第一課第一課時-初中道德與法治九年級作業(yè)設(shè)計樣例

初中道德與法治書面作業(yè)樣例設(shè)計（第一課第一課時）單元名稱我們共同的世界課題開放互動的世界節(jié)次1作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.2022年2月4日，北京冬季奧運會盛大開幕。與以往電視轉(zhuǎn)播不同，科技創(chuàng)新將全球聯(lián)系在一起，通過網(wǎng)絡(luò)視頻平臺和社交媒體，各國觀眾可以隨時隨地評論、分享賽況。這體現(xiàn)當今世界（B）①緊密聯(lián)系，現(xiàn)代通信使各國人民彼此影響②相互開放，國家間政治交流范圍不斷拓展③快速發(fā)展，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)造福全球人類④經(jīng)歷變革，封鎖孤立、以鄰為壑仍是主流A.①②B.①③C.②③D.③④意圖：本題結(jié)合北京冬奧會的時政情景考查學(xué)生對當今世界特點的理解，意在培養(yǎng)學(xué)生的獲取材料、調(diào)用知識的能力。來源：新編2.右圖漫畫《跨境網(wǎng)購》反映了（A）A.經(jīng)濟全球化的發(fā)展B.世界多極化的趨勢C.文化多樣性的影響D.和平與發(fā)展的主題意圖：本題通過漫畫作為出發(fā)點，考察學(xué)生的讀取漫畫信息的能力，并且調(diào)用知識來闡釋漫畫內(nèi)容。來源：新編3.中國著名畫家徐悲鴻主張對傳統(tǒng)的中國畫進行改良，提倡把西方的繪畫技法融入中國畫；西方藝術(shù)家在掙脫傳統(tǒng)古典主義繪畫技法的束縛過程中，也從東方藝術(shù)中吸取養(yǎng)分。這說明（A）①每個民族的文化都有其獨特的價值，都值得尊重②不同特質(zhì)的文化相互交融能為彼此增添新的元素③文化創(chuàng)新應(yīng)大膽地吸收和利用世界一切文明成果④多樣的文化是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的決定性因素A.①② B.①④C.②③ D.③④意圖：本題結(jié)合徐悲鴻的藝術(shù)創(chuàng)作素材，考查學(xué)生對文化交融的理解，意在培養(yǎng)學(xué)生的闡釋、評價能力。來源：新編4.深圳初中生小琴經(jīng)過層層選拔，成為了北京冬季奧運會志愿者。在運動員餐廳志愿服務(wù)時，她看到了不同國家的運動員有不同的餐具擺放習(xí)慣（如右圖），對此她應(yīng)該（D）①用自己的價值觀來理解和判斷事物②正確認識文化差異，相互尊重包容③促進和而不同兼收并蓄的文化交流④增強風(fēng)險意識，注重國家文化安全A．①② B．③④ C．①④ D．②③意圖：本題通過冬奧會時政熱點，落腳點到學(xué)生身上，緊扣教材內(nèi)容、重點和難點，側(cè)重檢測學(xué)生的辨析、獲取、評價能力。來源：新編5.閱讀材料，回答下列問題。（10分）為豐富市民生活，很多地方都推出了形式多樣的“云展覽”。某初中生虹虹利用寒假，也“云旅游”了一番。請你閱讀虹虹的“云旅游”記錄。第一站：探訪深圳記憶寶安的古村落多且散布廣，在西鄉(xiāng)、沙井、燕山、福永等街道，都有古村身影。黃麻布古村落素以版畫創(chuàng)作享譽海內(nèi)外，至今完好保存著古炮樓群、客家村落等近代文明的歷史遺跡，同時受外來文化影響，村里建有天主教堂和基督教堂，成為深圳包容文化的代表。第二站：探尋國家寶藏歷經(jīng)160年，“馬首”回歸圓明園。馬首銅像為意大利人郎世寧設(shè)計，清乾隆年間由宮廷匠師精工制作，融合東西方藝術(shù)風(fēng)格。馬首銅像神態(tài)栩栩如生，毛發(fā)纖毫畢現(xiàn)，色彩深沉厚重，歷百年風(fēng)雨而不銹蝕。第三站：探究中西交流2021年11月5日至10日，第四屆中國國際進口博覽會在上海舉行。這相當于在家門口為外商設(shè)攤，開了一個“全球超市”，讓各國企業(yè)和消費者“賣全球”“買全球”。習(xí)近平主席在開幕式上指出，世界經(jīng)濟緊密聯(lián)系，中國站在新的歷史起點上，開放的大門只會越開越大。面對矛盾和摩擦，協(xié)商合作才是正道。（1）結(jié)合“共享多樣文化”的相關(guān)知識，第一、二站的內(nèi)容說明了什么？（2分）（2）結(jié)合第三站的內(nèi)容，請從不同角度分析中國開放的大門只會越來越大的原因。（4分）（3）看完“云展覽”后，虹虹發(fā)朋友圈記錄了感想，請你續(xù)寫虹虹的內(nèi)容。（4分）在“云展覽”中領(lǐng)略中華文化之美，感嘆中西合璧的藝術(shù)魅力，在面對文化差異時，在文明交流互鑒中的過程中，我們應(yīng)該做到：①_________________________;②_________________________;2022年1月1日意圖：本題通過社會熱點和時政素材，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科獲取信息和闡釋信息的能力、調(diào)用知識的能力以及創(chuàng)造和評價的能力。來源：新編拓展性作業(yè)（選做）6.閱讀材料，完成下列內(nèi)容。（8分）在經(jīng)濟全球化背景下，商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。請你結(jié)合家鄉(xiāng)的特色，選擇一款家鄉(xiāng)特產(chǎn)將其推向世界市場，完成下列商品推薦書，讓更多的人了解并購買他們。商品名稱商品特點①___________________②___________________購買途徑網(wǎng)絡(luò)購買宣傳標語（不超過15字）本題通過創(chuàng)設(shè)生活情景，考查調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題，培養(yǎng)政治認同的核心素養(yǎng)。來源：新編初中道德與法治書面作業(yè)樣例設(shè)計參考答案第一課第一課時一、基礎(chǔ)性作業(yè)1.B2.A3.A4.D5.（1）文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，東西方文化相互交融，激發(fā)新的活力。（學(xué)生達到中西文化交流的意義即可得分）（2）國際：①經(jīng)濟全球化不可逆轉(zhuǎn)，中國開放大門有利于資金、商品在全球流通，促進各國經(jīng)濟發(fā)展；②當即世界是一個緊密聯(lián)系、開放的世界，中國開放大門順應(yīng)時代潮流。國內(nèi)：我國實行改革開放，面對世界采取的態(tài)度是積極開放、包容共享。（應(yīng)從國際、國內(nèi)兩個角度分析中國開放大門的原因，一個角度得2分，共4分）（3）①我們要學(xué)習(xí)和借鑒外來文化的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。②對外來文化的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。③宣傳、弘揚我國的優(yōu)秀文化，讓世界人民了解博大精深、源遠流長的中華文化。（學(xué)生應(yīng)從借鑒學(xué)習(xí)、弘揚自身、領(lǐng)略人文精神等不同