(完整版)小學(xué)六年級全冊體育教案(已整理)

小學(xué)六年級第一學(xué)期體育與健康教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析（一）學(xué)生生理發(fā)育的特點：1、六年級學(xué)生一般為11——12歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。2時期。11---12歲時，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。3、六年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已接近中學(xué)青春期的特點。因此，適當(dāng)加大運動量，會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。411---12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，11---12歲平均睡眠9小時即可。（二）學(xué)生心理發(fā)展的特點：1的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，身體練習(xí)時應(yīng)相對提高難度和標(biāo)準(zhǔn)。2、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。3六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶。4越來越強，喜歡與同學(xué)協(xié)作參加競賽性的練習(xí)，愿意練習(xí)競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。5展。所以在室內(nèi)課堂教育的同時,也要注重教育學(xué)生的素質(zhì)。(三)學(xué)生的基本情況本學(xué)期我所授課的班級有:六年級兩個班級，每班人數(shù)均在65左右，學(xué)生比較活躍，熱愛運動。在運動技能方面，學(xué)生通過幾年的學(xué)習(xí)，都學(xué)到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年級學(xué)生，是有很大的自控力。二、教學(xué)目標(biāo)：1保健的安全常識，培養(yǎng)堅持鍛煉身體的習(xí)慣。2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式,發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。3技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。4覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品。三、教學(xué)措施1康的社會責(zé)任感。21律，尊重他人，團結(jié)友愛?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。3發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。4德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（一）、教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2點,明確本課的教學(xué)任務(wù)以及為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3或因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4采用各種表揚方法可以反復(fù)交叉，廣泛應(yīng)用，盡量使學(xué)生多受表揚和鼓勵要真摯，果斷、明快、表情親切，要體現(xiàn)出教師的耐心，愛心，責(zé)任心。在表揚時，教師還應(yīng)對學(xué)生提出更高的要求和努力的方向，使學(xué)生能正確對成績和進步5點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。（二）、學(xué)生方面：1本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等,提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4送還各種器材。四、教學(xué)內(nèi)容由于學(xué)生的自律性還需要加強,所以每周盡量都安排時間進行隊列隊形的練習(xí),娛樂,玩耍是學(xué)生的天性,所以盡量安排游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中獲得成就感,愉悅感,找到自信,加強集體榮譽感。如碰上下雨天,則在教室內(nèi)進行衛(wèi)生保健知識教育。2備注二三8910四1213五141516六1718七19202122八232425九262728十293031十一323334十二3536十三373834小學(xué)六年級體育教案（新）周次：第一周課次：第1課次___年級教師_________學(xué)1、知道體育教學(xué)中有關(guān)的課堂常規(guī)，并努力遵守、互相督促。習(xí)2、在游戲中快速提高自己的注意力，認真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。目標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。課堂常規(guī)注意力游戲記住并遵守課堂教學(xué)常規(guī)注意力不能保持高度集中籃球場教學(xué)過程課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法準(zhǔn)備部1、調(diào)整隊形一、1、練習(xí)隊形：由兩路縱隊變成二列橫隊（如圖）分2、師生問好老師3排列四列橫隊2、教與學(xué)的方法：4游戲：我的位（1）老師讓學(xué)生由兩列橫隊變回兩路縱隊，置在哪里？再由兩路縱隊再變成一路縱隊，調(diào)整高矮順序。（2）讓學(xué)生1到4報數(shù)，組織學(xué)生排成四列橫隊，個別調(diào)整位置。（3）選表現(xiàn)好的學(xué)生當(dāng)小小路隊長，提高他們的責(zé)任心。（4先做一路表現(xiàn)好的縱隊散開再集合練習(xí)，看學(xué)生是否能快速找到自己的位置，再進行二路、三路的集合解散游戲，最后到所有的學(xué)生進行游戲。3、預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)生能認清自己在四列橫隊中的位置，并能形成較強的記憶表象。56周次：第一周課次：第2課次___年級教師_________學(xué)1、學(xué)會排列四列橫隊，能認清自己在四列橫隊中的位置。習(xí)2、在游戲中快速找到自己的位置，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。目標(biāo)3、學(xué)會簡單的口令動作。隊列隊形練習(xí)游戲認清自己在四列橫隊中的位置認明“參照物”籃球場教學(xué)過程課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法準(zhǔn)備部1、調(diào)整隊形一、1、練習(xí)隊形：由兩路縱隊變成二列橫隊（如圖）分2、師生問好老師3排列四列橫隊2、教與學(xué)的方法：4游戲：我的位（1）老師讓學(xué)生由兩列橫隊變回兩路縱隊，置在哪里？再由兩路縱隊再變成一路縱隊，調(diào)整高矮順序。（2）讓學(xué)生1到4報數(shù)，組織學(xué)生排成四列橫隊，個別調(diào)整位置。（3）選表現(xiàn)好的學(xué)生當(dāng)小小路隊長，提高他們的責(zé)任心。（4先做一路表現(xiàn)好的縱隊散開再集合練習(xí)，看學(xué)生是否能快速找到自己的位置，再進行二路、三路的集合解散游戲，最后到所有的學(xué)生進行游戲。3、預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)生能認清自己在四列橫隊中的位置，并能形成較強的記憶表象。78周次：第一周課次：第3課次___年級教師_________910周次：第二周課次：第1課次___年級教師_________12周次：第二周課次：第2課次___年級教師_________1314周次：第二周課次：第3課次___年級教師_________課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法教學(xué)隨想一、1、練習(xí)隊形（如圖）：1集合隊伍：由二路縱隊變四列橫隊。2師生問好。3、簡要評講路隊行走情況，表揚有進老師步的同學(xué)。2、教與學(xué)的方法：4、說說今天（1）教師將學(xué)生隊伍調(diào)成四列，整隊。我們要學(xué)什（2）師生問好，教師簡評路隊行走情況，么？表揚堅持做表現(xiàn)好的同學(xué)，激勵同學(xué)們向他們5、小游戲：學(xué)習(xí)?？凑l動作快（3）教師宣布課的內(nèi)容、任務(wù)。（4）教師叫口令，學(xué)生快速反應(yīng)做立正、稍息動作（小游戲）。（5）游戲：快快集合、解散。1516周次：第三周課次：第1課次___年級教師_________1718周次：第三周課次：第2課次___年級教師_________1920周次：第三周課次：第3課次___年級教師_________212223周次：第四周課次：第1課次___年級教師_________242526周次：第四周課次：第2課次___年級教師_________272829周次：第四周課次：第3課次___年級教師_________3031周次：第六周課次：第1課次___年級教師_________3233周次：第六周課次：第2課次___年級教師_________343536周次：第六周課次：第3課次___年級教師_________2、課堂常規(guī)師生問好宣布課的內(nèi)容、任務(wù)老師2、教與學(xué)的方法：（1）體育委員帶隊到小籃球場成兩路縱隊。（2）教師調(diào)整隊伍成四列橫隊，整隊。（3）教師宣布課的內(nèi)容、任務(wù)。3、預(yù)期目標(biāo)：集中注意力，為進一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。2、教與學(xué)的方法：（1）教師問“你們的頭上都有些什1、認準(zhǔn)自己的身么器官呀”。體（2）學(xué)生回答老師的提問。（33738周次：第七周課次：第1課次___年級教師_________拉伸肌肉伸展運動四列橫隊39課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法教學(xué)隨想四肢運動2、教與學(xué)的方法：體側(cè)運動（1教師每節(jié)動作示范一個八拍，講解練體轉(zhuǎn)運動習(xí)方法、要求。腹背運動（2學(xué)生每節(jié)動作練習(xí)四個八拍，運動要全身運動到位，有力度。跳躍運動（3）教師叫口令，提示動作規(guī)范。整理運動3、預(yù)期目標(biāo)：活動關(guān)節(jié)，拉伸肌肉。三、1、練習(xí)隊形：遠度標(biāo)志線投輕物比賽（一）1、投輕物過標(biāo)志桿標(biāo)志桿。2、投輕物比遠度。2、教與學(xué)的方法：（1學(xué)生成四列橫隊面對標(biāo)志桿站立，自由選擇面對標(biāo)志桿高端或低端進行投擲輕物過標(biāo)志桿的練習(xí)，自投自撿。（2）教師幫助個別自學(xué)自練有困難的同學(xué)，糾正錯誤、易受傷的動作姿勢，引導(dǎo)學(xué)生在自已力所能及的位置練習(xí)。（3學(xué)生自己逐步提高要求，爭取不斷的進步。（4學(xué)生投遠比賽，同時投擲。（5）教師下口令，當(dāng)裁判，并做好激勵。3、預(yù)期目標(biāo)：逐步提高投擲技術(shù)水平，體驗學(xué)習(xí)樂趣。4041周次：第七周課次：第2課次___年級教師_________424344周次：第七周課次：第3課次___年級教師_________454647周次：第八周課次：第1課次___年級教師_________484950周次：第八周課次：第2課次___年級教師_________5152周次：第八周課次：第3課次___年級教師_________5354周次：第九周課次：第3課次___年級教師_________5556周次：第十周課次：第2課次___年級教師_________575859周次：第十周課次：第3課次___年級教師_________6061周次：第十一周課次：第1課次___年級教師_________626364周次：第十一周課次：第2課次___年級教師_________6566周次：第十一周課次：第3課次___年級教師_________676869周次：第十二周課次：第1課次___年級教師_________707172周次：第十二周課次：第2課次___年級教師_________737475周次：第十二周課次：第3課次___年級教師_________767778周次：第十三周課次：第1課次___年級教師_________798081周次：第十三周課次：第2課次___年級教師_________828384周次：第十三周課次：第3課次___年級教師_________85體側(cè)運動體轉(zhuǎn)運動腹背運動全身運動跳躍運動整理運動1、游戲：打鴨子所有人員分成人數(shù)相等的二組組同學(xué)站立于畫內(nèi)同學(xué)的下肢部以在區(qū)域內(nèi)自由躲閃，若被“打到”，則出局，待所有同學(xué)被“打”再游戲。8687周次：第十四周課次：第2課次___年級