二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-《4.神奇的紙》教科版 (共18張PPT)

上傳人：木*** IP屬地：河南上傳時(shí)間：2022-10-27 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：18 大小：4.52MB 積分：4.32 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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聚焦普通的紙有什么作用？“紙橋承重”比賽

取兩個(gè)盒子，相隔15cm的距離，將白紙放在兩個(gè)盒子上，接著將鉤碼放在紙的中間，比一比誰(shuí)的紙張能承受最多的鉤碼。比賽規(guī)則1、只能用一張紙。2、兩個(gè)盒子一定要相隔15cm。3、鉤碼只能放在紙的中間，不能放到盒子上。1計(jì)時(shí)開(kāi)始23

探索紙的形狀發(fā)生了變化或紙的寬度發(fā)生了變化紙的新特點(diǎn)

我們將這種形狀稱之為瓦楞狀，折疊出來(lái)的紙叫做瓦楞紙。探索léng能支撐功能教科版二年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課

神奇的紙主講教師：邵武市昭陽(yáng)中心小學(xué)張麗云

探索瓦楞紙?jiān)谏钪械膽?yīng)用研討這些物品為什么要用瓦楞狀的紙？探索按一按瓦楞紙有什么新功能？

將白紙與瓦楞紙分別平放在桌面上，用手輕輕按一按，認(rèn)真體驗(yàn)手的感覺(jué)。探索摸一摸瓦楞紙有什么新功能？

用白紙貼著熱水杯感受冷熱程度；換用瓦楞紙，再次感受。

探索1、分工合作。2、仔細(xì)觀察，及時(shí)記錄。3、輕聲交流。4、在“摸一摸”環(huán)節(jié)，不要打翻水杯，小心熱水燙手。5、實(shí)驗(yàn)完成，整理好實(shí)驗(yàn)材料，端正坐好。注意事項(xiàng)

研討折疊前后，紙發(fā)生了什么變化

研討能回彈

不燙手紙發(fā)生的變化（新功

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