溫州技工學(xué)校2009年度目標(biāo)管理績(jī)效考核實(shí)施意見(試行)_第1頁(yè)
溫州技工學(xué)校2009年度目標(biāo)管理績(jī)效考核實(shí)施意見(試行)_第2頁(yè)
溫州技工學(xué)校2009年度目標(biāo)管理績(jī)效考核實(shí)施意見(試行)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溫技[2009]48號(hào)溫州技工學(xué)校2009年度目標(biāo)管理績(jī)效考核實(shí)施意見(試行)本校各處室、教研組:為建立科學(xué)的考核機(jī)制,提高工作效能,保質(zhì)保量完成年度各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究,現(xiàn)就2009年度各處室和教研組目標(biāo)管理績(jī)效考核提出如下實(shí)施意見。一、考核原則堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、民主公開的原則,確保目二、考核范圍各處室、教研組三、考核內(nèi)容本年度實(shí)行“百分制”考核,內(nèi)容包括職能目標(biāo)和共性目標(biāo),職能目標(biāo)基本分70分,共性目標(biāo)基本分為30分。職能目標(biāo)要涵蓋各處室、教研組工作職責(zé),由各處室根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和處室重要職能工作提出,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后,報(bào)校務(wù)會(huì)議研究通過(guò)。1共性目標(biāo)由辦公室提出,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究確定四、考核獎(jiǎng)懲辦法㈠以平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合辦法,對(duì)照工作目標(biāo)進(jìn)行督查、抽查和年終考查。㈡各處室、教研組于2010年1月結(jié)合年終總結(jié)進(jìn)行自評(píng),寫出簡(jiǎn)明扼要的工作目標(biāo)完成情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)辦公室。??己诵〗M對(duì)各處室、教研組工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核,校務(wù)會(huì)議研究同意后確定考核結(jié)果??己丝偡?職能目標(biāo)得分+共性目標(biāo)得分+加分。㈢對(duì)下列情況予以加分:1、各處室、教研組獲市級(jí)及以上部門授予綜合獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)的,予以適當(dāng)加分。獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)獎(jiǎng)的分別加 3分、2分、1分。重疊獲獎(jiǎng)按最高獎(jiǎng)加分。最高累計(jì)加分不超過(guò) 3分。加分項(xiàng)目以正式文件或證書(獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌照片)為準(zhǔn),當(dāng)年未能加分的轉(zhuǎn)入下一年度。各處室教研組職能工作獲上級(jí)嘉獎(jiǎng)的,相應(yīng)加分。2、完成省市目標(biāo)任務(wù)突出的;重點(diǎn)難點(diǎn)工作有重大突破的;創(chuàng)新性工作成效顯著的;其他工作出色的,酌情加分。3、各處室、教研組典型經(jīng)驗(yàn)或通訊報(bào)道在局級(jí)及以上媒體發(fā)表的,酌情加0.1—1分。㈣有下列情形之一的,取消年度目標(biāo)考核先進(jìn)處室、教研組評(píng)先資格:1、處室教研組人員因違紀(jì)違法被查處的;2、處室教研組發(fā)生被處以通報(bào)批評(píng)及以上處理等不良事件,影2響惡劣的;3、處室人員無(wú)故推辭值班安排的;4、考核過(guò)程弄虛作假、謊報(bào)虛報(bào)成績(jī)等不當(dāng)行為的;五、考核結(jié)果運(yùn)用1、考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)相結(jié)合,作為對(duì)處室、教研組領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的依據(jù)。2、考核結(jié)果與先進(jìn)評(píng)比相結(jié)合,作為年終先進(jìn)和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的主要依據(jù)。3、考核結(jié)果與獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤。具體辦法另行規(guī)定。六、組織領(lǐng)導(dǎo)年度目標(biāo)考核工作在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展。 學(xué)校成立考核工作小組,孫愛萍校長(zhǎng)任組長(zhǎng),蔣黎光、周恒、徐思哲、楊文燕任副組長(zhǎng),成員為:劉建明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論