重慶市江津中學2021-2022學年八年級10月月考生物試題

重慶市江津中學2021-2022學年八年級10月月考生物試題學校班級姓名學號一、單選題“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的胚根B.胚乳C.胚芽D.子葉給下列種子提供適宜的環(huán)境，最有可能萌發(fā)的是（）儲存了10年的菜豆種子B?干癟的玉米種子C.炒過的花生種子D.粒大飽滿的新向日葵種子植物的葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)分別是（）葉原基和芽原基B.生長點和芽原基C.生長點和葉原基D.生長點和芽軸將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25°C左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是乙先發(fā)芽B.甲先發(fā)芽C.同時發(fā)芽D.都不發(fā)芽TOC\o"1-5"\h\z儲存在糧倉里的種子一般不會萌發(fā)，主要原因是（）缺少水分B.溫度較高C.缺少空氣D.胚被破壞在測定種子的發(fā)芽率時，隨機選取了500粒種子，在適宜的條件下培養(yǎng)，最后有10粒種子沒有發(fā)芽，則這一批種子的發(fā)芽率為（）A.2%B.10%C.90%D.98%早春播種，常用地膜覆蓋的方法促進早出苗，其主要原因是（）A.種子萌發(fā)需要避光B.增加二氧化碳以抑制呼吸C.保溫保濕有利于種子的萌發(fā)D.防止鳥類取食種子在棉花生產(chǎn)中，常摘掉棉花枝條的頂芽，目的是（）A.防止生長過慢B.促進側(cè)芽生長C.促進營養(yǎng)生長D.減少病蟲害在玉米生長的后期，為防止莖稈細弱易倒伏，應(yīng)多施的無機鹽是（）A.含氮的B.含磷的C.含鉀的D.含鐵的在根尖的各部分中，導管出現(xiàn)在（？？）A.分生區(qū)B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠有關(guān)植物根的敘述錯誤的是（）植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)伸長區(qū)細胞的迅速伸長是根生長的唯一途徑植物體的根系對地面土壤有很好的固定和保護作用中耕松土的目的是促進根的呼吸作用春季植樹時，移栽的樹苗根部都要帶一個土坨，其主要目的是（）A.運輸方便B.減少養(yǎng)分的消耗C.保護幼根和根毛D.減弱光合作用當植物細胞處于外界溶液濃度大的環(huán)境中時，液泡將會出現(xiàn)的變化是A.縮小B.脹大C.消失D.正常下列關(guān)于根尖的敘述，錯誤的是（）根尖也是由細胞構(gòu)成的分生區(qū)的細胞中也有染色體一根根毛就是一個完整的細胞伸長區(qū)的細胞中沒有葉綠體缺乏哪種無機鹽時，油菜只開花不結(jié)果實（）A.含磷的無機鹽B.含鉀的無機鹽C.含硼的無機鹽D.含鐵的無機鹽人體和動物進行各項生命活動所需要的能量最終都來源于（

A.無機鹽B.太陽光能A.無機鹽B.太陽光能C.水D.植物體下列說法中，正確的是（）光合作用的過程可以在晚上進行植物的每一個細胞都能進行光合作用光合作用的實質(zhì)是制造有機物，釋放氧氣，把有機物里的能量釋放出來合理密植可以保證作物的葉片能充分接受陽光某同學參加實驗技能測試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（）葉片是光合作用的主要器官③是植物與外界進行氣體交換的通道葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、②和③三部分多數(shù)植物的⑤主要分布在葉片的④上下列措施中，與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是（）合理密植，使作物的葉片充分接受光照增加光照強度，提高光合作用的效率降低夜間溫度，減少有機物的消耗向大棚內(nèi)添加二氧化碳在夏季晴朗的一天，分別在清晨、傍晚、深夜三個時間內(nèi)在綠色植物體上摘下相同的綠葉，然后脫色；滴加碘酒，藍色最深的應(yīng)該是哪個時間摘取的葉片（）A.深夜B.清晨C.傍晚D.三個時間相同下列不符合綠色植物光合作用特點的是（）A.釋放能量供生命活動的需要B.釋放氧氣

C.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能C.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能合成淀粉等有機物隨著根在土壤里不斷生長，根冠的外部細胞不斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，原因是（）A.分生區(qū)細胞不斷分裂和分化B.伸長區(qū)細胞伸長、生長C.根冠細胞特別耐磨D.根能長出根毛綠色植物的有助于維持生物圈中的碳一氧平衡A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用將一顆重約0．2公斤的柳樹培育在肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，脫水后稱重達11公斤，其增加的10余公斤重量主要來源于（）A.土壤中的無機鹽B.土壤中的無機鹽和水C.大氣中的氧D.大氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽根毛的存在對植物的意義是（）A.增加根的牢固性B.保護根尖C.加快營養(yǎng)運輸D.增加吸收面積使芽軸不斷伸長的結(jié)構(gòu)是（）A.芽原基B.葉原基C.生長點D.幼葉下列各項中不屬于影響光合作用的主要因素是（）A.光照強度B.二氧化碳濃度C.空氣濕度D.水的供應(yīng)水稻是一種濕地植物，生活中需要大量的水，可是農(nóng)民在水稻苗成活后卻要將稻田里的水排干，這是為了（）A.將雜草干死B.水稻苗期不需要水C.去除害蟲D.使根向土壤深處生長楊樹葉片的正面綠色深，而背面綠色淺一些，這是因為（A.海綿組織含葉綠體較多B.柵欄組織含葉綠體較多C.上表皮細胞含葉綠體較多D.下表皮細胞含葉綠體較多如圖所示將某植物放在盛有少量澄清石灰水的廣口瓶內(nèi)，瓶口用瓶塞塞住，并用凡士林密封，放在黑暗環(huán)境一晝夜。下列說法正確的是()A.澄清石灰水沒有變化A.澄清石灰水沒有變化C.此裝置驗證了植物的蒸騰作用B.澄清石灰水變混濁此裝置驗證了植物的光合作用二、綜合題如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖，根據(jù)圖回答問題(“[]”中填序號，橫線上填文字)。乙乙菜豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子沒有。①②④⑤合稱為，將來可以發(fā)育成幼苗。首先突破種皮的是圖乙中的⑧，它是由甲中的[]發(fā)育而來。菜豆種子萌發(fā)時，⑤主要起作用。豆芽菜可供食用部分主要由圖中[]發(fā)育而來。三、實驗探究題32.為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜)，根據(jù)實驗回答問題。組別種子數(shù)處理方法萌發(fā)數(shù)①20有光，不加水，25°C0②20有光，適量的水，25C19③20有光，過量的水將種子淹沒，25C0④20無光，適量的水，25C18TOC\o"1-5"\h\z用①組與②組進行對照，所探究的問題是。若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組與組進行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得到的結(jié)論是：。③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的。如果要測定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中組相同的環(huán)境中。四、綜合題下圖是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答。1中的細胞向外突出部分的功能是。2中的細胞是根尖生長最(選填“快”或“慢”)的部位。根的不斷生長主要是細胞數(shù)量增加和細胞體積增大的結(jié)果。根生長還具有向水生長、向生長、向地生長的特性。某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按下圖所示進行實驗。請據(jù)圖回答。

TOC\o"1-5"\h\z該實驗的實驗變量是。觀察蘿卜條的形態(tài)由①變成③，可推測A燒杯中盛放的是。觀察蘿卜條的形態(tài)由②變成④，這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細胞發(fā)生了(選填“失水”或“吸水”)過程。作物一次施肥過多，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡便有效的解決辦法是。35.同學們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時，所看到的菠菜橫切面如圖，請據(jù)圖回答。圖中結(jié)構(gòu)1是，二氧化碳進入葉片的結(jié)構(gòu)是[]。光合作用合成的有機物通過(填數(shù)字序號)中的運輸?shù)街参矬w的各個部位。根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是五、實驗探究題生物小組的同學們選用圖甲所示的某植物葉片探究光合作用。圖乙是實驗裝置，丙是實驗步驟。據(jù)圖回答下列問題?！咎崾荆簹溲趸c溶液能夠吸收二氧化碳；X和Y是葉片的綠色部分；W是葉片的白色部分】丙丙中將“該植物放在黑暗中兩天”的目的是；“脫色處理”是將葉片放在盛有的小燒杯里，隔水進行加熱，去除。小明同學要驗證“二氧化碳是光合作用的原料”，應(yīng)選用乙裝置葉片中(對照組字母表示)和(實驗組字母表示)兩部分進行對照。由此實驗得出結(jié)論，要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是。菹草是一種多年沉水植物，作為探究植物的光合作用的實驗材料，效果明顯。如圖為實驗裝置示意圖，①取兩支相同的試管，如圖裝置，分別設(shè)置實驗組與對照組，并將表中所示液體裝滿放入相應(yīng)試管中：②將裝置用100w燈泡照射3?4min，觀察并記錄對應(yīng)的現(xiàn)象。(碳酸氫鈉溶液可向環(huán)境中釋放二氧化

試管試管中的液體條件實驗現(xiàn)象1碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片燈泡照射有氣泡，葉片上浮2蒸餾水+新鮮菹草葉片燈泡照射？？？???12■12■?wtwr1%的碳酸■■mVVB二二二:氫鈉溶液新鮮萌草葉片碳，且不會