《我是小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計

《我是小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標.觀察圖畫，唱讀兒歌，初步感受成為小學(xué)生的喜悅，初步了解做一名小學(xué)生的基本要求。.認識同桌、周圍同學(xué)及老師，熟悉教室，參觀校園，感受同學(xué)的友愛、教師的親切、校園的美麗。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：認識同學(xué)和老師；參觀校園，熟悉教室。教學(xué)難點：初步感受成為小學(xué)生的喜悅，了解做一名小學(xué)生的基本要求。三、教學(xué)過程（一）聯(lián)系實際，啟發(fā)談話談話交流：我們是小學(xué)生啦，我們背著書包來上學(xué)啦！今天早晨來上學(xué)，你是怎么來的?你的心情是怎樣的？【設(shè)計意圖：采用談話的方式，讓學(xué)生暢所欲言，在回顧親歷的事情中，了解“小學(xué)”與幼兒園的不同，以及自己的角色身份的改變?！浚ǘ┲笇?dǎo)觀察，讀唱兒歌.同學(xué)們，翻開語文書第四頁，仔細看圖片，上學(xué)的路上都有什么？.聽老師朗讀《上學(xué)歌》，一邊聽一邊用手在圖片上指出兒歌里說到的內(nèi)容。從課文中，了解小學(xué)生的基本要求。①從《上學(xué)歌》里，你了解到做為一名小學(xué)生要怎么做？②重點朗讀：“我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為祖國立功勞。③入學(xué)教育的課堂教育：師指導(dǎo)學(xué)生抄寫課程表，整理書包文具，進行文明禮貌教育、課間操安全教育等。.聽《上學(xué)歌》歌曲，演唱《上學(xué)歌》。【設(shè)計意圖：在聽讀《上學(xué)歌》中，輔以問題式的任務(wù)驅(qū)動，培養(yǎng)學(xué)生邊聽邊思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并在親身演唱歌曲中，感受上小學(xué)是一件非常開心的事情。】（三）互相介紹，深度感受.同學(xué)們，背著小書包來上學(xué)，那你知道你上的是哪個學(xué)校嗎？來到學(xué)校后你喜歡校園里的什么地方？.認識同桌和周圍同學(xué)。①說一說：“我是XX學(xué)校一年級XX班的小學(xué)生?！雹趯W(xué)會介紹自己，說一說：“我是XX學(xué)校一年級XX班的XXX。"③和周圍同學(xué)交流，說一說：“你好，我是XX學(xué)校一年級XX班的XXX。"（同桌互說）.祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生，接下來，我們將在學(xué)校里一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起勞動，健康快樂地成長！【設(shè)計意圖：讓學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境，認識周圍同學(xué)，學(xué)