班會課學(xué)校600字3篇精選大全

班會課學(xué)校600字3篇精選大全結(jié)束了開心充實的暑假生活，布滿盼望的新學(xué)年已經(jīng)開頭。新生迎來一年一度的開學(xué)第一課，這里給大家共享一些關(guān)于班會課學(xué)校，盼望對大家有所關(guān)心。

班會課學(xué)校1

秋高氣爽、瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個布滿盼望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是（數(shù)學(xué)）課，不是（英語）課，也不是（語文）課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容。

一、行為規(guī)范

同學(xué)們，你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”這句話嗎?這句話告知了我們良好行為習(xí)慣的重要性，因此今日我們的班會就從“講行為規(guī)范，做文明同學(xué)”開頭。

一、首先進(jìn)入學(xué)問問答環(huán)節(jié)。大家對《學(xué)校生日常行為規(guī)范》知道多少呢?下面我們來參與“規(guī)范知多少”競答活動。

1、星期一早上，同學(xué)們正在操場上進(jìn)行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?

A、立即跑到班級的隊伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。

2、倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做?

A、不管它。B、撿回垃圾桶。C、別人會來掃的。

3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時，你怎么做?()

A、交給家長。B、交給老師或警察。C、買點學(xué)習(xí)用品。

4、我國的國旗是

A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團(tuán)結(jié)

5、我們值日生該怎么做才是對的

A、任憑掃一下B、看老師不在，放學(xué)就逃回家了。C、清掃每一個角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，一齊回家。

6糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水制造出來的勞動成果，我們應(yīng)當(dāng)

A吃的好、穿的好B家里富有，可以鋪張C講節(jié)省，不鋪張

7作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺

A完成學(xué)習(xí)任務(wù)B遵守學(xué)校紀(jì)律

8上課要用心聽講，樂觀思索，遇到不懂的問題應(yīng)當(dāng)

A任憑提問、發(fā)言B舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問

9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)?！本褪钦f

A要做（廣播）（（體操））B要做眼（（保?。┎伲〤坐、臥、站、行姿態(tài)要端正

10校內(nèi)的干凈與漂亮靠我們

A值日B每一個人的努力C愛惜花草樹木

下面進(jìn)入其次版塊：情景分析

1《碰撞以后》

兩位同學(xué)，一個站在窗前觀賞校內(nèi)風(fēng)景，閑適得很。另一個走過身旁時，正好轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便相互出言不遜，后廝打起來。同學(xué)們，你們覺得他們的行為正確嗎?假如他們碰撞以后，實行另一種方式，又會是如何呢?請大家聽其次個情景。

碰撞后，先微笑地說：對不起!再微笑地說：沒關(guān)系!禮貌和解。

2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動椅子，前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸：上課要仔細(xì)聽講，不然什么都學(xué)不到。書不會讀，作業(yè)也不會做了。

那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的同學(xué)呢?(同學(xué)暢所欲言，談出自己的想法

三、下面請大家一起跟我朗讀一首（童謠）《小學(xué)校生守規(guī)范》

童謠《小學(xué)校生守規(guī)范》

小學(xué)校生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。

珍愛生命勤熬煉，自信自強(qiáng)愛生活。公路要走人行道，留意安全保（健康）。

班級是個大家庭，人人都要多關(guān)懷。敬重師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒!

在班級這個大家庭里，我們每個人都要養(yǎng)成相互關(guān)愛，相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參加，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的微小之處做起。中國有句古話，“沒有法規(guī)不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)章?！秾W(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》對我們學(xué)校生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它（訓(xùn)練）我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面進(jìn)展的一代新人。以前，同學(xué)們在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，為了取得更大的進(jìn)步，你情愿努力嗎?

一二三八，一聲問候(見到老師和同學(xué)問好)，兩個輕聲(樓道、教室)，三處干凈(個人、教室、環(huán)境)，八個自覺文明習(xí)慣(

行為規(guī)范檢查評比項目：

1、留意（儀容儀表）：穿校服、戴紅領(lǐng)巾，講究個人衛(wèi)生。

2、課間文明休息：不奔跑，不大聲喧嘩，不說臟話粗話、不打架，舉止文明。

3、仔細(xì)做好三操，站隊時做到快、靜、齊。

4、不吃零食，不亂丟雜物，文明飲水，保持環(huán)境干凈。

5、書桌及座位四周潔凈干凈，無紙屑雜物。

6、桌凳套齊全，無破損，無污漬。

7、集會按時有序，保持會場寧靜。

8、不亂涂亂畫，不吃口香糖、泡泡糖，放學(xué)站好路隊。

二、學(xué)習(xí)

一個假期的成長，我信任大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新準(zhǔn)備，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成果呢?先祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、每天向上。下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關(guān)懷的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個今日。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會從頭再來。假如由于過去有了一點成果而洋洋得意，傲慢自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假如你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)當(dāng)勇于告辭過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。

其次句話是：要培育習(xí)慣，學(xué)會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代.，僅僅有點成果、有點才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美妙的品德、高尚的情操，才能真正成為對.有用的人才。因此，我們要以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，到處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識的培育良好習(xí)

慣。

第三句話是：主動學(xué)習(xí)，實干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要樂觀主動地去鉆研，去思索，去傾聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的仆人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動學(xué)習(xí)的學(xué)問簡單懂，記得牢，會越來越有（愛好），越來越覺得學(xué)習(xí)的歡樂，而被動學(xué)習(xí)則正好相反。所以，盼望同學(xué)們從新學(xué)期開頭都要做學(xué)習(xí)的仆人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，把握最基本的學(xué)問，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈活地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要把握好的（學(xué)習(xí)方法）。要依據(jù)（學(xué)科）特點，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，查找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就肯定能取得好的成果。

班會課學(xué)校2

班會主題：讀書更歡樂（讀書溝通）

班會目的：

1、通過本次主題班會活動，讓同學(xué)再次熟悉讀書的重要性，再次喚起同學(xué)對讀書的喜愛，使讀書伴隨自己，將積累進(jìn)行究竟。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。班會過程：

一、情境導(dǎo)入

主持人甲：假如有人問：“伴隨你成長的是什么？”主持人乙：或許有人會說是糖果，或許有人說是玩具，或許還有人說是奧特曼和變形金剛。主持人甲：假如你到我們班來，同學(xué)們會驕傲地告知你，伴隨我們一路成長的是學(xué)問的源泉——書籍！主持人甲和乙：六班級“讀書更歡樂”主題班會現(xiàn)在開頭。主持人乙：生活中，我們讀了不少有意義的課外書，使我們的學(xué)問樹變得越來越茂密。那么你從中受益了嗎？下面我們聽聽“三蘇”讀書的故事。

附：北宋大散文家蘇洵的兩個孩子蘇軾和蘇轍自小非常頑皮，在多次勸說訓(xùn)練不見成效的狀況下，蘇洵打算轉(zhuǎn)變訓(xùn)練方法。從今，每當(dāng)孩子玩耍時，他就有意躲在角落里讀書，孩子一來，便有意將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生驚奇，以為父親肯定瞞著他們看什么好書。兩人出于劇烈的奇怪???心，趁父親不在家時，把書“偷”出并仔細(xì)地讀起來，從今漸漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，切切實實感受到了讀書的無窮樂趣，終成一代名家。

主持人甲：是啊，讀書使人歡樂、讀書使人博學(xué)、讀書使人成才，讓我們相互溝通讀書的成果吧！

二、共享成果

主持人甲：奧斯特洛夫斯基說：“光陰給我們閱歷，讀書給我們學(xué)問。”

主持人乙：培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光榮，給人以才能”

主持人甲：名人有那么多的讀書心得，我們對于讀書也肯定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起共享吧！

主持人乙：同學(xué)們可以先說自己讀過的一本書，以及內(nèi)容簡介，然后再選擇一段或一句話，就這一句話來說說自己的讀書心得。沒有時間讀一本書，也可以是一篇文章。

（同學(xué)介紹自己寫的讀書感受）

生1：

生2：

生3：

生4：

……

三、書目串燒

主持人甲：看來，同學(xué)們在平常的讀書生活中有太多的收獲，太多的感受，那就讓我們把自己讀過的好書推舉給大家吧！

生1：《假如給我三天光明》，讓你感受海倫．凱勒的頑強(qiáng)與樂觀。

生2：《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》讓你感受中華文化的深厚底蘊(yùn)。

生3：《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的奇妙。

生4：

……

主持人乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永久不朽。對于我們學(xué)校生來說，應(yīng)當(dāng)多讀一些學(xué)問性強(qiáng)，具有肯定文學(xué)價值的書籍。

四、老師指導(dǎo)

主持人甲：這么多好書，怎么讀才能更有意義呢？讓我們掌聲歡迎老師，請老師將自己總結(jié)的讀書方法與同學(xué)溝通。

班主任老師：

古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，讀書可以長智，讀書可以養(yǎng)心。但如何才能更好地讀書呢？我認(rèn)為讀書要有方案：

讀書就要動筆。把書中美麗的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題登記來，去請教老師或同學(xué)、家長。

讀書就要思索。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思索，并把思索的心得、體會登記來，這就是收獲，這就是制造。

讀書就要運用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、奇妙的.構(gòu)思運用到自己的（作文）中去，提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類學(xué)問運用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增加自己的力量，體驗讀書的歡樂。

五、作業(yè)布置

主持人甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的學(xué)問，也提高了我們各方面的素養(yǎng)。

主持人乙：聞名作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起共享。

主持人甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，

主持人乙：一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法，一封出席各種.、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書。

主持人甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券！主持人乙：請聽詩朗誦《讀書的樂趣》主持人甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。學(xué)問無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時不努力，更待何時？請同學(xué)們利用假期時間，盡情讀書吧！

主持人甲和乙：六班級《讀書伴我行》主題班會到此結(jié)束！

班會課學(xué)校3

叮鈴鈴，上課了，我希望已久的班會課最終來到了，首先兩位主持人精神抖擻地站在講臺上，公布了今日班會課的主題“歡樂猜猜猜”，接著，就正式開頭了我們的班會課。

兩位主持人先介紹了嬉戲規(guī)章：讓自己