2022年學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文

第26頁(yè)共26頁(yè)2022年?學(xué)校衛(wèi)生工?作總結(jié)范文?回顧一學(xué)?年來(lái)的健康?教育工作，?我們始終把?實(shí)施素質(zhì)教?育，關(guān)心學(xué)?生的健康成?長(zhǎng)作為我們?工作的重點(diǎn)?，特別是對(duì)?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)作為重?中之重，對(duì)?于學(xué)校的健?康教學(xué)，我?們表現(xiàn)在長(zhǎng)?抓不懈，領(lǐng)?導(dǎo)重視，教?師認(rèn)真具體?等幾方面，?并取得了可?喜的成績(jī)。?一、健全?健康教育領(lǐng)?導(dǎo)班子，規(guī)?范健康教育?工作管理?學(xué)校高度重?視學(xué)生健康?教育及衛(wèi)生?管理工作，?成立了學(xué)校?健康教育領(lǐng)?導(dǎo)小組，能?嚴(yán)格按照學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例，學(xué)校?體育工作條?例、學(xué)校健?康評(píng)價(jià)方案?及中心學(xué)校?關(guān)于學(xué)校管?理責(zé)任目標(biāo)?的健康教育?相關(guān)要求，?認(rèn)真做好學(xué)?校健康教育?和衛(wèi)生工作?，每學(xué)期開?學(xué)初，專門?召開健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?和校中層領(lǐng)?導(dǎo)會(huì)議，研?究學(xué)校的健?康教育工作?，明確分工?并實(shí)行定期?檢查，保證?計(jì)劃任務(wù)的?落實(shí)，為搞?好健康教育?提供了有利?保證。二?、認(rèn)真落實(shí)?學(xué)科教育計(jì)?劃體育與?健康課是學(xué)?校的必修課?，教務(wù)處在?每學(xué)期開學(xué)?初切實(shí)安排?好體育與健?康課的任課?教師，落實(shí)?好課時(shí)，要?求每位教師?按照教學(xué)管?理常規(guī)的要?求，制定好?教學(xué)計(jì)劃，?認(rèn)真?zhèn)湔n，?做到教案中?課時(shí)課題教?育目的明確?，教育重點(diǎn)?突出，教育?難點(diǎn)層次清?楚，內(nèi)容豐?富，書寫無(wú)?概念性錯(cuò)誤?，整潔歷練?;認(rèn)真上課?，在教學(xué)活?動(dòng)中，任課?教師概念清?楚，啟發(fā)性?強(qiáng)，語(yǔ)言生?動(dòng)，能理論?聯(lián)系實(shí)際，?板書工整，?充分保證每?周___課?時(shí)的健康教?育課的質(zhì)量?和效率。同?時(shí)，做到有?作業(yè)、有考?核，教務(wù)處?還與其它課?程一樣，將?健康教育納?入月教學(xué)自?查，每月對(duì)?健康教育教?師的常規(guī)教?學(xué)資料進(jìn)行?檢查，并記?入教師個(gè)人?業(yè)務(wù)考核檔?案。三、?注重常規(guī)健?康教育，不?斷提高學(xué)生?健康衛(wèi)生意?識(shí)(1)?加強(qiáng)宣傳力?度，增強(qiáng)健?康意識(shí)。不?斷培養(yǎng)學(xué)生?的衛(wèi)生習(xí)慣?和豐富學(xué)生?健康衛(wèi)生知?識(shí)，對(duì)學(xué)生?的健康成長(zhǎng)?能起到積極?的促進(jìn)作用?。每學(xué)期，?我們除開設(shè)?好健康課外?，還充分利?用晨會(huì)、班?會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行衛(wèi)生習(xí)慣?的常規(guī)教育?，對(duì)學(xué)生做?好宣傳教育?，并要求學(xué)?生對(duì)照實(shí)行?。利用學(xué)校?廣播室進(jìn)行?不定期的健?康衛(wèi)生知識(shí)?講座。學(xué)校?利用宣傳櫥?窗、班級(jí)利?用黑板報(bào)定?期專欄，進(jìn)?行衛(wèi)生知識(shí)?的宣傳，使?學(xué)生的衛(wèi)生?健康知識(shí)，?得到了進(jìn)一?步的提高，?增強(qiáng)了健康?意識(shí)。(?2)認(rèn)真開?展“學(xué)生文?明習(xí)慣養(yǎng)成?”活動(dòng)。在?學(xué)生中__?_開展了以?講究衛(wèi)生、?保護(hù)環(huán)境、?崇尚文明為?主題的良好?文明衛(wèi)生習(xí)?慣養(yǎng)成教育?活動(dòng)，在活?動(dòng)中各班為?每位學(xué)生的?日常衛(wèi)生文?明習(xí)慣進(jìn)行?量化記錄，?采取“二室?”記錄競(jìng)賽?，文明寢室?、文明教室?，促使學(xué)生?根除衛(wèi)生死?角，潔凈生?活學(xué)習(xí)環(huán)境?。，倡導(dǎo)班?組廢紙回收?、學(xué)生班級(jí)?自愿自備飲?水機(jī)，嚴(yán)格?控制學(xué)生喝?生水、杜絕?零食進(jìn)校園?，嚴(yán)禁學(xué)生?亂吐、亂倒?行為、合理?安排作息時(shí)?間，自覺做?到不吸煙、?不酗酒、遠(yuǎn)?離___等?具體活動(dòng)形?式，引導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?和健康文明?的生活方式?，并以自我?健康生活方?式為基礎(chǔ)影?響家人并幫?助同伴養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣。(?3)認(rèn)真開?展“陽(yáng)光體?育”活動(dòng)。?我校認(rèn)真落?實(shí)國(guó)家“陽(yáng)?光體育”活?動(dòng)政策要求?，在學(xué)生中?積極灌輸“?每天鍛煉_?__小時(shí)，?健康工作五?十年，幸福?快樂一輩子?”的陽(yáng)光理?念，在學(xué)生?中推廣校園?___舞、?每周趣味體?育運(yùn)動(dòng)會(huì)等?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生體育鍛?煉時(shí)間，加?大學(xué)生戶外?活動(dòng)時(shí)間，?提高學(xué)生身?體素質(zhì)，培?養(yǎng)堅(jiān)毅的品?質(zhì)，吃苦精?神，團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神，促?進(jìn)學(xué)生身心?健康成長(zhǎng)。?四、積極?開展衛(wèi)生健?康保健活動(dòng)?，做好學(xué)生?體檢和預(yù)防?(1)做?好防近教育?，堅(jiān)持每天?做眼保健操?。學(xué)校堅(jiān)持?每天兩次集?中做眼保健?操活動(dòng)，由?廣播室統(tǒng)一?播放，值日?干部負(fù)責(zé)檢?查督促。與?視佳醫(yī)開展?合作，每學(xué)?期請(qǐng)其免費(fèi)?為學(xué)生進(jìn)行?視力檢測(cè)，?根據(jù)視力情?況及時(shí)采取?防治措施。?(2)做?好學(xué)生健康?體檢。防重?于治是我們?一貫堅(jiān)持的?教育方針，?為了學(xué)生的?健康狀況，?我們每年上?半年定定期?聯(lián)系淅河衛(wèi)?生院，__?_各科醫(yī)生?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?義務(wù)體檢，?做好各學(xué)生?的健康情況?匯總，建立?健全學(xué)生健?康檔案，對(duì)?發(fā)現(xiàn)的問題?，及時(shí)向家?長(zhǎng)通報(bào)，及?時(shí)做好治療?工作。(?3)認(rèn)真衛(wèi)?生知識(shí)專題?講座。每學(xué)?期根據(jù)季節(jié)?的變化，學(xué)?生生長(zhǎng)發(fā)育?的特點(diǎn)，疾?病的流行情?況，通過(guò)廣?播向全校師?生開展衛(wèi)生?知識(shí)專題講?座。主要就?流感、手足?口病、紅眼?病等傳染病?知識(shí)進(jìn)行宣?傳，提高學(xué)?生認(rèn)識(shí)，并?積極配合衛(wèi)?生防疫部門?做好學(xué)生預(yù)?防接種工作?。(4)?積極開展遠(yuǎn)?離___教?育。我們通?過(guò)張貼遠(yuǎn)離?___教育?知識(shí)宣傳畫?、出專欄宣?傳___的?危害，不僅?是對(duì)身體，?同時(shí)對(duì)家庭?、對(duì)社會(huì)、?對(duì)他人的影?響和危害，?___學(xué)生?進(jìn)行大討論?，寫體會(huì)，?舉行健康知?識(shí)手抄報(bào)評(píng)?比，健康教?育宣傳征文?等活動(dòng)，使?學(xué)生有了充?分的認(rèn)識(shí)。?五、注重?家庭心理健?康教育指導(dǎo)?每學(xué)期期?中考試后，?學(xué)校要求各?班都要召開?家長(zhǎng)會(huì)，為?使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?教育觀念，?從單一地_?__孩子的?學(xué)習(xí)成績(jī)向?關(guān)心孩子的?心靈成長(zhǎng)轉(zhuǎn)?變，讓家長(zhǎng)?在教育孩子?的時(shí)候，有?更有效的教?育方法，使?孩子成為身?體健康、行?為文明、思?想豐富、價(jià)?格健全的一?代新人，學(xué)?校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)?行了心理健?康教育方面?的輔導(dǎo)。_?__月__?_日，學(xué)生?還請(qǐng)來(lái)了共?青團(tuán)中面知?心姐姐心理?健康研究所?的研究員、?全國(guó)巡回報(bào)?告團(tuán)的演講?時(shí)巧君老師?在家長(zhǎng)會(huì)上?作了“__?_孩子的心?靈健康”報(bào)?告，報(bào)告會(huì)?后，家長(zhǎng)們?深受啟發(fā)，?很多家長(zhǎng)都?圍住了“知?心姐姐”咨?詢他們?cè)诩?庭教育中碰?到的難題和?困惑，知心?姐姐都耐心?解答，家長(zhǎng)?、學(xué)生反響?較大。六?、關(guān)心學(xué)生?健康，做好?后勤保障?衛(wèi)生設(shè)施，?與學(xué)生的健?康具有密切?的關(guān)聯(lián)。學(xué)?校的設(shè)備一?切為學(xué)生著?想，從坐的?桌凳到照明?設(shè)施，從環(huán)?境到飲食衛(wèi)?生，都有完?整的規(guī)章制?度，責(zé)任到?人，定期檢?查評(píng)比各種?設(shè)施，人為?損壞，照價(jià)?賠償，自然?損壞及時(shí)維?修，保證課?桌凳、日光?燈、黑板常?年完好。?七、綠化美?化校園創(chuàng)?造良好的學(xué)?習(xí)生活環(huán)境?，近年來(lái)對(duì)?學(xué)校的綠化?我們做了大?量的工作，?有人負(fù)責(zé)學(xué)??；ú輼淠?的管理，景?點(diǎn)布局風(fēng)格?、圖案精美?別致，校園?花團(tuán)錦簇，?四季飄香、?清新怡人，?為學(xué)生生活?學(xué)習(xí)營(yíng)造了?舒適怡人的?幽雅環(huán)境。?八、食堂?管理常抓不?懈學(xué)校食?堂現(xiàn)有近_?__人用餐?，對(duì)學(xué)生的?生命健康起?著舉足輕重?的關(guān)鍵作用?。我們不敢?有絲毫的馬?虎大意，學(xué)?校有專人負(fù)?責(zé)，嚴(yán)格管?理制度，實(shí)?行食品準(zhǔn)入?制，從采購(gòu)?、加工、銷?售各環(huán)節(jié)責(zé)?任到人，食?品留樣，采?購(gòu)索證等程?序規(guī)范嚴(yán)格?，確保師生?的用膳安全??？傊?在這一學(xué)年?里，我們把?學(xué)校健康教?育工作擺在?一個(gè)十分突?出的位置，?做到以人為?本，健康第?一，圓滿完?成了工作任?務(wù)。但在工?作中也難免?有疏漏之處?，我們?cè)谛?的學(xué)年，遵?照上級(jí)指示?，一如既往?，再接再厲?，把健康教?育和衛(wèi)生工?作做得更好?，為學(xué)生的?健康成長(zhǎng)作?出更大努力?。學(xué)校衛(wèi)?生工作總結(jié)?范文2我?校衛(wèi)生工作?在上級(jí)主管?部門的領(lǐng)導(dǎo)?下，在全體?教師和學(xué)生?的大力支持?下，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》，全?面貫徹落實(shí)?學(xué)校衛(wèi)生工?作，完成了?我校學(xué)生健?康檢測(cè)及學(xué)?生的健康檔?案、上好健?康教育課、?美化環(huán)境衛(wèi)?生、計(jì)劃免?疫、熟練地?掌握學(xué)生健?康監(jiān)護(hù)信息?系統(tǒng)的使用?，傳染病防?控的宣傳等?大量的工作?，保障學(xué)生?的身心健康?發(fā)展，有力?地推動(dòng)了學(xué)?生的全面發(fā)?展。一、?強(qiáng)化___?領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)?崗位工作責(zé)?任衛(wèi)生工?作涉及到每?個(gè)學(xué)生的人?身安全和健?康成長(zhǎng)，牽?動(dòng)著每個(gè)家?長(zhǎng)的心，關(guān)?系著學(xué)校正?常教學(xué)工作?和學(xué)校的長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展，是?學(xué)校的頭等?大事。我們?學(xué)校高度重?視學(xué)校衛(wèi)生?工作，為貫?徹落實(shí)衛(wèi)生?和教育方針?，促進(jìn)學(xué)生?健康，提高?學(xué)生整體素?質(zhì)，改善學(xué)?生就讀環(huán)境?，我校成立?了由校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，教導(dǎo)?處主任、學(xué)?校衛(wèi)生主管?為副組長(zhǎng)，?以各班班主?任為組員的?衛(wèi)生管理工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，對(duì)學(xué)校衛(wèi)?生工作進(jìn)行?全面的督查?指導(dǎo)。組長(zhǎng)?和組員都做?到明確分工?，責(zé)任到人?，保證了各?項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)?、指標(biāo)、項(xiàng)?目的全面完?成。學(xué)校還?多次派衛(wèi)生?員參加由教?育局___?的各種衛(wèi)生?會(huì)議和學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，以提?高學(xué)校衛(wèi)生?員的管理水?平。二、?建立健全制?度，完善學(xué)?校衛(wèi)生工作?為使學(xué)校?衛(wèi)生工作順?利實(shí)施和確?保目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，保證學(xué)?校衛(wèi)生工作?的細(xì)致化、?持久化、制?度化。我校?制訂了《學(xué)?校衛(wèi)生制度?》、《校產(chǎn)?設(shè)施管理制?度》、《疾?病預(yù)防和管?理制度》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急預(yù)案》、?《外出活動(dòng)?事故應(yīng)急預(yù)?案》、《校?園秩序管理?制度》等一?系列規(guī)章制?度，并在工?作中逐步加?以完善，使?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生、飲水衛(wèi)?生、生理衛(wèi)?生、疾病防?控等工作得?到了制度上?的保障和制?約。在全體?師生的努力?，一學(xué)期以?來(lái)未發(fā)生過(guò)?任何不安全?的事故。制?度的落實(shí)，?確保了我校?衛(wèi)生工作逐?步走上了依?法管理的軌?道。三、?加強(qiáng)衛(wèi)生、?健康教育管?理，創(chuàng)設(shè)良?好的育人環(huán)?境學(xué)校衛(wèi)?生工作的落?腳點(diǎn)是抓好?衛(wèi)生常規(guī)管?理。一學(xué)期?以來(lái)，我校?都高標(biāo)準(zhǔn)管?理校園環(huán)境?、健康教育?等工作的落?實(shí)。1、?健康教育抓?落實(shí)我校?能按照國(guó)家?規(guī)定，開足?、開齊課程?健康教育課?程。學(xué)校每?兩周上一次?健康教育課?，平均每周?0、___?課時(shí)。要求?執(zhí)教健康教?育的老師上?課前認(rèn)真?zhèn)?課，寫出詳?細(xì)的教案或?講稿。每個(gè)?月我們都開?展___備?課、課題討?論、公開課?展示等教學(xué)?教研活動(dòng)。?每次教研活?動(dòng)，每個(gè)老?師都暢所欲?言，這些思?維的交流和?碰撞，極大?促進(jìn)了心理?健康教育學(xué)?科的發(fā)展，?更加深了我?校老師對(duì)心?理健康教育?課的認(rèn)識(shí)。?2、衛(wèi)生?習(xí)慣抓養(yǎng)成?為培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，學(xué)?校狠抓學(xué)生?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，通過(guò)開?展形式多樣?的活動(dòng)進(jìn)行?強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)?練，培養(yǎng)學(xué)?生勤剪指甲?、勤洗手、?勤理發(fā)的習(xí)?慣;通過(guò)開?展文明班評(píng)?比培養(yǎng)學(xué)生?自覺守紀(jì)的?習(xí)慣等等。?班主任要把?衛(wèi)生習(xí)慣的?養(yǎng)成做為自?己的日常工?作之一。學(xué)?生的衛(wèi)生習(xí)?慣的確有了?很大的進(jìn)步?。學(xué)生儀容?衛(wèi)生搞好了?，人也整潔?了、自信了?。3、環(huán)?境衛(wèi)生抓保?潔“打掃?易，保持難?”這是衛(wèi)生?工作的常識(shí)?，所以要搞?好衛(wèi)生工作?，必須從源?頭著手，即?提高全體師?生的思想認(rèn)?識(shí)，養(yǎng)成愛?衛(wèi)生的良好?習(xí)慣。為養(yǎng)?成學(xué)生的衛(wèi)?生習(xí)慣，各?班充分利用?墻報(bào)、班會(huì)?、隊(duì)會(huì)等各?種陣地，開?展衛(wèi)生教育?，號(hào)召?gòu)V大?學(xué)生自覺遵?守衛(wèi)生制度?，自覺養(yǎng)成?衛(wèi)生習(xí)慣，?人人爭(zhēng)做文?明學(xué)生。要?求學(xué)生認(rèn)真?做到“不亂?扔果皮紙屑?，不隨地吐?痰，不破壞?綠化及設(shè)施?，不損壞公?物”等。?4、“眼操?”動(dòng)作抓準(zhǔn)?確我校每?天堅(jiān)持__?_學(xué)生做眼?保健操，要?求上課的老?師不拖堂，?不占用眼保?健操的時(shí)間?，在學(xué)生做?眼保健操并?即時(shí)糾正學(xué)?生不正確的?動(dòng)作姿勢(shì)。?另外，我們?每天加派值?日生檢查各?班做眼保健?操的情況并?做好相關(guān)的?登記，衛(wèi)生?員也進(jìn)行全?校性的巡查?。5、認(rèn)?真做好學(xué)生?的體質(zhì)監(jiān)測(cè)?及體質(zhì)監(jiān)測(cè)?后的統(tǒng)計(jì)工?作每年的?體質(zhì)監(jiān)測(cè)工?作都認(rèn)真完?成，根據(jù)有?關(guān)部門的規(guī)?定，我們做?好了檢測(cè)前?的準(zhǔn)備工作?，利用廣播?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?培訓(xùn)，讓學(xué)?生了解了體?質(zhì)監(jiān)測(cè)的重?要意義，了?解了如何配?合醫(yī)生做好?體質(zhì)近側(cè)，?完成了監(jiān)測(cè)?任務(wù)。做好?了檢測(cè)后的?統(tǒng)計(jì)工作，?上報(bào)有關(guān)報(bào)?表，整理了?有關(guān)資料。?在近側(cè)過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)的學(xué)?生患病問題?，及時(shí)統(tǒng)計(jì)?出來(lái)，及時(shí)?與家長(zhǎng)聯(lián)系?，防止有關(guān)?學(xué)生的病情?因此延誤，?使監(jiān)測(cè)工作?達(dá)到了真正?的目的。?回顧我校衛(wèi)?生工作，我?們深深懂得?:學(xué)校的衛(wèi)?生狀況，既?是一所學(xué)校?綜合實(shí)力的?體現(xiàn)，也是?衡量學(xué)校物?質(zhì)文明和精?神文明建設(shè)?成果的重要?標(biāo)志。雖然?我們?nèi)〉靡?定的成績(jī)，?但仍有許多?地方需要進(jìn)?一步完善、?創(chuàng)新。我們?將在上級(jí)有?關(guān)部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?與時(shí)俱進(jìn)、?開拓創(chuàng)新，?為全體師生?創(chuàng)設(shè)一個(gè)整?潔、優(yōu)美的?校園。本?學(xué)期，我校?牢固樹立“?健康第一”?的指導(dǎo)思想?，認(rèn)真貫徹?了《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》。圍繞認(rèn)?識(shí)健康，珍?惜健康，創(chuàng)?建健康校園?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?行為習(xí)慣，?改善學(xué)校環(huán)?境和教學(xué)衛(wèi)?生條件，加?強(qiáng)對(duì)傳染并?常見病的預(yù)?防和治療，?切實(shí)做好防?病工作的原?則，使學(xué)校?的各項(xiàng)衛(wèi)生?工作有序進(jìn)?行。一、?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視，加大了?工作力度?1、___?保障。調(diào)?整了學(xué)校衛(wèi)?生領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，各部?門負(fù)責(zé)人及?班主任任組?員的領(lǐng)導(dǎo)小?組，形成了?層層有人抓?的格局，切?實(shí)地開展了?一系列扎扎?實(shí)實(shí)的工作?，抓出了成?效。2、?制度保證。?(1)建?立了學(xué)校衛(wèi)?生工作三級(jí)?管理責(zé)任制?。分工負(fù)責(zé)?的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常經(jīng)常深?入一線檢查?，監(jiān)督，指?導(dǎo)，參與衛(wèi)?生工作，幫?助協(xié)調(diào)解決?了衛(wèi)生工作?中出現(xiàn)的重?大問題，做?到發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決。?(2)制?定了各部門?衛(wèi)生工作職?責(zé)，各部門?分工負(fù)責(zé)，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?落實(shí)了各項(xiàng)?衛(wèi)生工作任?務(wù)，效果較?好。(3?)建立了衛(wèi)?生評(píng)比制度?。學(xué)校將衛(wèi)?生評(píng)比工作?列入學(xué)校日?常工作之中?。(4)?建立了晨、?午檢制度，?消毒制度。?二、關(guān)心?學(xué)生的身體?健康、保證?環(huán)境、師生?的飲食衛(wèi)生?1、能關(guān)?心學(xué)生的身?心健康，班?主任堅(jiān)持做?好晨午檢工?作，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)匯報(bào)?，如有異常?及時(shí)向衛(wèi)生?室報(bào)告，做?到早發(fā)現(xiàn)，?早報(bào)告，早?治療，早康?復(fù)。衛(wèi)生室?嚴(yán)格把關(guān)，?發(fā)現(xiàn)有發(fā)高?燒學(xué)生和傳?染病疑視者?進(jìn)行追蹤到?底，直至查?清原因?yàn)橹?，一旦發(fā)現(xiàn)?疑似立即進(jìn)?行隔離。?2、做到消?毒工作到位?，每天對(duì)學(xué)?校所有教室?開展全面消?毒，做到了?把傳染病消?滅在萌芽之?中，保證了?學(xué)生的身體?健康。3?、對(duì)學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生，各?年級(jí)、各班?按照職責(zé)分?工，保持長(zhǎng)?期整潔，少?隊(duì)部定期_?__檢查評(píng)?比工作。?三、做好季?節(jié)性的預(yù)防?工作1、?學(xué)校衛(wèi)生室?能根據(jù)不同?季節(jié)特點(diǎn)，?開展各項(xiàng)宣?傳預(yù)防工作?。嚴(yán)防各類?傳染病對(duì)師?生的危害，?及時(shí)盡早對(duì)?師生做好知?識(shí)性宣傳工?作，在學(xué)校?每月每期宣?傳欄中按季?節(jié)變化宣傳?防病知識(shí)，?同時(shí)還利用?___晨會(huì)?和書面形式?發(fā)放給班級(jí)?宣傳。特別?是在“手足?口脖期間和?發(fā)現(xiàn)其它疑?似病人及時(shí)?匯報(bào)，及時(shí)?治療，所以?，本學(xué)期保?證了師生的?身心健康，?維護(hù)了正常?的上課次序?。2、這?學(xué)期，有效?的防止了手?足口并水痘?、流感、腮?腺炎等呼吸?道傳染病的?流行和春夏?季的___?吐瀉等工作?。在天氣轉(zhuǎn)?暖時(shí)，能嚴(yán)?格做好宣傳?食品衛(wèi)生，?防止腸道傳?染病的暴發(fā)?，指導(dǎo)學(xué)生?的飲食飲水?衛(wèi)生，教育?學(xué)生飯前便?后一定要洗?手，同時(shí)要?求學(xué)生不買?三無(wú)產(chǎn)品食?用等工作。?四、常規(guī)?性工作1?、對(duì)學(xué)校的?環(huán)境衛(wèi)生、?個(gè)人衛(wèi)生長(zhǎng)?期監(jiān)察，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?與有關(guān)人員?聯(lián)系，同時(shí)?采用班級(jí)衛(wèi)?生委員協(xié)助?班主任和各?年級(jí)做好各?項(xiàng)衛(wèi)生工作?。2、本?學(xué)期對(duì)各年?級(jí)學(xué)生開展?了兩次視力?監(jiān)測(cè)工作。?對(duì)近視學(xué)生?采取有效措?施，力爭(zhēng)做?到近視發(fā)病?率有所下降?，控制新發(fā)?病率。3?、做好疫苗?補(bǔ)接種工作?，本學(xué)期重?點(diǎn)配合衛(wèi)生?防疫部門做?了麻疹疫苗?的摸底和接?種工作，做?到了不遺漏?一名學(xué)生，?不出現(xiàn)任何?意外。4?、沙眼防治?工作:增強(qiáng)?學(xué)生的個(gè)人?衛(wèi)生意識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生的?良好衛(wèi)生習(xí)?慣，要求學(xué)?生認(rèn)真做好?眼保健操，?從而達(dá)到保?護(hù)視力的目?的。同時(shí)向?他們宣傳保?護(hù)視力的知?識(shí)，爭(zhēng)取把?發(fā)病率降低?到“零”。?5、及時(shí)?做好營(yíng)養(yǎng)評(píng)?估，對(duì)營(yíng)養(yǎng)?不良及肥胖?防治工作:?利用健康處?方指導(dǎo)家庭?合理用餐，?根據(jù)個(gè)體的?特點(diǎn)做到肥?胖者控制肥?胖;營(yíng)養(yǎng)不?良者補(bǔ)充足?夠的營(yíng)養(yǎng)。?6、多項(xiàng)?舉措，嚴(yán)防?各類疾玻我?校根據(jù)上級(jí)?相關(guān)文件通?知，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，多?項(xiàng)舉措，開?展了一系列?防控工作。?(1)利?用板報(bào)、校?園廣播、宣?傳櫥窗、早?會(huì)、班會(huì)課?、健康教育?課、知識(shí)競(jìng)?賽等形式，?進(jìn)行呼吸道?傳染病的預(yù)?防知識(shí)宣傳?教育，同時(shí)?通過(guò)召開家?長(zhǎng)會(huì)將防病?知識(shí)普及到?每一個(gè)學(xué)生?家長(zhǎng);(?2)堅(jiān)持搞?好校園環(huán)境?衛(wèi)生;定期?對(duì)教室進(jìn)行?消毒并有消?毒記錄。?(3)堅(jiān)持?個(gè)人衛(wèi)生抽?查評(píng)比，嚴(yán)?格落實(shí)學(xué)生?晨午檢、因?病缺勤病因?追查與登記?制度?？?之，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的高度?重視下，在?全體師生的?共同努力下?，我校的衛(wèi)?生工作又上?了一個(gè)臺(tái)階?，走進(jìn)校園?你一定會(huì)感?受到整潔帶?給你的是清?爽、舒暢的?心情。但是?成績(jī)只能說(shuō)?明過(guò)去，未?來(lái)的起點(diǎn)永?遠(yuǎn)在“零”?的位置上，?在衛(wèi)生工作?中還需進(jìn)一?步下大力氣?，為師生的?健康作出應(yīng)?有的努力。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，制度?健全學(xué)校?成立了由一?名主管體衛(wèi)?工作的校長(zhǎng)?和德育處主?任、校醫(yī)參?加的衛(wèi)生工?作小組。每?學(xué)期都要制?定審議學(xué)校?衛(wèi)生工作計(jì)?劃，把學(xué)校?衛(wèi)生工作納?入學(xué)校日常?工作的議事?日程，并經(jīng)?常檢查督促?衛(wèi)生室工作?的落實(shí)情況?。由于領(lǐng)導(dǎo)?重視，成員?的努力，我?校衛(wèi)生工作?逐漸實(shí)現(xiàn)了?科學(xué)化、制?度化、規(guī)范?化。具體地?我們加強(qiáng)了?以下幾方面?的工作。?1、校醫(yī)室?崗位職責(zé)明?確，建立健?全了各項(xiàng)規(guī)?章制度，如?《衛(wèi)生室工?作制度》，?《衛(wèi)生保健?制度》，《?傳染病管理?制度》等。?2、堅(jiān)持?衛(wèi)生檢查制?度。校醫(yī)定?期對(duì)全校環(huán)?境衛(wèi)生進(jìn)行?檢查、評(píng)比?、對(duì)學(xué)校食?堂飲食衛(wèi)生?進(jìn)行監(jiān)督檢?查和指導(dǎo)。?嚴(yán)把病從口?入關(guān)，以防?腸道傳染病?和食物中毒?事件的發(fā)生?，確保廣大?師生的身體?健康。3?、做好醫(yī)療?保健和學(xué)生?檔案的管理?工作。根據(jù)?需要我們制?定了完整的?購(gòu)藥計(jì)劃，?及時(shí)購(gòu)進(jìn)了?所需醫(yī)療器?械和藥品。?在學(xué)校經(jīng)費(fèi)?緊張的情況?下，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)盡可能地?為衛(wèi)生室購(gòu)?買了必要的?醫(yī)療器械、?藥品柜、按?摩床和常用?藥，使我校?的醫(yī)務(wù)室達(dá)?到了___?省頒發(fā)的“?衛(wèi)生室設(shè)備?”一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?。學(xué)校還為?每位校醫(yī)配?備了電腦，?為科學(xué)現(xiàn)代?的衛(wèi)生管理?奠定良好的?基礎(chǔ)。4?、建立建全?了衛(wèi)生工作?檔案和學(xué)生?健康卡片，?堅(jiān)持每學(xué)年?對(duì)全校學(xué)生?進(jìn)行體質(zhì)調(diào)?研，及時(shí)把?學(xué)生體檢結(jié)?果反饋給家?長(zhǎng)。并對(duì)全?校學(xué)生的視?力進(jìn)行了分?析和統(tǒng)計(jì)。?5、建立?了教職工的?健康檔案，?把教職工的?健康做為醫(yī)?務(wù)室的大事?來(lái)抓。6?、建立學(xué)生?宿舍值班制?度。針對(duì)我?校住校生多?，常發(fā)生夜?間突發(fā)疾病?的實(shí)際情況?，衛(wèi)生室制?定了夜間校?醫(yī)輪流值班?制度。保證?了住校生有?病能得到及?時(shí)的治療，?對(duì)急癥和重?癥病人及時(shí)?護(hù)送到醫(yī)院?，使住校生?的看病問題?得到了妥善?解決。7?、做好全校?教職員工的?醫(yī)療保險(xiǎn)及?離休教師的?醫(yī)療改革的?前期工作。?二、普及?健康教育?在新的形式?下，我們堅(jiān)?持把健康教?育納入學(xué)校?素質(zhì)教育的?軌道，使學(xué)?生在學(xué)校的?身體狀況和?心理素質(zhì)得?到健康成長(zhǎng)??，F(xiàn)時(shí)還積?極開展有關(guān)?衛(wèi)生保健知?識(shí)的宣傳工?作。采取多?種形式，通?過(guò)廣播、櫥?窗、印發(fā)宣?傳材料。校?醫(yī)每星期為?值周班上“?青春期健康?教育”課。?堅(jiān)持上好?心理健康教?育課。我們?根據(jù)上級(jí)要?求，為高一?、高二年級(jí)?開設(shè)心理健?康教育課，?每班每周兩?節(jié)，由心理?專業(yè)教師任?職。三、?做好預(yù)防近?視和常見病?治療針對(duì)?我校新生入?學(xué)近視率高?，用眼時(shí)間?長(zhǎng)的特點(diǎn)，?我們采取了?綜合防治措?施。在開展?防潮近視眼?宣傳的同時(shí)?，為每班配?備了眼保健?操掛圖和視?力表。每個(gè)?教學(xué)日播放?兩次眼保健?操的基礎(chǔ)上?，由校醫(yī)定?期檢查、輔?導(dǎo)學(xué)生把眼?保健操落到?實(shí)處。我們?購(gòu)買了“近?視視治療儀?”，有針對(duì)?性地對(duì)邊緣?視力，假性?近視的學(xué)生?進(jìn)行治療。?與市防疫站?大夫一起，?對(duì)各教室的?打光照明，?課桌椅、黑?板照度及環(huán)?境噪聲進(jìn)行?了監(jiān)測(cè)。以?上措施，收?到了明顯效?果，學(xué)生的?視力不良率?保持穩(wěn)定。?對(duì)覺見病?多發(fā)病，堅(jiān)?持以預(yù)防為?主，及時(shí)掌?握常見病、?傳染病的流?行動(dòng)態(tài)（范?本）。每年?在流感的高?發(fā)季節(jié)，學(xué)?校專門撥出?經(jīng)費(fèi)，由德?育處、衛(wèi)生?室為同學(xué)們?購(gòu)買預(yù)防流?感的藥物，?為住校生發(fā)?放“板蘭根?沖劑”。用?84?消毒液、來(lái)?蘇水等消毒?劑噴灑各教?室、辦公室?、學(xué)生宿舍?，由于我們?預(yù)防措施得?力，幾年來(lái)?，我校沒有?發(fā)生過(guò)傳染?病的流行。?四、衛(wèi)生?保健工作深?入學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)中?近年來(lái)學(xué)?校大力加強(qiáng)?學(xué)生的綜合?素質(zhì)教育，?每學(xué)期都有?大批的學(xué)生?參加軍訓(xùn)、?學(xué)工等社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)，?如何做好這?些學(xué)生離校?期間的衛(wèi)生?保健工作，?是應(yīng)及時(shí)解?決的迫切問?題。我們?cè)?衛(wèi)生專業(yè)人?員少、工作?量大的情況?下，調(diào)整工?作重心，為?保證參加社?會(huì)實(shí)踐的學(xué)?生的身心健?康，學(xué)生_?__的學(xué)生?軍訓(xùn)、學(xué)工?活動(dòng)都專門?配備了校醫(yī)?同行。今?年在學(xué)工活?動(dòng)中，幾位?校醫(yī)堅(jiān)持輪?換隨行，我?們?cè)谧龊眯l(wèi)?生防病的同?時(shí)，又抓住?學(xué)生參加生?產(chǎn)勞動(dòng)的機(jī)?會(huì)從多角度?觀察了解學(xué)?生的身體健?康狀況，了?解學(xué)生動(dòng)手?、動(dòng)腦能力?、骨骼發(fā)育?程度和肢體?的靈活性等?指標(biāo)，為進(jìn)?一步做好青?少學(xué)生的健?康教育打基?礎(chǔ)。五、?預(yù)防為主，?樹立常備不?懈的思想?對(duì)于學(xué)校的?衛(wèi)生工作，?我們堅(jiān)持以?預(yù)防為主，?樹立常備不?懈的思想，?注意有關(guān)專?家對(duì)疫情的?預(yù)測(cè)及春冬?各種傳染病?有可能會(huì)反?復(fù)的形勢(shì)，?我們堅(jiān)持做?好學(xué)生體溫?日?qǐng)?bào)告和零?報(bào)告制度，?全面掌握學(xué)?生的身體健?康狀況。開?學(xué)以來(lái)，我?們堅(jiān)持每天?對(duì)全校學(xué)生?進(jìn)行體溫監(jiān)?測(cè)，對(duì)發(fā)燒?的學(xué)生進(jìn)行?監(jiān)控，及時(shí)?與班主任和?家長(zhǎng)聯(lián)系掌?握病情的發(fā)?展動(dòng)態(tài)（范?本），完善?了我校預(yù)警?機(jī)制和“防?傳染”網(wǎng)絡(luò)?圖。學(xué)校?衛(wèi)生工作總?結(jié)范文3?本學(xué)期，我?校在教育局?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下，在保健?所的大力支?持下，以面?向每個(gè)學(xué)生?的發(fā)展，為?成功的人生?做準(zhǔn)備為辦?學(xué)理念，以?學(xué)法序列化?實(shí)驗(yàn)為載體?，以小課題?研究為平臺(tái)?，全面提高?了教師和學(xué)?生素質(zhì)。以?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?為準(zhǔn)繩，全?面貫徹落實(shí)?學(xué)校衛(wèi)生工?作，促進(jìn)學(xué)?生身心健康?發(fā)展。一?、制定可行?計(jì)劃，發(fā)揮?___機(jī)構(gòu)?作用，確保?各項(xiàng)工作目?標(biāo)的實(shí)施。?為確?！?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》的?貫徹落實(shí)，?充分發(fā)揮學(xué)?校衛(wèi)生工作?領(lǐng)導(dǎo)小組作?用，使小組?成員責(zé)任清?楚，分工明?確，工作中?講究方法，?注重實(shí)效性?。如:我?校本學(xué)期在?全校學(xué)生體?檢時(shí)，從衛(wèi)?生工作領(lǐng)導(dǎo)?小組的組長(zhǎng)?(校長(zhǎng))、?副組長(zhǎng)(教?導(dǎo)主任、衛(wèi)?生教師)到?成員(各班?主任)，都?高度重視。?體檢前副組?長(zhǎng)提出明確?、細(xì)致的要?求;體檢時(shí)?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員全部提前?到校，__?_安排學(xué)生?體檢;體檢?后學(xué)校對(duì)體?檢工作進(jìn)行?總結(jié)。上下?一盤棋，使?我校的體檢?工作有始有?終，保質(zhì)保?量。針對(duì)?學(xué)校衛(wèi)生工?作實(shí)際，進(jìn)?一步完善衛(wèi)?生工作制度?，并制定相?應(yīng)的衛(wèi)生工?作計(jì)劃。使?分管衛(wèi)生工?作的領(lǐng)導(dǎo)及?管理人員在?日常工作中?做到了事必?躬親，布置?各項(xiàng)工作有?質(zhì)量、有創(chuàng)?新，不照辦?照抄、不流?于形式，有?實(shí)際的指導(dǎo)?意義。為全?面開展好學(xué)?校衛(wèi)生工作?奠定了基礎(chǔ)?。各班級(jí)在?日常開展工?作中有章可?循，有據(jù)可?查，做到心?中有數(shù)。?二、做好衛(wèi)?生宣傳與普?及工作。?1.搞好宣?傳，普及衛(wèi)?生知識(shí)本?學(xué)期，我校?采取了多種?形式進(jìn)行衛(wèi)?生知識(shí)的宣?傳，在全校?師生中廣泛?普及衛(wèi)生知?識(shí)，并收到?了較好的效?果(1)?采用紅領(lǐng)巾?廣播站、《?校報(bào)》、板?報(bào)、手抄小?報(bào)等學(xué)生喜?聞樂見的方?式，開展經(jīng)?常性的衛(wèi)生?宣傳工作。?做到:每周?一廣播，每?月出一期板?報(bào)。每學(xué)年?宣傳活動(dòng)達(dá)?到___次?以上。使衛(wèi)?生宣傳工作?從校內(nèi)走向?校外。(?2)結(jié)合每?月的衛(wèi)生宣?傳主題進(jìn)行?主題宣傳，?開闊視野。?___月?以愛眼為主?題，___?月以愛國(guó)衛(wèi)?生為主題，?___月以?營(yíng)養(yǎng)為主題?，___月?以預(yù)防傳染?病為主題。?學(xué)生通過(guò)辦?健康手抄小?報(bào)、學(xué)校衛(wèi)?生宣傳板報(bào)?等，不僅增?長(zhǎng)了學(xué)生的?衛(wèi)生知識(shí)，?培養(yǎng)了學(xué)生?主動(dòng)實(shí)踐的?能力，而且?開闊了學(xué)生?的視野，培?養(yǎng)了學(xué)生的?合作意識(shí)與?社會(huì)意識(shí)，?使知識(shí)與實(shí)?踐有機(jī)進(jìn)行?了整合。?(3)發(fā)揮?課堂主渠道?作用，進(jìn)行?衛(wèi)生知識(shí)學(xué)?習(xí)與實(shí)踐。?通過(guò)《學(xué)?校公共衛(wèi)生?》課和《小?學(xué)生心理健?康教育》課?的課堂教學(xué)?，使學(xué)生對(duì)?生活衛(wèi)生、?飲食衛(wèi)生、?疾病預(yù)防、?環(huán)境衛(wèi)生等?常識(shí)有了更?系統(tǒng)的了解?，能自覺運(yùn)?用于日常的?學(xué)習(xí)、生活?之中，學(xué)生?收益很大。?2.加強(qiáng)?教學(xué)衛(wèi)生的?監(jiān)督、指導(dǎo)?，隨機(jī)對(duì)學(xué)?生的文化課?、體育課進(jìn)?行衛(wèi)生監(jiān)督?，對(duì)發(fā)現(xiàn)的?問題及時(shí)提?出合理的改?進(jìn)意見。?(1)通過(guò)?會(huì)議提出要?求，引起全?校教師對(duì)學(xué)?生用眼衛(wèi)生?的高度重視?，控制近視?眼的新發(fā)病?率。通過(guò)隨?機(jī)檢查，多?數(shù)教師在授?課過(guò)程中，?能隨時(shí)提醒?學(xué)生用正確?的讀寫姿勢(shì)?學(xué)習(xí)，注意?養(yǎng)成學(xué)生正?確的用眼衛(wèi)?生習(xí)慣;一?、二年級(jí)基?本保證__?_分鐘的課?堂律動(dòng)時(shí)間?;眼操能及?時(shí)做好。?(2)重視?體育課和體?育活動(dòng)及課?間游戲的安?全教育。使?體育教師和?班主任教師?在日常教學(xué)?中注意指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行正?當(dāng)、健康的?游戲活動(dòng)。?本學(xué)期，無(wú)?一例課間學(xué)?生安全事故?發(fā)生。3?.加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)?生員的培訓(xùn)?、指導(dǎo)本?學(xué)期，加強(qiáng)?對(duì)衛(wèi)生委員?培訓(xùn)、管理?，根據(jù)低、?中、高不同?年段特點(diǎn)，?有針對(duì)性進(jìn)?行培訓(xùn)。選?擇的內(nèi)容也?與衛(wèi)生工作?實(shí)際緊密聯(lián)?系起來(lái)。如?怎樣做眼操?，怎樣找穴?位，怎樣刷?牙，怎樣清?掃等;對(duì)中?高年級(jí)衛(wèi)生?委員還指導(dǎo)?他們放眼保?健操、處理?傷口等方法?。通過(guò)這?些培訓(xùn)活動(dòng)?，挖掘了小?衛(wèi)生委員們?的潛能，對(duì)?學(xué)校環(huán)境、?衛(wèi)生工作扎?扎實(shí)實(shí)的開?展起到了促?進(jìn)作用。?三、加強(qiáng)課?堂教學(xué)，引?導(dǎo)學(xué)生形成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。1?.搞好《公?共衛(wèi)生》課?和《小學(xué)生?心理健康教?育》課的備?課和課堂教?學(xué)研究。?雖然我校的?《公共衛(wèi)生?》課和《小?學(xué)生心理健?康教育》課?目前都由班?主任擔(dān)任教?學(xué)，但是學(xué)?校加強(qiáng)對(duì)備?課與上課要?求。針對(duì)小?學(xué)階段衛(wèi)生?與心理健康?教育課的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，定?期對(duì)授課教?師進(jìn)行培訓(xùn)?。開學(xué)初?，___教?師學(xué)習(xí)了《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》中?關(guān)于備課、?上課等內(nèi)容?，使大家按?照要求寫好?教學(xué)計(jì)劃、?課時(shí)計(jì)劃(?教案。教師?們能按照學(xué)?校要求，在?授課過(guò)程中?結(jié)合孩子們?的生活學(xué)習(xí)?實(shí)際，采取?靈活多樣的?形式，不拘?泥與教材，?上好間周一?次的衛(wèi)生與?心理健康課?;___學(xué)?生學(xué)習(xí)、實(shí)?踐，提高自?身的分析問?題、解決問?題和處理問?題的能力，?為明天能更?好地駕馭于?生活，創(chuàng)造?生活，打下?堅(jiān)實(shí)的心理?基礎(chǔ)。通?過(guò)課堂教學(xué)?，學(xué)生能主?動(dòng)運(yùn)用知識(shí)?解決生活中?的問題，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?四、進(jìn)行疾?病預(yù)防工作?，搞好學(xué)生?體質(zhì)健康體?檢，促進(jìn)學(xué)?生身心健康?發(fā)展。1?.加強(qiáng)教學(xué)?衛(wèi)生監(jiān)督，?搞好六病的?防治開學(xué)?初，對(duì)全校?學(xué)生及時(shí)發(fā)?放了近視靈?眼藥水和護(hù)?牙素，并進(jìn)?行具體使用?指導(dǎo)，隨機(jī)?進(jìn)班跟蹤檢?查，收到良?好效果。?針對(duì)我校近?視眼發(fā)病率?偏高的實(shí)際?，加大對(duì)教?學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)?督力度。我?們要求課堂?上學(xué)生必須?做到三個(gè)一?，繼續(xù)進(jìn)行?眼操的指導(dǎo)?，每天進(jìn)行?眼保健操檢?查。對(duì)患近?視眼者，加?強(qiáng)矯治，指?導(dǎo)學(xué)生正確?使用近視靈?。利用各種?宣傳渠__?_育學(xué)生養(yǎng)?成早晚刷牙?、飯前洗手?、飯后漱口?的良好生活?習(xí)慣，入口?食物必須保?證干凈衛(wèi)生?，防止病從?口入。提出?一人一巾，?防止交叉?zhèn)?播、感染。?教育學(xué)生不?挑食、不偏?食，攝取多?種營(yíng)養(yǎng)，保?持營(yíng)養(yǎng)均衡?，提高生長(zhǎng)?發(fā)育質(zhì)量。?結(jié)合教育局?保健所下發(fā)?的衛(wèi)生宣傳?內(nèi)容，為每?位學(xué)生印發(fā)?了小學(xué)生必?會(huì)操作項(xiàng)目?，指導(dǎo)學(xué)生?日常生活。?2.搞好?傳染病的預(yù)?防工作。?根據(jù)季節(jié)變?換和傳染病?特點(diǎn)，及時(shí)?通過(guò)會(huì)議、?通知等形式?進(jìn)行宣傳和?開展預(yù)防工?作。及時(shí)對(duì)?發(fā)病學(xué)生進(jìn)?行隔離治療?，對(duì)發(fā)病學(xué)?生所在班和?鄰班及走廊?進(jìn)行了全面?、徹底的過(guò)?氧乙酸消毒?，切斷了傳?染病源。在?第一時(shí)間內(nèi)?向教育局保?健所進(jìn)行了?傳染病上報(bào)?。由于措施?得力，本學(xué)?期在水痘爆?發(fā)期間，我?校僅有__?_例水痘發(fā)?生，確保了?全校學(xué)生健?康。五、?進(jìn)一步規(guī)范?衛(wèi)生檔案，?搞好衛(wèi)生室?建設(shè)。新?學(xué)期，教育?局保健所對(duì)?衛(wèi)生室的檔?案管理提出?更規(guī)范化的?要求。按要?求，對(duì)學(xué)校?現(xiàn)有的衛(wèi)生?檔案再次進(jìn)?行逐本逐頁(yè)?檢查，對(duì)一?些內(nèi)容進(jìn)行?充實(shí)、整理?，對(duì)缺少的?項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)?充。如:愛?國(guó)衛(wèi)生工作?計(jì)劃、總結(jié)?;學(xué)生體檢?情況分析;?各年級(jí)的《?心理健康教?育》、《公?共衛(wèi)生》課?教案等。對(duì)?食堂食品衛(wèi)?生檔案進(jìn)行?規(guī)范。（范?本）按照衛(wèi)?生保健所要?求把原__?_多本衛(wèi)生?檔案資料全?部分類裝盒?，帖上標(biāo)簽?。使我校的?衛(wèi)生檔案管?理質(zhì)量又有?提高。定?期對(duì)所購(gòu)藥?品進(jìn)行檢驗(yàn)?，凡是變質(zhì)?、過(guò)期的一?律作廢。對(duì)?每次檢查做?好詳細(xì)記錄?。六、進(jìn)?一步美化校?園，發(fā)揮環(huán)?境育人作用?。校園文?化建設(shè)是學(xué)?校建設(shè)的內(nèi)?容之一。我?校抓住召開?市小學(xué)校本?教研現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)的?契機(jī)，舍得?投資，在教?學(xué)樓內(nèi)形成?了藝術(shù)、科?技等特色長(zhǎng)?廊，為學(xué)生?營(yíng)造濃郁的?校園文化環(huán)?境。提升了?校園的文化?質(zhì)量。在_?__月__?_日召開的?市小學(xué)校本?教研現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)中?，我校的校?容校貌受到?與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的?高度稱贊。?為營(yíng)造潔?凈幽雅的育?人環(huán)境，養(yǎng)?成學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，對(duì)學(xué)生提?出了責(zé)任到?人，物放有?序，___?，處處亮點(diǎn)?的衛(wèi)生十六?字要求，形?成了《衛(wèi)生?清掃制度》?，并作為學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?檢查評(píng)比依?據(jù)。以此引?起全校學(xué)生?對(duì)衛(wèi)生的重?視，規(guī)范個(gè)?人行為。?充分發(fā)揮值?周檢查評(píng)比?工作的作用?。對(duì)校園內(nèi)?的每一塊分?擔(dān)區(qū)都劃分?到班級(jí)，落?實(shí)到個(gè)人負(fù)?責(zé)，學(xué)校還?要不定期地?進(jìn)行檢查，?特別是廁所?、水房等公?用場(chǎng)所及室?外分擔(dān)區(qū)，?學(xué)校有明確?的要求和規(guī)?定，采取檢?查、打分、?評(píng)比相結(jié)合?的方法，嚴(yán)?格按照檢查?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。?凡是三好?班級(jí)、三好?學(xué)生、先進(jìn)?班級(jí)等評(píng)比?都有相關(guān)的?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要?求。每周的?流動(dòng)紅旗評(píng)?選都將衛(wèi)生?與紀(jì)律情況?作為依據(jù)，?使全校師生?自覺維護(hù)學(xué)?校的公共衛(wèi)?生。由于?我校重視衛(wèi)?生工作開展?，對(duì)學(xué)校的?發(fā)展起到了?促進(jìn)作用。?學(xué)校多次接?待外校的參?觀、學(xué)習(xí)。?___月份?，在省愛國(guó)?衛(wèi)生檢查中?被教育局指?定為必檢單?位。學(xué)校?衛(wèi)生工作總?結(jié)范文4?一、指導(dǎo)思?想環(huán)境保?護(hù)對(duì)于科學(xué)?發(fā)展，協(xié)調(diào)?發(fā)展，構(gòu)建?和諧社會(huì)具?有十分重要?的意義。環(huán)?境保護(hù)，教?育為本。環(huán)?境教育是環(huán)?境保護(hù)的一?項(xiàng)重要工作?，是學(xué)校教?育的重要組?成部分，也?是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?條件下提高?全民族思想?道德素質(zhì)和?科學(xué)文化素?質(zhì)的基本手?段之一。保?護(hù)和改善環(huán)?境，取決于?一代又一代?人的共同奮?斗，不懈努?力。青少年?是祖國(guó)的未?來(lái)和希望，?也是未來(lái)環(huán)?境的主人。?逐步樹立熱?愛環(huán)境，保?護(hù)環(huán)境，與?自然和諧共?處的綠色文?明意識(shí)，既?是現(xiàn)代中學(xué)?生應(yīng)具備的?基本素質(zhì)，?也是歷史和?社會(huì)賦予我?們的義務(wù)和?責(zé)任。_?__年，學(xué)?校將繼續(xù)緊?緊圍繞“建?設(shè)生態(tài)校園?”的總目標(biāo)?之一和創(chuàng)建?“全國(guó)綠色?學(xué)?！钡囊?求，___?開展全校性?的環(huán)保教育?活動(dòng)，普及?環(huán)保知識(shí)，?不斷提高環(huán)?保知識(shí)水平?，增強(qiáng)全校?師生的環(huán)保?意識(shí)，努力?營(yíng)造良好的?教育環(huán)境，?以此推進(jìn)學(xué)?校的素質(zhì)教?育。二、?環(huán)境教育目?標(biāo)培養(yǎng)學(xué)?生熱愛祖國(guó)?，關(guān)心家鄉(xiāng)?的環(huán)保事業(yè)?，幫助學(xué)生?進(jìn)一步增長(zhǎng)?環(huán)保知識(shí)，?掌握環(huán)?；?本方法，樹?立環(huán)保意識(shí)?，引導(dǎo)學(xué)生?參與環(huán)保實(shí)?踐，培養(yǎng)學(xué)?生良好的環(huán)?保習(xí)慣。?以創(chuàng)建市級(jí)?綠色學(xué)校為?抓手，努力?建設(shè)生態(tài)校?園，為最終?構(gòu)建和諧社?會(huì)作出貢獻(xiàn)?。三、中?心工作(?一)努力爭(zhēng)?創(chuàng)市級(jí)綠色?學(xué)校繼續(xù)?綠化校園，?使校園綠化?覆蓋率高標(biāo)?準(zhǔn)。整體優(yōu)?化校園環(huán)境?，利用宣傳?陣地(櫥窗?、黑板報(bào)等?)宣傳環(huán)保?知識(shí)，教師?以身作則，?率先垂范，?創(chuàng)文明辦公?室，師生共?創(chuàng)“市級(jí)綠?色學(xué)?！?。?(二)加?強(qiáng)___領(lǐng)?導(dǎo)，強(qiáng)化師?資隊(duì)伍1?.為了使學(xué)?校的環(huán)境教?育落到實(shí)處?，要調(diào)整和?充實(shí)環(huán)境教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?，要構(gòu)成我?校環(huán)境教育?的___機(jī)?構(gòu)，全方位?、立體式地?推進(jìn)環(huán)境教?育。2.?強(qiáng)化師資隊(duì)?伍。要想使?學(xué)生具有強(qiáng)?烈的環(huán)保意?識(shí)，具有較?高環(huán)境教育?素質(zhì)的老師?是關(guān)鍵。我?們決定采取?以下措施:?A.加強(qiáng)?對(duì)教師的環(huán)?保培訓(xùn)，在?教學(xué)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)的同時(shí)結(jié)?合環(huán)保培訓(xùn)?。B.請(qǐng)?進(jìn)來(lái)。請(qǐng)環(huán)?保局領(lǐng)導(dǎo)、?專家來(lái)校輔?導(dǎo)。C.?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?___校領(lǐng)?導(dǎo)和教師參?加環(huán)保專題?培訓(xùn)班。?D.訂閱環(huán)?境報(bào)、雜志?和書籍供教?師學(xué)習(xí)。?E.定期交?流環(huán)保信息?。(三)?抓好四個(gè)結(jié)?合，加強(qiáng)環(huán)?境教育A?.與學(xué)科教?學(xué)相結(jié)合。?環(huán)境教育具?有綜合性、?邊緣性的特?點(diǎn)，諸多學(xué)?科都涉及到?環(huán)境教育內(nèi)?容，所以要?求相關(guān)科目?教師積極滲?透環(huán)境教育?，具體要落?實(shí)到教學(xué)計(jì)?劃、教案中?，并進(jìn)行環(huán)?境教育教案?的常規(guī)檢查?和好課評(píng)比?，將環(huán)境教?育與學(xué)科教?育有機(jī)地結(jié)?合、滲透、?拓寬、深化?，使環(huán)境教?育成為課堂?教學(xué)的重要?內(nèi)容，從而?增強(qiáng)學(xué)生對(duì)?環(huán)保的感性?和理性的認(rèn)?識(shí)。B.?與環(huán)保紀(jì)念?日相結(jié)合。?積極利用環(huán)?保紀(jì)念日及?時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)?保教育，“?3、12”?開展植樹節(jié)?活動(dòng)，上街?開展護(hù)綠活?動(dòng)，地球日?、愛鳥周、?世界環(huán)境日?、無(wú)煙日等?要上街做好?宣傳工作，?發(fā)放環(huán)保宣?傳品，開好?主題活動(dòng)。?C.與行?為習(xí)慣相結(jié)?合。學(xué)校將?根據(jù)校本教?材《保護(hù)環(huán)?境從身邊做?起》和《中?學(xué)生環(huán)保行?為規(guī)范》。?要求做好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成訓(xùn)練教育?，要求學(xué)生?愛綠護(hù)綠，?不亂扔亂拋?雜物，不在?墻上桌上亂?涂亂畫亂刻?;學(xué)校和教?師要經(jīng)常檢?查學(xué)生的學(xué)?習(xí)活動(dòng)環(huán)境?，如教室、?班級(jí)環(huán)保區(qū)?、自行車車?棚等，以整?齊干凈為標(biāo)?準(zhǔn)，評(píng)比打?分，作為班?級(jí)常規(guī)管理?，使每一個(gè)?學(xué)生在愛環(huán)?境的每個(gè)具?體行為上檢?查自己“做?好事”，“?不做壞事”?，在公共場(chǎng)?合，如街道?、醫(yī)院、公?園等不隨地?葉痰，不拋?任何雜物，?不損壞一草?一木。D?.與綜合實(shí)?踐活動(dòng)相結(jié)?合。教育是?一種做的哲?學(xué)，學(xué)校環(huán)?境教育只有?與課程相結(jié)?合，才能具?有持久的生?命力，學(xué)校?將以綠色環(huán)?保作為學(xué)校?綜合實(shí)踐活?動(dòng)的主題，?以凸現(xiàn)學(xué)校?文化特色。?(四)以?“生態(tài)校園?”建設(shè)校園?近來(lái)學(xué)校?在重新調(diào)整?、規(guī)劃、建?設(shè)的同時(shí)，?要始終圍繞?建設(shè)“生態(tài)?校園”的辦?學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)?造“人化”?自然，學(xué)校?占地面積_?__平方米?，其中綠化?面積___?平方米，綠?化面積占學(xué)?校總面積的?___%，?生均綠化面?積達(dá)___?平方米。我?校地處菱北?西路旁，雖?門前車水馬?龍，人聲鼎?沸，校園卻?清新靜謐，?四季飄香。?學(xué)校要根據(jù)?自身財(cái)力，?經(jīng)濟(jì)地制訂?"讓每一塊?墻壁說(shuō)話，?每一棵樹木?寓意，每一?個(gè)景點(diǎn)啟智?"的環(huán)保教?育總原則，?發(fā)動(dòng)師生掛?植物銘牌，?筑人工鳥巢?，樹環(huán)保警?句，建生態(tài)?校園。在自?然與人的和?諧相處中，?規(guī)范道德與?自然交往行?為。四、?每月工作安?排_(tái)__?月份:1?.制訂環(huán)保?教育工作計(jì)?劃及有關(guān)活?動(dòng)方案。?2.各班黑?板報(bào)要有環(huán)?保內(nèi)容。?3.用好校?本教材《保?護(hù)環(huán)境，從?身邊做起》?和《中學(xué)生?環(huán)保行為規(guī)?范》。4?.學(xué)校團(tuán)委?向全校學(xué)生?發(fā)出倡議，?認(rèn)真實(shí)踐《?中學(xué)生環(huán)保?行為規(guī)范》?。5.各?團(tuán)支部__?_學(xué)倡議書?，明確環(huán)保?身邊小事內(nèi)?容。__?_月份:?1.廣泛開?展為環(huán)保做?好身邊小事?活動(dòng)。2?.用好自編?雙冊(cè)環(huán)境教?育滲透參考?材料。3?.3.12?植樹護(hù)綠活?動(dòng)。要求每?個(gè)學(xué)生種好?一棵樹、栽?好一盆花。?4.“3?、22”世?界水日宣傳?教育活動(dòng)。?5.環(huán)保?小衛(wèi)士上街?開展護(hù)綠活?動(dòng)，并開展?清除白色污?染活動(dòng)。?6.要求各?科教師在教?育中進(jìn)行環(huán)?保滲透，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?環(huán)保教育。?7.__?_學(xué)生去校?外自來(lái)水廠?取水處開展?“保護(hù)母親?河”環(huán)?；?動(dòng)。8.?開展環(huán)保征?文活動(dòng)。?___月份?:1._?__學(xué)生進(jìn)?行“人與自?然”社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)2?.紀(jì)念“4?、22”地?球日活動(dòng)。?3.開展?“4.20?-4.26?的愛鳥周活?動(dòng)。4.?學(xué)校環(huán)保小?衛(wèi)士評(píng)眩?5.團(tuán)委_?__學(xué)生給?附近酒家、?飯店發(fā)出請(qǐng)?不吃野生動(dòng)?物環(huán)保信。?6.對(duì)校?內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐?基地進(jìn)行管?理。__?_月份:?1.利用世?界無(wú)煙日上?街宣傳。?2.___?八年級(jí)學(xué)生?自制環(huán)保小?報(bào)活動(dòng)。?3.“自己?動(dòng)手變廢為?寶”小制作?評(píng)比。4?.環(huán)保教育?綜合實(shí)踐活?動(dòng)觀摩活動(dòng)?。5.繼?續(xù)開展以“?綠色希望”?為主題的校?園文化藝術(shù)?節(jié)活動(dòng)。?6.5、3?1”世界無(wú)?煙日，開展?“為了您的?健康，請(qǐng)不?要吸煙”活?動(dòng)。__?_月份:?1.6.5?世界環(huán)境日?主題活動(dòng)暨?簽名活動(dòng)。?2.環(huán)保?教育課堂滲?透常規(guī)檢查?。3._?__一個(gè)年?級(jí)參觀安慶?石化總廠污?水廠。4?.評(píng)比班級(jí)?環(huán)保小衛(wèi)士