統(tǒng)編版四年級下冊句子專項(xiàng)

統(tǒng)編版四年級下冊句子專項(xiàng)統(tǒng)編版四年級下冊句子專項(xiàng)統(tǒng)編版四年級下冊句子專項(xiàng)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考統(tǒng)編版四年級下冊句子專項(xiàng)日期：20xx年X月句子練習(xí)姓名：一、我會(huì)修改病句。1.爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。__________________________________________2.大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的葵花。__________________________________________3.船長舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了所有的人。__________________________________________4.因?yàn)樗闭f簡慢抱歉的話，我看得出這是他在司令部里最大的排場。_______________通過學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。_____________________________6.段落修改。爺爺家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。夏天的小園是一年中最美的季節(jié)。你看，一行行向日葵在茁狀地成長，露出一張張笑臉迎著朝陽；一排排玉米在威武地挺立，結(jié)出一個(gè)個(gè)玉米棒子像是在比賽——辛勤勞動(dòng)的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，給小園又減少了幾分生氣。就連小花貓還是把這里當(dāng)成新開辟的游戲場所。望著小園，不禁感嘆道：“這里真是一個(gè)可愛的地方呀？”（標(biāo)點(diǎn)符號2處，語病2處，詞2處，字2處）二、把疑問句改成陳述句（1）這不是很偉大的奇觀嗎？_______________（2）你沒有看見天邊的紅光嗎？_______________（3）哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？

___________________（4）這哪有準(zhǔn)兒呢？____________________________（5）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？____________________________三、按要求把一個(gè)句子改寫成不同的句子。1.發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。反問句：____________________________2.你難道不知道鵝是一個(gè)高傲的動(dòng)物嗎？陳述句：____________________________3.太陽就要從天邊升起來了。擬人句：____________________________比喻句：____________________________四、給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。1.當(dāng)花兒落了的時(shí)候藤上便結(jié)出了青的紅的瓜它們一個(gè)個(gè)掛在房前襯著那長長的藤綠綠的葉2.到屋里來呀跟著木板窗的關(guān)閉孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了3.爸爸你看他快活地叫起來這是什么4.問之曰欲做針太白感其意還卒業(yè)5.夠了船長說讓每個(gè)人都到小艇上去奧克勒福大副你的手槍在嗎五、小句子變具體。（1）夜里，紡織娘唱起歌。改：的夜里，紡織娘唱起的歌。（2）小男孩打翻了花瓶。改：的小男孩地打翻了的花瓶。（3）海風(fēng)吹，波濤把泥沙卷到岸邊。海風(fēng)地吹，的波濤把的泥沙卷到岸邊。判斷下列句子的修辭手法并仿寫。1.后來呢

后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。

這句話是_______句，我也會(huì)寫___________________________________________________。你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……

這句話是_______句，我也會(huì)寫___________________________________________________。抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一放。這句話是_______句，我也會(huì)寫___________________________________________________。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。這句話是_______句，我也會(huì)寫___________________________________________________。5.就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。這句話是_______句，我也會(huì)寫___________________________________________________。七、拓展聯(lián)想寫詩句。1.多多和弟弟來到奶奶家，看到了一大片的菜花，弟弟跑去捉蝴蝶，使他聯(lián)想到兩句古詩：“，?！?.夏天來了，白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變短，沒有人經(jīng)過，只有蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，我想到兩句詩：“，?！?.清晨，天色已明，煙雨中好友辛漸即將登舟北歸，詩人遙望江北的遠(yuǎn)山，想到友人不久便將隱沒在楚山之外，，孤寂之情油然而生，道出兩句叮嚀：“，?！?.我和弟弟在電視機(jī)旁看古代戰(zhàn)爭劇，看到敵軍潰敗，將領(lǐng)要集結(jié)一只輕騎隊(duì)伍乘勝追擊，我們直歡呼，這讓我想到兩句古詩：“，?！卑恕⒆x讀背背，我最行。1.那里，春天鮮花盛開，夏天，秋天鮮果飄香，冬天。2.原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了一個(gè)嶄新的。3.這些事——是的回憶，