《小學(xué)生德育問題研究開題報告【含提綱】》

開題報告姓名必填學(xué)號必填專業(yè)電子信息工程（必填）題目小學(xué)生德育問題研究1、選題背景（含國內(nèi)外相關(guān)研究綜述及評價）與意義。選題背景：隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，國家對于小學(xué)的德育教育越來越重視，德育教育關(guān)系到國家、社會以及家庭的發(fā)展，只有從小學(xué)形成良好的道德素質(zhì)，才能成長為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才。中國一直重視學(xué)生的德育教育，但針對小學(xué)生的的德育教育在一定程度上還存在不少問題，不少教師以及家長對德育教育存在錯誤的認識，同時隨著社會的發(fā)展，新媒體技術(shù)的出現(xiàn)使我國在校小學(xué)生接觸到了很多負面信息，加上德育教育實施的不夠系統(tǒng)科學(xué)，都嚴重制約了德育教育的發(fā)展和實施。面對這些問題，必須進行有效地解決，畢竟小學(xué)時一個人養(yǎng)成正確的價值觀和取向的重要基礎(chǔ)階段，只有保證小學(xué)生正確的人生觀的形成，樹立良好的道德素養(yǎng)，才能在以后實現(xiàn)自我成長，有效建設(shè)國家，推動國家發(fā)展。本文針對這一問題展開了研究與討論，希望在改善我國小學(xué)生德育教育上給與一定的參考。選題意義：隨著現(xiàn)代社會的多元化發(fā)展越來越迅速，現(xiàn)在的小學(xué)生從小就能接觸到各種信息，而這些信息良莠不齊，給小學(xué)生的成長發(fā)展帶來很多復(fù)雜性，在面對各種繁雜信息匯總?cè)绾谓o小學(xué)生建立健全一個積極向上的價值觀和道德觀就是個十分重要的問題，因此，在小學(xué)階段的德育教育就越來越重要。德育是教育的總綱，德育工作是小學(xué)班級建設(shè)中的核心，因此本文對于當(dāng)前小學(xué)的德育教育現(xiàn)狀進行分析和研究，對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)和探討，最終給出相應(yīng)的建議，其目的在于促進我國小學(xué)德育教育事業(yè)的開展，促進我國小學(xué)生的全面發(fā)展。2、選題研究的方法與主要內(nèi)容。研究方法：

①

文獻法：查閱國內(nèi)外關(guān)于小學(xué)德育、小學(xué)德育教育等方面的文獻，對小學(xué)德育教育的相關(guān)理論及小學(xué)德育教育開展?fàn)顩r進行了解。保證收集到的資料可靠真實、系統(tǒng)全面，進而了解當(dāng)前小學(xué)德育教育中存在的問題。②

訪談法：和一線教師進行面對面的交流，以一線小學(xué)教師為訪談對象，記錄和整理訪談內(nèi)容，為后期的研究提供依據(jù)。通過訪談，了解教師對德育教育的理解、實施、評價等方面的基本情況，整理分析后，對比教師的觀點，發(fā)現(xiàn)問題，從而提出相應(yīng)的改進建議。③

觀察法：在小學(xué)德育教育的課程中進行旁觀分析，記錄學(xué)生在課程中的表現(xiàn)、理解、以及反應(yīng)，最后總結(jié)歸納出相應(yīng)的結(jié)果和對產(chǎn)生這種結(jié)果的原因的分析。主要內(nèi)容：（1）緒論研究背景研究意義研究對象研究方法基本概念界定①

小學(xué)德育教育。②

小學(xué)德育教育實效性。③

小學(xué)德育教育實效性的評判標準。（2）小學(xué)德育教育現(xiàn)狀分析小學(xué)德育教育取得的成績小學(xué)德育教育存在的問題（3）小學(xué)德育教育存在問題的細化小學(xué)德育教育觀念古老小學(xué)生接收過多的社會負面信息小學(xué)德育教育設(shè)置目標過于高大德育教師道德素質(zhì)參差不齊（3）小學(xué)德育教育在問題的解決對策轉(zhuǎn)變德育教育觀念，消除思想誤區(qū)①

取消考試成績排名制度。②

宣揚德育教育的重要性。重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境①

重視網(wǎng)絡(luò)的作用和意義。②

凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。③

轉(zhuǎn)移孩子的注意力。教育者改變教育觀念，合理設(shè)置教育目標①

小學(xué)德育目標的主題應(yīng)該更加廣泛。②

德育教育從實際出發(fā)。③

德育的內(nèi)容必須體現(xiàn)全面性。全面完善德育教師職業(yè)道德素質(zhì)3、研究條件、擬解決的主要問題和預(yù)期結(jié)果。研究條件：windows環(huán)境、中外相關(guān)文獻資料和論文相關(guān)書籍。

擬解決的主要問題：①

分析小學(xué)德育教育的現(xiàn)狀。②

對小學(xué)德育教育存在問題的進行細化。③

得出小學(xué)德育教育在問題的解決對策。預(yù)期結(jié)果:

對于當(dāng)前小學(xué)的德育教育現(xiàn)狀進行分析和研究，對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)和探討，最終給出相應(yīng)的建議，其目的在于促進我國小學(xué)德育教育事業(yè)的開展，促進我國小學(xué)生的全面發(fā)展。。4.指導(dǎo)教師意見?！掏忾_題