植樹節(jié)的活動總結幼兒園參考8篇

Word———植樹節(jié)的活動總結幼兒園參考8篇內容全面的活動總結都是我們分析了活動的舉辦狀況后寫出的，在這一次的活動中大家肯定都提高了自身的力量，那么是時候寫一寫活動總結，以下是我細心為您推舉的植樹節(jié)的活動總結幼兒園參考8篇，供大家參考。

植樹節(jié)的活動總結幼兒園篇1

植樹節(jié)前夕，大部分家長都樂觀地為孩子預備了盆栽帶到幼兒園，特別感謝家長伴侶對我們這次活動的支持，這次活動不僅豐富了孩子的課外生活，增加孩子們的動手力量，同時也讓孩子們感受到自己照看花草所帶來的樂趣。

陽光明媚的午后，老師告知小伴侶，今日（3月12日）是小樹、小花的生日，今日就由我們?yōu)樾?、小花過生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會杜兆涵說：老師，他怎么低著頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒有等到我回答，小伴侶們搶著說：小花渴了，想喝水了?？?，我們的孩子，很開就能在實踐中記住老師所講的話。一會又傳來了個聲音：它的衣服好美麗呀，上面還有毛毛呢。

看著孩子們認仔細真澆花的模樣，聽著他們關懷小花的話語，我倍感欣慰，由于孩子們還小，還不懂得如何照看更好的自己，但已懂得如何照看小花，知道在中午的時候不能澆花，小樹、小花也需要太陽公公。這對孩子來說是一個特別好的開頭

每天孩子們來到學校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過這次活動，我深感孩子們長大了，懂事了！再次感謝各位家長伴侶！??！

植樹節(jié)的活動總結幼兒園篇2

三月的春天。在這個欣欣向榮、生氣勃勃的春天，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。在導演母親的愛和提倡下，我們的活動開頭了！

早上，大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了盼望的小樹苗。下午，我們的孩子細心裝飾了兩棵樹，象征著“綠色環(huán)?！薄雰簜兲貏e感愛好，充分感受到了節(jié)日的歡樂氣氛和教育意義。

活動結束時，我們以“小手大手”的形式，讓哥哥姐姐們帶著小珍寶在托班參觀他們種的“芙蓉樹”。嬰兒們也體驗到了勝利的喜悅。孩子們期盼著夏天“芙蓉樹”的漂亮花朵來裝扮我們漂亮的校內。

活動結束后，我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的伴隨下，開心地回到活動室，結束了活動。

兒童早期環(huán)保教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細體現(xiàn)。通過這次活動，培育了孩子從小就學會愛花愛樹的感情。通過課前滲透，讓孩子知道植樹節(jié)的由來，知道許多樹，知道綠化對人類和整個地球的意義。

植樹節(jié)的活動總結幼兒園篇3

早春三月，草長鶯飛間，園外處處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹節(jié)當天，為了增加幼兒愛惜花草植物的意識以及培育幼兒的自主勞動技能，賜予幼兒親近自然的機會，增加環(huán)保意識，我園在20xx年3月12日上午組織開展了以“播種綠色，收獲盼望”為主題的植樹節(jié)活動。

活動前，老師們通過不同形式向孩子們介紹了“植樹節(jié)”的來歷意義，宣揚了愛惜花草愛護環(huán)境的是小伴侶應當具備的好品質，為即將到來的植樹節(jié)系列活動做好了預備?；顒右园嘟M為單位，分別開展了各具特色的種植活動，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小伴侶親自制作了“護樹卡”，還為小樹掛上了小標簽，寫上了自己的名字，送上了對小樹最真心的祝愿，盼望它們借著春風健壯成長。

本次活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結束了，我園孩子在此次活動中不僅僅只是澆灌了花花草草，認領了一棵小樹，而是在春天里播種下了愛的種子，擔當起了一份責任，在將來也肯定會收獲滿滿的愛與盼望。

植樹節(jié)的活動總結幼兒園篇4

又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關懷愛惜綠色生命，愛護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不行推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的學問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關系，提高孩子愛護樹木花草的責任感;增加愛惜樹木的力量，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類學問講解的同時并呼吁大家：

1、要關懷、愛惜綠色生命，自覺愛護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。

4、周末去大自然中查找綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學問。

在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參與了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、相互關心等良好的習慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都樂觀地行動起來，為了愛護地球母親，為了美化我們xx，也為了美化我們的校內，貢獻自己的力氣!

植樹節(jié)的活動總結幼兒園篇5

又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱忱。

為了更好地滿意孩子們的熱忱，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了"護一棵小樹，綠一方凈土"的'植樹節(jié)愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領導的協(xié)調關心下按組分頭進行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的伴隨下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗?；顒又校⒆觽儑L試著勞動的樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱忱高漲、布滿期盼。

植樹活動結束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美妙的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：肯定每天來看小樹，讓小樹和自己共同成長!

這次的活動，使孩子們能夠樂觀與環(huán)境"對話"，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛惜植物的情感，加深了幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關系，激發(fā)了他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠;我們，將會在孩子的心中收獲蔥郁。

植樹節(jié)的活動總結幼兒園篇6

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內進行了"你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園"的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡。此外，樹木還是自動的調溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分班級組進行了不同的教育：

1.小班給校內內的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區(qū)內熟悉各種樹木并做調查--繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將"環(huán)保的種子"播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。

植樹節(jié)的活動總結幼兒園篇7

春天來了，萬物復蘇。在清爽的空氣里充滿著花草的芳香，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽光沐浴著大地，一切都是那么的生氣勃勃。借植樹節(jié)的契機，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環(huán)境的意識，3月11日，我們在幼兒園內開展了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片和視頻給孩子講了“風沙的危害”，引導幼兒爭論如何避開風沙帶來的災難，講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到院內分班級進行了不同的活動。

1.小班幼兒在老師的帶領下給校內內的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆，把枯死的植物整理出來，把泥土和在一起。

3.大班幼兒在老師的帶領下栽種植物，澆水。

最終將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在群，微信群，微家園里向家長們展現(xiàn)，深的家長的好評。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。

植樹節(jié)的活動總結幼兒園篇8

陽春三月，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護樹活動。

3月12日下午三點鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊伍向zz公園動身了。一路上，各班高舉“愛惜樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手相互談論著，歡快的氛圍影響到四周的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱?？?，孩子們手拿小桶急躁排隊接水，當心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動場面好不喧鬧，在園領導的有序組織支配下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動身姿煥發(fā)勃勃生氣。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親自制作的環(huán)保小標志懸