基礎(chǔ)語法知識總復(fù)習(xí)課件

基礎(chǔ)語法知識總復(fù)習(xí)Be動詞（am,is,are）的用法口訣：I(我)用am,you(你)用are,is連著他（he）她（she）它（it）。單數(shù)統(tǒng)統(tǒng)用is，復(fù)數(shù)一律都用are.變疑問，往前提，句末問號莫丟棄；變否定，更容易，be后not莫忘記，疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。JessicaShulanHighschool用“Be”動詞填空You_______Japanese.Mary,this_________Tom.Thisbook_______veryinteresting.LiLeiandI______goodfriends._______shefromChina?I____aboy.______youaboy?No,I_____not.Themanwithbigeyes_______ateacher.How_______yourfather.Who_____I?Thejeans_____onthedesk.Theblackpants______forSuYang.Thispairofboots_____forYangLing.There

somemilkforme.______thereanyapplejuiceinthebottle?isisIsisisisisIsareAreareareareamamam人稱代詞與物主代詞通常情況下，主格作主語,賓格作賓語.人稱代詞主格會與跟在它后面的be動詞縮寫。如:Iam=I’m,youare=you’re,Heis=he’s,sheis=she’s,itis=it’sweare=we’re,theyare=they’re形容詞性的物主代詞(只作定語)+名詞,如mybook我的書;

herhat她的帽子。Exercise：一根據(jù)句子前后內(nèi)容，寫出正確的代詞。1.LileiisfromChina.__________isChinese.2.MynameisGina._________amastudent.3.ThisisTom.________isinGradeTwo.4.HisnameisTony.___________telephonenumberis856-0770.5.Sheisastudent.________nameisJulia.二.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)3.Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)4._________ismybrother._________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)5._________dressesarered.(we)Whatcolourare_________?(you)6.Herearemanydolls,whichoneis_________?(she)HeIHeHisHermyMinehersheryourmineHeHishisOuryourshers7.Icanfindmytoy,butwhere’s_________?(you)8.

Show_________yourkite,OK?(they)9.

Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)10.

Arethese_________tickets?No,_________arenot_________._________aren’there.(they)11.

Shall_________havealookatthatclassroom?Thatis_________classroom.(we)12.

Lookatthatdesk.Thosebooksareon_________.(it）13.

Thatisnot_________camera._________isathome.(he)14.

Whereare_________?Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.(they)15.

Thegirlbehind_________isourfriend.(she)16.

_________sisterisill.Pleasegoandget_________.(she)17.

_________don’tknowhername.Wouldyoupleasetell_________.(we)18.

Somanydogs.Let’scount_________.(they)19.

Ihavealovelybrother._________isonly3.Ilike_________verymuch.(he)20.

MayIsitbeside_________?(you)yoursthemItsitstheirtheytheirsTheirsweourithisHistheythemtheirherHerherWeusthemHehimyou

指示代詞this,that,these,those.These是this的復(fù)數(shù)形式，指時間、距離較近的或下面要提到的人或事。Those

是that的復(fù)數(shù)形式，指時間、距離較遠(yuǎn)或者前面已經(jīng)提到的人或事。如：Thisismyroom.ThatisLucy’sroom.

Thesearehisbrothers.Thosearehisbooks.

冠詞的用法(一)冠詞分為不定冠詞（a,an）、定冠詞（the）和零冠詞（不用冠詞的情況）三種。(二)不定冠詞a（an）與數(shù)詞one同源，是“一個”的意思。a用于輔音音素前，如aboy;而an則用于元音音素前,如anorange.不定冠詞a、an的用法1.用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，表示"一"。Thereisatigerinthezoo.2.表示一類人和東西。Atigercanbedangerous.3.表示"某一個"的意思。Agentlemanwantstoseeyou.4.表示"同一"的意思。Theyarenearlyofanage.Thetwoshirtsaremuchofasize.5.表示"每一"的意思。Wegoswimmingfourtimesaweek.6.用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示身份、職業(yè)。Mymotherisateacher.

7.第一次提到的人或事物，但不特別指明是哪一個。Longlongagotherewasanoldkingwhohadaverybeautifuldaughter.

8.在sucha，quitea句式中。Heisquiteagoodactor.Don'tbeinsuchahurry.9.在感嘆句what...的句式中。Whataprettygirl!10.用在某些表示數(shù)量的詞組中。alotof許多acoupleof一對agreatmany很多adozen一打agreatdealof大量定冠詞the的用法.巧記定冠詞the用法歌訣：特指雙方熟悉，上文已經(jīng)提起。世上獨(dú)一無二，方位名詞樂器。定冠詞the(表示特指)相當(dāng)于this(這個)that(那個)these(這些)those(那些)如thesweater這(/那)件毛衣theskirts這些(/那些)裙子,某些專有名詞，還有復(fù)數(shù)姓氏,序數(shù)詞最高級，習(xí)慣用語要牢記。1.用以特指某（些）人或事物ThisisthehousewhereLuxunoncelived.2.用于指談話雙方都明確所指的人或事物Openthedoor,please.3.用以復(fù)述上文提過的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）Ihaveablackpen.Thisisthepen.4.用在序數(shù)詞和形容詞最高級前Januaryisthefirstmonthoftheyear.

ShanghaiisthebiggestcityinChina.

5.表示宇宙中世界上獨(dú)一無二的事物。thesun太陽

themoon月亮

theearth地球thesky天空theworld世界6.指由普通名詞構(gòu)成的專有名詞。theWestLake西湖theGreatWall長城7.表示方向、方位。intheeast在東方inthewest在西方inthefront在前面attheback在后面inthe

bottom在底部atthetop在頂部ontheright在右邊ontheleft在左邊8.在海洋、江河、湖泊、山脈、海峽、海灣等地理名詞前thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黃河theTianshanMountains天山山脈

theTaiwanStraits臺灣海峽9.在姓氏復(fù)數(shù)前，表示一家人TheBlackscametoseemeyesterday.10.和某些形容詞連用，使形容詞名詞化，代表一類人或物.thepoor窮人

therich富人thesick病人

thewounded傷員thegood好人thebeautiful美麗的事物11.用在表示階級、政黨的名詞前theworkingclass工人階級theChineseCommunistParty中國共產(chǎn)黨12.用在thevery強(qiáng)調(diào)句中ThisistheverybookIwant.這就是我想要的那本書。13.在themore,themore比較級的句式中Themoreyoudrink,themoreyoulikeit.你越喝就越愛喝。14.表示演奏樂器時，樂器的前面要加theplaythepiano彈鋼琴playtheviolin拉小提琴*中國樂器名詞前不與冠詞連用:playerhu(二胡)15.某些固定的表達(dá)法inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上gotothecinema去看電影gotothetheatre去看戲onthewayto前往...去的路上16.用在世紀(jì)或逢時{1990}的復(fù)數(shù)名詞前inthe18thcentury在18世紀(jì)inthe1960s在20世紀(jì)60年代17.用于報刊;雜志;會議;條義;歷史;時期;朝代的名詞前theXianincident西安事變零冠詞的用法1.專有名詞前一般不加冠詞。China中國Europe歐洲LeiFeng雷鋒WilliamShakespeare威廉·莎士比亞2.月份、星期、節(jié)日前一般不加冠詞January一月份Sunday星期日ChristmasDay圣誕節(jié)Thanksgiving感恩節(jié)NationalDay國慶節(jié)MayDay勞動節(jié)注:民族節(jié)日前要加the如:theSpringFestival3.三餐、四季前一般不加冠詞。Ihavelunchatschool.我在學(xué)校吃午餐。比較：Ihadabiglunchyesterday.昨天我吃了一頓豐盛的午餐。（表示某一個）Summeristhebestseasonforswimming.夏天是游泳的好季節(jié)。比較：

IwillneverforgetthesummerwespentinHawaii.我永遠(yuǎn)不會忘記我們一起在夏威夷度過的那個夏天。（表示特指）4.進(jìn)行球類；棋類活動。

playbasketball;playvolleyball;playfootball；playchess5.by+交通工具。

bybus;bybike

6.沒有特指的物質(zhì)名詞Thiscartismadeofwood.比較：Thewoodoutsidewasallwet.外面的那些木頭都濕了。（表示特指）

7.沒有特指的不可數(shù)抽象名詞。

Timeisprecious.時間是寶貴的。

8.沒有特指的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式后。Iliketomatoes.我喜歡西紅柿。9.山峰。

MountEmei;MountHuang10.泛指人類。Manismortal.人必有一死。11.固定詞組gotoschool去上學(xué)gotobed上床睡覺gobytrain乘火車去gobyboat乘船去attable在用餐inhospital住院atschool求學(xué)inschool求學(xué)atnoon在中午atnight在晚上atmidnight在半夜intown在城里1.What’sthis?It’s______clock.

2.What’sthat?It’s_____alarmclock.3.Whatisit?It’s_____“w”.

4.Myfavoritesubjectis______P.E.5.Jim’smotheris______Mrs.Green.Sheis____teacher.

6.Thosepensarein_______pencil-case.7.Here’s________interestingfamilyphoto.

8.WhendoesLilygoto______bedin______evening?9._____“h”,____“o”and____“w”intheword“how”.

10.Thisis_________myEnglishbook.11.Whereis________bag?It'sunder_______table.12.Ioftengoto_______schoolat_______7:00.13.Theylikeplaying______football.14.Whatcolorisyourcoat?It's___orange.It's___orangecoat.15.Doyouhave_______pingpongbat?Yes,Ido.aan///athean/theAnana/thethe////ana16.Doyouwanttosee_________actionmovie?No,Iwanttoplay_______chess.17.Whenishissister’sbirthday?It's_________April_______eleventh.18.DoesBilllike__________hamburgers?No,hedoesn’t.19.A:Let'splaysoccer.B:Idon'thave______soccerball.A:Well,let'splay_____drums.B:Thatsoundsgood.20.DoyouhaveArtFestivalatyourschool?Yes,wedo.21.Howmuchare________twohats?Theyare10dollars.22.Richoftengoestosee_______BeijingOperaon_______weekends.23.CanTomplay_________piano?Yes,hecan.Canheplay_______itwell?No,hecan't.24.Whendopeopleusuallyeat_______breakfast?Theyusuallyhave________itin______morning.an////athethe//the///the名詞名詞：表示人、事物或抽象概念的名稱的詞名詞的分類

名詞分為普通名詞和專有名詞，普通名詞包括可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)，可數(shù)名詞可用作單數(shù)和復(fù)數(shù)?？蓴?shù)名詞包括個體名詞（表示一類人或物的個體。如：boy，desk，cat，window）和集體名詞（由若干個體組成的集合體。如：family，class，police）。不可數(shù)名詞包括物質(zhì)名詞（表示無法分為個體的實(shí)物。如：water，paper，silk，money）和抽象名詞（表示性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情或其它抽象概念。如：work，happiness，music，difficulty，housework）專有名詞表示個人、地方、機(jī)構(gòu)、組織等。如：Tom，theGreatWall，theSpringFestival，F(xiàn)rance，theUnitedStates）。名詞的數(shù)1.可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，其復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成主要有以下幾種：可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)規(guī)則如下:a.以o結(jié)尾的詞,“黑人和英雄在火山旁吃土豆和西紅柿”negro----negroeshero----heroesvolcano----volcanoestomato----tomatoespotato----potatoes其余加“s”b.以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加es.bus-buses公共汽車watch-watches手表class-classe班級/課address-addresses地址wish-wishes愿望speech-speeches演講c.以輔音字母加y結(jié)尾的,把y改為i再加es.strawberry-strawberries草莓city-cities城市comedy-comedies喜劇documentary-documentaries記錄片party-parties聚會dictionary-dictionaries字典family-families家庭hobby-hobbies愛好d.有些名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)時，不是在詞尾加s或es，而是變換其中的字母。

man——men，woman——women，policeman——policemen，Englishman——Englishmen，foot——feet，tooth——teeth，child——children，mouse—mice，ox—oxene.還有一些名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同。Chinese，Japanese，sheep，deer，fishf.另一些名詞本身即是復(fù)數(shù)形式，不可用作單數(shù)。people，police，trousers，pants，clothes，scissors①當(dāng)一個名詞作定語說明另一個名詞時，這個名詞一般用單數(shù)。anappletree，fiveappletrees，agirlfriend，twogirlfriends，atwinsister但是，當(dāng)man和woman作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時，就要用其復(fù)數(shù)形式。eg.twomenteachers，threewomendoctors②可用“量詞+of+名詞復(fù)數(shù)”這一結(jié)構(gòu)表示可數(shù)名詞的數(shù)量。aroomofstudents，twoboxesofpencilsg.不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式，broccoli花椰菜Frenchfries炸薯條ice冰icecream冰淇淋salad沙拉不可數(shù)名詞的“量”的表示方式如下:（1）表不定數(shù)量時，一般用much，(a)little，alotof／lotsof，some，any等修飾。muchmoney，alittlebread

（2）表確定數(shù)量時，一般用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”。abagofrice，twoglassesofmilk，fourbottlesofwaterh.有些名詞既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞，但詞義有所不同。fruit水果——fruits表示不同種類的水果；food食物——foods各種食品fish魚——fishes魚的種類drink飲料、酒——adrink一杯／一份飲料、一杯酒cloth布——，acloth桌布、抹布sand沙——sands沙灘tea茶——atea一杯茶chicken雞肉——achicken小雞orange橘汁——anorange橘子glass玻璃——aglass玻璃杯，glasses眼鏡paper紙——apaper試卷、論文wood木頭——awood小森林room空間、余地——aroom房間名詞的所有格名詞的所有格（表示人或物的所屬關(guān)系，意為“……的”,相當(dāng)于of)(1)有生命的名詞所有格以及表示時間、距離、城鎮(zhèn)、國家等的名詞所有格。①不是以s結(jié)尾的名詞變成所有格時，在詞尾加“’s”.Mike’swatch；Women’sDay②以s結(jié)尾的名詞變成所有格時，只加“’”。teachers’office，students’rooms③兩個或兩個以上名詞并列，表示共同所有，只需在最后一個名詞后加“’s”.TomandMike’sroom湯姆和邁克的房間（表示湯姆和邁克共有一間房）④兩個或兩個以上名詞并列，表示分別所有，需在幾個名詞后都加“’s”.Mary’sandJenny’sbikes瑪麗和詹妮的自行車（表示瑪麗和詹妮各自的自行車）(2)無生命的事物的名詞所有格常用of結(jié)構(gòu)amapofChina，thebeginningofthisgame，thedooroftheroom(3)雙重所有格afiendofmymother’s我媽媽的一個朋友a(bǔ)pictureofTom’s湯姆的一張圖片Exercise：寫出下列詞的復(fù)數(shù)形式baby_________case_________knife_________photo_________Chinese_________hamburger_________potato_________key_________watch_________name_________strawberry_________tomato_________dollar_________orange_________people_________documentary_________boy_________piano_________child_________man_________this_________that_________she_________you_________bus_________wish_________Japanese_________am_________babiescasesknivesphotosChinesehamburgerspotatoeskeyswatchesnamesstrawberriestomatoesdollarsorangespeopledocumentariesboyspianoschildrenmenthesethosetheyyoubuseswishesJapaneseare數(shù)詞（一）基數(shù)詞在英語中表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。

1.基數(shù)詞的構(gòu)成

（1）1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty

（2）21-99先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。

23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one（3）101—999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數(shù)或末位數(shù)。586→fivehundredandeighty-six，803→eighthundredandthree

（4）l，000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個“,”，第一個“,”前為thousand.第二個“,”前為million，第三個“,”前為billion（美式）或thousand,million（英式），然后一節(jié)一節(jié)地表示。

1,001→onethousandandone

9,785→ninethousand,sevenhundredandeighty-five18,423→eighteenthousand，fourhundredandtwenty-three6,260,309→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750,000,000,000→sevenhundredandfifty,billion（美式）sevenhundredandfiftythousandmillion（英式）

（二）序數(shù)詞在英語中表示順序、次序的詞稱為序數(shù)詞。

1.序數(shù)詞的構(gòu)成（1）一般在基數(shù)詞后加th

four→fourth，thirteen→thirteenth（2）不規(guī)則變化one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve——twelfih（3）以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再加th

twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth（4）從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。twenty-first，twohundredandforty-fifth

2.序數(shù)詞的用法（1）序數(shù)詞作定語時，一般要與定冠詞或物主代詞連用。Tomistheirsecondson.

Heisthefirstonetocomehere.

（2）序數(shù)詞有時可與不定冠詞連用，表示數(shù)量上“又—”，“再一”Hetriedasecondtime.他又試了—次。

Shalllaskhimathirdtime？還要我再問他—次嗎？（我已問了他兩次）

（3）序數(shù)詞的縮寫形式為：阿拉伯?dāng)?shù)字加上詞的末尾兩個字母。1st2nd，3rd，4th，20th，21st，22nd，23rd

（4）表示年、月、日時，年用基數(shù)詞，日用序數(shù)詞。2015年8月15日：（英）15，8，2005=15th，August，2015；（美）8，15，2005=August15th，2015(三)基數(shù)詞和序數(shù)詞都可以用來給數(shù)字編號。No.1（1號），No.3bus（3路公共汽車），Room103，（103號房間）Thefirstlesson=LessonTwo（第二課）(四)分?jǐn)?shù)詞的表達(dá)：

分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1時，分母加s1／3-onethird；2／5-twofifths(五)數(shù)學(xué)運(yùn)算的表達(dá)：

3+5=8Threeplus／andfiveiseight.

9-2=7Nineminustwoisseven.

6x5=30Fivetimessixisthirty8÷2=4Eightdividedbytwoisfour.形容詞和副詞形容詞:用來修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征的詞，叫形容詞。形容詞的作用，見下表：注意：有些形容詞只能作表語，如：alone,afraid,asleep,awake等。Don’twakethesleepingbabyup.Heisasleep.Theoldmanisalone.形容詞用來修飾something,anything,nothing,everything等不定代詞，要放在這些詞的后面。例如：You’dbettertellussomethinginteresting.Thepolicefoundnothingstrangeintheroom.多個形容詞做定語時排列的先后順序是：1.限定詞(the,my,these,etc)

2.數(shù)詞(one,two,etc)

3.性質(zhì)(beautiful,ugly,etc)4.大小、長短、高低等(large,long,high,etc)

5.新舊(old,new)

6.顏色(red,blue,etc)

7.國籍(Chinese,British)

8.材料(wooden,woolen,etc)9.用途(writing)?？谠E：限定描述大長高，形狀年齡與新老；顏色國籍出材料，用途類別往后靠。例如：Hisgrandpastilllivesinthissmallshorthouse.ThewomanboughttwobeautifulChineseplates.形容詞名詞化：有些形容詞前加定冠詞后變成名詞，表示一類人，謂語常用復(fù)數(shù)。副詞英語中副詞的位置和漢語不盡相同，它的位置比較靈活。通常用作狀語修飾動詞、形容詞、副詞等。(1)多數(shù)副詞都可以放在它所修飾的動詞后面。如：Wearelivinghappily.Herunsslowly.(2)時間副詞、地點(diǎn)副詞和方式副詞一般放在句末。如：Theywenttotheparkyesterdaymorning.IheardhimsingEnglishsongsoverthere.Hedrovethejeepcarefully.注意：有時表示時間的副詞也可放在句首，起強(qiáng)調(diào)作用。如：YesterdayIgotuplate.(3)頻度副詞一般放在be動詞、情態(tài)動詞及第一個助動詞之后，實(shí)義動詞之前。Heisseldomill.Youmustalwaysrememberthis.HehasneverbeentoBeijing.Ioftenwritetomyparents.注意:有時為了加強(qiáng)語氣，頻度副詞也可放在句首。

Sometimesshegoestoschoolbybusandsometimesshegoestoschoolbybike.(4)程度副詞修飾動詞時，與頻度副詞相同，修飾形容詞和副詞時，放在它所修飾的詞前面。

That’squiteearly.Inearlymissedthebus.Shedidratherbadly.(5)否定副詞一般放在動詞之前、be動詞或助動詞之后。Sheseldomgoesoutatnight.Iamneverlateforschool.Wehadhardlygottothestationwhenthetrainleft.(6)疑問副詞放在特殊疑問句的句首。Whencanyoucome?Howmanydaysarethereinamonth?Whatareyougoingtodowhenyougrowup?Wherewereyouborn?Whydidn’thecome?(7)關(guān)系副詞when,where,why引導(dǎo)定語從句時，位于從句之前、所修飾的詞之后。Tellmethereasonwhyyoudidit.It’sthesortofdaywhenyou’dliketostayinbed.Idon’tknowtheplacewherewewillgo.同時存在時間狀語和地點(diǎn)狀語時，時間狀語一般放在后面。Themeetingwillbeheldintheclassroomtomorrow.HewatchedTVinhisroom

lastnight.TheyarrivedinBeijing

at8o’clocklastevening.注：有些詞既可用做形容詞也可副詞。如：late,wide,well,fast,easy,early等。Theroadissowidethat8busescangothrowitatatime.(adj.)Openyourmouthwide.(adv.)形容詞和副詞的比較級和最高級形容詞和副詞的比較級和最高級的變化方法如下：(1)符合規(guī)則的：2）幾個不規(guī)則的形容詞和副詞的比較級和最高級如下表：注意：有些形容詞，如dead,empty,round,sure,woolen等受本身含義的限制，沒有比較級。2）幾個不規(guī)則的形容詞和副詞的比較級和最高級如下表：形容詞和副詞比較級的用法注意：有些形容詞，如dead,empty,round,sure,woolen等受本身含義的限制，沒有比較級。1.Hehas________friendsthanI.A.muchmoreB.manymoreC.verymoreD.toomore

2.Whichisthe_________country,JapanorAustralia?A.moredevelopedB.moredevelopingC.mostdevelopedD.mostdeveloping3．Therewere_______shopsinthecityin1982thanin1990.A.littleB.fewC.fewerD.less4.Ifyouarenotfreetoday,comeanotherday__________.A.tooB.soC.insteadD.yet5．Hecan’ttellus________,Ithink.A.importantanythingB.anythingimportantC.importantsomethingD.somethingimportant.

B解析：后面有可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時，many的比較級形式為manymore修飾。

解析：兩者比較用比較級，表示“發(fā)達(dá)”用developed,而developing是“發(fā)展中的“意思。AC解析：little不能修飾可數(shù)名詞，兩者比較需用比較級.C

解析：instead作副詞用時意為“代替，頂替”。B

解析：不定代詞與形容詞聯(lián)用需后置，否定句中應(yīng)該用anything而不是something.

6.TheHuangRiveristhesecond__________riverinourcountry.A.longB.longerC.longestD.thelongest7.Thelightintheofficewasn’t________forhimtoread.A.enoughbrightB.brightenoughC.brightlyD.enoughbrightly8.Therewasanaccidentatthecorner.________,thegirlwasn’t_________hurt.A.luckily,badlyB.luck,hardlyC.Lucky,heavilyD.Lucky,strongly9.Youmustkeepyoureyes_________whenyoudoeyeexercises.A.closeB.openC.closedD.opened

10.Fivedayshaspassed,butIhaven’tfinishedhalfofthework________.A.alreadyB.stillC.tooD.yet

C

解析：“定冠詞the+序數(shù)詞+形容詞最高級“表示“第幾大……”.

解析：enough修飾形容詞或副詞時要后置。解析：第一空修飾全句需用副詞，第二空修飾形容詞hurt也要用副詞.BA解析:此處需用形容詞做賓語補(bǔ)足語。C解析：already與yet都可用于現(xiàn)在完成時態(tài)。Already常用于肯定句，而yet常用與否定句。D介詞介詞是一種虛詞，用來表示它后面的名詞或代詞同句中其他某個成分之間的關(guān)系。介詞在句中不能單獨(dú)使用，必須連用它的賓語即后面的名詞或代詞構(gòu)成介詞詞組后才能作句子成分。常用介詞：1.---Whattimedidyougettherethismorning?---_________eight.A.InB.OnC.AtD.From2.Hehasgotachairtosit_______,butnobodytotalk________.A.on,toB./,withC.on,/D./,to3.Where’sLily?Weareallhere________her.A.besideB.aboutC.exceptD.with4.Shanghailies________theeastofChina.A.toB.inC.onD.at5.LastSaturdayIwasbusy______myhomework.6.Myteacherwasveryangry______mebecauseIwaslate______schoolagain.7.Kathyprefersahulahoop______abook.8.Iwillinvitesomefriends______myeighteenthbirthdayparty.C

ACBwithwithfortoto9.Myunclearrived______theairport______themorningofMay3.10.Iwillalwayshelpmyfriendswhentheyare______trouble.11.Thereisnothingbutair______space.12.Iwon’tbeback______June.13.______theage______twenty,hehadwrittentwobooks.14.WhenIwas______school,Iwas______theschoolfootballteam.15.Look,thebirdsaresinging______thetree.16.Helefttheclassroom______allthewindowsopen.17.It’stoodangerous.Youmustkeepthechildrenaway______thefire.18.Youshouldapologize______her______steppingonherfoot.atinininuntilAtofatininwithfromtofor

連詞連詞是連接詞、短語、從句句子的詞，它是虛詞，所以不能單獨(dú)擔(dān)任句子成分。連詞的分類：連詞主要分為兩大類：并列連詞和從屬連詞。1、并列連詞：用來連接并列關(guān)系的詞、詞組或分句。and，or，but，for，both…and，either…or，neither…nor，notonly…butalso。2、從屬連詞：用來引導(dǎo)從句。that，when，till，until，after，before，since，because，if，whether。though，although，so…that，sothat，assoonas，as…as等。連詞用法示例與解析:“and”

1.Hegotupandlefttheroom.2.HewenttoKunmingandIwentHarbinlastyear.

特別用法:

句型“祈使句,and…”=Ifyou…,youwill…3.Workhard,andyouwilldowellintheexam.“or”

1.TomorIamright.(or連接兩個名詞或代詞做主語時謂語動詞依照后面的詞而定)2.Wouldyoulikecoffeeortea?

特別用法:句型“祈使句,or…”=Ifyoudon’t…,youwill…3.Hurryup,oryouwillmissthebus.“but”

1.Sheissixty,butshestilllooksyoung.2.Sheistiredbuthappy.

3.Icameherenotformyselfbutformyson.4.MarylikespianobutTomdoesn’t(like可以省略).“for”

1.Iwenttosleepsoon,forIwasverytired.2.Thesunhasrisen，forthebirdsaresinging.比較：表示原因,譯為“因?yàn)椤?表示說明、解釋。與because不同，用于解釋某事的原因、動機(jī)，強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系。用于回答why引導(dǎo)的問句?！癰oth…and…”

1.BothyouandIareChinese.2.Ilikebothsportsandmusic.特別用法:both…and…的否定句表示部分否定。

3.Hecan’tplaybothtennisandvolleyball.

它并不是既會打網(wǎng)球又會打排球。

“either…or…,非此即彼；二者擇一neither…nor…”全部否定

1.Eitheryouorsheiswrong.2.CanyouspeakeitherFrenchorEnglish?3.Neithertheteachernorthestudentslikethissong.特別提示:用either…or…,neither…nor…既不……也不……連接兩個名詞或代詞做主語時謂語動詞依照后面的詞而定。比較:both…and…,either…or…,neither…nor…的相互關(guān)系:肯定句:1.Ilike

bothAandB.否定句:2.Idon'tlikebothAandB.=IlikeeitherAorB.否定句:3.Idon'tlikeeitherAorB.=IlikeneitherAnor

B.“Notonly…butalso…”1.Notonlyyoubutalsoyourfatheriscoming.(連接兩個名詞或代詞做主語時謂語動詞依照后面的詞而定)2.ShelearnsnotonlyEnglishbutalsoJapanese.1．Whichisbigger,thesun_________themoon?A.orB.andC.butD.so2.Hurryup,__________wewillmissthetrain.A.butB.andC.orD.so3.Hehurther_________badly_______shehadtoseeadoctor.A.too,thatB.so,thatC.either,orD.too,to4.Lookout!Thetrafficismovingfast.It's________dangerous________crossthestreet.A.very,toB.so,toC.much,toD.too,to5.It's_______far_______walkhomefromhere.Let'stakeabus.A.so,thatB.too,toC.enough,toD.such,that6."Whydidn'tNickcometoschoolyesterday?""_______hewasill."A.AfterB.WhereC.WhenD.Because7.Johnfellasleep_________hewaslisteningtothemusic.A.afterB.beforeC.whileD.assoonasACBDBDC8."Iwon'tgotothepartytomorrow.""__________youtoldmeyouwould.What'shappening?"A.ButB.SoC.AndD.Or9.Stopcuttingtrees,________theearthwillbecomeworseandworse.A.andB.thenC.butD.or10."Becareful!Don'tbreakthebottles.Doyouhear_______Isaid,David?""Yes,mum."A.WhatB.thatC.howD.if11.MrSmithcomesfromAustralia,buthehasworkedinChinaforfiveyears.Soyoucantalkwithhim______________.A.eitherinEnglishorinChineseB.notinChinesebutinEnglishC.justinEnglish,notinChineseD.neitherinChinesenorinEnglish12.Ican________swim_______skate.Willyoupleaseteachme?A.either…orB.notonly…butalsoC.both…andD.neither…nor13.WhenIgotthenewsthattheshipwouldsink,Iwas_________frightened________mylegscouldn'tmoveforward.A.so,