一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少_第1頁(yè)
一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少_第2頁(yè)
一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少_第3頁(yè)
一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少_第4頁(yè)
一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少V:1.0精細(xì)整理,僅供參考一年級(jí)奧數(shù)移多補(bǔ)少日期:20xx年X月移多補(bǔ)少例題1,比一比,哪一行的☆多?怎樣移,兩行☆的顆數(shù)同樣多?☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆想一想,怎樣移,兩行○的個(gè)數(shù)同樣多?

○○○○○○○○○○○○○○擺一擺,從第二行拿幾個(gè)☆放到第一行,兩行☆的個(gè)數(shù)同樣多?

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆例題2第一行擺:★★★★★★第二行擺:(1)從第一行拿一個(gè)★放到第二行,兩行★的個(gè)數(shù)同樣多,第二行應(yīng)擺幾個(gè)?

(2)從第二行拿2個(gè)★放到第一行,兩行★的個(gè)數(shù)同樣多,第二行應(yīng)擺幾個(gè)?

1.第一行擺:○○○○○第二行擺:(1)從第一行拿一個(gè)○放到第二行,兩行○的個(gè)數(shù)同樣多,第二行應(yīng)擺幾個(gè)?

(2)從第二行拿2個(gè)○放到第一行,兩行○的個(gè)數(shù)同樣多,第二行應(yīng)擺幾個(gè)?

2.小紅有6個(gè)皮球,小明拿2個(gè)球給小紅后,兩人皮球的個(gè)數(shù)同樣多,小明原來(lái)有皮球多少個(gè)如果小紅拿2個(gè)球給小明后,兩人皮球的個(gè)數(shù)同樣多,小明原來(lái)有多少個(gè)

例3小朋友排隊(duì),第一隊(duì)有10人,第二隊(duì)有4人,要使2隊(duì)人數(shù)一樣多,應(yīng)該怎么辦?

1、天空中飛來(lái)了兩排大雁,前排有6只,后排有10只。怎樣才能使兩排大雁的只是相等?2.小雨有15本故事書(shū),陽(yáng)陽(yáng)有7本故事書(shū),小雨給陽(yáng)陽(yáng)幾本,兩人一樣多?例4.書(shū)架的上層有25本書(shū),下層有27本書(shū),爸爸又買(mǎi)回10本書(shū),怎樣放才能使書(shū)架上、下兩層的書(shū)同樣多?1、甲籠子里有12只小兔,乙籠子里有7只小兔,又有13只小兔要放到籠子里,怎樣放,兩只籠子里的兔子的只數(shù)同樣多?2.一班有35個(gè)同學(xué),二班有32個(gè)同學(xué)。開(kāi)學(xué)以后,又新轉(zhuǎn)來(lái)5個(gè)新同學(xué),怎樣分才能使兩個(gè)班的人數(shù)一樣多?

例5.丁丁有7朵紅花,給當(dāng)當(dāng)2朵后兩人同樣多,當(dāng)當(dāng)原來(lái)有幾朵紅花?1、明明有12塊糖,給妹妹3塊后,兩人的糖就一樣多。妹妹原來(lái)有幾塊糖?2、一個(gè)兩層文具盒,上層放了12枝鉛筆,從上層拿出2枝放到下層,兩層鉛筆的枝數(shù)就同樣多,原來(lái)下層有多少枝鉛筆?作業(yè)1先把下面的圖畫(huà)完整,再填一填。第一行:△△△△△△△△△△第二行:△△△△△△△△△△△△△△△△第二行給第一行()個(gè)△,兩行的△同樣多2第一行擺9個(gè)圓,第二行擺5個(gè)圓,第一行比第二行多幾個(gè),第一行移幾個(gè)到第二行,兩行個(gè)數(shù)同樣多?

3、小華有10張畫(huà)片,小紅有4張畫(huà)片。小華給小紅多少?gòu)埉?huà)片后,她倆的畫(huà)片張數(shù)相等?4三年級(jí)參加寫(xiě)字興趣班的有48人,如果從寫(xiě)字興趣班調(diào)8人到美術(shù)興趣班,那兩班的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論