中秋國慶活動策劃方案

中秋國慶活動策劃方案

第1篇：中秋國慶活動策劃方案2014年xx中秋國慶活動策劃方案如下，望請各位校長一如既往的嚴格執(zhí)行，必能達到中秋以及國慶宣傳學(xué)校的效果，預(yù)祝大家中秋國慶節(jié)日快樂，生源廣進，萬事如意!一、活動背景招生是培訓(xùn)機構(gòu)的重中之重，是培訓(xùn)機構(gòu)的生命線。很多機構(gòu)由以前的“坐等客來”轉(zhuǎn)變成“主動出擊”，這是一個營銷的時代，再香的酒也怕巷子深，沒有好的宣傳方式就達不到傳播的效果。中秋節(jié)，一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是全國家人團圓的節(jié)日。國慶節(jié)，更是一個我們自己國家的節(jié)日，是中華人民共和國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們每個中國人民驕傲的節(jié)日.因此在我們關(guān)注洋節(jié)日的同時，我們也要記住自己的節(jié)日，宣傳和弘揚我們的傳統(tǒng)節(jié)日，因此我們在我們宣傳自己的文化中同時可以促進學(xué)校文化的宣傳，因此現(xiàn)已有部分機構(gòu)開始挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的“金礦”。能否利用好中秋以及國慶節(jié)日，挖掘“中秋”和“國慶”背后的策劃點，是決勝活動的關(guān)鍵，只停留在“迎雙節(jié)、報名送書包”等這樣的宣傳水平已經(jīng)沒有了吸引力。這是一個體驗式的時代，本方案更多的提倡開展體驗式的活動，讓家長和孩子參與到其中;這是一個學(xué)習式的活動，要讓家長和孩子在參與活動中收獲知識，讓孩子學(xué)會感恩父母、學(xué)會分享、懂得融入到集體中，找到團隊的力量。當然，我們還要設(shè)置激勵政策，讓家長樂于參與、有永爭第一的動力，更重要的是通過活動實現(xiàn)續(xù)班和轉(zhuǎn)化。一、目的：1、通過活動，服務(wù)好老生家長，建立口碑，實現(xiàn)暑期老生續(xù)班轉(zhuǎn)化;2、通過活動，提高老學(xué)員帶新學(xué)員的積極性，以老學(xué)員帶動新學(xué)員成交;3、通過活動，現(xiàn)場活動氛圍效應(yīng)，施以激勵，實現(xiàn)當場轉(zhuǎn)化。二、資源需要1、活動場地選在空曠的空間(當?shù)貜V場、公園、商場等人流量比較集中地方)考慮到成本問題，也可放在位置較佳的校區(qū)，要讓路過的家長看到活動的場面，吸引來圍觀。2、現(xiàn)場制作月餅的工具及烤箱(建議聯(lián)系當?shù)馗恻c房)。3、活動贈送的月餅等禮品(促進現(xiàn)場報名)。4、比賽現(xiàn)場所用的道具(按實際報名情況準備)。三、活動時間及主題★活動一：活動主題：情滿月圓，月餅DIY—東方沸點2013年金秋國慶歡樂節(jié);活動時間：建議中秋節(jié)前4天內(nèi)挑選半天時間;★活動二活動主題：舉國同慶，知識大考驗—東方沸點2013年金秋國慶歡樂節(jié);活動時間：與活動一相結(jié)合;★活動三：活動主題：情滿東方沸點，好禮隨行—10元派發(fā)百元禮，東方沸點情牽回饋;活動時間：與上兩個活動相結(jié)合;四、活動內(nèi)容活動期間，各分?？筛鶕?jù)區(qū)域、自身情況設(shè)定活動內(nèi)容;以下兩種方式供各分校參考，活動時間為中秋節(jié)前4天內(nèi)以及國慶前2天內(nèi)任意挑選時間;【方式一：情滿月圓，月餅DIY】附詳細說明實施目的：讓家長與學(xué)生參與其中，讓家長和孩子在參與活動中收獲知識，讓孩子學(xué)會感恩、學(xué)會分享、融入集體。最重要的是通過活動實現(xiàn)續(xù)班和轉(zhuǎn)化;活動方式：家長與學(xué)生進行分組。讓老學(xué)員邀請2位同伴及家長，結(jié)成3人小組參與比賽(可接受現(xiàn)場報名)?，F(xiàn)場進行月餅DIY制作，通過評委對制作出得月餅進行打分(評委可從學(xué)生中選出，為保證公平性，評委應(yīng)是未參加比賽)。通過比賽，按分數(shù)的高低進行排列，分數(shù)高者依次獲得獎項。(注：考慮到各分校的資金流動情況，建議分校在活動前可尋找贊助商)【方式二：情滿東方沸點，好禮隨行】實施目的：惠贈顧客，促進分校招生及續(xù)班;活動方式：活動期間，客戶僅付10元錢現(xiàn)金，即獲贈100元學(xué)習代金券?；顒右螅夯顒又芷?013年9月19日—2013年10月7日獎勵政策：提前設(shè)計好老生續(xù)班獎品、新生報名獎品、活動比賽獎品特別說明1、本創(chuàng)意僅供分校借鑒和參考，希望能點燃大家的創(chuàng)意之火，做出更有創(chuàng)意的活動，詳細活動策劃方案還需要大家動員學(xué)校相關(guān)人員完善。2、活動現(xiàn)場轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)應(yīng)在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍。3、活動組織時依據(jù)學(xué)校情況酌情安排，適合的才是最好的。4、我們堅信：一流的策劃三流的執(zhí)行，不如一流的執(zhí)行三流的策劃。5、我們會關(guān)注舉辦中秋活動的分校，歡迎大家活動結(jié)束后提供詳細的方案、現(xiàn)場照片及活動成果展示匯報。6、將活動的現(xiàn)場照片及活動成果提交總部，我們將為您學(xué)校進行宣傳。

第2篇：中秋國慶策劃方案、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(點30分到9點45分)、活動地點：院圖書館噴池廣場、主承辦單位：經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè)、參與對象：全院師生活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)活動形式：聚會+自助餐環(huán)境的布置：場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶?？纯次覀円郧白龅木瓢晒砉?jié)活動策劃以圖示意：圖書館校門口主席臺后臺餐臺A餐臺B噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”宣傳形式：1)校園海報宣傳;)校園播音宣傳;)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。餐點樣式：1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船節(jié)目內(nèi)容：1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

大班中秋節(jié)活動方案1一、設(shè)計思索中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。二、主題目標1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風俗習慣。2.主動參加中秋節(jié)的有關(guān)活動，愿意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。3.在活動中感受節(jié)日的歡快氣氛。三、活動預(yù)備1.各顏色紙若干，作畫工具2.收集各種月餅盒子布置活動室。四、活動支配了解中秋節(jié)的來歷1.通過商量月亮的改變，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜愛過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?制作紙燈籠(一)導(dǎo)入活動師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。(二)講解示范：1.提問：你看到過什么樣的燈籠?2.告訴幼兒老師給小伴侶預(yù)備了正方形和圓形的彩紙。3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說預(yù)備畫什么樣的燈籠，老師提示幼兒要把圖案畫大，以便讓人清晰地知道這是什么燈籠。4.老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個瘦長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。5.將剪下的流蘇和幼兒商量后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。(三)幼兒操作：重點：老師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。難點：流蘇盡量剪細。關(guān)心力量弱的幼兒完成作品。(四)展現(xiàn)作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先預(yù)備好的線上。然后相互介紹和觀賞。

慶中秋節(jié)主題活動方案1一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月xx日――9月xx日四、活動內(nèi)容：（一）中秋讀月1、日）國旗下講話――“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”――給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”――為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、（9月16日――9月22日）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。（二）中秋憶月1、（9月16日――9月22日）各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；2、（9月16―9月22）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。（