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PAGEPAGE26部編版七年級(jí)下冊(cè)陋室銘教學(xué)設(shè)計(jì)陋室銘教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)陋室銘是古代散文中以立意鮮明、構(gòu)思精巧著稱的名篇,文章的內(nèi)容是怎樣的呢,下面為大家分享一篇部編版七年級(jí)下冊(cè)陋室銘教學(xué)設(shè)計(jì),希望大家能夠喜歡。一、導(dǎo)入新課天賦不高,有志則行,成績(jī)不佳,發(fā)奮則靈。斯是求學(xué),唯苦唯勤。二、出示教學(xué)目標(biāo)三、簡(jiǎn)介文章寫作背景及作者1、關(guān)于作者作者劉禹錫(772-842),唐代詩人,哲學(xué)家。字夢(mèng)得,洛陽人。曾中進(jìn)士,官至監(jiān)察御史。他熱心擁護(hù)王叔文的政治革新,反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力。政治革新失敗后,被貶官降職多次。他與柳宗元交情深厚。他著有《劉賓客集》或稱《劉夢(mèng)得文集》。2、關(guān)于《陋室銘》貞元九年(793),劉禹錫中進(jìn)士后,官至太子賓客,加檢校禮部尚書,可謂官運(yùn)亨通。后因他參加王叔文的永貞革新運(yùn)動(dòng),得罪了當(dāng)朝權(quán)貴寵臣,被德宗皇帝貶至安徽和州當(dāng)通判。按當(dāng)時(shí)地方官府的規(guī)定,他本應(yīng)住衙門三間大廈的官邸。可是,和州的知縣是個(gè)勢(shì)利之徒,他見劉禹錫貶官而來,便多般刁難。先是安排他住在縣城南門,不久,又要他搬至北門,由原先的三間屋縮小到一間半,不久又要他搬居城中。半年之間,連搬三次家,住房一次比一次狹小,一次比一次簡(jiǎn)陋,全家老小根本無法安身。就是在這種情況下,劉禹錫提筆寫下了《陋室銘》這篇文章,并請(qǐng)他的好朋友,當(dāng)時(shí)的大書法家柳公權(quán)書碑勒石,立于門前,以示紀(jì)念,一時(shí)轟動(dòng)朝野?,F(xiàn)在,一千多年過去了,沒有人會(huì)記住那個(gè)勢(shì)利的縣官,但劉禹錫的這篇《陋室銘》,卻光照歷史,留傳千古。3、關(guān)于銘銘,就是記載,在器物上刻字,表示永記不忘。后來便逐漸發(fā)展成一種文體,常常在金屬器物或碑石上刻寫文字,用來記敘生平、事業(yè)、功德,表示紀(jì)念,或是記物寓意,表示勉勵(lì)或警戒之意。這種文體一般都是用韻的。陋室,意思是簡(jiǎn)陋的房子。陋室銘的意思就是通過對(duì)陋室的描繪和議論表達(dá)屋主人的心境和生活情趣。四、整體感知,疏通文意1、反復(fù)誦讀課文(1)學(xué)生自讀課文并劃分朗讀節(jié)奏。(2)播放課文朗讀帶,注意聽準(zhǔn)字音,注意句子的語氣語調(diào)。(3)全班學(xué)生齊讀全文。(4)推舉代表朗讀,注意讀音、節(jié)奏、語調(diào)與感情。2、疏通文意(1)自由讀課文或默看注釋,理解句意,讀懂課文。遇到疑難,互相討論。(2)學(xué)生互動(dòng)質(zhì)疑,教師引導(dǎo)學(xué)生解決。(3)教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞句(4)指名粗譯課文(5)齊讀課文,形成完整印象。五、問題探究(1)課文從哪幾方面寫陋室不陋(1)自然環(huán)境清幽。(室中景)(2)交往人物不俗。(室中人)(3)生活情趣高雅。(室中事)。烘托或襯托出陋室的不陋(2)既然以上幾個(gè)方面已經(jīng)突出了陋室不陋了,那文章開頭為何要寫山、水,文末又要點(diǎn)出諸葛廬子云亭呢結(jié)尾引用孔子的何陋之有又有什么含義(3)作者居于陋室卻不嫌其陋,居于陋室卻不失其雅致的生活并能充滿感情地描繪陋室,可見作者是一個(gè)怎樣的人本文采用了什么寫法(高潔傲岸安貧樂道之人。)(啟發(fā):抓助談笑有鴻儒,往來無白丁無絲竹之亂耳,無案牘之勞形南陽諸葛廬,西蜀子云亭等句子,體會(huì)作者不愿追逐名利,光宗耀祖,揚(yáng)名立萬;不愿高官厚祿,安貧樂道的思想境界。)托物言志:借助某事某物,闡發(fā)道理、抒發(fā)感情的一種寫作手法。六、拓展延伸陋室的主人公淡泊名利,安貧樂道,同時(shí)還重視自身修養(yǎng)的志趣,你喜歡陋室主人的這種生活嗎新時(shí)代的我們應(yīng)該怎么看待金錢、地位、名利呢當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的人個(gè)個(gè)都比你富有時(shí),你會(huì)怎么想,又會(huì)怎樣做呢小結(jié):學(xué)習(xí)古人的作品,要用現(xiàn)代人的眼光看待古人;要擇其善而從之,其不善而改之;要批判的學(xué)習(xí)和接受。仁者見仁,智者見智。時(shí)代不同,處境不同,就會(huì)有不同的人生態(tài)度,生活態(tài)度。希望大家在生活中都能樹立正確的積極向上的健康的人生態(tài)度,不要過于看重物質(zhì)享受而忽略了精神追求,應(yīng)注重品質(zhì)的修養(yǎng)和志趣的培養(yǎng)。七、總結(jié)全文本文是古代散文中的名篇,以其立意鮮明、格調(diào)高雅、構(gòu)思巧妙,意境雋永、韻味深長(zhǎng)、文句精美而膾炙人口,久為傳誦。本文是作者用來自述其志的。通過對(duì)室居情景的描繪,極力形容陋室不陋,表達(dá)了一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。八、布置作業(yè)1、背誦全文2、完成《同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練》板書設(shè)計(jì):山水喻陋室設(shè)喻引題仙龍喻德馨(類比)環(huán)境清幽(景)高潔傲岸、安貧樂道陋室不陋交往高雅(友)陋室銘生活閑適(趣)古賢自比:反詰點(diǎn)題(托物言志)以上就是整理的部編版七年級(jí)下冊(cè)陋室銘教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容,希望能被大家閱讀參考,今天就先分享到這,想要了解更多語文知識(shí),請(qǐng)多多關(guān)注本網(wǎng)站吧。.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《部編版七年級(jí)下冊(cè)陋室銘教學(xué)設(shè)計(jì)陋室銘教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)》將Word文檔下載到電腦上,方便打印和查看本文推薦度:點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式上一篇:部編版葉圣陶先生二三事優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)葉圣陶先生二三事下一篇:《二十四詩品》賞析-->.renulli{float:left;width:410px;}部編版試卷更多小學(xué)一年級(jí)語文第一冊(cè)期末試卷14[人教版]新人教版六年級(jí)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)歸類資料(十一)河大版七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題小學(xué)一年級(jí)語文第二冊(cè)期末試題[人教版]小學(xué)語文第一冊(cè)期末試卷6小學(xué)一年級(jí)語文第二冊(cè)復(fù)習(xí)題[人教版]小學(xué)語文第二冊(cè)第一單元檢測(cè)題小學(xué)一年級(jí)語文第二冊(cè)期末試卷13[人教版]人教新課標(biāo)六年級(jí)語文下冊(cè)綜合測(cè)試題之二新課標(biāo)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試試題最新語文試題解釋下列詞語。①蹤跡:____...按要求作答。當(dāng)生活給我們了悲傷...課題“池上”的主要內(nèi)容是什么?...閱讀蹦極國(guó)寶金絲猴專家們比較了...先解釋劃線的詞語,再寫出詩句的...閱讀短文,回答問題。節(jié)日的花過...從下列詞語中,選出兩組近義詞,...讀課文《丑小鴨》,“他感到太幸...讀課文《三顆枸杞豆》,閱讀第②...根據(jù)你對(duì)全文《爸爸的花兒落了》...閱讀下面文章,完成小題。大師治...指出下面《羚羊木雕》一文分析正...閱讀文段,回答下面的問題。剝豆...對(duì)本文寫作特點(diǎn)的分析不正確的一...寫出一句古代有關(guān)待人處世的名言...讀書的方法很多,可精讀、細(xì)讀,...依次填人下面橫線上的詞語,最恰...學(xué)校組織“感動(dòng)中國(guó)”課本歷史人...《無題·相見時(shí)難別亦難》中極其...填到橫線上的問話得當(dāng)?shù)囊痪涫牵?..在下面①②③處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,...最新語文試卷2017年人教新課標(biāo)版語文六下第12課為人民服務(wù)練習(xí)卷(解析版)2017年北師大版語文一下6大熊貓同步練習(xí)22017年北師大版語文一下12想飛的烏龜同步練習(xí)天津名校2019年人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初沖刺測(cè)試語文試卷(七)2018-2019學(xué)年蘇教版語文四年級(jí)下冊(cè)4古詩兩首練習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