2022教資考核個人工作總結范文

精品文檔2022教資考核個人工作總結范文中學老師考核工作總結1一年轉眼間過去了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結經歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現將工作情況總結如下：一、師德方面加強修養(yǎng)，塑造“師德”。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。二、教學方面要進步教學質量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，努力做到以下幾個方面：1、課前準備：充分備好課和理解學情。2、考慮教法：包括如何組織教材和安排每節(jié)課的活動。嚴格執(zhí)行學?！?61”自主合作學習形式。3、多向老老師學習。在教學中注重對學生才能的培養(yǎng)，引導學生在合作交流中學習。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事。四、工作業(yè)績方面這一學年，上半年所教的藝術班在高考中超出了103的好成績，下半年所教的兩個班：一個政史班在期中考試中組合第一，一個史地班也比剛開學時有較大進步。另外發(fā)表論文一篇。五、廉潔從教方面我堅持對學生負責，對自己的操行負責。面對學困生，想盡方法讓他們進步，從不贊成“老師有償家教”。總之，在過去的一年，我獲得了一定的成績，但還有一些缺乏之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。中學老師考核工作總結2成為中學老師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級__班的數學老師，現看一年就要結尾，我也將對自己一年的工作進展一個總結。一、學生教學工作作為老師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節(jié)的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我可以把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進展教學，討論教學合適學生的教學方式。二、作業(yè)布置和作業(yè)修改身為學生的老師，而且還是中學老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學生完成作業(yè)的同時，也可以對書本進展回憶。修改作業(yè)是老師的職責，所以學生上交的作業(yè)，我都會認真的修改，并指出作業(yè)的錯處。修改作業(yè)也可以去理解學生學習的怎么樣，知道他們的程度，如此對于我的教學也是有幫助的。三、組建數學學習小組高一的學生，還是處在根底的階段，所以為了讓他們的數學打好根底，我組建了數學學習的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數學好的學生帶著，通過這樣的形式去幫助數學不太好的學生。這個舉措我施行了一年，到如今也能看到它的效果，全班的一個數學成績呈現直線式的上漲，班級數學總成績也比往年都進步不少，這也證明這個方式是對的，可以幫助高一__班的學生提升數學。一學年的時間竟過的是這樣快的，總結自己一年工作，才發(fā)現自己做了很多，盡努力的把老師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經歷，教學才能也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。中學老師考核工作總結3一、思想和態(tài)度方面在思想上，我嚴格的加強自身師風師德的鍛煉，并還在日常加強自身對國家開展和政策改良的理解，塑造自身良好品德和人格。此外，我還在一年來利用午休等空閑時間閱讀了許多教育和思想類的書籍，大大的提升了自身的思想程度，加強了我在教育上的思想，同時也改變了我在教育上的態(tài)度，加強了自身的教育才能，也更好的活潑了課堂，得到了同學們的認可。二、加強教育管理在教育中，我非常重視班級的管理工作。數學作為比擬枯燥的科目，在管理上更要嚴格的加強要求，才能讓學生認真仔細的去面對學習的困難。但同時，我也學習中意識到，“堵不如疏”的意思。為此，我在管理學生，加強學生在課堂上紀律性的同事也在引導學生主動學習，加強大家的學習興趣，以及學習的自覺性。在今年末，已經已經有了不下的收獲!在我努力的引導下，不少數學較差的同學都開場對數學重燃興趣。其實，大家都知識根底較差，我在教學中多穿插一些根底的復習，并加強分析^p和講解，很多同學都能自己順著這條道重新上來，并主動的開場學習。三、自我的反思一年的工作中，我有過許多問題，也曾在課堂上犯下的過錯誤。這些都使我很慚愧、懊悔。但相反，我在學生們犯錯的時候指出他們的錯誤，同學們在我犯錯的時候也能指出我的問題，這樣以來，我也更加清楚了自身的缺乏，并能培養(yǎng)學生們