大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案日期：20xx年X月大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案選擇背景：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒(méi)有機(jī)會(huì)的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要課題?；顒?dòng)的目的和意義：了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況，提高大學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)，提倡勤儉節(jié)約的品德；掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；通過(guò)問(wèn)卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提高問(wèn)卷的質(zhì)量?；顒?dòng)內(nèi)容：在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)在校大學(xué)生的娛樂(lè)消費(fèi)在校大學(xué)生的人情消費(fèi)在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)可行性論證：活動(dòng)時(shí)間：11月12日至12月18日具體安排：11月12日------11月20日制作問(wèn)卷11月23日------11月24日發(fā)放問(wèn)卷做調(diào)查11月25日------11月27日統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷11月28日------12月2日整理資料并且分析總結(jié)12月3日------12月18日調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生調(diào)查方法：文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法調(diào)查程序：a查文獻(xiàn)b選題c制作問(wèn)卷d調(diào)查e分析f總結(jié)人員安排：a制作問(wèn)卷徐偉、曾陽(yáng)、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠(yuǎn)、申莉b發(fā)放回收問(wèn)卷李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧?kù)oc統(tǒng)計(jì)王豐、梁霞d總結(jié)與匯編材料全體社調(diào)成員紀(jì)律要求在調(diào)查過(guò)程中，要保持好一個(gè)大學(xué)生的形象，不說(shuō)粗話，臟話，對(duì)人要友刪；調(diào)查問(wèn)卷中搜集的所有材料禁止泄露給無(wú)關(guān)人員；社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助，積極高效的完成各項(xiàng)任務(wù)。策劃方案：選題階段：社調(diào)成員各寫(xiě)幾個(gè)話題由全體成員共同商量決資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計(jì)分析資料設(shè)計(jì)階段：大家共同討論后由組委編寫(xiě)調(diào)查階段：成員按照安排展開(kāi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)階段：組委統(tǒng)計(jì)后和大家共同討論寫(xiě)好總結(jié)注意事項(xiàng)：調(diào)查過(guò)程中保持良好的形象各小組確保材料的真實(shí)性和保密性成員之間要團(tuán)結(jié)互助，辦事要積極主動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印費(fèi)：90元資料費(fèi)：30元車費(fèi)：30元方案來(lái)源：1008班