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第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教材分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì),使中國(guó)由一個(gè)獨(dú)立自主的封建國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì),對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本課首先重點(diǎn)介紹了虎門銷煙,由此介紹了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),然后又重點(diǎn)介紹了《南京條約》的內(nèi)容及影響,比較清晰全面地介紹鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣還是比較濃厚的,學(xué)生對(duì)腐敗的清政府比較了解,上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過。對(duì)于鴉片,比較好奇;對(duì)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來的創(chuàng)傷,會(huì)使學(xué)生油然而生一種愛國(guó)主義思想。難處比較大的地方,就是《南京條約》及附件帶來的一些具體影響,學(xué)生理解可能有些難度,這就需要選擇靈活的教法教學(xué)目標(biāo)一、識(shí)記和理解了解鴉片輸入給中國(guó)帶來的嚴(yán)重危害;記住虎門銷煙的時(shí)間及意義;理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因;記住鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間;掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。二、能力與方法引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面比較戰(zhàn)前西方資本主義迅速崛起和中國(guó)封建社會(huì)走向衰落的情況,分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。通過引導(dǎo)學(xué)生分析《南京條約》內(nèi)容給中國(guó)社會(huì)帶來的嚴(yán)重影響,提高學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史現(xiàn)象的能力。在討論鴉片輸入的危害、總結(jié)中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的原因、分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)社會(huì)帶來的影響的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過比較戰(zhàn)前的中國(guó)與世界,了解迅速發(fā)展中的西方資本主義國(guó)家,為了掠奪原料和傾銷商品,怎樣把侵略矛頭指向正在走向腐朽沒落的中國(guó)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性,從而明白“落后就要挨打”的道理。通過揭露鴉片貿(mào)易給國(guó)家和人民帶來的嚴(yán)重危害,認(rèn)識(shí)作為毒品對(duì)吸食者身心帶來的巨大痛苦和傷害,從而自覺地遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。通過分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和牢記西方列強(qiáng)的侵略跟中華民族帶來的災(zāi)難和痛苦,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感。教學(xué)重點(diǎn)虎門銷煙,《南京條約》的內(nèi)容及其影響教學(xué)難點(diǎn)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響。相關(guān)考點(diǎn)《南京條約》教學(xué)方法討論法、歸納法、情景展示法教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)目的導(dǎo)入:簡(jiǎn)要介紹中國(guó)近代史的范圍以及中國(guó)近代史的特點(diǎn),然后強(qiáng)調(diào)中國(guó)近代史的開端——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)真聽講簡(jiǎn)要了解中國(guó)近代史P2想想:英國(guó)為什么把侵略矛頭指向中國(guó)?英國(guó)——商品市場(chǎng)、原料產(chǎn)地(頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó))中國(guó)——地大物博、人口眾多(落后)為介紹鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)作鋪墊一、林則徐虎門銷煙1、英國(guó)向中國(guó)輸入鴉片2、鴉片輸入的危害閱讀課本P3師:針對(duì)鴉片危害,怎么辦呢?請(qǐng)大家閱讀P3林則徐上書道光帝的奏折林則徐上書的根本目的是什么?讀書維護(hù)清王朝的統(tǒng)治活躍學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力虎門銷煙結(jié)果怎么樣?原因?請(qǐng)問:虎門銷煙有何重大歷史意義?閱讀課本勝利1.皇帝和一些官員支持2.林則徐的正確領(lǐng)導(dǎo),禁煙的態(tài)度堅(jiān)決3.得到廣大人民群眾的支持P4培養(yǎng)歸納問題能力思考:英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因和根本原因分別是什么?直接原因:根本原因:虎門銷煙,無利可圖為了尋找商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,打開中國(guó)大門,擴(kuò)大在華侵略權(quán)益,發(fā)展資本主義。承上啟下二、英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和經(jīng)過討論:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根本原因?學(xué)生看圖清王朝的政治腐敗培養(yǎng)識(shí)圖能力中英《南京條約》1、中英《南京條約》簽訂2、《南京條約》的主要內(nèi)容1842年8月內(nèi)容危害割地:香港島嚴(yán)重破壞了中國(guó)的領(lǐng)土完整賠款:2100萬銀元清政府財(cái)政困難,加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)開放五口通商中國(guó)東南門戶洞開,便利外國(guó)侵略者向中國(guó)輸出商品和掠奪原材料協(xié)定關(guān)稅嚴(yán)重破壞了中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán),便利了侵略者對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪討論:《南京條約》中最能體現(xiàn)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)根本目的的是哪一條款?開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸,允許英國(guó)在通商口岸派駐領(lǐng)事。3、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響《南京條約》等一系列不平等條約的簽訂,嚴(yán)重破壞了中國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)的完整。中國(guó)逐漸成為外國(guó)資本主義的銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,封建經(jīng)濟(jì)開始解體。中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。有人說,如果沒有虎門銷煙,英國(guó)就不會(huì)發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)問:這種觀點(diǎn)是否正確?這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,即使沒有虎門銷煙,英國(guó)也會(huì)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),這是蓄謀已久的,在發(fā)展資本主義的過程中,英國(guó)急需商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,而中國(guó)地大物博、人口眾多,就是他們所要尋找的這塊肥肉;而且,當(dāng)時(shí)的中國(guó)非常落后。所以,英國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)是必然的。培養(yǎng)學(xué)
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