“為什么櫻桃樹不開(kāi)花?”祖父說(shuō):“因?yàn)槟阕祓?,它就不開(kāi)花?!蔽乙宦?tīng)了這話,明明是嘲笑我的話,于是就飛奔著跑到祖父那里,似乎是很生氣的樣子。等祖父把眼睛一抬,他用了完全沒(méi)有惡意的眼睛一看我,我立刻就笑了。而且是笑了半天的功夫才能夠止住,不知哪里來(lái)了那許多的高興。我笑的聲音不知有多大,自己都感到震耳了。后園中有一棵玫瑰。一到五月就開(kāi)花的。一直開(kāi)到六月?;ǘ浜歪u油碟那么大,開(kāi)得很茂盛,滿樹都是,因?yàn)榛ㄏ悖衼?lái)了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時(shí)候,我就想起來(lái)去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脫下來(lái)用帽兜子盛著。忽然異想天開(kāi),這花若給祖父戴起來(lái)該多好看。祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么,我把他的草帽插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵,我一邊插著一邊笑,當(dāng)我聽(tīng)到祖父說(shuō):“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開(kāi)得這么香。二里路也怕聞得到的?!本桶盐倚Φ枚哙缕饋?lái)。我?guī)缀鯖](méi)有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父還是安然地不曉得。他還照樣地拔著垅上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái),還沒(méi)有等我回到園中,祖父也進(jìn)屋來(lái)了。那滿頭紅通通的花朵,一進(jìn)來(lái)祖母就看見(jiàn)了。她看見(jiàn)什么也沒(méi)說(shuō),就大笑了起來(lái)。父親母親也笑了起來(lái),而以我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來(lái)一看,原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒剩悄腔ň晚斣谒念^上。他把帽子放下,他笑了十多分鐘還停不住,過(guò)一會(huì)一想起來(lái),又笑了。祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提著說(shuō):“爺爺……今年春天雨水大呀……”一提起,祖父的笑就來(lái)了。于是我也在炕上打起滾來(lái)。就這樣一天一天地,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。從前那后花園的主人,而今不見(jiàn)了,老主人死了,小主人逃荒去了。那園里的蝴蝶,螞蚱,蜻蜓,也許還是年年依舊,也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜,大倭瓜,也許還是年年地種著,也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了。25、后園是“我”的樂(lè)園,請(qǐng)幫“我”將快樂(lè)的往事補(bǔ)充上。(2分))歡快地奔跑→(
)→樹上找櫻桃→(
)→給祖父帽子插花26、賞析文中劃線句子。(3分)開(kāi)得很茂盛,滿樹都是,因?yàn)榛ㄏ悖衼?lái)了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。27、“一進(jìn)來(lái)祖母就看見(jiàn)了。她看見(jiàn)什么也沒(méi)說(shuō),就大笑了起來(lái)。父親母親也笑了起來(lái),而以我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑?!蹦阏J(rèn)為“我”在笑什么?(2分)
28、結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勛娓冈凇拔摇毙闹械男蜗蟆#?分)
29、請(qǐng)分析文章結(jié)尾段的作用。(2分)
四、寫作(50分)30、從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一:請(qǐng)以“我的世界因你而美麗”為題目,寫一篇文章。文題二:閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章?!熬退銤M身傷痕也不曾后悔,無(wú)人喝彩,依然在期待、雨后的彩虹,它是那樣的精彩……”現(xiàn)場(chǎng)播放的音樂(lè),描摹著北京冬奧會(huì)上拿到了中國(guó)第一枚自由式滑雪女子空中技巧金牌的徐夢(mèng)桃的圓夢(mèng)之路。這一枚金牌,徐夢(mèng)桃等了16年!三屆冬奧會(huì)無(wú)緣金牌,除了無(wú)盡的失敗,還有一路走來(lái)的累累傷痕,31歲的她戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻、歷經(jīng)4次大手術(shù)、半月板切除近70%,終于抵達(dá)了“想了上千次”的夢(mèng)想之藏,折服眾人的是她耀眼的成績(jī)、高超的技巧,更是她超越自我、挑戰(zhàn)極限、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和勇氣。要求:①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名;②抒發(fā)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲;③字?jǐn)?shù)在600字左右:④除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。
參考答案1B
2D
3A4、示例:刪掉“能否”或“否”。5C
6、示例:(1)唐僧(唐三藏)(2)大鬧天宮(三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等)(3)忠勇,憨厚(知錯(cuò)就改、好吃懶做、愛(ài)搬弄是非、愛(ài)占小便宜等)7、(1)在河之洲
(2)斷腸人在天涯
(3)庭下如積水空明(4)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)(本詩(shī)中其他連續(xù)兩句描寫雪的詩(shī)句亦可)(5)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)8、示例:家風(fēng)是一個(gè)家庭(族)代代傳承的價(jià)值信念、道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)著家庭的精神信仰、道德風(fēng)貌、整體氣質(zhì)。崇德向善是家風(fēng)內(nèi)容的價(jià)值取向。傳承中華民族優(yōu)良家風(fēng),應(yīng)遵循家國(guó)一體的宗旨。9、示例一:孝順父母。與父母意見(jiàn)不同時(shí),不與父母頂嘴。示例二:注重禮節(jié)。吃飯時(shí),爺爺奶奶不動(dòng)筷,我也不動(dòng)筷。10、示例:小明,你好。傳承中華民族的優(yōu)良家風(fēng)應(yīng)當(dāng)遵循家國(guó)一體的宗旨,“家事”“國(guó)事”“天下事”是緊密相關(guān)的,我們不僅要管好自己的家事,更要始終牢記家國(guó)一體的文化傳統(tǒng),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。你說(shuō)對(duì)嗎?11、示
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